当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
教育类讲座心得体会篇一
近年来，随着社会的进步和人们观念的转变，性教育在学校教育中的重要性逐渐得到认识和重视。为了增加学生的性知识和性意识，我校特意组织了一场性教育讲座，我参加了此次讲座并深受启发。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，在讲座中，讲师通过图文并茂的幻灯片展示了男女生殖器官的结构和功能，介绍了青春期的生理变化以及人体的生殖过程。通过这些生动形象的展示，我对人体的性器官有了更加深入的了解。同时，我也明确了自己生理发育的特点和将来可能遇到的问题。这让我感到启发，原来性教育并不是什么“禁忌”话题，我们应该正视它、了解它，以便更好地保护自己和他人。
其次，讲座还介绍了性疾病的预防和常见的传染途径。这段内容让我意识到性疾病不再是遥远的概念，而是每个人都有可能面对的现实问题。讲师详细讲解了防止性疾病的方法，例如正确使用避孕套、保持良好的卫生习惯等。这对我来说是一次重要的提醒，我要时刻保持警惕，远离性疾病的风险。
第三，讲座中有一段关于性别平等的讲解，让我深受触动。讲师以真实案例为例，讲述了性别歧视对人们的伤害和影响。她指出，男女平等是社会进步的基石，我们每个人都应该秉持尊重和平等的态度，摒弃性别歧视的观念。这让我反思自己在日常生活中是否存在性别歧视的观念和行为，我决心要更加努力地营造一个平等尊重的社会环境。
除了以上的内容，讲座还让我了解了一些关于性心理和性行为的知识。通过举例说明，讲师让我们明白了性行为是需要双方的自愿和同意的，并强调了保护自己和他人的重要性。这段内容让我感到很温馨，性不仅仅是生理的需求，更是精神的诉求和健康的交流方式。我决心将这些知识传达给身边的朋友们，让他们也受益，并能正确对待和行使自己的性权益。
通过这次性教育讲座，我深刻认识到性教育对我们的成长和健康发展至关重要。性知识是每个人都应该了解和掌握的内容，能够帮助我们正确认识自己、保护自己，并与他人建立良好的性关系。同时，性教育还能促进性别平等的观念，加强性行为的责任意识，以及预防性疾病。因此，我认为我们学校应该常态化地组织类似的性教育讲座，让更多的同学受益。
我相信，只有通过全面的性教育，才能让学生们更好地认识和接受自己的性别、了解性知识，更好地保护自己和他人。同时，性教育还能消除性别歧视、预防性疾病，使社会更加和谐与进步。让我们共同努力，推动性教育工作，让每一个人都享有全面健康的性教育。
教育类讲座心得体会篇二
多年来，经历的培训也不少，可唯独这次培训给我留下了非常深刻的印象。20xx年3月25日至28日在滕州市教师进修学校报告大厅里，我有幸近距离的聆听了几位来自全国的教育专家的精彩讲座，真可谓受益非浅。几位专家的讲座深深吸引着我，四天的`讲座，听起来一点不觉得累，反而觉得是一种享受。通过学习，不仅增强了教育的使命感和责任感，也让我更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。培训虽短，但让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识，理论水平也得到了一定的提升。下将我的学习体会做一下总结：
几位教授的精彩讲座让我领略了一种责任，让我品味了智慧。特别是李进成和游永昌教授的讲座，可以说是激情四溢，收放自如，风趣幽默。他们深邃的教育眼光和渊博的知识及广博的见闻，都给我留下深刻的印象，让我油然而生一种教育者的紧迫感、使命感和责任感，听了他的讲座，让我觉得在这样的教育改革背景下，我们除了加强学习，更新理念，不断提高真的没有别的选择。那么作为一线的语文教师，一样与学校的发展和兴衰有着直接的关系，如果我们每一个教育工作者，都能怀揣着对教育美好愿景的一份责任和使命，那么我们的学校就会打造成真正的精品学校，我们的教育就会成为真正的精品教育。
这几天我一直在想，那么我的责任是什么？毫无疑问就是，学习、更新、实践，用现代的教育理念指导和开展自己的教育教学、教研科研工作，以提高自己整体素质，以实现学校办学目标为已任，以形成学校办学特色为宗旨，争做新形势下的新型教师。
需的应该是观念的真正转变！梁捷老师的智慧就在于她善于自我更新知识，敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念，并在其中享受着教育的幸福。这种执着追求与快乐实践的精神值得我们每个人学习。使我体会到，即使再平凡，也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸，我相信一步一步来，步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。
新课标上的“使他们（学生）逐步形成良好的个性和健全的人格”并不是什么一纸空话，而是时代发展提出的必然要求。回过头来，我们必须去思考一个最初和最基本的问题，即语文教学的目的是什么？或许有些教师还认识不清。读书学习当然不仅仅是为了考试上大学，假使那样，将是我们整个民族的悲哀。聆听这次讲座，让我明白：语文教育的真正目的乃是为了培养大写的“人”，培养一个德智体美和谐发展的生命个体。
作为教师，教育教学活动是一个动态的过程，有师生的共同参与，课堂有时时动态资源的生成，学生的思维也在时时变化，十个学生十个样，就是同一个知识点，你到不同的班上讲授，也会有不同的结果。这就为我们教师做研究提供了一个大舞台，聆听这次讲座，。同时也启示我必须做一名研究型的教师。“师者，所以传道、授业、解惑也”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
培训时间虽短，但收获颇丰。作为一名教师，我们应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，努力成为教育的智者。记得有位专家曾经说过这样一句话：“眼界决定境界，态度决定高度，思路决定出路，实力决定魅力。”在今后的工作中我愿开阔眼界，提高境界，转变态度，实现高度。为我们的教育教学也为自己的生命增添新的色彩。
听了几位专家的讲座，作为一名一线的语文教师，我们应该做的是不要再找任何借口，应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，切实以新理念、新思想来从事教学工作，努力成为教育教学的智者。
总之，经过这几天的学习，我知道了自己掌握的知识还是太少，应该学的还有很多很多。正如我们古人说的：活到老，学到老！ 而通过此次教育学习，我进一步体会到了学习的重要性。虽然仅仅四天，但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中了解到当今世界最先进的教学理念。我是一名初中教师，为了使自己综合素质得到提高，也为了自己不被社会所淘汰，一直摸索着不断创新，不断学习来充实自己。在这四天的学习中，给我的感触还有很多很多，很难用文字一一表述，我感谢学校给了我这次学习的机会，也感谢专家老师们给我的帮助，在今后学习中，我一定加倍努力，把学习到的知识投入到工作中，以更好的提高工作质量和效率。
教育类讲座心得体会篇三
最近，我有幸参加了一场关于性教育的讲座，该讲座是由专业的性教育机构举办的，旨在为青少年提供科学全面的性教育知识。在这个信息爆炸和网络泛滥的时代，很多青少年对于性问题了解不足甚至充满误解。因此，这场讲座无疑对于我们学生来说是一次宝贵的机会。让我们一起来回顾一下这次讲座带给我的心得体会。
第二段：讲座内容概述
在讲座上，讲师首先向我们介绍了性教育的重要性和目的。性教育不仅仅是传授生理知识，更是培养青少年健康的性观念和价值观，帮助他们正确处理性问题。然后，讲师详细介绍了人体的解剖结构和生理变化，从生理上解释了青少年性特征的变化和成长过程中的体验。此外，讲座还涉及到性传播疾病的预防和避免，以及合法和负责任的避孕方法，让我们懂得如何保护自己和他人。
第三段：启发和思考
这次讲座给予了我很多启发和思考。首先，我感受到了性教育的重要性。在现代社会，性知识是无处不在的，而这些信息来源的可信度参差不齐。因此，接受专业的性教育让我可以从权威的、准确的渠道获取知识，避免被错误的信息误导。其次，讲座让我认识到性问题并非仅仅是个人的问题，而是与社会和伦理等多重因素相关的。性传播疾病的预防和避免不仅需要个人的责任和关注，也需要社会的关注和支持。最后，讲座对于培养青少年健康的性观念起到了重要的作用。通过讲解正确的性观念和价值观，讲座为我们提供了正确的参考和指导，让我们能够健康地面对自己的性成长。
第四段：个人变化和成长
这次讲座对我个人的变化和成长起到了积极的影响。我以前对于性问题的认识是片面的和模糊的，而这次讲座让我全面了解了性知识和相关概念。我对自己的身体变化和生理过程有了更深入的理解，同时也明白了性教育对于青少年健康成长的必要性。我对于性传播疾病和避孕方法有了更加全面的了解，这让我知道如何保护自己和未来的伴侣，做出负责任和明智的决策。
第五段：总结和展望
总的来说，这次性教育讲座给我带来了很多收获和启发。我不再对于自己的性成长感到困惑和迷茫，而是能够有自信地面对自己的身体和感受。我明白了性教育的重要性和必要性，将积极传播这方面的知识给身边的人。同时，我也意识到性教育并不是一蹴而就的事情，我们需要不断地学习和更新自己的性知识。通过参加更多的讲座、阅读相关书籍和参与讨论，我相信我会成为一个懂得如何正确处理性问题的青年。
教育类讲座心得体会篇四
近年来，随着社会的开放和人们对性的认识逐渐加深，性教育也成为了学校教育的重要组成部分。作为学生的我们，曾参加过一场性教育讲座，在此我想分享一下我的心得体会。
首先，性教育让我对身体发育有了更深刻的了解。在讲座中，讲师以生动的语言和形象的图片向我们介绍了青春期的生理变化。我们知道了男女身体的差异以及对应的性器官的功能，这使我们更加清楚自己身体的成长过程。同时，讲座还深入讲解了经期和避孕等知识，这些内容让我们从科学的角度认识到了保护自己身体的重要性。
其次，性教育还提醒我关注个人健康和性健康。讲座中，讲师强调了性健康的重要性，并分享了一些预防性传播疾病的方法。通过学习，我明白了无论是个人清洁卫生还是与伴侣之间的性关系都需要注重安全，保持性健康不仅是对自己负责，也是对对方负责。
此外，性教育让我认识到性别平等的重要性。在讲座中，讲师强调了男女平等的观念，并指出性别歧视会伤害人的自尊心和尊严。这让我反思了现实生活中的一些不平等现象，例如对女性的贬低和歧视。我意识到只有我们共同呵护性别平等，才能够构建一个公正、平等的社会。
另外，性教育还让我学会了正确处理感情问题。在讲座中，讲师向我们介绍了恋爱和性爱的区别，提醒我们应该在正确的时间正确的地点选择适合的性伴侣，以避免一些不必要的困扰和伤害。同时，讲座还强调了性暴力和性骚扰是不可容忍的行为，我们作为学生应该提高警惕，勇敢维护自己的权益。
最后，性教育让我认识到交流和沟通的重要性。在讲座中，讲师鼓励我们与父母、老师或其他可信的人交流，当我们有任何关于性的问题时，应该勇敢地提问，寻求帮助和指导。在这样的交流中，我们能够获取正确的知识和合理的建议，从而更好地应对成长中的困惑和挑战。
总的来说，参加性教育讲座让我受益匪浅。通过这场讲座，我对自己的身体有了更深刻的了解，认识到性健康的重要性，意识到性别平等的重要性，学会了正确处理感情问题，同时也明白了交流和沟通的重要性。这些都是我们成长过程中必不可少的知识，希望在未来的生活中，我们能够始终坚守正确的性观念，尊重他人，保护自己。
教育类讲座心得体会篇五
来到新晓掰指算算已有两个年头了，本学期中我校建立了“阳光心语室”，我光荣的成为了心语室的一位志愿者，孩子们心中的“知心姐姐”。这意味着，今后对老师的要求不仅仅是要完成“传道、授业、解惑”的任务，而且应当成为一个合格的心理辅导员，承担起开展心理健康教育的新任务。从此以后对一些心理学的知识不由的留心注意起来了。
我们的宗旨是为学生在校期间的心理适应与发展带给心理辅导服务，使学生能适应学习、生活、人际关系环境，认识和发挥自身优势，缓解情绪困扰，消除心理危机，增强自信心和克服困难的潜力。个性是我们学校的寄宿生，在校时光长，家庭生活环境复杂。造成了很多孩子心理的危机和困惑。
在此过程中，我们也收到了很多同学的来信，针对孩子们的问题我们进行了分类回信，最大程度的给予了心灵的帮忙。
本学期3月26日，我很荣幸的同李主任参加了太原市中小学心理教育教学的年会，听了名师们的示范课。下方是我对此次活动的一些感想和大家来分享交流。对我影响最深刻的是那节由尖草坪一中朱洪杰老师讲的“唠叨、暴躁的表现”课堂中围绕学生在家都发生多被父母唠叨的事情，在这过程中孩子是如何应对的？为什么会造成家长唠叨以至于暴躁的表现呢？老师设计了这么几个大问题来进行的。其中又在小环节中有一个个性精彩的部分让我至今难忘，学生经过讨论老师提出的在家什么时候会让家长唠叨发脾气，以情景模拟的形式变现的淋漓尽致。当时场下也是掌声不断啊！这足以证明学生是能够理解体会到家长的心理角度的。在此老师也进行了总结分析：
1、此刻都是独生子女，家长的期望值过高；
2、父母的工作压力大；后面又透过播放老师对家长的一次采访录音，学生在课堂中听到了家长的心声。家长对孩子唠叨、发脾气的那份无奈；家长担心孩子的理由。学生透过课件上的父母是如何为自我的孩子时，那份真挚的爱时，联系实际你又是如何用自我的实际行动来感恩父母的？能为父母做些什么？要求眼前就能做到的，要具体，有可行性。这时孩子们动手写出了自我的行动计划。在课后老师还留了作业，那就是“给父母的一份信”。
学会用感恩的心去感恩父母用实际行动来感恩父母。课后的总结那就是：让学生理解父母，让父母理解学生，让理解搭起孩子与父母的桥梁。
那么具体自我的工作中又该怎样做呢？自我也在不断的查找资料寻求解决的方法和途径。以下是自我的一些片面见解仅供参考。期望也能让老师们进行尝试和体会。
给孩子一片空气，让他们自由呼吸；给孩子一块绿地，让他们栽花种草；给孩子一片绘画壁，让孩子自由描绘；顺孩子之天性，让他们快乐的成长。
创设优美、安全、舒适的物质环境。教室是小学生主要的活动空间，我们力争使室内宽敞明亮，温馨舒适。所布置的资料随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。
校园的教育教学精神环境是指校园中人与人之间的关系及校园校风、氛围等，它包括小学生生活、学习和游戏的人文因素和活动空间。
心理学家苏霍姆林斯基对认知与情感的关系，作了这样一个生动而贴切的比喻：“情感如同肥沃的土地，知识的种子就播种在这个土地上。”反过来讲，如果离开“情感”这块“肥沃的土地”，也就结不出“良好的发展”的果实。
教育类讲座心得体会篇六
本学年，我担任高一（十）班班主任。在学校领导的支持下，配合政教处的工作，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在班主任教育过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣。
班群众就是在一个接一个的目标的实现中逐步发展的。共同的奋斗目标是班群众不断奋进的动力，它能激发起学生的共同感情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自我的发展前景就充满信心，班群众就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。
本学年，新生入学，学习任务十分艰巨，为了防止部分同学因跟不上而泄气或思想上不重视，我反复给他们讲了高一学年新课改的好处及其重要性，让他们学习与生活相联系，教会学生如何进行人与人的正确交往。重点抓自觉学习行为习惯，构成良好的学习环境。做好两方面工作:一是与任课老师加强联系，二是抓自我的学习时光，即早读15分钟、自习课和晚上的晚修时光。督促课代表做好组织记录工作，并及时总结，以便学分认定。其次，继续抓好学生学习方法的培养工作。利用班会课请成绩优秀的同学、成绩进步快的同学介绍学习方法，提高学生学习的信心、方法。
群众舆论就是在群众中占优势的多数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定群众的动向或群众成员的言行。优良的班风是指在群众成员中普遍具有的贴合社会道德标准的良好行为和习惯。正确的群众舆论和良好的班风是良好班群众构成的重要标志。它以无形的力量影响和教育学生。
首先从组织好班会入手。班会是对学生进行教育，让学生参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活会和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班群众中的问题，提出巩固和发展班群众体的措施；制定班级公约，总结班级工作；讨论班级成员共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。
其次是对班干部的培养。对班干部，不能只是使用，还就应进行教育和培养。我经常教育他们树立为群众服务的光荣感和职责感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，个性是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮忙，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自我放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实状况，总结得失，并加以改善，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自我的学习计划，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
教育类讲座心得体会篇七
教育讲座一直以来都是提高个人素质、增强社会责任感的重要渠道之一。在现代社会中，教育的重要性已经得到了越来越多人的认可。收看教育讲座不仅可以拓宽我们的知识面、加强我们的思维能力，更重要的是，它可以提高我们的社会责任感和道德水平。下面就让我分享一下收看教育讲座的体会吧。
第二段：感悟
我曾经收看过一次名为《如何面对挫折》的教育讲座，讲座中的主讲人以自己的人生经历为例说明了人生中的挫折离不开努力和坚持的态度。这让我深刻地意识到，尽管人生的道路充满了坎坷和困难，但是只要我们拥有了正确的心态和坚韧的意志，就一定能够克服一切困难。
第三段：启示
另外一次收看的讲座是《如何迎接变革》。这一讲座告诉我们，在现代社会中，不断变革的世界已经成为现实。要应对这种变化，就需要我们具备不断自我更新的意识。教育讲座提醒我们一定要多关注社会热点、多读书、多积累知识，以更好地适应时代的变化。
第四段：感悟
《如何做一个好父母》是一个深入人心的话题。在讲座中，主讲人告诉我们做一个好父母，需要树立健康的家庭观念，培养儿童的生活技能，尊重孩子的个性，保证家庭温馨和谐。这让我深刻地认识到，家庭是一个人一生中最重要的组成部分，一个教育成功的家庭，必然是相互尊重、相互信任、和谐融洽的。
第五段：总结
教育讲座每一次都给我留下了深刻的印象，启发了我的内心感受。通过收看教育讲座，我收获了更多的知识，也更加深刻地认识到了自己在人生道路上需要不断成长、不断拓展自己视野的重要性。同时，我也意识到了作为一名普通人，我们需要具备的道德修养和社会责任感，这是从教育讲座中所体悟到的重要启示。我相信，只要我们不断地看教育讲座，不断地从中汲取营养，我们的未来一定会更加光明！
教育类讲座心得体会篇八
20xx年10月12日，我参加了xx市东站小学组织的“让孩子脱颖而出”的学习教育。通过专家的讲解，使我对如何教育好孩子有了更深入的了解和认识，受益匪浅。结合自己的实践经历，谈几点体会：
孩子在成长的每一个阶段，都需要正确的培养和引导，但是每一个孩子都有他的特点，不一定能按我们大人的思维行事，不可能按家长的框架成长。比如，同样是伟人，圣人孟子，却经历了“三迁”。这就说明，个体存在差异，教育也有区别。不是每一个孩子以后都可以成为孟子，但望子成龙，是每一个家长的共同期盼。孩子在成长过程中，会受到各种各样的影响，也会经受各种的诱惑和磨练。在他们的成长历程中，就需要家长的教育，老师的辅导，还有亲戚朋友的影响，环境的熏陶。有的孩子，小时就表现超越别人的一面，有的孩子，却是必须历经时光的洗礼。这也是我们所说，有的“小时了了”，而有的“大器晚成”。所以，对孩子的教育和引导，要贯穿到他成长的全过程中去，直到他形成正确的人生观，价值观，这是一个长期的、系统的过程，需要我们付出很多的`汗水和努力。
教育家说，要鼓励孩子，让孩子在鼓励中成长。姜教授说，要给孩子梦想，让孩子的心飞翔。其实都是一个道理。中国有一个古老的故事：清朝有个京官要到外地去任职，离京前去和他的老师告别。他的老师说：“外面的官不容易做，你要谨慎小心些。”那人说：“我准备了一百顶高帽，逢人就送他一顶，应当不至于有关系不融洽的人。”老师生气的说：“我们以正直的原则侍奉上级，给别人做事，为什么需要这样呢?”那人说：“天下像老师您这样不喜欢戴高帽的人，能有几个呢?”老师点了点头表示赞同他说：“你的话也不是没有道理。”
那个人出来后对别人说：“我原有一百顶高帽子，现在只剩九十九顶了。”这个故事中，我们看到了一个非常正直的老师的形象，但正是这样的一个人，也会喜欢听好话，更何况孩子?如今的孩子，学习压力大，独生子女多，一放学就被家庭作业压住了，几乎没有喘息的机会。到了双休日，家长受“不要让孩子输在起跑线上”的思想的影响，安排了很多的课外学习任务，孩子没有输在起跑线上，却倒在了起跑线上。我们常看到有的孩子，小时候又聪明，又听话，讨人喜爱。到了青春期，有了个人的意识和想法后，突然象变了一个人，非常的叛逆，让人很不理解。
家长更是伤心生气。其实，都是弹簧式的压力过后的反弹，是一个很正常的现象。孩子在重压过后，失去了学习的激情，甚至对家庭的关爱都产生了反感。学习有压力，我们就要跟他们排解，给他们疏导，让他们充满活力。舒袖在背乘法表时，他妈妈叫他全部背下来，他说背不了。他妈妈告诉他，背不了就不准睡觉。当时他就耍赖了。我听了后问他怎么了，然后告诉他：你背书一直很厉害，现在是不是背不了呢?他说是。我说，那好，现在我们一起背，你背单，我背双，看哪个背得好些，然后再交换一遍。结果，他很自然的就背完了。
其实不是他不会背，而是感到到量大了，有了压力。这就是一个很好的例子，用巧妙的方法给他注入活力，让他学习起来，压力减到最低。有人说，给孩子一个梦想，鼓励他在这个梦想的驱动下，不断努力，就能取得好的成果。我认为这样的说法，不太切合实际。
试想，我们哪一个人，从小只有一个梦想呢?每一个人的梦想，都是随着时间的推移，随着年龄的增长，随着阅历的增加，不断的变化。我小的时候，有人问我，你长大了想当什么?我的回答是，外交部长。又问，为什么想当外交部长?我说，因为他每天都有好吃的，接待外国人。当时的日子，是因为很穷，一周连吃一次肉都吃不上。随着时间的推移和年龄的增长，自己也觉得这个梦想实现的可能太小，知道了填饱肚子才是最重要的一件事情，梦想就慢慢的变得现实，想有一个工作，能够拿到“购粮证”。所以，不要给孩子强加一个梦想，也不要让他为一个梦想而苦苦拼搏。给他鼓励，让他轻松的学习和生活，培养健全的人格和开朗的个性，才是我们最应该做而且必须去做好的。