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最新家长教育演讲稿(汇总5篇)

时间:2023-08-29 21:40:15 作者:JQ文豪最新家长教育演讲稿(汇总5篇)

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长教育演讲稿篇一

大家好!

其实家铭只是养成了一个习惯,当他明白妈妈要送他来幼儿园时,他就明白会很长时间看不见妈妈,就会以哭来宣泄自我的情绪,当我和他说:“家铭别哭了,呆会我打电话给妈妈,叫妈妈早点来宝宝,妈妈就会很早来接宝宝的。”这时他又会停止哭闹,还有一个原因就是刚刚升入大班的宝宝自理本事稍弱,总是期望身边有大人,要是你一但离开,宝宝又会哭起来。

应对一些胆小、爱哭幼儿问题,我们应采取以下几点策略:

1、冷处理:应对幼儿一些无原则的要求,家长要坚持不一样意或不理会,让幼儿放任的哭,待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的原因,并要求她下次不许提出这种无理的要求。

3、分散注意法:这点很重要也很有用,在孩子哭闹时,家长可用分散法来引导孩子,例如她平时爱听故事爱做的一些事,都能够此刻用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。

4、鼓励法:鼓励和表扬永远是培养一株小苗最优质的沃土,在鼓励和赏识的气氛下,孩子会变得越来越自信,与您会越来越贴心,当你们的心近了,孩子则更愿意与你交流,你的想法,她会更愿意采纳,孩子也会变得更温和,当她与小朋友友好相处时,当她不再随便哭闹时,当她很勇敢的和别人打招呼时,你都能够说“孩子,你真棒,妈妈很喜欢你此刻的样貌”相信孩子们会高兴的重复做这些事情,明白行为定型为止。

相信有了以上几个方法,我们必须能改变一些孩子爱哭爱闹的问题,主要还需经过教师和家长,我们大人的一颗爱心去感化他们,让他们感受爱是关键,也让宝宝们开开心心地度过每一天。

家长教育演讲稿篇二

大家下午好!时光飞逝,已经是第十二次站在这里和大家一起开家长会。内心有很多的感慨,感受。但最多的还是感谢,感谢大家这六年来对我工作的支持。这份情谊我会一直记在心里,感谢孩子们给我留下很对美好的回忆,谢谢大家!学校的工作总结短片是用几个热词来串联全篇。这次家长会我也想用几个关键词来和大家分享和回顾上学期我和孩子们一起走过的日子。

我想送给在座的每一位家长一份礼物,这份礼物就是大家桌子上文件袋里的两本上个学期我们使用的数学练习册。孩子们小学六年的学习生活即将结束,除了照片和平日里送他的礼物您是否也保留一些他作业本。如果还没有,请把这两本练习册放入家里的书柜保留起来,等到孩子长大再翻看帮他保留一份关于小学学习的记忆。作业本上老师的批改、同伴的帮助、自己的订正以及家长在作业本上的每一次签字每次包含期望的鼓励,等到若干年后都是一份美好的回忆吧。所以我把这本作业郑重的交由您保管。同时这两本练习册可以最客观真实的反应孩子上个学期学习情况。李佳燕、陈嘉骏、莫淇淇、杨东锦、蒋迪帆(吴欣婷、戴佳敏、廖誉嵘、梁笑薇)的作业工整干净,如果把作业当成一项升学的考核指标我想这些孩子的一定可以占很大的优势,刘秉尧、宋若菲(吕付奕凡)的每一页上都有家长的签名和对孩子的期望让孩子对数学学习的状态能达到最佳状态。、唐李荷、韦扬、光洪霖、郑慧强(黄华清、廖皓元、田雯琪)的作业质量也提高很多。

知道家长们最关心的还是孩子们的成绩。六年级上册的数学学习可以说是整个小学阶段学习内容最复杂和学习过程艰难的一个学期,分数应用题整整磨了将近一个月的时间,孩子们基本过关。这个最困难的学期我们已经顺利度过,考试卷的批改也是非常严格。大部分孩子的成绩我还是比较满意的。六年级一班有5名孩子在期考中拿到了100分。平均分92。89分。

2、公式定义记忆不牢靠,题目稍稍变形就开始思维就混乱。数学的解题很多都是依托公式和定义,如果公式和定义都是模糊不清的,那是无法解题的。这就需要家长利用空闲的时间帮助孩子抽查。从每月作业签字以及考试卷的审阅时发现漏洞及时查缺补漏。需要在“勤”字下功夫。

3、阅读理解能力差,根本不能理解题目意思。数学与文科的学习有所区别,这些孩子应该适当多做题,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力。

4、对待学习和考试的态度不端正。这些问题也是亟待解决的问题。否则上上了初中也会影响孩子的成绩。对症下药,我认为要想很好解决这个问题,家长们要帮助孩子们端正学习态度,适当给孩子们一些压力。家长对孩子的学习重视程度很大程度上也决定孩子对待学习的态度。我认为适当学习的压力是要有的,而六一班的孩子就是太没有压力,不明确学习的目标,对学习和考试几乎没有紧张感。这样的学习态度会害了孩子们一生。我很担心他们是否可以适应初中和高中紧张的学习。

1、收集错题,有个教育专家曾经总结:习惯至上,阅读不减;学习讲时效,计算为重点;自己要工整,错题有记录如果玩伴好,小学则完美!从上个学期开始我们已经认真在做,有些孩子已经养成自己会主动收集错题的好习惯。收集错题是为了下次不错,但有些孩子收集了却不是经常翻看,这项工作还需要家长们们的配合,要督促孩子们在完成作业之后或者考试能经常翻看由被动要提醒到主动翻看。

2、自学能力,自学是一项非常重要的能力,学会预习和自学是能使孩子学习更加轻松,比如课前的预习作业能够认真完成,老师留下的微课视频能够认真的看用心思考。目前初中高中阶段的学习好多都是老师做好小视频微课孩子们自学的。而这项能力的培养也是需要老师的培养和家长督促。由于是上个学期知识的迁引,第二单元的知识基本上都是孩子自学的,我在课堂上几乎不怎么讲,都是他们自己完成。有部分同学已经很出色的完成了学习。

要想跑的更快,我们必须要知道我们自己存在哪些问题,解决问题才能走的更远,跑的更快。我看到我们孩子身上很多不好的习惯也想和家长们聊一聊。1、学习态度;其实目前六一班的28个同学没有一个是笨孩子,是学不好的。只是学习态度出现了问题,不想学。上课开小差,走神说小话甚至睡觉。一个学期都不在状态,操场上生龙活虎,教室里无精打采。2、作业,课上没能好好听课,作业也是一塌糊涂,有些孩子的作业简直看不懂他在写什么。能看出他在应付老师和家长。有时候老师利用自己辛辛苦苦帮他补课,但是回头他作业都不能完成真是令人失望。3、抄袭:科技发展了,抄袭的手段也大大进步。有一个孩子的作业质量突然进步,我看见了可谓欣喜若狂,还特意打电话跟家长报喜。可是后来我发现作业的原题到试卷上就不会了。在我调查下孩子说说出了真像,原来他每天晚上把自己关在房间用《作业帮》这个app来完成作业。所以请家长们也多留份心,防止这种新型的作业抄袭手段,而作业的重要我想也不用我多说。

我想特别和大家说说选修课,这个学期的数学选修课我会把孩子们按照学习基础分成两个班。需要加强的班人数可能比较多,我会利用周六的时间讲一些拔高的题目,也会多进行几次中学分班考试的模拟。上个学期我发现了一种很怪的现象,我们班同学在很多次国际拿大奖,可是回到班级的单元考和期末考成绩却不是理想。我也找到原因可能是因为现在的奥数比赛都是固定的题型,而平时的考试的提醒却没有见过,所以会出现这种情况。但初中的入学考试和分班考试却是我们课本上知识的综合运用。比如家长们手中拿到的《68所》家长们可以翻看一下题目确实有难度需要辅导。而另外一个班则是希望利用周末的时间把基础部来牢固的孩子的基础补上来。以免到初中因为基础知识不牢出现知识链的断裂。所以这个学期有时间有条件的孩子我都希望孩子能来周末完成学修课的学习。重要的时期希望家长们在这个学期能多抽出时间陪陪孩子,关注孩子的学习。

最后我还想和大家聊聊我的副班工作。其实我一直很幸福,能和孩子们在一起完成六年的学业,我也即将成为是双语建校以来第一个完成带完一届学生的老师。我感谢孩子让我成长,感谢家长们一路相随。虽然我只是一个副班主任,我是我成就感是满满的。在上个学期学校组织的各项活动中六年班都是领先的。我们班交任何费用都是第一个上交让我有更多的时间去准备教学,只要我提出的任何要求家长们都积极响应。感谢家委们,就在昨天傍晚我要准备文件袋给大家给苏妈打了一个电话,本来已经到学校问口的苏妈又返回飞鹅帮我买好。班里垃圾袋也是一个电话黄妈就买好了。q妈总是那么热心,上个学期帮孩子们买了圆规。除了感谢我真不知道说什么。最后一次家长会,让我给大家鞠一个躬吧。谢谢大家!谢谢!

以上就是我想和大家交流的问题。如果有说的不好的地方希望家长们可以提出,我们共同探讨。

家长教育演讲稿篇三

大家好!

我是高三·一班张国梁同学的母亲,首先诚挚地向老师们道一声“你们辛苦了!”,感谢各位老师的辛勤付出!感谢是发自肺腑的,不过作这个家长代表,内心却很是纠结。孩子在学校不断进步成长,我这个做妈妈的深深感恩,应该在所不辞、鼎力支持学校的工作!试想领导、老师为我们付出了那么多,现在仅仅是请我们花费一点时间讲讲自己的体会做法,如果就坚决推辞,情理上真的说不过去。但是接受这个任务吧又实在为难,我本身没有什么成熟或者成功的经验可谈,很多做法也都在摸索中,在座的家长教育子女都有自己的独到之处和成功经验,我实有班门弄斧之嫌。再说每个孩子都有自己的个性特点,没有什么方法会适合所有的人。斟酌再三,只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会,再加上平时从各处取来的一点真经,今天和大家交流一下,只希望能起到抛砖引玉的作用。不当之处,还请大家见谅并指正。

学生的成长是一个连续的过程,高考是孩子人生中最重要的转折点,学校、老师、家长和孩子都十分重视,所以高三的学习任务重,压力大,为了孩子的学习和成长,我个人认为我们高三学生家长应该注意的有以下这些方面,仅供您参考。

第一点:首先家长一定要保持一颗平常心。这是及其重要的。有人说了,距离高考不足200天了,能不着急上火吗?可是这样着急只能帮倒忙,情绪的传染会使孩子更加焦虑。家长自己心态都不健康了,还怎么支持帮助孩子呢。保持平常心需要我们有达观的态度,往往家长期望值高或虚荣心强,或者急功近利、望子成龙心切,都可能会导致心态失衡,心态失衡的危害太大了,损害自己的身心健康不说,还会给孩子造成巨大的压力,不仅影响平时的学习,影响考试的正常发挥,甚至也影响到孩子的身心健康。保持平常心才能最大限度地发挥孩子的潜力。现在家里几乎都是独生子女,望子成龙心切,保持平常心很难。但不管有多么难,你都别无选择。因为,你望子成龙的心情越迫切,问题就越大。实在不行,最后的办法就是学“演戏”吧,即使心里无比迫切,你也必须“装”出一副平常心来来,而且还要尽量“演”得逼真,不露痕迹。可能我儿子此刻也在收听广播,相信妈妈的平常心基本上是真的。

第二:要善于察言观色,及时疏导,给孩子减压。多和孩子沟通交流,密切注意孩子的思想动态和情绪变化,确保孩子心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。每年都有因为压力大而使成绩不断下滑甚至患上抑郁症的高三学生,不能不引起我们的重视,不要等问题出来了才去重视,要防患于未然。不要动辄唠叨或呵斥孩子,即使批评也要心平气和,要营造和睦幸福的家庭氛围,让孩子身心愉悦,情绪高昂地投入学习。孩子放学以后,我们可以呆在家里做些家务、调理伙食。但是不要呆在家里监督孩子,适度的散步啊、逛街啊都和以前一样,别让孩子感觉如临大敌。诸如“你都高三了,我哪有心思出去玩啊!”都会给孩子带来无形的压力。压力分两种,有形的和无形的,唠叨、威胁、许愿、看管、规定目标,都会带来有形的压力,这些压力很沉重,而过度的关照、关注、呵护、奉献、牺牲,会带来无形的压力,这样的压力同样很沉重。所以减压不要忽略了这种无形的压力,家长呆在家里,绝不要让孩子觉得你在家里“陪读”,或是“监督”。特别要忌讳没完没了的唠叨,也不要老在孩子身边晃来晃去。有的妈妈说,我从来没有要求孩子达到什么样的高度,没给他压力,只要尽力就好,可是如果孩子都被我们呵护成国宝大熊猫了,孩子也不傻,他什么感觉不出来啊,这压力比山还大。坦然最好,不要制造紧张气氛。高三无非就是严谨系统深入的学习复习,最后的高考的成功就是学习的水到渠成而已。

第三点:在生活上饮食上注意科学合理,穿衣要冷暖适当,睡眠要尽量充足,适当运动,增强免疫力,确保孩子身体健康。学生们复习任务繁重,大脑处在高度紧张状态。家长要针对孩子的饮食习惯,为他们补充足够的蛋白质、蔬菜、水果等营养,但千万不要过度照顾孩子,要淡化呵护孩子的痕迹。

第四:关爱孩子,鼓励孩子,给他自信,赏识孩子,善于发现他们的闪光点。一切皆有可能。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成才成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解他们,信任他们,要对孩子说你能行,你是好样的。事实上,孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就会使他们很满足,从而充满学习的动力,保持良好的心态,消除自卑感、焦虑感,以泰然自若的心情去应对学习和考试。不要老对孩子唠叨说其他学生学习如何好、如何勤奋,这样反而会增加孩子的逆反心理,要多进行纵向的比较,对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。同时帮助孩子分析自身的长处和缺点,扬长避短、不断进步。家长不要按照自己的想法去安排孩子的生活学习,表达关心也要适时适度,嘱咐一件事最好不要重复两遍以上,那样既没有实际效果,又会使孩子厌烦。平时要有意识地杜绝唠叨,给孩子一份宁静。少说套话,多点幽默风趣,如果经常能够使孩子开心一笑,内心洒满阳光,你就是成功了一半的家长。

第五:配合学校,配合老师,顺应学校的大计划,不能另搞一套,但也不能盲从,要注重实效。要注意保持和学校的良好沟通,听听班主任和任课老师的建议,把握和分析孩子的各科成绩,了解孩子在校的一切表现,以及孩子的思想动态,给孩子一个可行而可靠的建议,使孩子进入最佳的学习状态。对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导。去年期末考试,我儿子的一些科目成绩不理想,当时情绪低落,劲头严重不足,我发现后立即和任课老师沟通,老师的谈话及时而切中要点,肯定了孩子的学习能力,孩子重新找回了自信,同时努力钻研弥补不足之处,成绩很快就赶了上来。你越坦然,孩子也越放松,越有利于孩子的复习和在考试中正常发挥。

家长朋友们,无论你的孩子现在是何种成绩状况,只要你和孩子一起做到尽力了,一起拼搏了,一起成长了,一起进步了,一起超越了,你就是最棒的家长!就是世界上最伟大的父亲和母亲!!!

最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!身心愉悦!祝我们高三的全体学子们取得长足的进步,在明年的高考中取得辉煌的成绩!!

家长教育演讲稿篇四

大家上午好!

今天我很荣幸作为学生家长代表站在这里发言,一中是我的母校,我的初中和高中在都这里就读,现在我的孩子也在这里读书,我对一中充满了感情,对她的发展也一直非常关心。近年来,学校发生了翻天覆地的变化,校园环境更加优美、教学条件更加优越、师资力量得到了进一步加强,高考成绩更是每年上一个台阶。孩子们在这里学习,我们家长感到很放心。事实上我们也都欣喜地看到孩子们在这里一天天成长、一天天进步,这包含学校和老师们巨大的努力和心血。在这里,请允许我代表所有家长、孩子向各位老师所付出的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!

亲爱的同学们,高三的生活是苦的,但是充实的的!是快乐的!但是,时间过得很快,今天,距离20xx年高考仅有100天了,在这个关键时刻,作为家长,我们能做的,是为你们创造一个平和宁静的家庭环境,一个宽松独立的思维空间,一个坦诚自由的交流平台,少一分疑虑担心,多一分信任鼓励,身体上加强营养,精神上输送快乐。做不仅有爱更有智慧的“后勤勤部长”,让你们顺利完成人生的第一次大考。

这场考试考的不仅仅是学习成绩,更考验一个人吃苦耐劳的精神和百折不挠的意志。相对于考试内容,这种品格和能力是将来人生的必备条件。面对高考,我们对你们充满信心!这信心,来自你们高标准高强度刻苦的训练,来自你们一步一个脚印跋涉的历程,来自你们身经百战不畏挫折的气度,来自你们渐渐长大渐渐懂事的每个细节变化。面对这段需要昂扬奋进的人生,我们希望你们能做到:坚定信心,所谓天生我材,坚忍不拔,毕竟天道酬勤。至于结果,不必创造奇迹,但求无怨无悔。

从现在起,让我们以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来;我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,以百分之百的精力投入到高考的复习当中,以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。

做家长我们将静静的陪你们走过这段不平凡的征程。

我相信,有学校老师的精心教育,有同学们的刻苦学习,有我们家长的全力配合,同学们都能笑傲高考,奔向美好的前程!

同学们,让我们一起见证朝阳,沐浴风雨,那隐约可见的彩虹就在你们拼搏之路的前方!六月,是你们收获的季节,你们一定能满载归航,孩子们,勇敢地向前冲吧!

谢谢大家!

家长教育演讲稿篇五

大家下午好!

请让我,代表在座的所有家长,向辛勤付出的园丁们深深地鞠上一躬!谢谢你们,你们辛苦了!

我是xxx的家长,首先,感谢学校老师,给予我这次机会,让我在这里和大家,共同探讨、交流孩子的,成长教育问题,我感到十分荣幸。其实,我也没有什么经验,在这儿,就说说自己的一些感受吧,我总结以下几点,与大家分享。

或许在座的家长,从事的工作各不相同,但我们的愿望都是一致的,那就是望子成龙,望女成凤。

大家都知道,高中阶段,是孩子求学最重要的阶段,也是孩子一生中重要的转折点。由于孩子住校,家长与孩子沟通的机会,就相对少了,因而,我建议各位家长,一定要经常与班主任和任课老师多交流沟通,了解孩子在学校的表现,和学习情况, 及时掌握孩子的思想动向,以便有问题时,及时纠正、解决,从而达到,共同教育好孩子的目的。

对于孩子的学习,最好父母的意见达成一致,不要一个说这样,另一个说那样,令孩子不知所措,无所适从;更不要一个吵,一个护,有不少家庭是这样。尤其是,与孩子,爷爷奶奶生活在一起的家庭,隔代亲非常严重,这面刚说孩子几句,那边爷爷奶奶就护上了,如果是这样,孩子就更不好管教了。这时,作为孩子的父母,就要把握好分寸,不能当着孩子的面说爷爷奶奶,要私下与老人沟通,分析不管对错,一味护孩子将产生不良后果。

比如《读者》、《名人传记》等,《读者》的发行量,每月是800多万册,之所以有那么大的市场,就足以证明它的影响力,其中有许许多多感人的故事,令人感动,让人感悟,发人深省,并能让孩子,从中,学会思考,学会感恩。历年来,一些高考作文题的材料,大都来自《读者》选摘的经典文章。

还有《名人传记》,其中,有不少成功的事例,读之令人鼓舞,催人奋进。我说到这儿,或许你会想,孩子哪有那么多时间?其实,读一篇文章,也就几分钟的事。学习累了,就当放松自己。再者,孩子也可以有选择地看。这些知识都是潜移默化的,我家孩子也许是受了这些文章的影响,作文成绩,一直不错。他参加全市的作文竞赛,还获得了一等奖。

让孩子把平时容易出错的题,抄在纠错本上,经常复习,以便牢固掌握,尤其是考试前,因时间紧,不可能面面俱到,一定要把容易出错的题再认真的做一遍,查漏补缺。否则的话,将会眉毛胡子一把抓,抓不住重点,反而浪费了宝贵的时间。

常言说:活到老,学到老。各种各样的知识浩如烟海,我们所了解的不过九牛之一毛,要养成良好的读书习惯,这样,不仅拓宽了自己的知识面,提高了自身修养,而且给孩子作一表率,以自己的言传身教影响孩子。不要这边孩子写着作业,那边家长看着电视或玩着电脑。我觉得,作为家长,都应当多为孩子着想,千万不能总根据自己的喜好,不顾及孩子。我的一个朋友,她家孩子的爸爸就是这样,孩子写着作业,孩子爸爸玩着电脑,没有一个安静的学习环境,孩子就不可能安心学习,考出的成绩也就不言而喻。成绩一出来,而孩子爸爸不从自身找原因,反而对孩子大打出手。大家想一想,这样的父亲称职吗?由此,孩子委屈,家庭闹得不和,甚至,导致家庭破裂。

因而,良好的习惯,将影响孩子的一生。

我每天坚持读书和写日记,可能就是这种言传身教,使得我的孩子养成了锲而不舍、持之以恒的品格。

我们家xxx,如果哪门功课没考好,他从不放弃,而是把更多的精力投入到这门功课上,直至成绩提高上去为止。他总有不达目的誓不罢休的韧劲儿,从不绕着困难走。

大家想一想,一个班级八九十个学生,仅靠,几个老师是忙不过来的,老师既要备课,又要管理班级事务。以后,我们大家,如果能多抽出些时间,过问过问孩子的学习,多为老师分担一些,或许我们孩子的成绩能更好一些。孩子的健康成长,只有,学校与家庭共同配合,才能,取得良好的效果,才能使我们的孩子更加优秀。

我身边不少家长,怕孩子上网玩游戏,电脑不敢装宽带。有的家长,孩子在家时,不敢开电脑。殊不知,这样,反而使网络对孩子有更大的吸引力。有的学生,利用家长给自己吃饭的钱,偷偷上网,并编出种种借口,哄骗家长,结果成了网瘾少年,孩子的成绩也因而一落千丈。我认为,家长可以合理地,约束孩子的上网时间,或者,把上网当成,对孩子学习的一种奖励。

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