演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。那么你知道演讲稿如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三奋斗的演讲稿点评篇一
大家早上好！我今天演讲的主题是五一节。
五月，春回大地，花开花落；五月，万物生机勃勃。在这个繁荣的季节，我们的心就像春天的花朵，芬芳美丽，希望期待。5.国际劳动节是我们工人的快乐日子，也是全世界劳动人民的节日。但是你知道这一天有多艰难吗？有多难？你还记得芝加哥21.6万多工人的总罢工是在1886年吗？为了争取一个八小时的工作日，他们勇敢地冲锋陷阵，浴血奋战，生命如彩虹般消失，鲜血如浪花般飞溅。当正义和胜利最终紧紧拥抱在一起时，从120年前的5月1日起，这一天就成了全世界劳动人民心中一座不朽的永久纪念碑。
劳动进化人类，劳动改造自然，劳动积累财富，劳动描绘明天。是劳动者把高层建筑建平，把荒山改造成一万亩良田，修建了现代信息高速公路，实现了人类最美好的梦想。5月1日国际劳动节，让我们歌唱，让我们赞美，歌唱，赞美劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡，让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间得以实现。
每年的五一国际劳动节都成为一个赞美工人和劳动的节日。
我们还是小学生。纪念五一，首先要记住我们的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学习更多的技能，为将来成为一名优秀的工作者打下坚实的基础。知识就是力量。我们今天学到的知识越多，我们就能为祖国和未来的人民做出更多的贡献。其次，要从小养成热爱劳动的好习惯。在家里，穿自己的衣服，叠自己的床，管好自己的书包；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。第三，要珍惜劳动成果。谁知道，每一粒食物都是硬的。要从身边的小事做起，不要浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。第四，要尊重每一个工作的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，应该受到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母日日夜夜的辛勤劳动，来源于老师的辛勤劳动，来源于全社会劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬！问候他们！祝他们劳动节快乐！我的演讲结束了，谢谢！
高三奋斗的演讲稿点评篇二
尊敬的老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。同学们，你们知道明天是什么节日吗?明天，我们将迎来中华人民共和国第__个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!
教师节——这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最 珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。
谢谢大家!
高三奋斗的演讲稿点评篇三
大家下午好！今天学院隆重举行第 个教师节表彰大会。能作为获奖教师代表在这里发言，我很光荣，同时也感受到压力。总有一种念头：学院建设发展得如此之快，虽然紧赶慢赶，依然有一种莫大的差距感。
回头看看走过的路，感慨良多。我于1976年参加工作，1977年赶上恢复高考，1981年大学毕业后分配到一所中等专业学校任教。屈指数来，教龄已有38年，职教教龄32年，高职教龄14年。这几十年，虽然工作上没有辉煌成就，但我所工作过的学校和上级单位给了我很多的荣誉，算起来足有50多项，包括各个级别的优秀班主任、优秀教师、优秀共产党员、职业教育先进个人等（其中的有1项，省厅级有8项，市级的有6项）。我由衷地感谢培养教育我的党组织！感谢我所就职的学校！感谢成都职业技术学院的领导！感谢与我一起工作的同事们！
我本事不大，水平不高，但我不否认我很尊重我的职业，热爱我的岗位，忠于我的学校。工作中，我做到了一心一意、实心实意、全心全意、尽心尽意。曾经多少次，校外培训机构以数倍于我院的课酬标准请我授课，都被我拒绝了。因为学院里，我的工作还没有做好，我不能分心他用。这几年，在党政班子的坚强领导下，成职院抢抓机遇，深化改革，找准坐标，统一思想，凝聚人心，积蓄力量，创立品牌，扩大影响，实现了跨越式发展。大家有目共睹！在成职的这几年，我和我的团队一起申报了：一个院级重点建设专业，一个市级特色专业，一个省级重点专业，一个省级教学团队，一个国家骨干建设专业；牵头组织申报了2门省级精品课，2门省级精品资源共享课，2门市级精品课，8门院级精品课，主编规划教材2部，全国职业教育会计专业规划教材1部；指导学生会计技能大赛获奖50多项，特别是在四川省教育厅连续举办的三届会计技能大赛中全部获得一等奖。这几年，在我的日历里，几乎没有了周六日和节假日的概念。有的老师不解：左老师，你比我们大那么多岁数，哪来那么大的劲头，我们都受不了，你累不累？实话说：我很累。至于哪来那么大劲头，我也说不清。几十年下来，就是这个样子了，我的工作和生活模式已经定型。
教师是个特殊的职业，特就特在它是“育人”的职业，是最能体现“以人为本”的职业。“育人”，包括文化育人、知识育人、实践育人等，目标是让学生健康成长，让孩子们成人。学者易中天说“望子成龙，不如望子成人”，这是非常正确的。来到我们学院的学生虽然在生理年龄上算是长大了，是成年人了，但成年人不等于成人，长大也未必成人。我们的任务就是帮助他们成人并且成才，这个过程概括起来叫“立德树人”。
“大学之道，在明明德”。“明德”也即立德，是弘扬光明正大品德之意。“明德”自然要“明生之德”，但更要“明师之德”。教师与学生朝夕相处，教师的世界观和价值取向，一言一行，一举一动都会对学生产生潜移默化的影响。师者，传道、授业、解惑，是学生身边的样板。教师敬业，学生们看在眼里，会记在心上，也会渐渐变得敬业；教师责任感强，学生的责任感才会增强；教师做人做事严谨，学生们也会变得严谨。选择了教师这个职业，就应担当起应有的职责，铸就良好德行，像指路明灯一样，指引学生一步一步成熟、成人。
大学之大，根在文化。一个好的大学，不在于院深，不在于楼高，而是基于文化积淀。文化是一种势，文化是一种场，文化有一种势能，文化有一种场效应。到了哈佛大学，你须与“亚里士多德”为友，以“柏拉图”为友，与真理为友；到了清华，你当“厚德载物、自强不息”。你要游戏人生，做个混混，不会有人与你为伍，你将没有朋友。文化在教室里，文化在宿舍里；文化在课上，文化在课下；文化在意识里，文化在行动上；文化在基础课，也在专业课；文化在第二课堂，更在第一课堂。教师是文化的史者，承载着文化传承与创新的重任，应当做个优秀的文化人，以文化人，催人奋进！
高职之高，重在双高。双高，一是理论素养高，一是实践本事高。在职业教育领域里，我们经常讲的“双师素质”指的就是这个意思。理论素养高，叫做“有术”，实践本事高，称为“有能”。职业教育不能不讲理。理论素养高，能力的层次才会高。如今，在层面的教育文件中，对高职的定位是：“培养技术技能型人才”，而不是前几年的“高级技能型”、“高端技能型”。这里释放的信号是，既要重能，也要重理。我院会计专业团队提出的那个123模式有道理。其中“一”是：一个资源共享平台，“二”是“两条主线”，也就是专业理论线和实践技能线。高职教育的现实要求我们的教师“有理有力”、“能文能武”、德才兼备、德艺双馨。
工作在成职院，我们是快乐的。为了把我们的学院建设得更加美好，还需要继续拼搏奋斗。让我们一起努力：优化师德，以德育人，提升感召力；优化师能，以能动人，提升实践力；优化师学，以学启人，提升吸引力；优化师行，以行正人，提升影响力；优化师文，以文化人，提升竞争力。祝成职院发达，愿成职人幸福！谢谢大家！
高三奋斗的演讲稿点评篇四
今天是20xx年5月20日13:07，我国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。湖南省政协原副主席袁隆平大爷。因多器官功能衰退而死亡。今年他91岁了。是我们中国的悲伤。
袁爷爷是杂交水稻的父亲。
尽管九十多岁，他还是要坚持第一个梦想，让中国人吃饱，吃好。
年轻人亲切地称他为90后梗王，他上班不打卡，下田快乐，兴趣-自由，特长-散漫。
他曾经顽强的青春我总是努力实现梦想你们是新时代的中国青年，我相信你们一定会在追求真理的道路上，实践，厚积薄发。不辜负时代的负责人。
这才是真正的英雄人物，这才是真正的民族脊梁。
向你致敬！杂交水稻之父袁隆平大爷！走吧，你好。
高三奋斗的演讲稿点评篇五
晚上好！
在这辞旧迎新这际，我谨代表学校向辛勤工作在学生会各部室的同学致以节日的问候和新年的祝福！祝愿同学们：新年快乐，学习进步，身体健康，生活愉快，梦想成真。
回首，即将过去的20__年，是我们学校发展史上辉煌的一年，全校师生学围绕为学生终身发展就业服务的办学宗旨，齐心协力，团结拼搏，使学校的各项工作都上了新的台阶。
最后，祝同学们在喜悦欢快的乐曲声中，展现多姿多彩的艺术细胞，释放自己的青春激情，放飞美好的梦想。祝学生会元旦联欢晚会圆满成功！
高三奋斗的演讲稿点评篇六
他平凡，普通，有着常人的通情达理;他认真，负责，有着老师的高尚情操;他随和，宽容，有着诗人的洒脱气质。他是我身边的一名好老师，我们喜欢叫他彭老。
彭老这个称号，是他在做自我介绍时说有人叫他老彭，而我们撞了邪似的都大喊彭老，他也只是微笑来回应，我们也就算他默认了。他也就这么的随和。
记得刚进高中时，他就是我的语文老师。他第一次做自我介绍时，那与众不同的解说，让人印象深刻，他说他姓彭，“谁敢横刀立马，唯我彭大将军”的彭，“望长城内外，惟余莽莽”的望，“朗诵”的朗，名如其人，他很喜欢朗诵，课堂上他那声情并茂的诗朗诵，常让我们大饱耳福，大开眼界。他用他的朗诵引导着我们进入了诗歌的殿堂，他用他的朗诵激起了我们对诗词的喜爱。
高一时，和同学们讨论最多的就是彭老的打扮，常能看见他上身着一件绿色t恤衫，下面配一条白色裤子，显得年轻阳光。时常碰到彭老，我们都喜欢悄悄地跟在他的背后，欣赏着他那帅气的背影，那身影像极了二十来岁的小伙，他说过他是要奔四的人，老了，但我们都觉得他的保养很好，让那些黑不拉几的男生只有羡慕的份。
有人说，彭老也有他的缺点：心太软。因为心软，所以脾气好的几乎没脾气;因为心软，所以调皮的学生也不怎么怕他。当学生总是违纪时，他偶尔也会生气，生气时那眉毛竖过来可就成胡子了。我觉得他的心软也许是读太多了诗，也许是受古代文人的熏陶太多，让他对学生有一颗难得的包容之心。
两年了，很庆幸一直是他在引导我学语文，也许是受了他的影响，我逐渐对文学也有了热爱，同时也发现自己对那些优美的诗句，对那些有哲理意味的名言有点喜欢入魔了。在他的指导下，我先后也参加过语文能力大赛，作文比赛，都取得了较好的名次。看过他的笑，充满了活力;看过他的怒，充满了无奈。他虽然是个谦和的主，但也是个有实力的主，让他教的两个班，语文成绩常排名在年级前两名。
彭老，你是我的好老师，喜欢你的随和，喜欢你的朗诵，喜欢你的帅气，也喜欢你的包容。
高三奋斗的演讲稿点评篇七
今天是第xx个教师节，我受学校委托，代表在坐的老教师发言，有不当之处敬请各位老师指正。
自八十年代以来，四中有过十连冠的辉煌历史，也经历了迁校的困难时期；有过普九的阵痛，也经历了课改的迷惘；有过绿色学校、文明学校、内涵发展示范学校的骄傲，也经历了模式构建的思想斗争。无论是艳阳高照，还是狂风暴雨，老师们都以坚强的意志，顽强的精神挺过来了。这就是我们老师，我们凭良心工作，想到的是学生的成绩、学生的做人；想到的是家长的重托以及他们殷切的希望。
教师，做的是育人的工作，任重而道远。风风雨雨，坎坎坷坷，尤其是班主任，起早贪黑，其幸苦不可想象。但我们仍一如既往，甚至做得更好。
教师，说到底就是一份良心职业，虽然一个班良莠不齐，有的学生令我们头痛不已，但我们仍本着教师的职业道德，竭尽全力的做好我们的本职工作。
这就是教师，这就是任劳任怨、兢兢业业的育人者。
我们过去是兢兢业业的教师，现在是兢兢业业的教师，将来也仍是兢兢业业的教师。
高三奋斗的演讲稿点评篇八
灾难来临的瞬间，多少人将生的希望让给了别人，把死的危险留给了自己。他们都有个统一的名字，叫做英雄!我们要向英雄致敬!小编为大家整理了向英雄致敬演讲稿，与你分享!
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好!
我是三年级1班的同学。
今天我演讲的题目是——“感恩英雄先烈、争做美德少年”。
告别了炎炎夏日，我们迎来了收获的金秋，我们迈步走进秋天的校园。
当温暖的阳光洒在身上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我们这些朝气蓬勃的少年儿童，都感到万分的自豪，无比的幸福。
然而，这美好的生活来得多么不易啊!忘不了雪山草地上，每一个脚印写着真诚，每一颗红星闪亮着希望，每一声枪响寄托着革命的信念。
两万五千里长征路啊，气壮山河!忘不了青纱帐里，中华儿女出奇兵，枪头凝聚着民族的仇恨，向着侵略者发出怒火。
奔腾的黄河，为他们高奏凯歌!忘不了少年英雄林森火、王二小，机警地侦察敌情，用自己少年的生命，在共和国的旗帜上留下血染的风采。
“魂魄托日月，肝胆映河山”。
先烈们冲锋陷阵，前仆后继，用鲜血和生命换来了我们的幸福生活。
我们的祖国进入了一个飞速发展的崭新时代，各项事业取得了举世瞩目的巨大成就：神舟八号上天青藏铁路通车北京奥运会举办成功……使一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。
今天，我们是幸运的一代，我们是幸福的一代。
我们要珍惜这来之不易的幸福生活。
我们感恩，我们更要把感恩之心化作行动，发扬革命传统，弘扬民族精神，做一个热爱祖国积极向上，勤奋学习，情趣高尚的好少年，以此来缅怀先烈们。
梁启超先生曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们是跨越世纪的新一代，我们要勇敢地担负起世纪重托，做21世纪真正的主人。
丰碑长在，英魂永存。
我们成长在祖国温暖的怀抱，我们庄严宣誓：发扬革命传统，继承英雄业绩，牢记人民期望，立志报效祖国。
特别是看到自己用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容令人倍感欣慰。
学生家长到会，说明了广大家长对子女教育是高度重视，同时也表明了家长朋友们对学校的信任，对我校工作的支持，对教育工作者的理解。
作为三年级1班的班主任我针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。
整个家长会自始至终充满温馨与和谐。
家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。
有的还提出老师严格要求自己的孩子帮他们改掉坏毛病。
从学生在德育、学习、行为习惯多方面的教育方法对学生家长进行了培训，教给家长们一些具体的教育孩子的方法。
并根据本班实际情况对家长进行沟通，并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。
学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。
家长们在会上也讨论交流了自己教育和管理孩子的一些好的经验和体会。
并且给学校和班主任提出了极其宝贵的建议!
总之，本次家长会达到了预期目的，效果非常好!在此，我感谢各位家长对学校和老师工作的支持，我们会尽一切努力培育好我们的孩子——祖国的未来!
主要有以下几个方面：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在重要位置设置安全警示标志。
2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。
3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量多质不高。
4、生活方面要加大投入，冬天饭菜一直不冷不热，洗澡时间太集中，拥挤，有很多的隐患。
5、部分老师素质有待提高，包括部分班主任老师。
会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。
学习先进的家庭教育方法。
积极配合学校教育好孩子。
这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。
相信家长会后，学校的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“十一”黄金周刚过不久，我们的祖国母亲迎来了她的59周岁大寿。
20xx年10月1日，中华人民共和国成立。
经过一百多年的艰辛历程，神州才终于苏醒。
在这一百多年里，中国涌现出众多英雄儿女，何永福就是其中一位。
20xx年的冬天，日寇向山东省沂蒙山使用“铁壁式包尾”，居民已基本转移，只剩40名伤员留居山中。
日寇翻遍全山，仍一无所获。
三个月后反“扫荡”胜利，上元安全归队，一人不落。
原来，一个小战士奉命守护伤员，与敌人展开周旋。
一个白天，这个孩子出来看护病人，被敌人发现了。
为了避开敌人的搜寻，他一口气飞奔15公里。
甩掉日寇时，已是傍晚时分。
20天后，一无所获的日寇们变本加厉，搜索更频繁了。
在这么危急的情况下，小战士完全可以趁夜色溜走。
可他没有那么做。
他为了祖国，为了伤员们，他在所不惜。
这是谁呢?他，就是年仅18岁的小战士何永福。
一个刚满18岁的男孩子，在当代生活中离开父母都不能自理的孩子，在民族危机的时候，表现出了如此的机制和勇敢你能说这不是一个奇迹吗?!
一个本来由父母精心呵护的孩子，在那么危险的情况下，不光养活了自己，还治疗、保护、养活了那么多的伤员，难道，这不是一个奇迹吗?!
是什么让年仅18岁的何永福谱写了一首生命的奇迹?是责任，是浓浓的爱国之情使他变得坚强，变得勇敢。
历史长河中，这样的爱国英雄还有许许多多，我们沉浸在国庆的欢乐中，也不要忘了她以前所承受的伤痛。
爱国之心要从小培养，我们要以革命先烈们为榜样，热爱祖国，为自己的祖国作出最大的贡献!
谢谢大家!
各位老师、全体同学：
大家上午好!
今天我们演讲的`题目是：向英雄致敬。
那么，何谓英雄呢?聪明秀出，谓之英;胆力过人，谓之雄。
作出惊天动地伟业的人是英雄!
为寻求真理献出生命的人是英雄!
在平凡岗位上作出不平凡事迹的人也是英雄! 一看到“英雄”二字，人们总会想到岳飞、黄继光、邱少云式的人物，总是会想到他们名字上所散发的耀眼的光芒，总是会抬头仰望那些名字所处的，常人难以企及的高度。
可有一些人，同样是英雄，却常常被放在了遗忘的位置，但他们拥有不折不扣的英雄的品格。
20xx年5月1日14时，上海徐汇区龙吴路一幢高层居民住宅楼突发火灾。
火灾扑救中，2名消防战士英勇牺牲，1名消防战士轻微负伤。
火灾中无居民伤亡。
牺牲战士为钱凌云、刘杰，分别出生于20xx年和20xx年，隶属上海徐汇消防支队关港中队，上等兵警衔。
他们为了人民的生命财产安全，献出了自己年轻而宝贵的生命。
他们是英雄!
我们身边也不乏英雄的存在。
不久前，邵湲宇、贾飞、刘文敬、常敏、赵鹏飞，这五位同学代表野川中学参加高平市第二十届中小学生田径运动会，总共获得20分，排名第十。
在赛场上不羁地挥洒汗水，坚持不懈，拼搏冲刺，为校争光的他们，是我们心目中的英雄。
上一周，学校举办了一次演讲比赛。
每位演讲者都在发自肺腑地称颂自己心目中最美的学生。
其实，在赞美他人的同时，因为自己的自信和勇敢，他们也成为了大家心目中最美的学生，也成为了英雄。
“英雄”，一个特别的称号。
古人云：“自古英雄出少年”。
无论是为校争光的运动员们，还是高声讴歌他人的演讲者，只要有勇气，有毅力，有信心，你们就是英雄!
因此，同学们，让我们一起向身边的英雄们学习，向英雄致敬!