演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么演讲稿怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
好人好心演讲稿篇一
我身边的好人好事 人们常说， 老师像一位辛勤的园丁， 老师更象是学生的另一位亲人。
每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老 师，我相信这些都是真的。
感动如同一汪清泉， 浇灌出最美的心灵之花。
正因为我校有 了一批好老师，美丽的校园更加容光焕发。看，五年级的班主任 张老师正带着学生在打扫卫生， 手拿小铲为淘气学生清理随口吐 落的口香糖残渣，正值返校期间，好多小脑袋都回头张望，从此 这个人流最多的楼梯道焕然一新。
打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。
他，不是孩子的父亲，却俨然像个父亲挺起脊梁，背起一个 体重比他还重的生病的胖男孩，快步向医院跑去。淋漓的汗水湿 透了衣背。他却来不及擦一擦，看着学生安全了才松了口气。此 时谁还敢说“完全是在装酷扮相”? 整整一个冬天， 她都为班上(一年级)的学生清洗毛巾和拖把， 也许有人会说如此小事何足挂齿， 可是如果我们亲自看到一双双 因为要早早到校打扫卫生而被冻得通红的小手， 我知道没有人还 说这是小事，她当之无愧是位好老师! 为了上好每一节课， 他们还得查阅大量资料， 相互交流教学 经验，探讨教学中的'问题，不知道的谦虚询问，知道的会毫无保 留送上真金，相互学习共同提高，因为他们知道“一枝独放不是 春，万紫千红春满园”!而少了小家子气的相互戒备。
每次，当学生做得好时，您会象慈祥的母亲，快乐的微笑。
每当学生做错事时，您循循善诱，一次次给予开导。
是谁在深夜轻轻为住校的学生拉起被角?是我们的老师! 是谁为学生解决繁琐的纷争而耽搁了许多本该休息的时间? 也是我们的老师! 是谁挽起胳膊掏粪池?还是我们的老师! …… 老师， 只要是您有能力为学生为学校做到的事， 您无所不能。
不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身体，甚至忘了照管自己的孩 子。还得任劳任怨，学生的顽皮淘气，家长的不解指责，社会的 怀疑质问，这些您都得默默承受，谁叫您能力有限，但更因为您 是一名老师，想做一名无愧于心地好老师! 教师，您的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵 美丽的心灵之花的高尚的爱。 教师，您的爱是对学生不求回报，但会像潭千秋一样舍生忘 死地去呵护学生的爱。
在此， 我真诚地向辛勤耕耘在工作岗位上的全校教职工说声：
“您们辛苦了!”
好人好心演讲稿篇二
我们班的好人好事，那可不少，最近我们班又发生了许多好人好事，有好学生做的，也有那些调皮学生做的。让我们一起来看一下吧!
首先给您介绍的是——小郭,郭宜含。提起他，我门班同学准会想起他不光彩的事迹，总会想起他流“大米”的情景。但是本人今天介绍的是另一个他。
我们班负责洒水的小殷“同志”总是来晚，而小郭看见教室里没人洒水，他不像教室里其他同学一样示而不管，而是拿起洒水壶下楼接水去了。他先洒了走廊，又洒了教室。他洒水的过程中不像小殷“同志”洒得时候是不是有人大声小气地说：“你怎么洒得，洒到我衣服上了。”可见小郭洒得多么认真。这足以表达他对班级的热爱。
本人再向你介绍一位——魏舒捷。
星期三，我们听完报告会，走到教室前的时候，我们看见手抄报掉了可是没人管，杨老师就把它捡了起来，拿回了教室。魏舒捷到了教室，莫不做声地就拿起手抄报和胶带就去教室外贴。
这就是好人好事，只要你用你那双大眼睛认真观察，就会发现你身边的好人好事。愿好人有好报。
好人好心演讲稿篇三
好人好事许许多多，不是我自夸，这好人里数我们小区的王爷爷最了不起。王爷爷今年84岁了，脸上总是挂着慈祥的微笑，满头的银发和那微笑成了他的特征，背有点驼的他干起事来却不含糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。
在小区里，在街道里，在马路上时常会看到他的背影，时常做着一些绿豆芝麻大小事，用实际行动告诉我们这些小辈:勿以事小而不为，勿以善少而为之!
每次我看见他，他都在做一些力所能及的小事，小事虽小但是他毕竟是84岁了呀!看着他忙碌的身影，我不禁担心起来。
是啊，让我们一起从小学会做好人，做好事，携起手来成为新一代好人。
好人好心演讲稿篇四
所以大可不必担心捐献者的后续身体健康问题。捐献造血干细胞对一名捐献者来说只是举手之劳，但却能让患者感受到这个世界充满了温暖的爱。也正是因为我的一次举手之劳，让我很荣幸地成为全国第4866例、贵州省第166例、六盘水第6例、盘县的第一位造血干细胞捐献志愿者；也正是因为我的一次举手之劳，让我今天有机会和大家一起分享我的故事。
朋友们，助人为乐是中华民族的传统美德，是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德所在，更是每一位中国公民应尽的一种社会责任。因为大家需要一个相互关心、相互帮助的生活环境。古人云：“穷则独善其身，达则兼济天下”，我们在生活中乐于助人的精神和心态就应该像每天吃饭穿衣一样，养成一种习惯，帮助他人、服务他人就要像钉钉子一样，实打实地做，不能惺惺作态，作秀的终究是昙花一现，不会长久。同样，我能这么做，不是一时的好奇、一时的冲动。我在一个农村家庭长大，父母都是朴实的农民，为供养我和两位姐姐读书，全家人日子一直过得很艰苦，曾经还因为无法负担学费而让两位姐姐辍学。当时的我们是多么的失落和无助，从那时候起我就有一个梦想，若我有条件了，我会选择帮助几名上不起学的孩子，让他们很好地接受教育，让他们能健康成长，让他们有一个美好的未来。在大学期间我就开始为我的梦想践行，我做过爱心教员、义务支教、给农民工的孩子上过课等等。每当我看到孩子们灿烂的笑容时，一种快乐的幸福感和满足感就会油然而生。那句熟悉的话——“帮助别人、快乐自己”就会浮现在我眼前。就是在做这样一件件小事的过程中铸造了自已良好的道德品质，并在岁月磨练中慢慢地成了我的一种习惯。我把助人为乐当作自己人生中重要的一部分，在能力范围之内尽力帮助他人。正是因为这样一个习惯，将我的人格逐步的升华；正是因为这样一个习惯，我一直走在一条志愿者的道路之上。
心。有些人对别人的需要可能会事不关己高高挂起，而有些会则很热心地帮助他们。古人曰“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，当我们看到别人良好的道德品质时，就应该谦虚地向别人学习；当见到别人的不足时，就需要多反思自己存在的问题。俗话说：“做事先做人，帮人利自己”，只要我们怀着一颗热忱的心做一位工作上的用心人，生活上的热心人，我们帮助他人的事就会变得更有意义。
爱心从身边开始，从小事开始，比如随手将垃圾丢入垃圾箱里就是一件帮助他人的好事，因为这是在帮助社会、帮助人民营造一个美好的环境，也是帮助垃圾清扫员减轻劳动的善举。朋友们，做一件好事不难，坚持一直做好事就很难。有这样一句话我常常对自己说，那就是“帮助别人等于帮助自己”，我们为别人鼓掌时也是在为自己的生命加油。只要我们互助、互爱，世界将会更加美好，人际关系将会更加和谐。
最后借用《爱的奉献》里的一句歌词来结束今天的分享：“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天”。
谢谢大家！
好人好心演讲稿篇五
尊敬的各位领导、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：一个乐于助人的同学
我们班有位女同学，叫杨丽娟，是我的好朋友。她今年十一岁，没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫，这是可爱极了!她也非常乐于助人，如果你们不相信的话，大家就听一听下面的两则小故事吧。
有一次，杨丽娟同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱!”杨丽娟见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后，杨丽娟忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路!”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。
同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为杨丽娟同学是一位乐于助人的同学呢?让我们人人都献出一点爱，这世界一定会变得更加美好!我的演讲完了，谢谢大家!
人们常说，老师像一位辛勤的园丁，老师更象是学生的另一位亲人。每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老师，我相信这些都是真的。
感动如同一汪清泉，浇灌出最美的心灵之花。正因为我校有了一批好老师，美丽的校园更加容光焕发。看，五年级的班主任张老师正带着学生在打扫卫生，手拿小铲为淘气学生清理随口吐落的口香糖残渣，正值返校期间，好多小脑袋都回头张望，从此这个人流最多的楼梯道焕然一新。打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。
整整一个冬天，她都为班上(一年级)的学生清洗毛巾和拖把，也许有人会说如此小事何足挂齿，可是如果我们亲自看到一双双因为要早早到校打扫卫生而被冻得通红的小手，我知道没有人还说这是小事，她当之无愧是位好老师!
一天中午，我正如往常一样走在放学的路上，只是因为有事耽搁而没有和好朋友们走在一起。
忽然，一位拄着拐杖的老爷爷走近了我的视线。他戴着一副墨镜，手里握着两个铁球，发出“当，当，当”的声音。
显而易见，这是一位盲人。他慢悠悠地走在人行道上，不时迷茫地向四周张望。
“这位老爷爷一定孤身一人住在常山，子女们在外地打工，闲着无聊，在街上散步……”我正出神地编织着这位老爷爷的可怜身世。
这时，人行道前方有一个下水道由于维修盖子没盖上，盲人即将走近它。此时的我正处于街道的另一侧，想冲上去也是心有余而力不足啊!盲人的旁边有许多路人，可他们却装作没看见。我在心里不停地责骂他们的见死不救，也在默默地为盲人祈祷。
盲人眼看就要踏入下水道口时，突然，一位年轻力壮的青年冲上前去，扶住了老爷爷。“老伯伯，您没事吧?”“什么事?”老爷爷还什么也不知道。“您刚才差点掉进洞里，是这个小伙子救了您!”旁边的路人插嘴了。
老爷爷一听说是这位“活雷锋”救了他，非得说要叫他儿子给青年的校长写感谢信，问这位青年是哪个学校的，叫什么名字。“这您就不用多问了!”青年转身走了。
是啊!“好人就在身边，”只需举手之劳，好人“也许就是自己!”
“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题的.词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生，但自从我看了影片《雷锋》以后，既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。
雷锋这位革命英雄战士拥有处处为别人着想、为别人想得多，为自己想得少的优秀品质。或许有些同学就会认为雷锋是一个千年罕见的大好人，别人是不会像他那样的好。可是这样想就错了，因为人人只要稍微细心一下，就可以发现在这个社会上还是有许多的好人好事。
记得在前几个周以前，我们学校要举行运动会，但我们班的材料很少，既没有横幅，也没有碎碎或者手套之类的，这可愁坏了我们班的袁老师和班长、副班长们，“怎么办?怎么办?”这个问题顿时在很多人的心中存下了忧虑，又过去了好多天，眼看运动会还有几天就要开始了，就在这时，我们班的班长綦语桐挺身而出，主动承担起了买材料的这个事情，她还带动了她的妈妈，一起为我们班的荣誉奋斗，做横幅、买碎碎、买手套，这全是她和她的妈妈一手操办的，终于，在运动会开始的前一天，她买好了所有的东西，并且没有让我们出一分钱，全是义务劳动，她的精神是多么地和雷锋相似，我要感谢她和她的妈妈。
其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都知道!虽然现在雷锋不在了，但他的精神却永远地留我们的心中，并让我们继承了下来。
我们班有许多乐于助人的同学，他们像火一般的热心，总是让人不忍拒绝。最热心也最乐于助人的是我们班的学习委员：晓晴。
晓晴长得微胖，整天笑眯眯的像个温和的大姐姐。她经常帮助身边有困难的同学。有一次，在辅导课的时候，她发现后面的同学题目不会做，于是就走到那个同学身边问她什么不会做。那个同学支支吾吾地告诉她自己哪不会。她听了就耐心的教那个同学。
不仅有晓晴这个“好人”，我们班还有许多这样“好人”。
一天，我们班的一位男同学在课间的时候见到了一本书。他四下看了看，发现没有一个人像丢了书。于是，他捡起那本书，向四周喊道：“这是谁的书?这是谁的书?”问了好几遍，也没有一个人回答。他毫不犹豫地拿着那本书走向教室，把书交给了老师。老师表扬他，说他拾“金”不昧。我觉得这个同学拾“金”不昧的表现让人很佩服，我以后一定向他学习。
我们班还有许多乐于助人的同学，有的只是一件小事却让人感到温暖。只要大家都帮助身边的人，我们班将会成为一个乐于助人的班级。
1.校园好人好事演讲稿
2.班级好人好事演讲稿
3.好人好事演讲稿结尾
4.企业好人好事演讲稿
5.好人好事演讲稿题目
6.商场好人好事演讲稿
7.学校好人好事演讲稿
8.社区好人好事演讲稿
好人好心演讲稿篇六
大家好！
在这个世界上，无论是生活中还是工作中，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理，则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言，我很喜欢，当别人对我一点点的好，我会感动，可能许多帮助过你的人都不会留下名字，但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。
在这一年里，在我身边发生了很多事情，好人好事一件件不定时地在脑海里重播，不断的回味着一些能让自己进步的事情。
确实，在我们的身边，一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里，经常可以看见，有些同学弯下腰来捡地上的废纸，时常回有同学主动留下打扫着教室，经常有听到拾金不昧的同学被表扬，过马路时有些同学会主动维持交通持续，阻止那些乱穿马路的行人。
我们小区的王爷爷最了不起。王爷爷今年84岁了，脸上总是挂着慈祥的微笑，满头的银发和那微笑成了他的特征，有点驼背的他干起事来却一点也不含糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。
作为一个小学生，我得到的比付出的多得多，王爷爷焕发了我为亚运作贡献的热情。
我的.演讲到此结束，感谢各位的倾听，谢谢！
好人好心演讲稿篇七
安心能给人带来真正的享受，能让人在学习和生活中变得坚强，但安心的培养不是说说而已。
安心可以给人带来机会。有一个叫gambosi的人想去纽约，但是票已经卖完了。售票员说暂时有人退票的可能性很小。gambos听到后立即收拾行李出差。妻子问：“没有票，你怎么还在打包？”他说：“如果没人退票，就拿着我的行李去车站散散步。”开车前三分钟，有人终于拿到了退款，他登上了去纽约的火车。提着行李散步，抓住万分之一的机会，是一种平和的心态。如果我们喜欢他，保持良好的心态，抓住机会，一切都在我们的预料之中。
安心的作用体现在世界的每个角落。在北极，有一个种族叫爱斯基摩人。爱斯基摩人靠打猎为生。因为北极太冷，他们没有食物，没有水果和蔬菜，所以只能靠狩猎获得食物，他们的目标大多是体型大很多倍的海豹、驼鹿和鲸鱼。因此，他们会组成一些捕鲸队去捕鲸过冬。在一个捕鲸队里，有一个五十多岁的爱斯基摩人。他是队里的老队员了，总会做出一些搞笑的举动逗大家笑。一位科学家对此很好奇，问他为什么这么做。老爱斯基摩人说：“北极雪原到处都是白雪。心态不好的人留在这里，最终会精神失常。而且我不擅长讲笑话，只能模仿一些幽默的动作让大家笑一笑，调整心态。”如果你没有一个好的心态，在只有白雪的地方，你只会有一个脑袋和两个大脑袋，最终你会失去理智，和白雪睡在一起。
对于一个老师亲自带队的数学考试来说，也是试卷，但是很多人都受这个考试的影响，难免会有一些思维上的混乱。影响正常发挥，但是对于x，s等人呢？一次只是个小问题。什么考试焦虑？根本不存在。为什么？就是因为他们能以平常心对待考试，随时保持平和的心态。
但是，安心在他们之间的体现是不一样的。
这在我们的日常学习中也很明显。x在日常生活中与人交往时总能保持平和的心态，真诚大度地待人接物，这不是每个人都能做到的。虽然他有时候也会打架斗殴，但是一旦谈到学习，他就会瞬间严肃起来，给人详细的讲解，一直给人一种大气的形象。而且他几乎融入了全班，这可能是他受欢迎的原因。
但和它不同的是，它在日常生活中更柔软，因为当别人相互作用时，它看起来对人和动物无害，实际上只有少数圈内人。而s的朋友都是区间型的，大致在她身边。直到那一天她会玩游戏了，她才很开心的和那些认识的人说话，也只有这样她才真正的放下了，然后她变得越来越可爱。一般来说，在课堂上，她说话总是很慢很温柔，听起来很温柔。但一旦和其他班的朋友在一起，声音会大很多，感觉怪怪的，但这是自然的变化，不是有意的变化。
无论如何，这只是心态的表现，反正心态平和就好。如果有一天你能做到“顺境，淡泊；面对逆境，它无动于衷。”那么学霸的光环一定会出现在你身上。
好人好心演讲稿篇八
人们常说，老师像一位辛勤的园丁，老师更象是学生的另一位亲人。每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老师，我相信这些都是真的。
感动如同一汪清泉，浇灌出最美的心灵之花。正因为我校有了一批好老师，美丽的校园更加容光焕发。看，五年级的班主任张老师正带着学生在打扫卫生，手拿小铲为淘气学生清理随口吐落的口香糖残渣，正值返校期间，好多小脑袋都回头张望，从此这个人流最多的楼梯道焕然一新。打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。
整整一个冬天，她都为班上(一年级)的学生清洗毛巾和拖把，也许有人会说如此小事何足挂齿，可是如果我们亲自看到一双双因为要早早到校打扫卫生而被冻得通红的小手，我知道没有人还说这是小事，她当之无愧是位好老师!
为了上好每一节课，他们还得查阅大量资料，相互交流教学经验，探讨教学中的问题，不知道的谦虚询问，知道的会毫无保留送上真金，相互学习共同提高，因为他们知道“一枝独放不是春，万紫千红春满园”!而少了小家子气的相互戒备。
每次，当学生做得好时，您会象慈祥的母亲，快乐的微笑。每当学生做错事时，您循循善诱，一次次给予开导。
是谁在深夜轻轻为住校的学生拉起被角?是我们的老师! 是谁为学生解决繁琐的纷争而耽搁了许多本该休息的时间?也是我们的老师!
是谁挽起胳膊掏粪池?还是我们的老师!
老师，只要是您有能力为学生为学校做到的事，您无所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身体，甚至忘了照管自己的孩子。还得任劳任怨，学生的顽皮淘气，家长的不解指责，社会的怀疑质问，这些您都得默默承受，谁叫您能力有限，但更因为您是一名老师，想做一名无愧于心地好老师!
教师，您的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。
教师，您的爱是对学生不求回报，但会像潭千秋一样舍生忘死地去呵护学生的爱。
好人好心演讲稿篇九
大家好!
今天，我要向大家演讲的主题是“寻心中榜样，赞最美少年”。
古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。意思是：不要以为一件好事并不起眼而不去做，不要以为一件坏事并不大而去做。在社会这个温馨的大家庭中细心观察，慢慢体会，你就会发现许多榜样人物，他们用实际行动让我们感动，佩服!
接下来，我要向大家讲述一个感人至深的故事。
故事的主人公名叫xx，她生前是广西桂林的一名12岁小学生，20xx年11月17日，xx脑死亡，父亲按照女儿遗愿将她的两个肾和一个肝捐献了出来。她的事迹感动众人。
好人好心演讲稿篇十
大家早上好！我是来自高三七班的齐琪，这次我讲话的主题是：用顽强的意志，良好的心态去拼搏！
爱默生说：上苍赐给我们的时间是有限的，那是怎样赐给我们的？是一下子就给我们一百年吗？不，不是！是把时间均匀的分成一个个清新的早晨。每一天，我们都面临着两个选择，是缩在被窝里面懦弱还是起来追逐梦想，我们需要顽强的意志。
电影风雨哈佛路中那女孩的原型人物莉丝默里，感动全美的奇迹女孩。童年大都在挨饿，饿到极点，她与姐姐分食过牙膏，那滑过食道的冰凉刺痛感，她说她一生都不会忘记。十五岁，她开始想要改变人生，开始了挽救人生的行动。最后，没到过地狱可能会错过天堂的这个女孩穿越人生的风暴，在骄阳下浴火重生！我们呢？拥有充实童年，幸福家庭，安逸生活的我们呢？在学习生活中，往往不是因为困难重重，我们才心生畏惧，而是我们心生畏惧，才有了困难重重！
当你羡慕别人可以轻松应考，自己却要死磕到深夜，你可以告诉自己：人专注于一个方向，终究要比被人走得远些；当你这次考试成功，名列前茅的时候，你可告诉自己：所谓赢，便是亡字当头，危机意识要时刻敲起警钟，成功只不过是差一点点的失败；当你为考试失利垂头丧气的时候，你可以告诉自己：只不过是重头再来，成功就是走过所有失败的路而剩下的那条。当你懒得不想动笔的时候，你可以告诉自己：人总是要做一些最不想做的事才可以得到自己最想要的东西。给自己良好的心态，良好的心态帮你走出一个个困境。面对学习生活中的压力，挫折，贬低，失意，我们应该做一颗坚强意志的弹簧，敢于付出，敢于尝试，敢于坚持，我们的一切取决于我们自己。
要知道走过生命的哪个阶段，就该喜爱那一段时光，完成那一阶段的职责。顺生而行，不沉迷过去，不狂热的幻想未来，理性的生活在当下。高一的同学应脱去初中的稚气，高二的同学也该为高三打好基础，高三的我们是全力以赴去冲刺的时候了！所以，珍惜此刻，享受此刻。去认认真真的听好每一堂课，去踏踏实实的做好每一道题。告诉自己：我能！我行！我能行！让未来的你会望今日，满是收获，了无遗憾！