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最新学校风险隐患排查情况汇报总结 学校风险隐患排查整治方案(大全8篇)

时间:2023-08-30 01:07:32 作者:琉璃最新学校风险隐患排查情况汇报总结 学校风险隐患排查整治方案(大全8篇)

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校风险隐患排查情况汇报总结篇一

坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,树立“生命至上,安全第一”的思想,在学校开展安全隐患大排查、大整治工作,确保学校安全、有序的发展。

对学校进行全方位的.安全排查,做到无遗漏,确保校园平安、和谐稳定。

1、领导小组

组长:

副组长:

组员:

2、排查小组

组长:

副组长:

组员:

3、整改小组

组长:

成员:

总务处负责对校园硬件排查出来的安全隐患进行整改,德育处负责对学生的行为安全隐患进行教育、整改,直至消除隐患。

(一)建立健全学校安全管理工作机制。

(二)进一步完善突发事故应急预案,实时演练,提高可行性。

(三)安全隐患排查整治的主要内容:

1、学校所有建筑物安全。

2、校园消防和疏散通道。

3、墙面瓷砖、树木、防雷电设施。

4、学校食堂设施设备、食品安全和饮用水安全。

5、学校电路安全。

6、学生行为和携带的物品安全。

7、学生课间活动安全。

8、学生的安全知识教育。

1、提高全体师生的认识。

2、强化大排查、大整治的措施。

3、广泛发动,群防群治。

4、加强信息的反馈工作。

5、总结经验,找出差距。

学校风险隐患排查情况汇报总结篇二

加强学校安全管理,规范学生上下楼梯的秩序,确保出现挤踏或坠落事件应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保证学生的人身安全。

根据《中小学公共安全教育指导纲要》、省、市、县(市、区)突发事件总体应急预案及有关专项应急预案,结合本校实际,制定本预案。

坚持以人为本、预防为主的方针,按照“统一指挥、分工负责,反应迅速、能动有效、安全有序”的原则,开展在校师生的应急处置工作。

学校校园内教学楼上下楼梯可能发生突发事件时,立即启动本预案。

组长:xxx、

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

职责:制订本次活动的各种方案,领导活动顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报区教育局。

现场指挥组

组长:xxx、

组员:xxx、xxx、xxx、xxx、

信息报告组

组长:xxx、

组员:xxx、xxx、及各班班主任

医疗救助组

组长:xxx、

组员:江丽xxx、xxx、

事故调查组

组长:xxx、

组员:xxx、xxx、

安全保障组

组长:xxx、

组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

后勤保障组:xxx、xxx、

1、报警:发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员在第一时间内向值班主管和单位领导报告。

2、下令:应急指挥部应当立即下达命令(校园广播):

(1)所有人员必须在原地站立不动,不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏,应当尽可能朝里站。

(2)楼面上的人员有序地向后移动,为楼梯上的人员让出空间。

(3)楼梯上的人员有秩序地后退(上楼),为营救创造条件。

3、疏散

a、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。

b、疏散广播:“请注意,这是疏散广播,请你按照老师的规定,沿疏散标志从安全出口撤离”。

c、疏散路线:现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

d、疏散顺序:在火灾中,应按先“先下层”,后“后上层”,的顺序疏散学生。(靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。)

e、疏散引导:疏散引导小组的`任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止再次踩踏事故发生。

f、撤离方向:所有学生要沿着规定的路线,有秩序的撤离到学校的操场。

g、集合地点:集合地点应选择在非事故威胁区域,总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令。

h、人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

4、救护

事故发生后医疗救护组应快速集合、立即投入现场救护工作,以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的救助目的。

(1)营救:医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的伤员,并将其安全转移。

(2)救治:要遵循“先救命、后治病;先重后轻、先急后缓”的原则。

a、优先处理损伤危及生命但可救治的伤员。

b、其次处理用紧急救治措施可稳定病情的伤员。

c、然后处理受伤后生理上没有太大改变的伤员。

(3)转送:转送伤员时,应当根据伤员的情况以及附近医院的技术力量和特点,合理地转送到相应的医院,避免再度转院。

(4)车辆:应当优先安排伤员急救用车辆。

医疗救护组应随时将救援情况(已转移的伤员、正在救治的伤员、还未获得救助的伤员等)向应急总指挥部报告。医疗救护组应主动配合疏散引导组做好人员的清点工作。

(5)维护:保卫小组在保卫干事的带领下,在事故现场设置警戒线,维护现场秩序,避免拥挤和混乱,并为救援人员提供通道。

(6)后勤保障小组要及时准备救护车辆。

(7)学校应当及时与受伤学生的家长联系,并派领导、老师去医院,探视、慰问受伤学生。

(8)事故现场的警戒线必须等救援工作完成,校舍事故隐患排除,事故调查结束后方可解除。

(9)事故发生后,学校应当立即向教体局报告。

学校风险隐患排查情况汇报总结篇三

为巩固前期的排查整改成果,确保全县中小学教学用书坚持正确政治方向和价值导向,按照省、市有关文件要求,经研究决定开展中小学(幼儿园)教材、教辅和中小学(幼儿园)校园课外读物排查整改“回头看”工作,现将有关方案告知如下:

1、学校往年使用的教材(教本、教参)处置方式是否妥当,尤其是问题教材(教本、教参)不得流入市场。

2、学校对进入本校图书室、图书角等课外读物再次进行地毯式排查。

3、学校或教师向学生推荐的课外读物、书刊杂志等。

4、幼儿园对本园使用的教师指导用书和幼儿用书进行排查。

1、对今年排查过的教材、教辅和校园课外读物等教学用书清单进行认真复核,对存在应查未查、应报未报、应改未改的问题图书,本次“回头看”时补充纳入排查整改范围。

2、对今年6至7月排查时上报的《陕西省中小学教学用书排查审读意见表》、《清理的幼儿园教师指导用书、幼儿读物、幼儿教材清单》进行复核,重点核查问题研判是否准确,处置方式是否妥当,特别是涉及意识形态问题图书的研判和处置情况。

1、夯实政治责任。10月24日,县局下发了《蒲城县教育局关于开展中小学教辅资料使用管理专项检查的通知》,要求各校对教辅资料使用管理情况进行全面排查。从检查结果来看,仍存在部分学校对排查工作不够重视。如个别学校存在排查整改走过场,排查力度、标准不一致,研判不准确,排查结果“零问题”现象,一些已经排查过的课外读物抽查时仍发现存在明确问题。各校要切实提高政治站位,把此次教学用书“回头看”工作作为一项重要举措,对照前期排查结果,查漏补缺,以强烈的责任感使命感紧迫感抓好整改“回头看”工作。

2、稳妥推进工作。教学用书排查整改“回头看”工作政治性、政策性和专业性很强,要对照排查要点(附件1、2),科学把握整改力度,避免“一刀切”等简单处理方式。对存在意识形态问题的'图书,要采用下架、停用、更换等方式严肃处置,对存在知识性问题的图书,要在反馈出版单位的同时,在教学中进行适当引导。学校还要建立问题台账、具体整改措施及时间节点,并于11月21日前,将《陕西省中小学教学用书排查“回头看”情况统计表》上报教育局基教一股。

3、健全长效机制。各校要以此次“回头看”工作为契机,进一步加强教材建设和管理,配足配强工作人员,完善常态化教材审核把关机制、图书采购审查制度,严把教学用书“入口”,切实夯实教材管理责任。同时,严格按照教育部等五部门《关于教材工作责任追究的指导意见》精神,建立教材责任追究制度,对排查整改工作不认真、敷衍塞责,严肃追责问责。

4、严守工作纪律。本次工作不宣传报道、不对外传播,避免引起炒作。本次“回头看”工作时间很紧,各校要积极稳妥推进整改工作,如期完成工作任务。

学校风险隐患排查情况汇报总结篇四

为明确各负责人职责,充分调动工作积极性,使人员队伍与目标管理科学化、制度化、规范化,特此制定高空坠落物砸伤事故应急预案。

(一)目的

为加强校园安全管理,防止高空坠物、抛物事件的发生,确保师生人身安全。

(二)编制依据

依据中华人民共和国《消防法》《突发事件应对法》《国家安全事故应急预案管理办法》《xxx市教育系统高空坠落物砸伤事故应急预案》,制定预案。

(三)工作原则

1、预防和处置学校突发性高空坠落物砸伤事件工作要坚持“谁主管、谁负责”原则,要本着“内松外紧”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、处理及时。预防和处置校园突发性高空坠落物砸伤事件要抓好两个环节:一是高空坠物事件发生前,要立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,适时演练,提高防范措施和自救能力,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应水平;二是事故发生后,要迅速反应,迅速判明性质,并报告上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置。

2、高空坠物砸伤事故发生后,学校立即按预案采取应急措施,全体教职工要牢固树立“一切为了学生的思想”,在出现公共突发性事件的危急时刻,学校领导和教师,特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,吃苦耐劳的精神,以全力保护学生的安全为宗旨开展工作。

(一)对非人为造成的.高空坠物的预防

1、开展建筑附着物安全隐患排查整治工作。定期对场地和设施设备、窗户及玻璃、空调主机等户外附着物组织人员排查,发现存在安全隐患的,要立即整改并登记在册。

2、在刮大风时,告知师生关好门窗,搬掉阳台边的花盆,防止高空坠物。

3、针对高空坠物所做的具体工作,进行记录与登记,作为工作证据。

(二)预防人为高空抛物的应对措施

1、采取预防为主,与各班相互配合,从宣传入手,长期经常性宣传,发动学生监督,对于不听劝阻,屡教不改的个别人员,与治安机关联合采集证据,予以处罚,防止高空坠物。

2、加强技防措施,利用监控探头等进行监测提高监督的作用。

3、明确责任,提高安全意识,创造“高空抛物可耻”的和谐氛围。

(一)高空坠物伤害事故应急处置组织机构及职责

1、高空坠物伤害应急处置工作领导小组报警:110、120

应急救援组织体系

2、职责

领导小组全面负责师生伤害事故的应急指挥、协调、抢险、救援等处置工作。领导小组下设工作小组:

(1)通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故抢险处置情况。

(2)警戒疏散组:负责组织人员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。

(3)抢险救灾组:负责人员、财产的抢救和安置。

(4)医疗救护组:负责对伤亡人员实施救治和处置。

(5)物资保障组:负责及时提供灭火器材、救灾物资,做好后勤保障工作。

(6)善后处理组:负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。

(二)报告(警)程序

1、学生伤害事故发生时,现场学生、教师立即报告学校校医、报告负责安全的教师和领导。现场教师或负责人要马上组织学生有序疏散,维护现场秩序。

2、伤害事故重大时,责任人立即拨打医疗救助报警电话“120”。

3、应急处置工作领导小组立即向教育局报告。

4、校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位,按照预案规定职责开展处置救援工作。

5、通讯联络组立即与受到伤害的学生家长联系。

1、疏散:警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离学生受伤害地点和危险区域,班级教师清点人数,上报校应急处置工作领导小组。

2、救助:校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场,指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

(1)医疗救护组立即组织校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。

(2)如有需要,医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤情况,通知有关学生家长到达现场或指定医院。

(3)警戒保卫组设置警戒区域,维护现场秩序,保护现场,疏通校园内的道路,保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。

(4)物资保障组准备车辆和有关用品,协助抢救受伤学生。

3、善后。善后处理组做好受到伤害学生的亲属的安抚、安置工作,妥善处理相关善后事宜,进行或配合进行事故的调查、调解等工作,恢复正常教学秩序。

1、学生伤害事故调解的条件:因学生伤害事故发生经济纠纷的双方或多方。

2、学生伤害事故调解的原则:必须遵循自愿、合法、合理的原则。

3、学生伤害事故调解的申请:伤害事故申诉方必须书面上交调解申请至学校或上级学生伤害事故调解组织。

4、学校学生伤害事故调解小组需写出书面调查报告,书面通知有关人员参加事故调解。

5、学生伤害事故调解小组应当查明事实,依法分清责任,根据事故的特点和纠纷的性质、矛盾的难易,采取灵活多样的方式,以理说服,促使纠纷双方或多方互谅互让,消除隔阂,化解矛盾,达成协议。

6、学生伤害事故发生争议,应当自受理之日60日之内,完成调解,调解不能达成协议的,应出示调解终止意见书。

高空坠物砸伤事故发生后,学校领导机构,要依法对高空坠物伤害预案的执行情况进行事后调查。因,措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当等,造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

学校窗户开启角度符合要求;平台安全护栏高度规范;室内外楼梯扶手高度符合要求;安全教育培训到位,学生安全意识牢固,相关方工作人员进入学校场地高处作业,安都严格采取个人防护措施,通过现场检验分析,学校综合评判我校发生高处坠落的风险很低。

当事态平息,危险因素消除后,由专家组进行评估提出响应终止建议,或经应急指挥部批准,上级相关部门终止响应后,学校宣布应急响应行动终止。

学校风险隐患排查情况汇报总结篇五

为认真贯彻党中央、国务院及省委、省政府关于安全生产和消防工作的决策部署,深入落实省、市2022年度消防工作电视电话会议精神,结合我市教育系统安全生产和消防安全工作实际,特制定本实施方案。

(一)指导思想。坚持以人为本,认真贯彻“预防为主,消防结合”的消防工作方针,突出问题导向,补齐短板弱项,防范化解风险,确保全市教育系统消防安全形势持续稳定。

(二)总体目标。通过全市各中小学校、幼儿园的共同努力,落实消防安全管理责任、防火巡查检查制度、规范消防设施标识、完善应急疏散预案、强化消防安全教育培训等重点工作,形成我市教育系统消防安全监管组织有力、责任明晰、综合保障到位的'良好工作格局,最大限度地预防和减少火灾事故的发生。

(一)建立责任体系。强化“一岗双责”意识,在职责范围内依法依规做好消防工作。学校主要负责人为第一责任人,分管负责人为主要责任人,班子其他成员对分管范围内的学校消防工作负领导责任。建立起校园消防安全管理网络,覆盖从主要负责人到一线教师员工所有岗位的消防工作责任制,明确每个人应承担的消防安全责任。

(二)完善制度体系。制定消防工作例会制度、消防安全教育培训制度、防火检查巡查制度、火灾隐患整改制度、化学危险药品管理制度、消防安全疏散设施管理制度、消防设施器材维护管理制度、灭火和应急疏散预案演练等各项消防安全管理制度。

(三)健全治理体系。要定期对本校(园)的消防安全状况进行分析研判,查找存在的问题和不足,研究制定对策,组织开展针对性消防安全治理。制定火灾隐患排查治理清单,明确“查什么怎么查”“做什么怎么做”,切实做到安全自查、隐患自除、责任自负。

(四)提升决策能力。各校(园)班子成员和消防工作管理人员要落实《消防法》等法律法规和《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》(教督[20xx]4号)等文件精神,把消防安全摆在重要位置,提高消防工作决策能力和管理水平。

(五)提升全员消防素质。开展经常性消防教育培训,将消防常识、逃生技能、岗位职责等纳入本校消防培训内容。对所有教职员工进行培训,加强消防法治教育,提高全员守法自觉性,保证员工具备必要的消防安全常识,熟悉消防安全制度和操作规程,掌握岗位操作技能和应急处置措施。

(六)提升综合保障能力。各校(园)要加大资金投入,确保满足消防工作需要。保证消防设施器材配置、更新维护工作正常开展。

从2022年3月至2022年12月,分三个阶段进行。

(一)全面动员部署阶段。2022年3月底前,制定本校(园)消防安全管理工作实施方案,成立领导组织,明确责任人和工作职责,制定运行机制。

(二)开展推进建设阶段。2022年4月初至11月底,开展工作,落实措施,强化培训,累积经验,不断提升学校消防安全管理水平。

(三)全面总结提升阶段。2022年12月底前,全部提升学校消防安全管理建设工作水平。

(一)提高认识。加强全市学校消防安全管理工作是贯彻落实党和国家、省、市消防工作决策部署的具体措施,是全市教育系统安全生产专项整治三年行动的重要组成部分,各学校要加强组织领导,全面推进学校消防安全管理工作。

(二)强化责任。各校(园)要根据方案确定的工作内容,强化学校消防安全主体责任,落实人员安排,明确工作任务、进度、时限,高标准抓好落实。

(三)务求实效。要通过深化学校消防安全管理工作,增强师生自防自救能力。同时,通过总结经验,补齐短板,促进全市教育系统消防安全形势持续平稳。

各校分别于2022年3月25日、12月30日前将消防安全管理工作方案和工作总结发至邮箱:xxx。

学校风险隐患排查情况汇报总结篇六

校园广播为中学校园特色工作,是最好的宣传阵地。为丰富我校学生文化生活,利用好学校广播宣传教育阵地,进一步加强对青年学生的引导工作,创造良好的舆论氛围和导向,帮助青年学生准确把握社会发展方向,坚定立场,提高思想认识,特提出如下关于校园广播站整改的若干意见。

1、宣传鼓动的号角

宣传鼓动作用是校园广播的首要功能。国家大政方针,内外时事要闻,都能够通过它的及时转播使师生了解掌握。

学校中心任务、重点工作的布置安排,通过广播直接与师生见面,可以尽可能多地免除中间环节,使全校上下人人心中有数,做到行动一致,配合协调,对通州市刘桥中学这类师生人数多、班级多的学校来说,广播传达尤其重要。

提倡什么,需要什么,就大力宣扬什么;反对什么,抵制什么,就及时批评什么。旗帜鲜明,效果显着。在当前进行的理想、国情、爱国主义教育中,结合宣扬本地典型,紧密联系实际的教育,效果更佳。

2、信息交流的窗口

校园广播通过多种体裁形式把广泛的知识、信息作为课堂之外的补充加以介绍,起到了培养兴趣,开阔视野的作用。

通过对师生教与学诸方面经验、体会的介绍、对先进集体、优秀个人的表扬,树立典型,大力宣扬先进优秀事迹,在校园内营造赶、帮、比、超的良好学习生活氛围。

校园广播的栏目灵活多样,丰富多彩,特别是它结合形势,结合教育、教学实际举办的各种“体育节”“艺术节”“科技节”等活动得到大力宣传。

3、培养训练的课堂

播音员的轮换,培养训练了一批批有一定水平的播音员,丰富了学生社团——广播社的活动,对于推广普通话起到了重要作用。由于稿件来源的广泛性,由学生社团——文学社供稿,培养了一支写作队伍,同学们的习作稿件有发表园地,促进了作文水平的提高,加强了学生社团之间的协作、交流。

4、档案资料的整理、收藏

校园广播的建设应遵循以下四项原则:

1、组织性原则——保障

校园广播要健康持久地发展,就不能自发的,零散的,它须有规范而完善的管理制度与组织。我们学校广播站承包在学生社团联盟中的.新青年广播社,设社长一名,副社长两名,监管广播社的社团联盟副主席一名。下设有栏目主编、栏目音乐编辑、栏目播音员等;有自己的活动室,档案柜,本站成员应有社员证;有专用信封和文稿纸、书写纸、有社章等;规范广播日常事务,内部运行机制。有序地开展各项活动,逐渐形成一种校园文化气候。

要保障广播台的正常运行,要有领导的重视,指导老师的无私奉献、学生的热情才能保障日常工作的正常开展。

2、开放性原则——前提

(1)开放学生,面向学生的生活、思想、认识、情感、志趣,以及知识实际,注重学生主体的个性特点的开放和培养。

(2)社会生活开放,把学生的视野引向姹紫嫣红的社会生活,让他们在关注、调查、分析思考各种复杂现象和各种社会热点中增强社会责任感,进而增广见识提高洞察力、判断力和思维力,将优秀稿件向各级报刊杂志推荐。将广播站发展为一个文学平台。

3、活动性原则———根本

广播开展丰富多彩的活动:访问、调查、采访。观察性的户外风郊游,分析评价性的学生美文推荐,奖励性的投稿与优秀广播员评比等活动,拓展学生发展空间及培养学生的广泛性,引导学生的主动发展和全面发展。

4、整体性原则——目的

广播活动最终为了提高学生的素质,多方面体现素质教育的要义,促进校园文话建设。因此,它必须面向全体学生,全面提高学生的能力,着眼于全体学生的积极参与,这样皆在括宽视野,丰富知识提高能力的文学作用,才有逢脖发展,所依存的肥沃土壤,当然在整体性原则下也要鼓励个性发展,培养有特色的人才。

名誉站长

主管单位:校团委

技术指导

指导老师

广播社社长

副主席:(音乐编辑)x

副主席:(稿件编辑)x

文学社社长:(稿件编辑x

副社长:(新闻编辑)x

1、播音栏目:

校园内外:包括最近发生的校园内外的重大新闻消息;

校园之星:展现校园人物风采的园地;

书海人生:包括同学写的优秀的文章及报纸杂志上摘抄下的优美散文;

健康之友:健康不仅仅是生理上的,更是心理上的,让我们一起来关注;

开心时分:推荐一些笑话、幽默小品,愿大家能笑口常开;

娱乐前沿:音乐欣赏,各种经典老歌,流行音乐的放音时段;

2、广播时间:

一周两次。周二、周四中午12:00开始,广播长度为每次30分钟。

3、稿件来源:

鼓励原创,也可摘自报刊杂志。主要由文学社、校园记者团、广播社提供。

4、奖励措施:

(1)每学期评选出优秀编辑五名、优秀播音员十名;

(2)对同学来稿,被采用,在期末评优中适当加分;

(3)根据来稿数量和质量每学期评选出优秀广播社社员和优秀文学社社员若干。

5、工作人员职责

(1)按时参加编辑与播音。

(2)分工明确,加强合作。

(3)在老师的指导下正确掌握广播系统的操作,不随便乱动广播器材。

(4)新闻编辑职责:选好新闻题材,编辑成稿并编号交于播音员。选材需针对中学生教育意义深远。

(5)学生稿件编辑职责:选好稿件,对稿件可做修改或增删,对生词要注音,然后把稿件交给组长审核。编辑组长审核后,把稿件编好号统一交给播音员。

(6)音乐编辑应在电教老师的指导下对当日播报音乐作妥善安排,准备好音乐。向播音员做好详细说明。

(7)播音员职责:正确掌握操作方法,播音组长把稿件分给播音员,播音员严格按照编辑的稿件播音,播音前熟读稿件。播音完毕后,把稿件妥善保管。

(8)广播社和文学社社长要认真记录组内成员的工作情况。

6、工作人员制度

(1)任何编辑、播音员不得擅自离开工作岗位。如有特殊情况需向指导老师说明,自行找好代替人员(代替者必须是广播站内工作人员)。

(2)当值播音需清扫并整理好广播站内务。

(3)其他人员不得随意出入播音室,工作人员需保护好站内设备。

(4)社长需对编辑、播音值班工作做好详细安排,必须按指定时间、指定内容进行播音。

(5)广播站设备如出现意外情况需及时向指导老师反映,及时处理,以保证播音顺利进行。

(6)广播站工作人员不得随意更换、处理站内线路,以免意外发生。

(7)广播站内不得大声喧哗,任何人不得做与播音无关的事。

(8)广播站工作人员认真对待站内每项一工作,确保播音顺利进行。

宣传计划:

1、宣传优秀学生方面:宣传新一届学生会干部;

2、专题方面:“让爱成为一种习惯”志愿者服务活动;

3、书海人生由文学社(小记者团)提供;

4、宣传优秀教师代表;

5、其他板块节目按照正常进行。

学校风险隐患排查情况汇报总结篇七

为了及时应对校内高空坠落伤亡事故发生,有效、及时的抢救伤员,防止事故的扩大,减少经济损失制定本现场处置方案。

1、现场第一人迅速通知刘斌罡主任和校医到场处置,刘斌罡主任通知总务处用警戒线对伤员周边区域进行封闭,要求无关人员立场。

2、校医让伤者保持呼吸道通畅,若发现窒息者,应及时解除其呼吸道梗阻和呼吸机能障碍,解开伤员衣领,消除伤员口鼻、咽、喉部的异物、血块、分泌物、呕吐物等。

3、有效止血,包扎伤口。

4、若有骨折、关节伤、肢体挤压伤、大块软组织伤等,都要对伤员伤患部位进行固定。

5、若伤员有断肢等应尽量用干净的干布(灭菌敷料)包裹装入塑料袋内,随伤员一起转送。

6、预防感染、止痛,可以给伤员用抗生素和止痛剂。

7、记录伤情,现场救护人员应边抢救边记录伤员的'受伤机制、受伤部位、受伤程度等第一手资料。

8、立即拨打120救护中心与医院取得联系,并详细说明事故地点、严重程度、本校的联系电话,并派人到路口接应。

常备药品:消毒用品、急救物品(绷带、无菌敷料)及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。

学校应急领导小组:xxxx

医院救护中心:120

匪警:110

火警:119

重伤员运送地用担架,有腹部创伤及背柱损伤者,应用卧位运送;胸部伤者一般取半卧位,颅脑损伤者一般取仰卧偏头或侧卧位,以免呕吐误吸。

学校风险隐患排查情况汇报总结篇八

依据上级公司《转发国家档案局关于深入开展档案安全风险隐患排查整治工作的通知》要求,公司马上开展档案安全风险隐患排查整治工作,把防火、防盗、防水、防爆、防泄密作为档案安全治理的重中之重,现将公司开展档案安全风险隐患排查整治的自查状况汇报如下:

档案安全是档案工作的重中之重,始终以来,公司领导班子非常重视档案安全工作,坚持“安全第一、预防为主”的方针,坚固树立警钟长鸣的安全责任意识。公司档案治理部门设在综合治理部,通过积极组织相关人员学习关于加强档案安全工作的文件精神,提高员工防范意识。同时,要求各部门坚持“谁主管谁负责,谁在岗谁负责”的原则,落实档案安全工作,做到责任到人,措施到位,防患未然,避开人为因素造成的损失。公司共有12个部门,各部门均设有兼职档案员一名,部门负责人为本部门档案治理第一责任人,各部门档案工作承受公司档案治理部门的监视、检查与业务指导。

为做好公司档案治理工作,公司制定了1个方法,10个细则、1个应急预案等相关的规章制度,并根据各项制度的要求仔细抓好落实。加强档案治理的科学化、标准化和制度化,为档案安全和利用供应更加坚实的根底。

公司在检查工作中,重点从以下几个方面开展检查,以防止消失各种隐患:

1、加强日常档案室硬件治理。严格对比“八防”要求进展自查自纠,库房内配备了温湿度计、空调、吸尘器等设备,库房外围配备了灭火器、监控器等设备。坚持实行档案库房专人保管,专人查阅,非档案治理人员,不准随便进入库房。在春夏季季节,仔细做好防潮防霉工作,长期翻开2台空调降温抽湿,确保库房温湿度相宜。定期投放档案防虫药,保证库房档案不受虫蛀。档案治理人员每天检查库房温湿度,下班前检查门窗是否关好,电源是否关闭,空调是否关闭,库房和档案有无安全隐患。

2、做好节假日期间的档案安全治理工作。每逢节假日前,进展全公司范围内的档案安全检查,对档案库房、用电线路、电器运转、灭火器压力等进展重点检查,排解隐患,确保档案万无一失。

3、按要求收集整理归档。依据《档案法》和公司相关制度的要求,帮助各部门做好文件的收集整理工作,保证归档文件材料完整、精确。在档案的收集、整理、归档、移交、鉴定、销毁过程中,发觉问题准时解决,确保档案材料的安全。

4、标准档案借阅程序,严格执行保密治理要求。档案资料利用实行专人负责,仔细执行档案利用、保密制度,建立了档案借阅登记台账,定期清点催还归位。

5、强化档案网络信息治理。档案室配置了一台专用电脑,未接入网络,落实专人负责,做到标准操作,有序利用。近期根据上级公司网络意识形态工作要求,对连接网络的电脑彻查,设立信息系统防火墙、密码访问掌握,严防网上泄密和他人通过网络窃密。对档案治理系统的电子档案名目数据库和电子档案的安全备份保管工作,确保档案信息系统的安全。公司还组织全部人员对办公区及档案室的资料进展彻查,涉及到意识形态问题的资料进展封存,借阅根据密件流程处理。

通过自查自纠,已建立整改问题台账,主要包括以下方面:

1、局部档案室硬件需配备和更新。档案室内无抽湿机;一楼档案室的一台空调已坏;档案室内无气体灭火器。

2、档案室空间需要扩容。因公司成立的时间比拟久,涉及的业务比拟广,商务合同、工程建立资料多,现档案室已无位置再存放档案,导致无法准时接收档案。

1、针对检查消失的问题公司提出整改措施,并落实到岗位,确保档案不受任何损失。

一是综合治理部档案治理员应尽快报修已坏空调,对于不能再修理的设备要尽快更换。二是综合治理部档案治理员要尽快上报抽湿机、二氧化碳气体灭火器、防潮防虫药的采办需求。三是依据公司经营进展需要,综合治理部、商务部应抓紧时间对新档案室的改造工作,改善档案室保管条件。

2、下一步工作规划

一是为增加档案人员的档案意识和业务素养,积极参与省里的档案学问培训学习。二是强化教育培训,提高应急处置力量。公司近期将对办公区域开展防灾减灾应急演练,确保相关工作人员熟识消防器材使用、应急处置流程和疏散逃命路径,确保遇突发大事能够妥当有效应对。

通过此次自查,增加了档案安全意识,坚固安全防范意识,并在检查中进一步消退了安全隐患。档案工作万无一失,今后,公司将根据此次检查的精神,把各项工作落到实处,确保档案的安全和完整。

xxxxxx公司

20xx年x月xx日

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