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2023年体育生鼓励的话 鼓励学习演讲稿(模板8篇)

时间:2023-08-30 05:20:45 作者:影墨2023年体育生鼓励的话 鼓励学习演讲稿(模板8篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

体育生鼓励的话篇一

不管什么时候,学习都不晚。不渴望每天能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

不要等待机会,而要创造机会。

不要心存侥幸,避免贪婪的心作怪,这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实,就容易掉入不切实际的赌注。

不知道自己无知,乃是双倍的无知。

成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

打盹会做梦,学习会圆梦。

钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。

东方初阳绽希望,里外热情禁不住。中国振兴需奋勇,学海无涯终报国。

非学无以致疑,非问无以广识。

富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

合理合排放弃高,快乐学习无烦恼。

环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

活着就要学习,学习不是为了活着。

简单的开始也会迎来复杂的结论,令人取得难得的永恒,甚至在某一方面永垂不朽,流芳百世。

将规范修炼成一个习惯,把认真内化成一种性格,用恒心转化为一种动力。

脚踏实地海让路,持之以恒山能移。

聚精会神课堂中,保证课后无漏洞。

科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。

立下人生志向,活出人生精彩;铺好今天沙石,走出明天大道。

没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。

每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

明天、明天、明天,还有明天,我们应该把握住今天,让每个今天都大于小时。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

你应该小心一切假知识,它比无知更危险。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

拼,困难向我们低头;再拼,成功向我们招手。

平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

千教万教教人求真,千学万学学做真人。

前进的理由路是错误的时候,停下脚步也是一种进步。

勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。

青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。

情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

求学将以致用;读书先在虚心。

人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。

人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。

任何业绩的质变都来自于量变的积累。

如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。

山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深。

生活中没有退步。只要我们肯学,无论什么经验都是我们需要领悟的章节。

生命是不能害羞的,害羞就成不了气候,错过自己的天才,生命因此将是一场浪费。

生命是一条平静的长河,知识就是那可以激起浪花的石子。

失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间,努力把握住每一个今天,在今天尽量多做实事,使今天的工作效率大大提高。

时间是一笔贷款,即使是一个诚实的还贷者也无法还清。

是平凡是伟大,取决于你的勤奋,也与你的机遇有关,也与你的命运有联系。

韬略终须建新国,奋发还得读良书。

我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

我们写作文,就应该多读、多看、多想,作文一定能写好。

我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。

我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。

惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。

向一切成功者和失败者学习思想方法。

信念是生活的太阳,面对它时,酸楚的泪滴也会折射出绚丽的色彩。

学必求其心得,业必贵其专精。

学而不思则罔,思而不学则殆。

学会学习的人,是非常幸福的人。

学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

学习,不分贵贱,勤奋不分聪愚,成败,不分天才,时间,证明成就。

学习,学习,再学习!学,然后知不足。

学习必须与实干相结合。

学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。

学习就像登山一样,只有踏踏实实走好每一步,才能登到最高峰。

学习就像一场拔河比赛,只要用坚持,就能获得胜利。

学习是劳动,是充满思想的劳动。

学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。

学习尤如登山,需要坚持,虽然过程是艰难的,但只要懂得享受,也能其乐无穷,当攀上顶峰时,便能饱览美景。

学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。

学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

学习知识要善于思考,思考,再思考。

学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

一个人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不轻易气馁,才能取得成功。

一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

永不言输。第一层:不断地努力;第二层:知错就改;第三层:坚持下去,迎头赶上,争当第一。

永远不要被阴云吓倒,只要我们相信自己,只要我们敢于接受挑战,我们的心就会得到冶炼,我们的前路就不会永远黑暗。

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。

与肝胆人共事,无字句处读书。

在每一个小小的进步中,会让你如沐春风般万紫千红,找到自己的闪光点,觅到自己的亮点,也发出自己的光芒。人生更富有意义。

掌握无论哪一种知识对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。

障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。

真正的希望必须是现实的延伸,是一步步往前走的路,是不断为美好的下一步作准备的实现。

只有受过教育的人才是自由的。

知识很宝贵,就好像是金矿。学好知识,掌握好本领,会对我终身有益。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。

智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。

纵使黑暗吞噬了一切,希望还可以重新点燃。

最穷是无才,最贱是无志。

体育生鼓励的话篇二

今天,国旗下讲话的主题是《奋斗吧,少年!》

这一周,“7选3”的高考,这一场战役即将打响。高考,是我们高三学生人生征途中最为重要的一次考试,也是最为激动人心的时刻。它对我们高三学生翻开生命中崭新的一页,有着不可估量的意义和作用。今天,我先来看一个短片,一个与高考有关的特殊活动。

在刚刚播放的短片中,有我们熟悉的明星,有我们熟悉的综艺名字《极限挑战》,更有我们熟悉的话题“知识改变命运”。毫无疑问,高考,就是一场改变命运的考试。面对高考,我们能做什么,唯有两个字:努力!在短片中,多次提到的也是这个词:努力。努力的是指什么,指的就是用尽全力去做。在视频中,孙红雷有这么一句话让我印象颇为深刻,他说:“我们中国的高考是非常公平的,没有任何门槛,无论你的父母是什么人,无论你家住多大的房子,你们都在同一个起跑线,这个时候拼的是你们的努力!” 越努力,越能挖掘潜能;越努力,越能不负光阴;越努力,越能收获成就。当然,在我们努力前行的过程中,会有压力,这是很正常的事情。压力是我们前行的动力;压力是我们实现理想的铺垫。我们能顶着压力、我们要努力拼搏,这就是我们笑傲考场的资本,这就是实现自我价值的必经之路。

我们在走向高考的征程中,始终以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以努力的态度勤于学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!

最后,祝愿我们高三学子在4月“7选3”的高考中取得优异成绩,再创佳绩!

体育生鼓励的话篇三

大家早上好!今天,我演讲的题目是《中考后的思索》。

同学们,昨天你们过的快乐么?作为老师,我可以深深体会到你们的心情!期中考试的钟声刚刚敲过,又迎来了家长会,昨天的周末你们过的肯定是有喜有忧,有笑也有泪。

同学们,不管成功与否,它都已经成为了昨天,我们要总结经验,把握好今天,迎接明天。期中过后,又是一个全新的起点,带着一丝火热的希冀,留着一串成长的足迹!

回首这半个学期,我们在知识的海洋里尽情的遨游,学到了丰富的知识,不过多少也会有不和谐的音符:比如,有的同学不认真完成作业,老师屡教不改,甚至把老师的说教当成耳旁风。这种做法不是小聪明,而是愚蠢的表现,是完全不对的。

作为一名学生,应该时刻提醒自己,上课认真听讲,作好笔记,放学回家,及时的做到温故知新。每天认真做一下反思,今天的知识,我掌握了没有,还有哪些不会,不会的及时向老师或同学请教,不能不管不问,否则,这座无知的山回越垒越高,最终导致你走向失败的彼岸。如果每天你都认真反思自己,天天坚持,这样就不会忘记老师讲过的知识,还可以加深自己的印象。如果平时每一天都像考试逼近一样去学习,一定不会是现在这个样子。只要自己真的努力了,即使考不好,也不存在遗憾。

作为一名学生,需要的最重要的东西,就是要拥有一颗平常心,要对自己有信心,有恒心,有决心,勇争一流,把心态调整好,只要把自己的心态调整好了,紧在平时,做在平时,考试时就会发挥好,成绩就会显现,到时就找到了自豪和骄傲。

同学们,快快行动起来吧!努力学习,把握今天,积极投入到学习之中,体会学习的成功和成功的快乐吧!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好,今天我演讲的题目是《让高效学习祝你成功》。

爱因斯坦有个成功的公式:a=x+y+z。a代表成功,x代表艰苦劳动,y代表正确方法,z代表少说废话,高效工作。这同样适用于我们高中同学。

那么如何做到高效学习呢?在此,我有一些方法与大家交流。

(一)、提高学习心理的素质

(1)学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。我们要努力强化学习的动机,如树立远大理想;参加各种竞赛,挑战强者,激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励,从而增强自信,经受挫折,要有不甘失败和屈辱的精神。

(2)树立学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系,可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验,化学的变化等,容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后,才发现知识的奥秘和用途,才提高学习成绩,所以一定要钻进”书海“去;把知识应用于实践,激发兴趣,用自己所学的知识分析解决出问题时,那种成功感易激发学习兴趣。

(3)学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来,防止消极情绪的滋生,可以促进学习。善于控制自己,是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动,控制不需要的想法和情绪,可以使思想集中到学习上来,这点是尤为重要的。

具备这三点,就具备了高效学习的第一点要求,接下来,就需要掌握科学的学习方法。

(二)、掌握科学的学习方法。

(1)预习在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课”铺“平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提条件。

b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

d、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头,往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

e、做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。当然,最好的做法是堂上记重、难点,课后在复习中充实整体脉络。记住:好记忆不如烂笔头!因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。

f、注意和老师的交流,目光交流,提问式交流,都可以促进学习。

其次,还需要我们在课外作努力,这同样是高效学习的重要步骤。

(1)及时完成作业 作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。当然在分析问题时,可有几条思路,如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、排除法等,另外作业是千万不可抄袭的,那样毫无意义。不理解的也要及时弄明白。

a、及时复习。把识记过的材料再拿来识记,使之巩固。其生理基础是对暂时神经联系不断强化,使它的痕迹进一步巩固。由于遗忘是先快后慢的,因此复习必须及时,要在遗忘尚未大规模开始前进行。

b、在时间和量上合理安排复习。实验证明:相对集中一段时间学习同一内容,记忆效果好。但也要适当分散,因为复习时间过于集中容易发生干扰;过于分散容易发生遗忘。

c、交替地分配时间学习也可以提高记忆。科学实验证明:用相等频率的电脉冲刺激脑神经细胞,反应敏捷,可是一旦反复刺激时间过长,神经细胞的反应便消失了。休息一段时间后,反应得以恢复。人的记忆也是如此。法国科学家居里夫人就曾说过:”我同时读几种书,因为专研究一种东西会使我的宝贵的头脑疲倦。“因此我们必须”分配交替“地进行记忆。

(3)提高记忆能力。一切智慧的根源都在于记忆。记忆的原理是随时间变化的,在学习后的几天内遗忘的速度非常的快。但过了一星期后遗忘速度便趋缓了。因此记忆的关键便在最容易遗忘的那几天里巩固复习。选择最佳的时间段进行记忆,由于每个人的情况不同而无法作一个绝对的定论。

(3)发展思维能力。

学好基础知识,练好基本功;提高语言表达能力;掌握思维的基本方法;提高自己的思维品质(不断学习);养成良好的思考习惯。

而且,在高校学习中,老师同样很重要!

每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。

老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以”缠“字决,没解决的问题一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中,应主动预约老师,预先提出辅导课题。

在此基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清晰的学习计划,并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话”想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好——拿破仑“。

同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学,你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学,你得奋勇拼搏有所开拓创新。

同学们!相信自己是优秀的,这是华亭一中学子的自信,这是华亭一中的实力源泉。我的演讲完毕,谢谢大家!

体育生鼓励的话篇四

大家好!今天我在国旗下讲话的题目是《学习是快乐的》。

不可否认,学习是一个漫长而艰辛的过程,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。投入学习,于一方纯净的天空下,探寻文化、探索思想、探讨社会,让身心沐浴于书香,让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟,于领悟之中生发喜悦,于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。同学们,这正是我在学习过程中享受到的快乐,至善至美的快乐啊。我能从中感受到知识一点一点增加、经验一点一点积累的成就感,能体会到“翻越一座座山,最终抵达理想大海”的欣慰。因为,我深知——“学习获得知识、知识改变命运”!

犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书,曾经有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。

是知识,让诸葛亮运筹帷幄,决胜千里;是知识;也是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;还是知识,让轮椅上的霍金成了全世界的骄傲!

曾经走过的历史,正在走着的今日,都在证明:知识改变命运,学习创造未来!

此时此刻,今年参加高考的莘莘学子正整装待发,而我们正朝着这个方向努力奔跑,亲爱的同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

快乐学习,时尚生活,亲爱的同学们,行动起来吧,让学习之花绽放在武珞路中学的每一个角落,让快乐之果凝结在我们每个人心灵的枝头!

我的演讲完毕,谢谢大家。

体育生鼓励的话篇五

崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。

当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

坚决的`信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。

每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。

人之所以能,是相信能。

世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

无论如何,“流言”总不能吓哑我的。

销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。

一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

蚁穴虽小,溃之千里。

有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

只有登上山顶,才能看到那边的风光。

赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。

体育生鼓励的话篇六

有一次,学生敏从办公室跑出来嬉皮笑脸的,没有丝毫接受老师教育后的那种诚恳劲儿,我拦住她问道:“张老师教育了你这样长时间,神色上看起来为何完全是一副无所谓的样子!”敏伸伸舌头说道:“张老师自己衣衫不整,还教育我要养成良好的卫生习惯;我上次看到学校的公示中,张老师家里还属于学校贫困救助对象,他还喋喋不休教育什么知识就是财富,看到他那狼狈劲儿,我越想越好笑,一出办公室就忍不住笑了起来,就被您抓获了!”我对敏说:“俗话说青出于蓝而胜于蓝,老师也许自身可能存在问题,就是因为自身存在问题,已经形成了习惯,才根据自身的缺点和体会,教育你们不仅要学习老师身上的优点,同时也要看到老师身上的缺点,认识到自己需要改变的地方老师对学生不求全责备,同样学生也不能要求老师是完人.........。”在我的严肃教育之后,才让敏回到了教室。

导致教育学生时,缺乏自信而影响了教育学生的效果,其实弟子不必不如师,师也不必贤于弟子,很多时候我们虽然在某些方面不一定比学生强,但这并不影响我们理直气壮的教育他们。

曾记得刚从教时,当时的老校长来到我办公桌前检查学生做的作业,校长翻阅了几篇作业本之后说:“学生写的字这么差,你为何不严格要求他们?”我不好意思的说:“我的字也写得差,在这方面教育他们理不直气不壮!”“这是什么话?难道要老师方方面面超过学生我们才敢教育他们,我们的字写得差,就应该严格要求学生把字写好,否则就会像老师这样,至今字写的不好,孩子处于成长中,一切行为要站在有利于他们发展的角度思考问题,而不是按照老师的特长有选择性的教育他们,自己能做表率的,就从正面教育他们,自己不能作表率的就从反面引导他们!”老校长的话至今记忆犹新,在以后的时间里,我严格按照老校长的要求,严格教育学生。

老师鼓励学生时,神态安详,语言肯定,言谈举止充满自信和诚恳,表现出满有把握解决问题的样子,这样学生才会认同、信任、依赖老师的教育,鼓励学生才会有良好的效果。

做对了,我的眼光没有错,我一直认为你是我们全班学习基础最好,最聪明的学生之一,我为有你这样的学生而感到骄傲和自豪,希望你在提高成绩的同时,注重个人修养,有些恶作剧有时可能起到缓解紧张气氛、逗得别人一时之笑的作用。但要有个度,特别要看对待的是什么样的人,如对待长辈、师长做些恶作剧,让人认为这样的人缺乏教养。我希望你不仅成绩好,而且在做人等各方面都取得长足进步。”这时该生的脸一下子红了起来,他不仅主动承认了错误,而且在以后的学习生活中,类似的情况再也没有发生过,学期结束时,其以高票被同学们评为“三好学生”。

教育学生,要根据学生的性格特征,有的时候需要先鼓励,再顺便暗示学生自身存在的问题,让其顺利接受老师的教育。有的时候却需要帮助找到学生“自卑的理由”,驳倒其自卑的理由,然后再在其内心注入希望和活力,让其泛起追求进步的欲望。

我们在鼓励学生时,不一定要拿自己的优点教育学生,我们身上曾经存在的问题,也是激励学生的好办法。当一个人失望时,如果看到比她更失望而事情,反过来就会看到自己的长处,从而产生一种自信,这就是学生中存在的比差心理。老师鼓励学生时,如果能根据学生的比差心理教育她,老师的话更容易引起学生的共鸣!

有一位老师,激励学生更是让人叫绝:

人们又立刻说他是个大草包。天!亏不亏!”听到这个奇怪的梦,大家全都笑出了声,而他也就从从容容地接着说:“不过今天我不说梦,而是要表扬咱们班的女生,为什么?因为她们考得好,超过了男生!这说明,不仅下棋,考试也一样,女才子特别多!因此,我既要为我们班女生们的胜利而骄傲,也要为我们班男生们的谦虚而骄傲!”“哄”的一声,大家又一次快活地笑了!女生们笑,是因为老师在夸她们;男生们笑,则是因为老师的妙侃是对自己的一个极巧妙的激励!空洞的理论容易引起学生的反感和苦笑,老师激励学生讲道理学生不一定能认真听,作为老师如果能将其编织成一个个小故事、一个个案例,却能让学生眼前一亮,暖上心头,老师讲的愉快,学生听的有趣,在故事中学生自然会明白老师激励他们的真实用意。

这么一种简单的解法,但可喜的是我的学生帮我补上了这种解法,老师真的失职,竟然没有发现班级有这样优秀的才子,我为有这样优秀的学生感到骄傲。”以后,这个学生对数学产生了浓厚的兴趣,数学成绩有原来全班的中等进入到全校前列。

我们激励学生,并不是简单的就事论事,更多的时候要通过老师具体的引导,激发他们以后行动的信念,看到今后前进的希望。

体育生鼓励的话篇七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好,今天我演讲的题目是《让高效学习祝你成功》。

爱因斯坦有个成功的公式:a=x+y+z。a代表成功,x代表艰苦劳动,y代表正确方法,z代表少说废话,高效工作。这同样适用于我们高中同学。

那么如何做到高效学习呢?在此,我有一些方法与大家交流。

(一)、提高学习心理的素质

(1)学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。我们要努力强化学习的动机,如树立远大理想;参加各种竞赛,挑战强者,激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励,从而增强自信,经受挫折,要有不甘失败和屈辱的精神。

(2)树立学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系,可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验,化学的变化等,容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后,才发现知识的奥秘和用途,才提高学习成绩,所以一定要钻进”书海“去;把知识应用于实践,激发兴趣,用自己所学的知识分析解决出问题时,那种成功感易激发学习兴趣。

(3)学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来,防止消极情绪的滋生,可以促进学习。善于控制自己,是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动,控制不需要的想法和情绪,可以使思想集中到学习上来,这点是尤为重要的。

具备这三点,就具备了高效学习的第一点要求,接下来,就需要掌握科学的学习方法。

(二)、掌握科学的学习方法。

(1)预习在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课”铺“平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提条件。

b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

d、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头,往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

e、做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。当然,最好的做法是堂上记重、难点,课后在复习中充实整体脉络。记住:好记忆不如烂笔头!因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。

f、注意和老师的交流,目光交流,提问式交流,都可以促进学习。

其次,还需要我们在课外作努力,这同样是高效学习的重要步骤。

(1)及时完成作业作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。当然在分析问题时,可有几条思路,如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、排除法等,另外作业是千万不可抄袭的,那样毫无意义。不理解的也要及时弄明白。

a、及时复习。把识记过的材料再拿来识记,使之巩固。其生理基础是对暂时神经联系不断强化,使它的痕迹进一步巩固。由于遗忘是先快后慢的,因此复习必须及时,要在遗忘尚未大规模开始前进行。

b、在时间和量上合理安排复习。实验证明:相对集中一段时间学习同一内容,记忆效果好。但也要适当分散,因为复习时间过于集中容易发生干扰;过于分散容易发生遗忘。

c、交替地分配时间学习也可以提高记忆。科学实验证明:用相等频率的电脉冲刺激脑神经细胞,反应敏捷,可是一旦反复刺激时间过长,神经细胞的反应便消失了。休息一段时间后,反应得以恢复。人的记忆也是如此。法国科学家居里夫人就曾说过:”我同时读几种书,因为专研究一种东西会使我的宝贵的头脑疲倦。“因此我们必须”分配交替“地进行记忆。

(3)提高记忆能力。一切智慧的根源都在于记忆。记忆的原理是随时间变化的,在学习后的几天内遗忘的速度非常的快。但过了一星期后遗忘速度便趋缓了。因此记忆的关键便在最容易遗忘的那几天里巩固复习。选择最佳的时间段进行记忆,由于每个人的情况不同而无法作一个绝对的定论。

(3)发展思维能力。

学好基础知识,练好基本功;提高语言表达能力;掌握思维的基本方法;提高自己的思维品质(不断学习);养成良好的思考习惯。

而且,在高校学习中,老师同样很重要!

每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。

老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以”缠“字决,没解决的问题一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中,应主动预约老师,预先提出辅导课题。

在此基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清晰的学习计划,并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话”想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好——拿破仑“。

同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学,你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学,你得奋勇拼搏有所开拓创新。

同学们!相信自己是优秀的,这是华亭一中学子的自信,这是华亭一中的实力源泉。我的演讲完毕,谢谢大家!

大家好,我是来自机械121班的刘辉,很高兴能够参加今天的大会并且站在这里。今天大会的主题是科技立项及学科竞赛,我们材机学院是工科学院,在全校范围内科技立项和学科竞赛的参与程度是很高的。今天的到场嘉宾中有许多都是在科技方面做出优秀成绩的人,在此我主要讲一些关于学科竞赛的以及学习方面的事。

第一点是学习,虽说考试成绩不能完全代表每个人的能力,但是,我们现在是学生,最主要的是学习,我们在平时还是要把学习放在第一位,在大一所学的东西,比如高数、英语,你可能会认为与自己所学的专业没什么关系,但是这些都是基础,这些基础学科都是每个专业最基本的东西,只有把基础打好了,才能继续往上构筑自己的大厦。

今天到场的主要要是大一的学弟学妹,各位现在在北工商也有一段时间了,对于我们学校学习环境以及特点应该有所了解,也可能产生了一些厌烦,但我们仍要努力的学习,对于学习,我们不能放弃,不管那一科都要努力,学海无涯,我们只有不断地前行才能更好地发展,这学期开学头一天学校图书馆就基本爆满,我们没理由不努力,别人再努力,我们没理由停滞不前。不管你是不是聪明,勤奋是永远少不了的,我们的周围有同学、有老师,遇到不懂的问题就要立即去问,在学习过程中,课本是必须要看的,老师上课用的ppt以及各种资料都是辅助,多看课本,对于课本的知识点力争全面掌握。书本上有的知识点可能不是重点,但还是要了解的,因为你不知道考试时老师会考你什么,并且也不知道以后在实际运用中需不需要用到这些,我们学习要做到有备无患。对于习题我感觉不需要做太多,做一些典型的例题就足够了,有时做很多的题只是在重复以前做过的题型,这样不仅没什么收获,而且浪费时间。对于课本上的知识点,现在每版课本知识点的安排都是有理由的,在平时学习时我们要对每个知识点进行深度的剖析、学习。等到课本学完或学到一个阶段结束时,就要对这一阶段的知识点进行总结,力争把他们连起来,形成体系。等到期末考试时你仅看着目录就能大体知道课本里讲的是什么考试就完全没问题了。我高数双百很大的程度上就因为复习全面,很少漏掉知识点。

第二点是学科竞赛,在大学里,我参加的学科竞赛有校物理竞赛、北京市物理竞赛和北京市数学竞赛,当然,在三次比赛中我也取得还算可以的成绩。对于学科竞赛,我们首先要做的是基本功,也就是各位现在学的知识,首先把课上老师讲的知识学会,能够对课本有一定的了解,等到准备竞赛时起点就比较高,在此基础上在根据一些竞赛参考书等资料区准备,多看、多想、多记。在看参考资料时不要求全,要一部分一部分的去攻破,要是时间不够的话就专注一部分,不要全而不精,那样的话很可能什么都不会。去年我们参加学校组织的数学竞赛辅导时,老师讲的内容就是分块的,那样复习起来就容易得多。

接下来我提两点建议。第一点是坚持,不过做任何事情都要坚持下去,不管你做的好不好,坚持到最后,在过程中我们会收获很多,在参加咱们学校北京数学竞赛培训时看到题目基本不会,但我没有放弃,坚持学了下去,到最后我也取得了北京市二等奖。平时打好基础,面对挑战更加努力,坚持不懈,不断奋斗,我们就能战胜自己。

接下来是时间问题,不要总是呆在寝室打游戏、看韩剧。其实还有许多有意义的事情值得去做,在校内、校外参加一些活动都是比较不错的事情。对于时间安排要有合理的计划,我在大二上时也算是比较忙吧,十月初校物理竞赛,十月末北京市数学竞赛,十二月初北京市物理竞赛,期间还有车队的学习,自己的社团以及自己的团队的事情。到期末时我考试成绩还算是不错,期间也拿了一些奖项。不要抱怨时间不够,事情太多,只要合理安排完全能够处理好所有的事。

对于科技方面,我的建议是在课余时间还是应该尽力的参与,最近我和同学打算参加机械设计创新大赛,并且希望接下来能够参与科技立项,光学不练假把式,理论和实际相差很多,我们多参与活动能够获得很大的进步,在过程中能学到很多的知识。不仅仅是科技立项,平时也可以多参与一些实践活动,抠门狼车队、飞思卡尔智能车车队都是十分优秀的,通过今天的大会,我希望各位能够更好地参与其中。享受乐趣。

最后,我希望大家忙碌起来,有目标的去学习、去生活、去奋斗。正所谓”材华溢,机情扬,材机学院我最强“,要相信我们是最棒的。

谢谢大家

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体育生鼓励的话篇八

大家好!

今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。

首先我先给大家讲一个真实的故事吧:

这是为什么吗?因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否,只要适合你的,就是最好的。

我要送给大家第一句话,这句话是一个信念,那就是今天我必须成功。记住,是今天,不是明天,更不是高考。因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“养兵千日,用兵一时”,千日折合起来正好是三年,高中三年的风风雨雨,酸甜苦辣,我们一同走过;用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。

高考是一块试金石——通过高考,淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛;这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场,更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。

越来越临近的20xx年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。

为了梦中的理想,为了一生的成功,我们没有借口,我们没有理由;我们只有努力,只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生,相约无悔的青春,聆听高考的脚步。

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