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以幸福为的三分钟演讲稿(模板7篇)

时间:2023-08-30 00:15:37 作者:曼珠以幸福为的三分钟演讲稿(模板7篇)

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

以幸福为的三分钟演讲稿篇一

什么是幸福?我想阳朝的老师们以自己的探索和实践,在某种程度上回答了这个问题。

幸福是一种感受,一种意识,是柔风拂面的惬意,是玫瑰盛开的芳香,是远处掠过湖面传来的小夜曲。体验幸福,要有一颗纯正的心灵,要有懂得欣赏自然,甘于淡泊的智慧,要有宠辱不惊、纵横天地的气度。幸福在我们的日常生活之中,在我们的举手投足之间,甚至在不经意中,稍纵即逝。幸福需要人去感受、去发现、去创造,而幸福的教育不仅可以帮助学生生成正确的价值观、养成阳光的生活态度、修炼善良纯洁的心灵、自由奔放的思想,而且能够营造出幸福的教育生活和教育环境,使教育充盈着幸福的元素,从而使师生有幸福可捉、有幸福可感、有幸福可创、有幸福可享。

教育意味着一种和谐,而和谐是一种美,感受美就是一种幸福,教育的发展就应该是和谐的,要把学校、社会、家庭、教师、学生、家长等等因素和谐地协调起来。面对着那些天真无邪的孩子们,教师理应保护好他们的童真,保护好那正在开发的心灵。

20xx年9月,我来到阳朝国际,就被周围的同事,团结的领导班子所深深吸引,对“朝阳的幸福观”逐渐有了深刻的理解和感悟,在与大家分享工作中的点点滴滴,分享成功与失败,分享快乐与痛苦的同时,体验到了真正的幸福,并把自己融入到这个集体、这个大家庭,成为其中的一员。

想到课余时间老师们在一起背诗词、对对联、说相声、演小品、学围棋、跳拉丁、练瑜伽的情景。阳朝的大家庭就是那无尽的江河、浩瀚的大海。我要融入其中,用一种厚积博发的力量展示出阳朝人的壮美。我要努力创造一种境界,与大家在幽默中关心、学习,在幽默中鼓励,在幽默中笑对失败与成功。

教师的幸福全在一念之间,累时想想累后的收获,珍惜孩子的未来;苦时思忖苦过的价值,憧憬教育的明天,在教学中实践教育,在教育中探寻理想,魔鬼的背面就是幸福的天使,教师是幸福的!

每天当自己惬意地站在阳朝国际教室的窗前,看太阳冉冉升起,阳光穿过浓雾,透过树梢,然后水一样地倾泻下来,无声地照射在孩子们的脸上,看得见那小脸上细细的绒毛,随着读书时鼓动的腮帮轻轻颤栗愈显可爱,孩子们读书时专注的神情总让我不经意就想起儿时求学的过往,熟悉而亲切,于是,我轻轻地在心底欢笑,幸福刹那间充盈心间。

来到阳朝,走进小四(6)班,我看到一群天真、可爱、活泼,幼稚、顽皮的孩子,现在还记得刚接手这个班时,感觉孩子们特别的好动,也不大听话,纪律性很不强。当时就觉得这个任务很艰巨,但我想,我决不能就这么轻易的放弃,有困难才会有挑战,我应该迎接挑战,接受挑战,把挑战变成机遇,最终战胜自我。

班上有个叫臧强的孩子,开学报名的那天,我问他叫什么名字,他咬着嘴唇不说话,站在旁边的妈妈忍不住提醒,他倒好,桌子一拍:“我不讲!你自己跟她讲!”那拍在讲台的一巴掌,让我记忆深刻。我越来越熟悉他,是因为他课堂上从不听讲,作业总不完成,第一学月考试,语文竟然只有45分。课间和同学打架,把讲台上老师的凳子摔得稀烂,教室里的窗帘被他一把扯下来当成了抹布,周末的特长培训他一个人在校园里闲逛,害得老师们到处寻找……所有的这一切,让我一想起他就头疼。我耐下性子一次次找他谈话,和他的家长密切交流,和任课老师交换意见,发现一点点进步我就当众表扬他,让全班的孩子都发现他的闪光点。时间一点点流逝,臧强敢于在课堂上发言了,他的作业很少欠交了,打架的次数越来越少,得到表扬的次数越来越多,期中总结的时候,虽然他的成绩没有大的提高,经过和任课老师的协商,我们把他评为班级的“进步之星”。晚自习的时候,第一次看到他拿着作业本跑过来问我:“老师,这个怎么做?”最让我欣喜的是月假的那天,我让孩子们回家后打电话或短信通知我安全到家了,他是为数不多的几个给我发短信的:“老师,我已经到家了。臧强”短短的几个字,让我觉得在他身上花多少心血都是值得的。

新接手的这个班级,在自己的耐心与细心浇灌下,越来越显现活力与生机。教室里越来越整洁干净;吵闹打架告状到我办公室的越来越少;每次拉开抽屉,看到孩子们给我亲手画的爱心和贺卡,想到他们的笑脸,我心里总会涌动着一份激情和感动。

亲爱的同事们,我不是一位学者,我不会用深邃的思想来思考我的价值。我也不是一位诗人,为我无法用优美的词汇来讴歌我的职业。但是我有一颗炽热的心,一颗爱着每个孩子的心。我把我的爱给了孩子们,同时也收获了孩子们对我的爱,我是幸福的。泰戈尔曾经说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”而我就愿意去做一片小小的叶子,用我的慈爱去呵护纯真,用我的智慧去孕育成长,用我的真诚去开启心灵,用我的双翼去放飞梦想。

我爱我的事业!

我爱我的学生!

我是幸福的阳朝人!

以幸福为的三分钟演讲稿篇二

如果幸福是一粒渺小的种子,那么感恩的心便是土壤,自信犹如水源而无私则为阳光将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀我们看到幸福的大树茁壮成长,郁郁苍苍。

如果幸福是一条平凡的小船,那么感恩的心便是大海,自信作帆无私成风,将幸福的小船放置于感恩的大海,张扬自信的风帆,扬起无私的海风,我们看到幸福的小船劈波斩浪,扬帆远航其实幸福并不是那么遥不可及当我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我们无私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已被幸福的感觉围绕,做一个幸福的人,原来很简单。

当人们纷纷追逐演艺明星,小品演员的时候,还记得桑兰吗?一次失误让她与奖牌失之交臂,让她与运动生涯就此别过,更让她成了一位残疾人,终日只能坐在轮椅之上从云端跌落,换作是其他人可能早就无法承受这突如其来的苦痛,可桑兰却坚定地"站"起来的,她进入了北京大学,她主持过一档关于奥运的节目,她在访谈节目中频频亮相,她用自己的微笑告诉世人:她是一个幸福的人他用感恩的心包容了所有的不幸,她用感恩的心支撑起了自己幸福的生命她感恩,所以她幸福。

记得刘翔说过:"我也曾经担心是否会摔倒,但只要我站在起跑线上,我就充满自信"凭着这份自信,这位名不见经传的黄皮肤小子在2000年的雅典奥运会上以13秒91的成绩平了男子110米栏的世界记录;凭着这份自信,他又以12秒88的成绩刷新世界记录;凭着这份自信,他勇敢地挑战自我,成功地改八步上栏为七步上栏,2011年在上海又一次夺得世界田径锦标赛的冠军他为中国乃至亚洲赢得了极大的荣誉,受到无数人的崇拜,刘翔无疑成了一个幸福的人,而他的幸福,正来源于他的自信。

他自信,所以他幸福。

牛玉儒,任长霞,微尘,随心所欲……这些名字对我们来说都不陌生他们始终以百姓利益为上,以无私的心关注着百姓的生活,他们受到百姓的爱戴,他们成的真正幸福的人。

他们无私,所以他们幸福。

用自信之泉浇灌感恩的土壤,用无私的阳光照耀,我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵,馥郁芬芳。

用无私之风鼓起自信之帆,我们看到幸福小船满载而归,并期待又一次远航!

怀抱感恩,自信,无私之心,做一个幸福的人,我们都可以。

以幸福为的三分钟演讲稿篇三

位领导,各位评委,同志们!

大家下午好!今天我演讲的题目是《忙并幸福着》。

在座的有为办公室奉献了大半辈子的老领导、老同志,也有刚刚接触办公室工作的新朋友,如果请大家用一句话概括工作感受,那会是什么呢?也许各位的感受不尽相同,也许很难用一句话总结,但我想都少不了两个词:“忙碌”,“幸福”。我们忙并幸福着。

办公室工作是忙碌的、辛苦的,更是默默无闻的;但忙碌充实了我们的生活,点缀了我们的人生,润色了我们的生命之歌!

有些情景你可曾记得:数九寒冬,当你把热腾腾的饭菜端上饭桌、即将进餐的时候,你接到了单位急需加班的电话,匆匆离开饭桌,冒着严寒火速赶到单位。当忙碌了一整天,晚上又要加班起草文稿到深夜,第二天还要接受新的任务,晚上依然要加班,第三天如此,第四天也如此…大年三十、除夕之夜,万家团圆,温馨弥漫,而你却在值班室独守着电话。多少次节假日,当你和亲朋团聚之时,听到了重要突发事件,需要马上回单位编发信息。

此情此境,你的感受是什么呢?忙啊!离开餐桌的无奈、值班的孤单、加班的辛苦、离开亲朋的尴尬都是源自工作忙碌。

忙碌,我们心甘情愿;辛苦,我们并不在乎;默默无闻,我们无怨无悔!忙碌似一股清泉,给我们滋润,给我们生机,承载着我们的快乐,孕育着我们的幸福。

“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”当你驱车在内中路上,看到瓷都建设日新月异,一座座高楼拔地而起,一排排厂房鳞次栉比。当你踏进枣乡大地,仿佛顿然沁入绿的海洋,进入天然氧吧。当你漫步在城北新区,看到绿荫如画,高楼林立;繁华如市,温馨宜居。当你深入群众,听到了群众的声声赞美,赞美党的惠农政策落实到基层,赞美今年又有好收成,赞美农村又有新变化,赞美日子平安和谐、安居乐业。

此时此刻,你的感受又是什么?幸福!因为那日新月异的瓷都建设、美丽如画的枣乡内黄、生态宜居的城市发展、发自肺腑的群众称赞,也有办公室人的一滴汗水、一份希望!正像卢展工书记所说,党委办公室的工作,虽然不是直接为人民群众服务,但通过为党委决策服务、推动决策部署的贯彻落实,体现着为人民服务、为经济社会发展服务。

忙碌是一种磨练,忙碌中,我们体验了生命的真趣;忙碌中,我们充实了奉献的人生!我们在忙碌中快乐,在忙碌中奉献,在忙碌中幸福!

谢谢大家!

以幸福为的三分钟演讲稿篇四

大家好!今天我演讲的题目是:效益来自安全,安全缔造幸福。

如果我现在问:世界上最宝贵的东西是什么?我想大家的回答与我的答案是一样的,是生命。的确,生命是美好灿烂的,生活是明媚的,如诗如画的,可生活往往也有它残酷的一面,许多残酷的事实都是由于安全知识的贫乏、安全意识的淡薄所引发的事故的发生让人胆战心惊,只有亲身经历过,在生死边缘徘徊过的人才能深刻体会到生命可贵的真谛,才能深刻明白“安全第一”这句话的重要性。可是,我们不可能每个人都去体验一回,因为这样太危险,但我们可以引以为鉴,为自己敲响警钟,不可疏忽大意,时刻注意安全。因为,注意安全不仅是给自己造福,更是为家人,为社会,为国家造福。

那么,如何在生活中保护自己,珍爱自己呢?首先,我们应该加强自己的安全意识。安全意识的高低是非常重要的,如果在思想认识上得不到重视,更不可能在行动上有安全防范的能力和措施。所以,在工作中我们要不断地加强安全意识,学习安全知识,普及安全教育,才能更有效地消除安全隐患,杜绝危险事故的发生。其次,要提高安全操作技能。安全操作技能的提高是保障安全生产的重要前提,是自我安全保护的最根本保障。因此,学习安全知识,不断操练,从而提高技能水平,才能保证安全生产,确保人身安全。再有,发现安全隐患,及时整改,避免发生意外事故,从细节抓起,才能保障人身财产安全。

安全意味着效益。安全是生产的保障,是企业执行各个生产环节和搞好经济效益的前提基础。试想一个企业的各项安全要求得不到有力保障,或车间顶棚摇摇欲坠,或电网luo露交错;或毒气管道泄露;或机器齿轮没有保护罩而大张血口,等等,等等。这些事故隐患如果得不到及时排除,其带来的后果将十分惨重,要么致伤致残,要么身亡。有谁愿意看到此类事件的发生和血淋淋的场面呢?人身安全得不到保障,又有谁能安心生产呢?由于安全问题造成人心惶惶而不安于生产,这又怎么能谈得上提高经济效益呢?由此可见,没有安全,就没有稳定人心,也就没有团结战斗的队伍,更没有创造效益的推动力和环境保障,从这个意义上讲,安全意味着效益,它是提高经济效益的前提保证。

社会在进步,科技在发展,人们的思想认识也应随着时代的发展而进步。安全生产事关国家和人民的利益,事关社会安定和谐,事关“以人为本”“执政为民”的执政理念。目前的安全生产,不是太平无事,而是存在相当多、甚至相当严重的问题。每年我们都能听到这令人骇人听闻的消息,20xx年5月,中原油田钻井作业一次死亡3人;6月,洛阳345吨吸附剂失火,经济损失巨大; 20xx年 6月,燕山石化炼油事业部吊装作业一次死亡一人;10月油田渤海钻井公司车辆坠海交通责任事故,17人死亡、2人失踪、直接经济损失202万元;20xx年5月,浙江省慈溪市发生一起企业自备发电机爆炸事故,4人当场死亡,2人受伤;……这些惨剧,无一不是违章作业,违章指挥,违反劳动纪律造成的!

回头看看仔细分析一下事故发生的原因,是因为麻痹大意,盲目乐观,还是放松了安全要求,安全管理松懈?从我个人来看,我认为首先是在思想上没有给予高度的重视,个人安全意识不够高,个人技能水平也没有得到相应的提高。生产中要学会保护自己,不做伤害自己、他人或被别人伤害的事情,要有高度的责任心。因为一旦发生意外,苦的不只是自己,亲人朋友也都会因此而悲痛欲绝,所以,无论是从事什么岗位的工作,都应注意安全,作好各项安全防范措施,定期或不定期做安全检查,发现隐患,及时处理整改,决不放松任何安全问题,才能杜绝安全事故的发生。才能避免不必要的麻烦,才不会给家庭带来过多的困难和压力,平安健康的活着、同家人一起共享天伦才是最幸福的。

朋友们,我们离不开安全,安全更离不开我们去不折不扣地执行。新世纪的太阳从东方的地平线上喷薄而出,历史已跨入一个新的时代。当我迎着新一天明媚的阳光时,我为我们取得的成绩而鼓舞,我为伴随着我走过风雨的安全而欢呼!让我们一起记住:效益来自安全,安全缔造幸福。

我的演讲完了,谢谢大家!

以幸福为的三分钟演讲稿篇五

当生活终于把我送出大学校门、推进社会大潮的时候,我把所有对教师职业的热情与憧憬装进简单的行囊,迫不及待的奔向现在的工作单位———————贵阳市第九中学,一所坐落在南明河畔的省重点高中。还记得那时,我的背包是一抹梦幻般的玫瑰色。

不久,一位下乡支教的同事因故要离岗一段时间,学校便派我去代班,我欣然应召。很喜欢米兰昆德拉的一本书《生活在别处》,我想,既然眼前的困惑纷乱无力驱散,那么离开吧,在别处的生活中也许能找到一块心灵的空地,去播种幸福的种子。于是,我拿起背包,踏上了支教的征途,只是背包上那梦幻般的玫瑰色此时已褪变为一抹尴尬的绯红。

在我就快压制不住山路十八弯的眩晕时,客车终于到达目的地——黔西南的一所苗寨中学。眼前简陋的校舍,与校舍背后青绿的山水、白亮的天幕,构成了一幅纯美的风景。

在一位民办教师的引领下,我很快就见到了我的学生。那是十来个农家少年,邋遢的衣服、粗糙的皮肤,似乎无法让人心生怜爱。但我看见了他们的眼睛,黑得没有一点杂质,亮得生动了并不精致的五官,强烈的求知欲望像火一样喷射出来似乎要点燃我的全身……。很久没有看到过这样的眼睛了,里面分明藏着自己儿时还未数清的星斗啊。感怀之下,我回头与站在身旁的民办教师相视一笑,发现他的眼睛虽然少了几分清澈和炽热,却多了一份宽厚和从容。

在来的路上就听人介绍,苗寨没有开发以前非常穷困,就是现在,人均年收入也不到700元。很多人家里平常最好的菜就是鸡蛋,只有过节才能吃上肉。站在讲台上,我实在不忍心去感受这些美丽的眸子背后背负着怎样沉重的贫穷,更无法想象这些民办教师、山区教师扎根讲台的那份艰难和坚定。欲望的沟壑是永远填不平的,与他们相比,身为城市人的我居然还在抱怨清贫。原来,我已经生活得很幸福了;原来,幸福可以简单到“三餐既定,宿起舂粮”。

接下来的这两周是我短短七年教学生涯里最难忘的时光了。因为我深深的爱上了这帮农家少年,他们身上有朴实单纯的浪漫,有谦虚羞涩的沉静,有自尊自立的刚硬…… 他们用清澈的眸子洗去了我所有的浮躁,用憨直的笑声唤醒了我所有的热忱,叫我怎能不爱!于是,我带领着这帮苗寨少年畅游了远古,看见大漠天涯,丝绸古道上的驼队把四大发明送给了世界;听见春夜琵琶,长安城里的飞花将唐诗宋词撒遍了天下。他们就这样跟随着我领略了“鸿鹄高飞,横绝四海”的开阔,感受到”铁马长嘶千里月,旌旗风卷万重云”的雄壮。课堂上的我,与其说是教书授课,不如说是激情演讲,竭尽全力的引领他们在文学的海洋里畅游,在智慧的高峰上远眺!单纯可爱的孩子啊,他们奉我为神明,而我也着实被自己的热情震撼了。一种身为人师的使命感和备受信赖的价值感油然而生!

其实我很清楚,这次下乡支教是替同事代班,它与我的教学成绩丝毫不挂钩,与我的职称评定也不相干。但看着课桌后这些渴求和崇敬的眼神,我竟然巴不得竭尽全力把所有的知识掏空了倒在讲台上。这种对学生不由自主的爱使我深深的陶醉着。原来,不计功利的全心付出,也可以是一种幸福。原来,幸福就隐藏在我激情授课时嘴角的唾沫星里,隐藏在我奋笔疾书时飘洒的粉尘中。

支教的日子简单又充实,两周的时间很快就要过去了。我一面享受着苗寨人的热情款待,一面却又想念起批萨炸鸡的浓香来。所以,当接我回城的汽车开到校舍前的时候,虽然心有万种不舍,但一想起省城的美食,不争气的肠胃就代替大脑雀跃起来。于是,快速的打包、快速的登车、快速的驶向寨门——可汽车还没驶出苗寨,我就不得不跳下了来——我可爱的学生啊,与我只相处了两周的学生,他们,张着直直红红的眼睛、捧着大大小小的礼物、滴着晶晶亮亮的汗水,在这白晃晃的烈日下,早已恭候多时!愧疚与惶惑中,我如同一个当红的明星被簇拥在人群里,不知留了多少言、收了多少礼。印象最深的是一个皮肤黝黑的苗家少女,穿着一件已经洗得看不清图案的蜡染布衫,躲在人群的后面,等大家都与我告过别后,才半低着头走过来,递给我一个画着笑脸的鸡蛋壳,背面写着四个歪歪扭扭的字——“祝您幸福”。我的心就像被蜜蜂蛰了一下,酸疼得不行,她却满怀歉意的说:“老师,鸡蛋被我吃了……”我一把将她揽入怀中,眼泪顿时夺眶而出,一种复杂的感怀和痛楚让我在这初秋的耀阳下久久不能自已。

然而我毕竟是要离开的,当回城的汽车驶出寨门时,我享受完了这次隆重的送别仪式。怀里褪色的背包已被礼物塞满了,我一路小心翼翼的抱着,抱着这份厚重的师生情,抱着这份沉甸甸的祝福。过去迷茫困惑的思绪渐渐清晰起来,我想,我找到了答案。原来,幸福一直真实的在我身边守候着,它就在这一双双清亮美丽的眼睛里,就在那一抹刚露出红晕的花蕾中,就在这爱与被爱的传递间……那么,何必去抱怨生活清贫?桃李争奇斗艳时,我就是最富有的人。何必去悲叹工作辛劳?蛋壳上的那张笑脸,足以鼓舞我疲惫的身躯。何必去哀伤容颜老去?每一滴青春的汗,都滋养着另一个更为青春的生命!

透过蒙着泪光的视线,我看见怀里的背包,似乎又变成了以前那种梦幻般的玫瑰色。打开车窗,在初秋的风中,我幸福的笑了。

以幸福为的三分钟演讲稿篇六

但是,今天我站在这里,我要坚定地说:平凡之中见幸福,一名普通的小学老师也有他的幸福所在。

老师要学会寻找幸福的感觉。幸福就是心灵的阳光,保持阳光的心态,欣赏自己和职业,在成长中就可以享受教育者独有的快乐与幸福。 20xx年3月份,我们六年四班班主任因病不能继续担任班主任工作,经过学校领导的研究决定,让我来接替李老师担任六年四班的班主任工作,刚开始听到这个消息我有些胆怯,觉得自己可能胜任不了这个岗位,一是自己没有太多教学经验和班级管理方法,二是六年级毕业班压力很大,怕自己掌握不好,孩子们的成绩提高不上去,耽误孩子的前途。但是后来一想,自己还年轻,年轻就该锻炼自己,挑战自己,更何况学校的领导这么信任我,家里人这么支持我,于是我便横下决心接下了这个班。但不巧的是就在我们3月3日开学的第一天早上,我的妻子怀胎十月,马上就要生了,在这关键的时刻,我不知道该如何是好,一边是我家里的妻子和儿子,一边是我学校刚刚接手的孩子,我该如何取舍呢,正当我犹豫不决的时候,妻子看出了我的苦衷,她说,你好好收拾一下去学校吧,我这你不用担心,这是你第一天当班主任,学生们都等着你呢,不要让他们失望,看着眼前的妻子我心里既感动又愧疚。当我走进教室看到一张张可爱的面孔,课堂上渴望求知的眼神,我感到自己无比神圣和光荣,我为我所做的选择感到骄傲和自豪。上午9点15分,儿子平安诞生了,让我这颗悬着的心终于落地了。初为人父,这使我更加懂得了作为一名父亲一名教师的责任。由于家里的孩子还小,妻子也需要照顾,为了不影响我的工作,岳父岳母特意从外地赶来帮忙照顾,有的时候孩子哭闹,没有办法在家里备课,只能晚上躲进车里借着路灯的光亮备课。这一切在当时看来是多么的困难,我很欣慰我把这种精神坚持到了最后,通过学校领导的耐心指教和帮助,帮我指出问题和不足之处时,也给了我充分的肯定,使我倍受鼓舞。同时,包括班主任王老师和办公室里的其他老师也一直在教给我一些管理班级学生和提高教学的方法及经验,让我在过去的一年教学中,获得了很大的成长,所以我一直在在想,作为教师队伍中的一名新手,经验不足,却得到领导的关心,同事的热心,这让我感到这份工作是幸福的!由于年龄差距小,和同学们相处的也十分融洽,课上我们是师生关系,一起学习一起进步,课下便成了无话不说的知心朋友,班里有什么新鲜事同学们都愿意和我说道说道,咱班的谁和谁闹矛盾了,谁又开始拉帮结伙了,哪个男生和哪个女生走的近了,好像有早恋的倾向等等,他们都会开诚布公的和我说,好像没把我当做他们的老师,反而更有点像一个知心大哥哥。在体育课或者是午休的时候,我都会组织孩子们一起打篮球,这让我班平时学习成绩差,但是热爱体育运动的几个孩子眼前一亮啊,通过在运动中的接触,这几个顽皮的孩子才慢慢向我敞开了心扉,说出了自己不爱学习的原因和在学习上遇到的困难,并表示自己有想好好学习的愿望,听到他们内心的真实想法后,我下决心一点要帮助他们走出学习的困境。在我的耐心辅导和帮助下,这几名同学的成绩稳步提高,并且渐渐的融入了班级这个大家庭。在学习和生活上和大家朝着同一个方向努力。功夫不负有心人,经过我们师生4个多月的共同努力,学生的学习成绩也大幅度提升,在今年的毕业考试中,我们班名列前茅,语文和数学的平均分都在97分以上,听到孩子们雀跃的欢呼声,家长们的赞美声,我觉得我作为一名教师是光荣和幸福的。

我要做一名幸福的老师,因为只有幸福的老师才能做幸福的使者,将幸福的种子播撒到学生的心田。

以幸福为的三分钟演讲稿篇七

大家好。

我一直觉得我是最幸福的人,我有爱我的亲人,有理解我的'朋友,有团结要好的同事。更重要的是,我还活着,我拥有未来。

幸福是什么?原来,幸福就是一种存在,活着的每一天都是幸福的一天。曾经的我一直以为生命是如此的美丽,如此的坚强,不会轻易从身边逝去,直到前年,我失去了一天天看着我长大,对我疼爱有加的外公,第一次面对生离死别!我才明白它是如此脆弱,如此的不堪一击,如此的让人心碎······也明白了活着就是一种幸福!

看着老人枯瘦的脸颊和身体,看着他被癌细胞折磨的痛苦的表情,看着他眼中即将逝去的最后一抹黯淡的光彩,看着他自知走到生命的尽头从眼角留下的滴滴老泪,看着他虽已糊涂看到小孙儿那似哭的笑靥,看到他那干瘪的嘴唇吃力地发出悲叹,看着一旁的亲人悄悄流下的行行清泪......我的心碎了!

曾经自己也总说生老病死是人生的自然规律,是不可逆转的事实,也曾不止一次地听到别人失去亲人的消息,但是这一次我才发现任何事情若不是亲身经历就永远体会不到其中的滋味,任何一种事情-----或喜或悲都是人生不可缺少的一种经历,也许经历过就会让人成熟一些,就会让人更深刻地领会到生命和幸福的真谛!

是啊,无论生活给了我们什么,无论我们曾经经历和面对了什么,只要我们活着就是一种无比的幸福。所以我们还有什么理由不珍惜身边的每一个人,每一件物,不珍惜每一天每一刻,每一分每一秒呢----因为生命原本就是一种美丽和幸福,我们还奢求什么呢?要为一些琐事而烦躁,不要无谓地同别人争吵,不要忘了善待身边的每一个人,不要忘了闲暇时多关爱一下自己的父母亲人-----因为和死亡相比任何事情都变得微不足道,活着就是一种美好,在自己的有生之年要活出价值,不留遗憾!

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