演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
演讲稿我心中的好老师篇一
大家好!今天我要演讲的题目是《感谢您,我的老师》。
没有阳光,就没有万物的生长,没有雨露,就没有百花的芳香。如果没有老的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。
而在这里我最想感谢的老师,就是我现在的班主任——吴老师。吴老师的一位敬业又充满爱心的好老师。
说话断断续续的。尽管这堂课吴老师没能用平时娓娓动听的声音为我们讲课,可是,同学们听的比平时更认真专心,连平时上课爱搞小动作爱交头耳说话的同学也出奇的安静听讲。下课了,同学们一声:谢谢老师,喊的比平时什么时候都整齐响亮。这就是我那敬业的吴老师。
老师的话就像一股暖流涌进我的心田,身上的疼痛也减少了许多。这就是我那可亲可爱的吴老师。
吴老师,我感谢您,你像火光温暖人心,吴老师,我感谢您,你像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心田。将来,无论我生长成一棵参天大树,还是低矮的灌木,我都将会以生命的翠绿,向您祝福致敬!
演讲稿我心中的好老师篇二
大家好!
老师是一位魔术师,把我们带到知识的天地;老师是一把钥匙,为我们打开智慧宝库的大门;老师是一位向导,帮我们找到知识的宝藏。
我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的老师,她有一双大大的眼睛,乌黑乌黑的头发,她为事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。
每天放学,我们到回家了,您还在认真批改我们的作业。记得有一次上英语课,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心着老师会不会叫我。可是老师恰好点到我的名字,那时我很紧张,生怕自己说错。但是,“军令如山”我不得不站起来回答问题,我的声音像蚊子一样小。但老师没有批评我,最让我惊讶的是,老师亲切的对我说:“回答正确,如果声音再大一些就更好了。”从老师的话里,我懂得了什么叫做鼓励。
我的老师不但学习上鼓励我们,她还对事业尽心尽力。那天,数学老师说语文老师不舒服,下午的语文课可能不上了。可是,让我吃惊的是,语文老师竟然带着沙哑的声音来给我们上课,这时,我明白了什么叫做对事业尽心尽力。
她在我的眼里,是一个十分优秀的老师,我要感谢她,谢谢你,我的老师。
演讲稿我心中的好老师篇三
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡 烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能 知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接-班人就来到了世上, 慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次, 是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样, 苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉, 教我们如何做人, 怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学 习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受 生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴, 一个个动人的情景把我们的生活点缀得精 彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去 思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的 明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛, 您肩负着历史的重任, 就这样, 一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长, 在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是 点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求, 无怨无悔, 心无旁鹜。
您从不在乎所失所得, 因为您深深懂得自己在付出什么, 在收获什么, 这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我 们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是 绿叶却在滋养绿叶, 您不是红烛却能照彻心灵, 因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我 真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付 出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。
最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”
演讲稿我心中的好老师篇四
老师,是教我们怎样做人的榜样。老师,让我们成人,做国家的栋梁。
我的老师姓李,她是我们的班主任,也是我们的语文老师。xx留着长头发,戴着一副眼镜,常常摆着严肃的面孔。xx是一位很负责任的人。
有一次,妈妈要去广州进修,现在没时间给我检查作业,没时间辅导我学习,就打电话给xx,麻烦xx……妈妈便嘱咐我,明天把作业拿给老师检查。第二天,语文课上完了,下课了。老师虽然原摆着一张严肃的脸,但是很亲切地说:"童童,作业拿来我看看。"我马上拿给老师检查,老师开始在看了,从他们的眼神中,我看出老师很认真,很仔细地检查,很仔细的检查。"嗯,不错,再努力。"老师微笑的地说。
xx对我们虽然严肃了点,但有时对我们也很关注。
有一次,我在学校生病了,老师就让同学带我去校医室,因为比较严重,得在校医室休息,下课了,老师就过来,问长问短,让我感到十分温暖。
我们的老师总是默默无闻,又总是关心我们,一次又一次的暖流滚滚而来。
演讲稿我心中的好老师篇五
亲爱的老师,您好吗!您的身体恢复的还好吧!真想您呀,我们的好老师!
曾记得,
您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识;
您用辛勤劳作的汗水, 哺育春日刚破土的嫩苗;
您用无声的肢体语言,给了我们前进的动力;;
您用那双深邃的眼睛,照亮了我们幼小的心灵
为使我们快乐成长 您累倒在病床上!
离开妈妈的怀抱,来到您的身旁,
我们长得更快,我们生活的更好!
知识的羽翼一天天丰满, 做人的准则一天天记牢。
离开小小的家庭,来到美丽的校园,
在集体中成长,您比妈妈更知冷暖。
有一次,我和同学发生争执,吵的不可开交,您严厉的批评,和蔼的教导,从此我学会了包容,再也不和他人斤斤计较。
有一次,有一次,还有一次,成千上万个有一次,数不胜数个有一次……
忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我们心灵的尘泥;
忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我们前进的勇气。
您甘当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;
您乐当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,
您勤当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;
您就像一只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!
感谢您——老师,您让我们学会自信,超越自我,无论什么时候都能微笑的面对生活。
感谢您——老师,您教会我们开动脑筋,大胆的探索,用智慧去寻找生活中的快乐。
感谢您——老师,您是我们永远值得信赖的人,在生活中遇到麻烦立刻去求救的人。
感谢您——老师,您让我们从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师,您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔。
亲爱的老师,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,会永远刻在我们心上。
亲爱的老师,我们衷心的祝愿您:青春依旧,永远健康!
演讲稿我心中的好老师篇六
你好!
说起我们的袁老师,我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心,在日常生活中也时时关心着我。
老师不仅对我学习生活关心,在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候,就给袁老师打电话。我偷听过,听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔,我真想说:“还是老师有办法,妈妈就知道唠叨,唠叨!”现在,妈妈比以前好多了,也不经常发脾气了。
看,这就是我的班主任、我的语文老师,我敬爱的袁老师,感谢老师陪我一起成长!
演讲稿我心中的好老师篇七
我从一年级到六年级换过好几位语文老师,但我最喜欢的,是现在教我们班的王老师。
那天,放学很晚,班里只剩下几个同学补作业了,老师见教室里没多少人,便开始“为学生服务大行动”——替被自己打发走的值日生做值日。我因爸爸还没来接我,便在教室里开始写家庭作业。
我收拾好书包,轻轻地走到老师面前,小声地说:“老师,我来做吧!”老师一边扫地,一边问我:“作业本交了吗?”老师害怕我因为做值日耽误了作业。“我已交了。”老师才放心地让我帮她值日。
我开始细心地扫着,可没一会就大汗淋漓,腰也直不起来,可老师不仅没有停下来休息还不时进行“脑力劳动”——检查同学的作业。
临离开教室前,老师对我说:“路上小心点!”说的那般温暖、亲切,那声音仿佛现在还在耳边萦绕。
这就是我的王老师,呕心沥血辛勤培育我们的老师。
我从一年级到六年级换过好几位语文老师,但我最喜欢的,是现在教我们班的王老师。
演讲稿我心中的好老师篇八
大家好!
“大家好,我是你们xx年级x班的班主任,希望你们能好好用心的学习……”这是我初一年级的第一堂课,兴奋不已却又忐忑不安,我仔细注视着老师的一举一动,身穿朴素的衣服,虽然不是光鲜亮丽的衣裳,但朴素的衣服反倒衬托出高雅的气质;炯炯有神的双眸,流露出自信与对教学的热忱;戴上一副透明无框的眼镜,便是一位标准的“严格”教师。
基本的介绍告一段落后,开始正式上课,感到无聊的我,开始转起笔来,一个不小心笔盖“砰”的一声掉落,我这才赶紧回过神来。老师在黑板上写上了几行端正的字迹,白色粉笔占据了整个黑板——重点笔记,字里行间全都是她对我们这群学生满满的爱。
也许,因为我是借读生,对于许多事物都很陌生,当时,是x老师拉了我一把,她解救了困在身处囹圄的我,那时,我挣脱了心中的桎梏,更解开了心中的结。我开始勇于尝试各种不同事物,一次又一次的挑战,让我愈挫愈勇,连蚕宝宝都需要破蛹而出,面临许多窘境,才能成为斑斓的彩蝶,而我呢?岂不是得付出更多的努力呢?我用这样的心态来面对接下来的考验,果真,在我不停的灌溉与付出下,心田梦土终于开花结果了。
与老师经过三年的相处,我才惊觉一个道理:看一个人不是看他的外表那层包的密不透风的衣裳,而是心中最深层的内涵。老师她表面上严肃有纪律,但其实内心却像沸腾的火把那样温暖,虽然x老师不可能一直带领我们,但却是我永远的恩师,也是我永远尊敬的老师。
演讲稿我心中的好老师篇九
老师,是教我们怎样做人的榜样。老师,让我们成人,做国家的栋梁。
我的`老师姓李,她是我们的班主任,也是我们的语文老师。*留着长头发,戴着一副眼镜,常常摆着严肃的面孔。*是一位很负责任的人。
有一次,妈妈要去广州进修,现在没时间给我检查作业,没时间辅导我学习,就打电话给*,麻烦*……妈妈便嘱咐我,明天把作业拿给老师检查。第二天,语文课上完了,下课了。老师虽然原摆着一张严肃的脸,但是很亲切地说:"童童,作业拿来我看看。"我马上拿给老师检查,老师开始在看了,从他们的眼神中,我看出老师很认真,很仔细地检查,很仔细的检查。"嗯,不错,再努力。"老师微笑的地说。
*对我们虽然严肃了点,但有时对我们也很关注。
有一次,我在学校生病了,老师就让同学带我去校医室,因为比较严重,得在校医室休息,下课了,老师就过来,问长问短,让我感到十分温暖。
我们的老师总是默默无闻,又总是关心我们,一次又一次的暖流滚滚而来。