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如何根据来演讲篇一
近期我系统地学习了我党有关理论知识，不仅加深了自己对党的理解和认识，也纠正了以往自己思想深处的一些错误。以前只知道热爱党，感情是朴素的，有些甚至是似懂非懂，有些知识也是分散的、不连贯的。
党的工人阶级先锋队、中国人民和中华民族的先锋队性质，党的全心全意为人民服务的宗旨，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身的纲领，这些都深深地印在我的心中。我懂得了为什么要热爱党、怎样热爱党，并懂得了在实际行动上要做那些努力。
作为在改革开发放中成长起来的一代，面对社会上诸多新事物，难免产生这样那样的困惑，我的思想就是在这困惑与寻求答案的过程中逐渐成熟起来的。这段时间，我重温了党的光辉历史，学习了身边党员的先进事迹，从他们身上，我找到了“先锋队”“忠实代表”“领导核心”的深刻含义，从他们身上我找到了人生的价值，找到了精神的寄托和归宿。使我对中国共产党的性质、地位、作用的认识进一步由感性上升到理性，真正接受了党的指导思想——马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。我也逐步端正了入党动机。在历史的长河中，一个人的生命是那么的渺小和微不足道，但在党及其伟大思想的指导下，人生将变得更有意义。
作为一名国企员工，我清楚地认识到，当前最基本的任务就是努力学习业务知识，尽快提高自身的工作能力，把自己锻炼成为一专多能的骨干员工，使自己有能力为公司的建设和发展多做贡献。对照党员标准，我还存在一些差距。比如，每年都很多法律更新，工作之余未能全部学习更新的法律法规。今后，我一定按党组织的要求，努力在工作中提升自己。
做一名合格的共产党员，在自己的工作岗位上奉献自己的一份力量，完善工作流程，面对工作产生的问题要有魄力迎难而上。从具体的工作中去体会去实现为人民服务的伟大信条。
此致
敬礼
汇报人：diyifanwen
汇报时间：xx年xx月xx日
如何根据来演讲篇二
今天参加了文学院第45期入党积极分子培训班的四课。这次课的主要内容是：中国共产党的宗旨——全心全意为人民服务。通过这次课，我对为人民服务有了更深刻的了解。
党的宗旨是党的一切活动的根本目的和意图，是党组织每一个成员一切言论和行为所必须遵循的准则。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。继承和发扬党的优良传统和作风，在发展中国特色社会主义事业中践行党的宗旨。
党把为人民服务当作宗旨，那么为什么要为人民服务呢?第一，从个人与社会的关系来看，为人民服务既是生存的必然又是生活的必要。随着社会分工的高度发展，每个人的分工日益明确，不可能一个人做所有的事，这就需要大家互相服务，人人为我，我为人人。第二，从权利与义务方面来看，我们既是市民社会的私人，又是国家的公民。我们在享受着其他社会成员提供的服务的同时，也要自觉履行为他人、为社会服务的义务。第三，从人生进步和人格提升方面来看，为人民服务是对整体，是高层次、高境界。
党把全心全意为人民服务作为自己的宗旨，是从多方面来考虑的。首先，根据历史唯物主义的观点，人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。中国共产党以马克思主义为指导，坚持马克思主义的历史唯物主义观点，从神会存在决定社会意识的立场出发，认定人民群众是历史的创造者，坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性。其次，全心全意为人民服务是由党的性质决定的。无产阶级政党的阶级基础、阶级属性决定了它的宗旨是为工人阶级和广大劳动者谋利益的。再者，全心全意为人民服务是实现党的奋斗目标和巩固党的执政地位的根本要求。我们的发展现在还存在许多困局：严重的环境问题、严峻的资源问题、严重的人口问题、收入分配失衡、经济发展方式转变压力。要想走出这些困局，就要坚持全心全意为人民服务。最后，全心全意为人民服务是党的优良传统和作风。中国共产党自成立以来，特别是以毛泽东、邓 小 平、江 泽 民为代表的三代中央领导人和以胡 锦 涛为的新的中央领导集体及成千上万名中 共产党员，为实践党的宗旨写下了许多可歌可泣的篇章，把全心全意为人民服务作为党的宗旨已经变成了我们党的优良传统和作风。
老师还播放了焦裕禄同志和任长霞同志的纪录片，我深受感动。他们是全心全意为人民服务的典型代表，在他们心中，人民大过天。如果我有幸加入中国共产党，也要向他们学习，全心全意为人民服务。
此致
敬礼
汇报人：diyifanwen
汇报时间：xx年xx月xx日
如何根据来演讲篇三
1、离开了队伍。( 孤军奋战)
2、形容夜晚的天气晴和美好。( 月朗气清)
3、形容十分精妙逼真。( 惟妙惟肖)
4、(姓名、事件、精神等)永远流传，不可磨灭。( 源远流长)
5、不能够用语言形容。( 无以言表)
6、宏伟美丽。( 宏伟壮丽)
7、形容原有的东西完全失去。( 荡然无存)
8、伟大的功绩。(丰功伟绩 )
9、脸色像泥土一样，形容极端惊恐。( 面如土色)
10、深得难以测量。比哈对人或事物的情况捉摸不透。(深不可测 )
11、上天不会断绝人的生路，比喻身处绝境，终能找到出路。( 天无绝人之路)
12、形容人老实本分。(安分守己)
13、微小而不值得一提。(不值一提)
14、比喻说话、做事不直截了当。( 吞吞吐吐)
15、穷困愁苦，颓丧失意。( 穷困潦倒)
16、慌慌张长，不知怎么办才好。(手足无措 )
17、精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。(巧妙绝伦 )
18、没有料到，形容意外。(意料之外 )
19、没有相同的;没有可以相比的。(无与伦比 )
20、根据不同地区的具体情况，指定适宜的办法。( 因地制宜)
21、重重叠叠的山峰、峭壁。( 层峦叠嶂)
22、另有一种子巧妙的心思。(别具匠心 )
23、设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。( 胸有成竹)
24、比喻人民极其痛苦的生活处境。(痛苦深渊 )
25、形容整齐有秩序。( 井然有序)
26、相差很远，很不相同。(相去甚远 )
27、形容东西精致，造型奇特巧妙。( 精雕细镂)
28、形容不断地，循环往复。( 循环往复)
29、本领高强，无所不能。(战无不胜 )
30、形容非常赞赏。( 连连称赞)
31、相处没有冲突。(相安无事 )
32、永远没有尽头。( 永无止尽)
33、比喻事物没有一点破绽。( 完美无缺)
33、命中洽谈室要遭受祸害，逃也逃不掉。(命中注定 )
34、灿烂多彩。(绚烂多姿 )
35、比喻没有办法。(一筹莫展 )
36、事物要适应自然的选择。(顺应自然 )
37、心里一点不受感动，一点也不动心。( 心灰意懒)38、说起来没完没了。( 夸夸其谈)
39、赛住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。(充耳不闻 )
40、虽然看见了却好像没看见一样。显然对眼前事物漠不关心。(视而不见)
41、一点不打折扣。表示完全、十足的。(全心全意 )
如何根据来演讲篇四
一、学生特点：中等生、性格内向、不合群、成绩中下、很勤奋。
"孩子，你辛苦了！"我知道你一直很努力地去干第一件事。虽然还没有一个同学为你的成绩喝彩过，但老师却一直在关注你。对你说，课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板。这真让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。
但是，孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。可见交流与沟通是多么好的事，别把它想象得那么困难，它就像换苹果一样简单。试一试吧，到同学们中间去！你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊！
二、学生特点：心灵手巧，语数成绩优秀，善写作，对男同学有偏见。
你有一双灵巧的手，绘画、雕刻、制作，令同学羡慕，令老师赞赏。
习作时，你挥笔几张纸，文句之优美，动作迅速，令老师欣慰。演算时，你思维敏捷，心细神聚，演算迅速，答案准确。对你老师充满希望。
三、学生特点：聪明、大胆，但由于在学习上没人帮助，学习习惯差，成绩不十分理想。
真没想到，平时灵巧的、说起话来细声细气还略带点甜甜的你在舞台上竟能把动作笨拙、讲话粗声粗气的大象演那么好。知道吗？老师和同学们都说你演得棒极了！
还记得吗？新学期刚开始，我们还不大熟悉，你支主动地走到我身边，亲热地拉着我的手说："老师，这是我自己抄的古诗，你看，我抄得怎么样？"从那一刻起，我就认定你是个好学的男孩子，渐渐地，我了解到年幼的你，妈妈没在身边，爸爸工作又忙，在学习上完全要靠自己，这对于一个一年级的学生来说真是不容易，希望你继续努力，明天会更好。
如何根据来演讲篇五
我有幸来到了陕甘边革命根据地照金。先后参观了照金纪念馆和薛家寨革命旧址。一天的行程被安排的合理而紧凑，最让我难忘的就是参观陕甘边革命根据地纪念馆，丰富了我的革命知识。照金革命根据地是中国共产党在西北地区建立的第一个山区革命根据地，它有力地震憾了国民党的黑暗统治，造成了国民党内部的恐慌和混乱;同时，牵制了国民党大量兵力，配合支援了陕北、渭北、陕南、陇东地区的革命斗争;唤起了千万万陕甘边人民在中国共产党领导下开展土地革命的觉悟，鼓舞了西北人民争取解放的勇气和信心，它又是红二十六军发展壮大、走向胜利的坚强阵地。在创建与发展革命根据地伟大斗争中，党进行了一系列建立党的基层组织，建立红色政权，建立群众武装，开展根据地建设的尝试，积累了丰富经验，培养和锻炼了一批坚强的革命骨干，为以后进一步开展陕甘边革命斗争创造了坚实的思想基础、干部基础和物资基础。照金革命根据地在中国革命史上写下光辉的篇章，留下了光辉的一页。
在接受了实地革命传统教育的时候，让我看到当时极为艰苦的革命斗争环境，感慨颇深，我更加深深的体会到现在幸福生活的来之不易，在照金革命根据地的这段历史所记录的恒久不变的奋斗精神，同样在今天也意义犹存。历史条件发生变迁，但我们今天面对新的挑战时，更需要讲艰苦奋斗的精神发扬光大，在生活中，不铺张、不浪费，坚守勤俭节约的美德;在工作中，要勤勉、要奋斗，践行踏实肯干的作风。纪念馆里革命家们用过的每一件物品深深震撼着我，留下的每一张照片都凝聚着他们精神形成的轨迹，他们不为索取，只为奉献的精神，使我的灵魂得到启迪，将令我受用一生。
我们全体内派教师们怀着无比崇敬的心情，向照金革命烈士纪念碑敬献花蓝。站在老一辈共产主义先烈的纪念碑前，郑重的举起右拳，铮铮有声的念着入党誓词，把党的宗旨、党员的义务和权利牢记于心。离开纪念馆，看到门口树立着习仲勋、刘志丹、谢子长三位革命家的雕像，我肃然起敬，心中涌起阵阵涟漪，久久不能平静，我暗暗下定决心，将自己的本职工作干得更好，这种精神将继续鼓舞我前进。
随后，我们又踏访革命圣地薛家寨，听取了讲解员对革命历史所做的激情讲解后，沿着红军战斗过的足迹，登上了高高的山崖，分别参观了当年曾被作为陕甘边游击队有关支队驻地的四个岩洞。由于岩洞所处位置隐秘、封闭，故山崖高陡，地形险峻，虽近年来为参观方便已铺筑了石板台阶深深感受。我无不为老一辈革命家坚强的革命斗志所折服，为他们艰苦卓越、不畏艰难的奋斗精神而震撼、设置了防护铁索，但登山的艰难，仍在望上如天堑、回头如绝壁的陡峭中得以。明显感觉到当年革命斗争的艰辛和危险。我对于当时根据地的艰苦生活有了比较深刻的理解，同时对于革命先烈和前辈的光辉业绩及卓越功勋有了更加深层的认识。
作为内派教师我们肩负着重要历史使命，自治区领导和全疆各族人民对我们寄予厚望。内派教师服务管理工作涉及学生学习生活、思想情感、健康安全等方方面面，我们一定要认真学习掌握内派服务管理工作必备的政策知识和工作方法，把思想和行动统一到自治区党委决策部署上来，明确目标任务，严格工作要求，用心用情用力，全力协助、密切配合内地学校做好学生教育管理服务各项工作。内派教师是促进新疆社会稳定和长治久安的重要力量，是为新疆培养高素质人才的重要保障，是抵御“三股势力”向内地学校渗透的坚强防线，是促进各民族交往交流交融的桥梁纽带。我们不仅是内地新疆籍学生的老师、“家长”“保姆”，还是增进新疆与内地交往交流交融的重要载体，是引领民族团结、促进社会和谐的特殊使者，在展示新疆形象、促进各民族大团结方面发挥着重要作用。因此，我们在工作中要积极协助内地学校开展思想政治教育和德育教育，加强感恩教育、反分裂反渗透教育、民族团结教育、法治教育、遵章守纪教育、养成教育，引导学生健康成长;要帮助学生解决实际困难，过好“环境关”“生活关”“语言关”“心理关”“学习关”，帮助学生更好融入当地;要协助做好学生管理工作，把抵御“三股势力”向学生渗透作为教育管理的重点，严格要求、一视同仁，协助内地学校及时排查各种安全隐患，切实维护校园和谐稳定。我们每一位内派教师都必须警醒思想，端正态度，提高认识，躬身实践，养德敬业，不碰“底线”，不越“边线”，不踩“红线”，讲政治规矩，守政治纪律，做“德艺双馨”教师。
解放军是一支军队，它存在的意义是与敌人作战并取得胜利，所以必须要有强大的战斗力，这是军队的本质。我们作为新疆内派教师存在的意义是服务于内地高校的莘莘学子，为了体现我们的先锋力量，就要更好地发挥“自我管理、自我服务、自我教育”的职能，陕西内派服务管理教师队伍所有成员都要保持像解放军一样的自力更生、艰苦创业的精神。继续发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，是历史经验的结晶，是新时代的召唤，是建设髙水平、髙素质社会主义社会的必由之路。另外，“同心同德，团结奋斗”的精神在今天对我们来说同样具有重大意义，领导交下来的政策要顺利贯彻下去，就需要各个部门的全面协作，需要大家的共同努力。我们要实现更好的发展，必须要发扬“同心同德，团结奋斗”的精神，加强团队建设，增强大家的责任感和使命感。只有大家齐心协力，才能众志成城，克服重重困难，使得各项工作圆满完成。付出是快乐的，内派管理教师需要多付出，付出的越多，得到的也就会越多。“予人玫瑰，手有余香”。
通过这次红色之旅，回顾革命历史，缅怀先烈光辉业绩，从而更加清楚的知道新中国的诞生和人民当家作主的政权的来之不易。认识到我们任何时代的共产党人都必须永远铭记党的历史，缅怀我党先烈、先辈的丰功伟绩。从中获取人生启迪，吸取精神营养，鞭策自己，勤于思考，努力工作，不断创新，不断进步，珍惜今天得来不易的和平和繁荣的幸福生活，用新的精神面貌，投入到新的工作和学习中，做好一名党的事业的实践者、传承者，永葆我党的生命力。
最后，非常感谢陕西高教工委领导给我们搭建了一个感受红色精神的平台，使我更深刻地理解了红色精神的真谛，在今后的工作和生活中，我会以更高的标准来要求自己，我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争做一名有历史责任感、立德树人、为人师表、专业过硬的“四好”的内派管理教师。