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2023年英语成功演讲稿(模板6篇)

时间:2023-08-30 04:51:10 作者:FS文字使者2023年英语成功演讲稿(模板6篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

英语成功演讲稿篇一

在去年秋季新学期开学典礼上,我曾以“天生我材必有用”为题给大家作了一个讲话,号召大家以此作为校训,共树信心,共同奋进,共创成功,共奔美好前程!一年来,全校教职员工以“多元化发展,全方位提升”为办学目标,以“立足学业,着眼就业,推动创业”为办学思路,奋力拼搏,取得了可圈可点的办学成果,归纳起来有“两个质量突破”、“三个成功创建”、“四个比赛获奖”。

“两个质量突破”是——1。 对口单招本科达线21人,专科达线192人,高校录取率93。7%;2。学校成功举办xx年校园招聘会,70多家单位来校招聘,场面火爆,毕业生供不应求;08幼教成功进行毕业汇报演出,32所幼儿园争相招聘28名毕业生,就业率达97%。

“三个成功创建”是——1。 成功创建五年制高职办学点;2。成功创建为省级电子专业实训基地;3。学校成功创建“零犯罪学校”,荣立市教育系统安全三等功。

“四个比赛获奖”是——1。 学校创新大赛荣获“省最佳组织学校”称号;2。 学校健美操队获得省健美操团体二等奖、啦啦操一等奖第一名;3。学校合唱队获区青春红歌比赛一等奖;4。学校在省第二届“文明风采” 竞赛中获4个一等奖,6个二等奖,30个三等奖。

老师们,同学们,一学年来的成就告诉我们,只有充满信心,努力进取,积极行动,我们就有收获,就有回报,就有成功!在新的一个学年中,我们将携过去一学年成功之手,趁过去一学年辉煌之热,鼓足干劲,乘势而上!

新的一学年,发展是根本。学校将从三个方面体现发展,一是学校发展,以创建为契机成就名校,我们将努力创建国家职业教育改革发展示范性学校;创建省市级示范性实训基地;创建省级品牌专业和特色专业;创建xx市平安校园。二是队伍发展,以培植为抓手成就名师,采取切实可行的办法打造管理队伍、骨干队伍、青年队伍、双师队伍。三是特色发展,以创新为平台成就特色,创新课程建设模式,创新人才培养模式,创新合作办学模式。

新的一学年,质量是关键。希望大家齐心协力,努力促进四项质量提升。一是育人质量,我们要进一步树立成功教育的理念,强化全员管理,强化班级管理,强化课堂管理,四是强化自主管理,努力实现“成长、成人、成功、成才”的育人目标。二是大赛质量,本着普及与提高并重的原则,通过各项活动,培养学生专业技能和创新能力,努力在在大赛中冲金夺银。三是单招质量,在今年奋起赶上的势头上,再接再厉,力争再创辉煌;四是就业质量,积极利用区内园区的优厚企业资源,拓宽学生就业渠道,提升学生优质就业水平。

新的一学年,安全是保障。教育的发展离不开安全保障,需要安全保驾护航,否则将会“一失万无”。全校上下要形成“安全意识是灵魂,安全防范是核心,安全措施是保障,零安全事故是底线”的安全保卫工作理念。全校上下要抓好“人身安全、财产安全、消防安全、饮食安全、交通安全、实训安全”等六项安全工作,明确安全职责,明确安全措施,明确应急预案,切实把安全工作落到实处。

英语成功演讲稿篇二

让我们首先找到自己认为的“成功者”,也许他们是一些历史英雄人物、是某些著名的企业家、发明家、劳模、球星、影星,或者是你身边的上司、同事、朋友,当然也可能是你自己。仔细分析一下,你认为决定他们成功的前三位要素会是什么?很快,我们就能列出一大堆,因为决定不同人成功的关键要素,不尽相同。针对同样的问题,我曾作万人次以上的调查。仔细分析与归纳,我们会发现其中似乎有一些规律:其中有一大类因素与我们的自我取向有直接关系,我们将它定义为“态度”,如积极、主动、努力、果断、毅力、奉献、乐观、信心、雄心、恒心、决心、爱心、责任心—这类因素大概占80%左右;另一类要素,属于后天修炼所得,叫“技巧”,如善处理人际关系,口才好,有远见,创造力强,技术好,工作能力强—这类要素大概占13%左右;还有一些看起来我们无权决定的客观因素,我们将它们归定为“其它”类,如运气、机遇、环境、背景、长相、天赋等,这类要素约占7%左右。

既然决定成功的要素中80%都来源于态度,似乎,我们已经可以得出解个结论:成功是因为态度。然而,你也许会认为这一结论似乎有些牵强,因为还有20%非态度因素,或许它们才是起决定性作用的关键要素。

现在,让我们来研究一下“技巧”。

例如,某人有善处理人际关系的技巧。但为什么人际关系好?不外乎,其一他愿意与人接触;其二,愿意真诚与人相处,而此两点已是态度问题。相反,假使真的只是“用脑”做人,而非“用心”做人,则定然日久见人心,用技巧与人相处的结果是,得到朋友、得到信任的速度与失去朋友、失去信任的速度一样快;同样的,口才好,其根源也一定是因为他准备口才的态度:勤学。。。腹有诗书语自华,多练。。。梅花香自苦寒来;为什么创造力会强?是否也是来源于他不断进取、创新的态度,再加上不断努力、尝试、练习、总结、提升自已的态度,而最后造就了他非凡的创造能力?技术好,相信一开始也是因为其愿意练习技术的态度与常人不同。。。

研究分析所有的“技巧”因素,都会得出同样的结论:态度与技巧其实是因果关系。所有今天技巧都根源于昨天的练习技巧的态度。换句话说,今天的技巧有问题,是因为昨天的态度不够好,而明天的技巧如果不好,那一定是因为今天的态度出了问题。这13%的“技巧”,若剔除时间因素,就属于“态度”。如此,态度已占成功要素的93%,“成功是因为态度”这一结论似乎具备了更大的说服力。

再者,让我们继续来探讨“其它”因素。

运气不好,没有机遇,是人们为失败最容易找到的借口。偶尔一次运气,当然归功于运气,然而成功仅靠一次运气远远不够,因为靠这一次运气而成功,但十有八九会因为没有下一次运气而失败。成功需要持续的好“运气”,而持续的运气肯定不是“运气”的本身在起作用,恰恰是因为积极主动去准备、创造“运气”的态度与把握“运气”的能力。

环境、背景对成功有不小的作用力,正所谓“时势造英雄”。但只要我们稍稍转换角度,扪心自问:生长在“英雄”同一环境下有许许多多的人,为什么时势只造就他,而没造就其他人?古人云:富不过三代。既然“背景”如此富有,为何后代不能继续拥有财富?反过来,更如何解释“白手创业”?既是白手创业,表明没什么“背景”,没什么“背景”,靠什么致胜?按照同理的逻辑推断,“环境、背景”等要素的根源,依然是人们对它们的态度。

英语成功演讲稿篇三

当你完成了自己的学习计划而高兴不已就是成功;当你站在一座高山脚下努力去攀爬,最后你用尽了全力,但是只爬到半山腰,这也是成功,虽然没登顶,但尽力了其余的就不要管他了,应为这样你也是成功。

怎样才能成功?

很多人说成功很困难。其实成功并不像你想的那么难!比如说在座的各位。我们坚持的学习书本知识也有十多年了,现在我们也上大学了,我们比那些读了初中、高中后就不想学下去的同学就要成功很多;又比如,从小的方面来说,那些很少来上周末教育的同学今天来了,这也是一种成功;因为他们克服了自身的欲望和困难。

说道困难,其实成功的道路上也一项是不可少的。《孟子》中讲到:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。也就是要成功要有先吃苦克服困难的精神。很多人都知道怎样做才能成功,但有很多人都没有坚持下去的信念。有位名人说过:坚持到明天就能成功,而很多人却死在了今天晚上,见不到明天成功的曙光。

在这借用一位名人的话结束想成功先发疯,头脑简单往前冲。

英语成功演讲稿篇四

大家好!我是来自南乡中学的xx号选手,朱荣兰。今天,我给大家演讲的题目是:有梦想才会成功。

每个人都会有自己的梦想。因为有了梦想,我们才会有动力,因为有了梦想,我们才会坚持,因为有了梦想,我们才会成功,因为有了梦想,我们才能最终实现--伟大的中国梦。

我们中国江苏电视台,有一个著名的光头主持人。他就是孟非老师!-- 20xx年,第26届金鹰奖最佳节目主持人获得者。这对于一个主持人来说,是至高无上的荣誉。可有谁知道,这样一个出色的全国著名的主持人,却有着无比艰辛的过去。1990年高考,孟老师的数学,物理,化学三科加起来,总分不到100分,但语文成绩却相当优秀,仅次于江苏省的状元。他本想再补习一年,但严重的成绩偏科,特别是糟糕的数理化,没有学校肯收留他。于是他开始了漫长的打工生涯,先后当过码头搬运工,印刷厂的印刷工,送过水、做过广告、当过保安。第一个月忙下来,孟老师拿到了23块钱工资。拿着这少得可怜的23块钱,孟老师却激动得泪流满面,实在是太不容易了,因为这23块钱是用血和汉换来的,是受老板的百般批评和责骂换来的。就在当印刷工的时候,孟老师的手差点就被机器给吞吃了。可是,就在这样艰苦的条件下,孟老师对自己说:我不能一辈子这样,我要改变现在的生活,我要出人头地,我要努力学习,我要成功。凭着他的努力,凭着他积极向上的心态,凭着他极好的语文基础,后来他到了江苏电视台工作,经过自己的不懈努力,他最终成为了一个全国著名的节目主持人。

不管生活有多困难,只要我们有梦想,就要坚持,坚持就能成功。

1982年12月,一个叫尼克的男孩在澳大利亚出生了。可是,他一生下来就只有躯干,没有四肢,没有双手,没有双脚,只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头,算是脚的小"脚"。尼克,这样一个全世界罕见的残疾人,却对生活充满了激情,充满了希望,充满了梦想。他的梦想就是--要通过他的故事,给予他人希望。正是有了这个伟大的梦想,尼克创造了生命的奇迹。他学会了用他那只小脚打字,学会了游泳,学会了高难度的360度旋转冲浪······他获得了两个大学学士学位。他从17岁起开始演讲,以他自己的人生故事激励他人。到目前为止,他已到过35个国家和地区演讲,曾6次来到我们中国。并于20xx年5月14日开启他的世界巡回演讲。他用自己的人生激励了成千上万的人。

尼克的故事告诉我们,我们有了梦想,就要努力,努力了,才会成功。

梦想真的很美。我们有了美好的梦想,就会有美好的未来。可是,要实现自己的梦想,就要付出艰辛,就要赋予行动。梦想与成功,永远都和眼泪与汗水在一起。要想国家富强,民族振兴,人民幸福,我们就一定要有梦想。每个人的梦想凝聚起来,就汇成了伟大的中国梦。让我们从现在做起,从小事做起,不断进取,让我们放飞梦想,期待明天的成功吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

英语成功演讲稿篇五

大家好!

成功能给我们带来喜悦,带来幸福,谁不渴望成功呢?它是辛勤努力、奋力拼搏的果实,它是那么丰硕甘甜,当你摘取它的那一刻,你会发现,所有的付出都是值得的!

然而,成功来之不易,大多数人终其一生也未必获得成功。正因如此,我们切不可在追求成功的道路上瞻前顾后,畏难不前,甚至放弃追求。相反,我们更应该保持一份渴望的心态,为了成功而努力。

我热爱篮球,它能让我青春的激情得到释放,能丰富我的课余生活,让我享受无限乐趣!但是,当我手抱篮球、奋力投篮时,总会引来周围的一阵嘲讽——唉,总会差一点点进筐,而我就这样一次次地低下头,这时,我才发现我是那么渴望成功!

于是,我痛下决心,鼓起勇气,打好篮球!“要想打好篮球,必须要练好精确度和手脚的敏捷速度。”我回想起教练的话语。我开始晨跑,每天绕小区跑五圈,锻炼自己的体力。同时,我加强饮食,时不时去小区的空地上练习投篮,运球。功夫不负有心人,经过一天天的苦修,我的球技也得到了长进,能以迅雷不及掩耳之势抢过对方手中的球,成就感油然而生。成功仿佛就在我身边,只要稍稍伸手就能够到,这便是我热切期盼的成功!

激动人心的时刻到来了,比赛马上开始了。我蓄势待发,队员们眉目间也都默契地互传能量。一声哨声划过长空,场内顿时飞鹰长啸、虎掷龙拿。我以敏捷的步伐和完美的运球躲过了各个高手的突杀,起跳,投篮。“砰”的一声,我紧张地抬头看,全员也屏住呼吸。可是,球却被篮筐弹开了。随后,我以迅雷不及眼耳之势,像一只离弦之箭朝篮球飞去,从对方手中抢过篮球。这是一个完美的投篮,整个世界仿佛都静止了,出奇的安静,这一球运载着我所有的渴望!“嘘”一声哨响,球进了!我胜利了,我终于抓住了我渴望的成功!

我激动地一蹦三尺高,泪在眼眶里打转,这是成功之泪啊!

渴望成功,是心灵的呼唤,是行动的号角,听,它的声音如此嘹亮,让我们心怀这份渴望,勇敢前进,迈向成功!

英语成功演讲稿篇六

实践证明,观点是演讲的灵魂,观点表述的创新则是演讲生命力的源泉,因而追求观点表述的创新是演讲者的重要任务。同时,掌握创新思维的方法,提出新颖而富有吸引力的观点,更是演讲者水平和实力的真正体现。

在演讲中,把老观点巧妙地“包装”一下,是观点出新的常用方法。同一个正确的观点,可以有不同的表述方法,其中有些说法是听众非常熟悉的,如果演讲者一味照旧,就会使听众兴味索然。

如培养人才不能拔苗助长,不能操之过急,是一个老生常谈的话题。而联想集团总裁柳传志曾在演讲中,将联想集团培养人的第一个方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有相同的道理,不能一开始就给他一块上等毛料去做西服,而是应该让他从缝鞋垫做起,鞋垫做好了再做短裤,然后再做一般的裤子、衬衣,最后才是做西服。这种说法可谓充满了新意。

也就是说,在否定、破除旧的观点之后,提出与旧观点相反或相对的新观点。这种要求的难度和风险较大,但只要有言人所未言的勇气,有实事求是的科学态度,就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。

请看《我们不愿做睡狮》的演讲片段:有人曾预言,中国是一头睡狮,就这样我们被人家当了一百年睡狮,我们也把自己当睡狮自我陶醉了百年。狮子是百兽之王,但一头酣睡的狮子能称得上是百兽之王吗?一只睡而不醒的狮子,一个名义上的百兽之王,并不值得我们为之骄傲。如果我们为这样一个预言而陶醉,就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样,真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言,我们只要强大的实力,我们不要做睡狮,只要我们醒着、前进着,就比做睡着的什么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本,但仔细分析起来,为一个过去的预言而陶醉或昏睡,于实际又有何益处呢?演讲者鲜明地提出“我们不愿做睡狮”的观点,犹如当头棒喝,既促人清醒,又激人奋发。

如果演讲者能由此及彼,即在不否认现有观点的前提下,敏锐地发现问题的“另一方面”并适当加以强调,就能达到演讲观点深、新并举的目的。当然,这就要求演讲者能熟练运用辩证法。

而由浅入深,就是说敢于对已形成结论并被人们当作“定论”广为接受的问题,进行进一步的思考和探究。这种精神对于今天的领导者来说,显得尤为重要,更是其综合领导水平的重要标志。

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