演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
离任告别演讲稿三分钟篇一
大家好!
在这个垂柳依依的夏天，在这个溢满伤感的校园，骊歌再一次响起。又是一年毕业季，今天，我们灵丘一中人隆重聚会，既是毕业典礼，又是战前誓师。在此，我谨代表高三年级全体教师向所有圆满完成学业的高三学子献上我们最诚挚的祝福：同学们，你们毕业了，这是一个终点，更是一个崭新的起点，祝福你们飞得更高，飞得更远。
三年前，你们怀着青春、激情、梦想、自信踏入了灵丘最高学府——灵丘一中，开启人生逐梦之旅。在这里，你们度过了人生中最美好的青春年华，也留下了最难忘的人生记忆。三年后的今天，你们又即将离开这一所你们为之付出了青春与汗水的母校，离开这座你们曾经无数次想逃离现在却又依依不舍的校园，三年的高中生活即将画上句号，高考前曾经每一个闻鸡起舞的黎明都将成就你们破晓前风清云淡的岁月静好，曾经每一次挑灯夜战的咬牙坚持都会加速你们骐骥奋足后的“华丽蝶变”，曾经每一次逐鹿群雄的较量都会助你们成为千军万马里脱颖而出的黑马，曾经每一天废寝忘食的争分夺秒都会成为你们与心驰神往的大学握手言欢的名片，曾经每一个兵荒马乱的黑色日子都会成为你们人生道路中不屑一顾的节点。你们生在“非典”，考在“新冠”，天将降大任于斯人也，必将苦其心志劳其筋骨，风雨多经志弥坚，青春绿色作文网磨砺更出彩，你们的气质代表着时代气质，你们的风貌代表着时代风貌，相信你们就是国家未来的中坚力量。
孩子们，高考很短，人生很长，未来，希望你们能激扬青春、不负韶华，担当起“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”的社会责任;希望你们能契而不舍，百折不挠，有着“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的从容气度;脚踏实地，奋发图强，保持“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的奋斗姿态;壮志凌云，志存高远，保持“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观旷达，做一个有责任、有勇气、有追求、有担当的有用之才。每一个闻鸡起舞的日子都是对生命最慎重的嘱托，都是最青春年华最好的纪念，未来的你一定会感激努力拼搏的现在。
孩子们，你们总说毕业遥遥无期，转眼就要各奔东西，谁都不能陪谁一生，但可以伴谁一程，没有在最好的年华里遇见你们，但遇见你们是我们最好的年华，感谢你们陪老师们走过的三年!孩子们，你们努力的样子真的很美。
雄关漫道，战鼓催征，同学们，你们就是_笔下的同学少年，风华正茂，意气风发，斗志昂扬。愿你们金榜题名，青春作伴好还乡;愿你们过尽千帆，归来仍是少年;愿你们捷报频传，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。愿你们心中有火、眼里有光，所行之路，皆是坦途;所到之处，遍地阳光，拼搏吧，少年，奔涌吧，后浪!
离任告别演讲稿三分钟篇二
大家好！
又是一个金色的六月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，一周以后，我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开生活学习了六年的校园，结束小学阶段的学习与生活，踏上中学那新的学习征程。
看着我们胸前的红领巾，看着毕业照片上同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢xx小学——这所哺育我们成长的摇篮；深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。
六年的岁月，既漫长又短暂；六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情；最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影；最难忘，校长和主任坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦；最难忘，班会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁，既教书又育人。
六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。
是xx小学给了我今天的一切，下周毕业考试后，我们就要告别母校，我们已经准备好了，我们一定会从容应考，用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育，我们永远都是xx人，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才。
最后，请允许我代表xx小学六年级全体毕业生同学，向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意！
祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长！
祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌！
离任告别演讲稿三分钟篇三
看着星星，这让我想起了那无忧无虑的快乐童年，有哥哥姐姐疼的快乐童年，那时的我快乐无比，整天跟小伙伴们一起玩，一起找东西吃，累了，坐下来;渴了，去喝水，玩够了才回家，晚上跟姐姐一起数星星，过着属于我的快乐童年。
童年时的我快乐得像个精灵，快快乐乐，开开心心，并且还把这快乐传给我身边的每一个人，给姐姐们讲故事，看着她们微笑地听故事的表情，自豪极了。跟哥哥们一起疯，看着他们玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年时的我没有作业的烦恼，除了玩，还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快，但我还是觉得很快乐，很充实，同时也很怀念。童年时的我是个开心果，只要有我在的地方就有笑声。
童年时的我像个小大人，有时姐姐们胆小，我还会给她们鼓劲，加油，让她们勇敢起来。但是那个时候单纯的我把一切事物都想得很简单，并不能体验人心的复杂多变。
那时的我爱幻想，受了童话的影响，认为世界上的任何事物都是美好的，善良的。
但长大，童年时的我并没有找寻到永无岛的路，也舍不得离开我所有认识我的人，所以我的.思想随着时间流逝逐渐走向成熟。随着社会阅历的不断增多，也更了解社会中人心的复杂多变，想起第一次在新闻中看到有关坏人的报道时竟一连几天不敢出门，还告诫邻居家比我小的小孩子要小心坏人，当然后来贪玩的心态占了上风;记得家里那几只刚出壳的小鸡不幸死了，竟哭得泪流满面;记得刚上小学时应跟同学争是雨不是雪，最后证明我错了却不还不认输的幼稚神情。
的一幕幕在我的脑海中回闪，但我却只能回忆，我长大了!我不再是那个幼稚无知的小女孩，虽然心里依依不舍，但，再见了，童年!谢谢你给我的欢乐，这将是我一生最快乐的回忆，我会永远珍藏于心的。
离任告别演讲稿三分钟篇四
随着童年逝去，小学就要毕业了。只在眨眼之间，六年过去了，不知不觉过去了。毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活，离开共同生活了六年的母校。母校啊，是你六年来对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游在知识的海洋。让我领悟人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。我从一年级开始时是一个无知、幼稚的娃娃，而今天在您的培养下，我变的坚强，勇敢，成了一个有头脑，有素质的青少年。
我非常感谢您慈母般的爱，严父般的教育，朋友般的'理解，有了这些才能让我快乐成长，让我成为一名好学生。今天我在各方面得到了全面发展。我可以感觉到您在为我高兴、欣慰，但您同时有在提醒我：“没有最好，只要更好，学无止境!”是的，我骄傲过，满足过，是您不厌其烦地教育我，将我一次一次从歧途中拉回来，使我继续奋斗，继续前进!
今天，我马上就要离开您，继续我的漫漫人生路。我是多么舍不得，就像要离开家乡时舍不得母亲一样。我不仅仅是您的学生，还是您培养的孩子。我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。但是，尽管一切如此美好，但天下没有不散的宴席，即使再亲密的人也要分开。小学六年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。
我要利用母校给我的一切去奋斗，在社会上成为佼佼者。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”当我有了出息的一天，我会回到母校，回忆昔日的母校，憧憬明天的母校!告别了，母校!您不用担心，我会好好努力。今天我离开了您，明天我是祖国的栋梁!母校别了，我全心爱着的母校!
离任告别演讲稿三分钟篇五
时间过得飞快，一眨眼已经到了20xx年最后一刻，也许这年中成长了也沉稳了，盘点我的20xx展望20xx，细细盘点20xx，这一年收获了不少，也遭受了一次打击，最终找到了终点，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
让我用心去回忆我的20xx总结20xx。20xx年我的经历并没有20xx年多，我感觉我沉稳了很多，经历了2份工作，1份工作离职了，一份工作让我的梦想慢慢起飞。我经历了社会的现实，但我相信这个社会总有正能量的地方。
我外表看起来很柔软，但是我的内心坚强。
辞去市区的工作后我回到了家，家里也装修好了。在家里调整了几天然后找工作，因为快过年的原因，大多不招人了，就没找了。
每当过年吃饭的时候，知道我辞职的事情，我都会有一点尴尬。想起我的20xx年，那年的不成熟，心里总会有的失落。
我们在选择职业的时候首先要定位自己想找什么工作，对公司负责也就是对自己负责。尽量不要因为生活盲目选择一份职业，因为可能你又得重新开始。人的青春只有一次，所以我们要对自己的选择负责。不工作你的积蓄只会越来越少。
离任告别演讲稿三分钟篇六
同学们，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”向往崇高，崇尚美德，是我们的愿望；脚踏实地，身体力行，是我们的职责。让我们手牵手，肩并肩，从现在做起，从我做起，告别陋习，做一个明是非、守纪律，讲文明的好学生，无负于未来，无负于我们生活的这片土地。
为此，我向全校师生发出倡议：
1．告别语言陋习：不说闲话、粗话、脏话。
2．告别行为陋习：不乱扔、乱吐、乱写、乱刻、乱画；不抽烟、喝酒、赌博；不打架斗殴；不进营业性娱乐场所。努力做到：“十无”、“四管”、“五做”。 “十无”：墙无脚印、污痕；地无痰迹、纸屑、垃圾；教室无脏物；卫生无死角；公物无损坏；衣着得体无怪装；谈话文明无脏话；团结友爱无打闹；完成作业无抄袭；考风端正无作弊。
“四管”；管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏、不在校园里大声喧哗；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不在校园内追打、不做危险游戏、不践踏草坪，不攀爬护栏；管好自己的手，不偷窃，不打架，不拿管制刀具、火种等危险品进校园。
“五做”：做言行文明的少年；做关爱他人的少年；做表里如一的少年；做身心健康的少年；做自强上进的少年。
3．告别思想陋习：不懒惰、不比吃穿，不穿奇装异服，不佩带首饰，不早恋，不看不健康的课外书，不带手机进校园。不损人利己；做到助人为乐，维护社会公德。
三大会第三项议程，师生签名活动现在开始，请各年级、各班级有序上场，进行签名仪式，签过名的老师和同学回到原来的位置。
结束语：我们常常自问，人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明进步而精彩。校园因什么而文明？校园因文明的你、文明的我、文明的他而文明。
学校赋予中小学生应有的仪容仪表要求，必要的礼仪规范要求。整齐的校服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止，处处折射出同学们的青春靓丽、朝气蓬勃。但是，我们也不得不承认，在我们少数同学的身上，还存在着一些这样、那样的不好习惯。大家平时都看到了，有一些同学在校服上信手涂鸦，我们的宿舍、楼道、厕所、墙角等处还有不少同学在乱丢垃圾。从表面看来，发型、妆容、衣着、卫生习惯、待人接物，这些话题显得有些过于零碎，但正是这些点点滴滴的细节，反映出大家的文明风貌，反映出校园的文明程度。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，积极的探究者。他专心听讲，爱提问题、认真作业、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，他远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先得尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队就餐，会主动带走碗筷，会按时就寝，会遵守班级的作息时间，会遵守学校的一切规章制度。
“恰同学少年，风华正茂”，同学们，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们一起告别陋习、亲近文明，表现文明，实践文明，与文明同行吧！
老师们、同学们，当你郑重签下你的名字的时候，你已经作出了庄严的承诺；当你离开这个会场的时候，你已经开启了你的文明之旅！让你我监督，让时间证明：我们都是文明广宇人！
“告别陋习，亲近文明”签名仪式到此结束！