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2023年评优代表演讲稿 课代表演讲稿(大全9篇)

时间:2023-08-29 17:20:21 作者:琉璃2023年评优代表演讲稿 课代表演讲稿(大全9篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么你知道演讲稿如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

评优代表演讲稿篇一

今天我竞选的职务是语文课代表。

在竞选这个职务之前,我曾经当过语文课代表2年多,我之所以再次竞选,是因为,我想从新做一个真正的我,对待作业认真,积极发言。

要是大家对我有意见,请向我提出,我能做到的我会用尽全力来改正的,以前,我常常帮老师收发作业和书本,还常常帮助那些有题不会做的同学,这使我的各个方面都有所提高。

我是一个活泼可爱又善良的女孩,喜欢看书、编童话和唱歌弹琴,更喜欢和同学们交朋友。

”我不但要把同学们的成绩提上去,还要让同学们改掉坏习惯,相信我:通过我们的努力,一定能营造出良好的学习气氛,让同学们不再为成绩上不去而发愁。

谢谢大家,希望大家能投给我宝贵的一票!

谢谢!

评优代表演讲稿篇二

大家好!

绽放着喜庆的笑脸,伴随着春天的脚步,新的学期开始了。做为20xx年级的一名新生代表,首先谨让我代表20xx级新生衷心祝愿:学校领导和老师们事业上工作顺利,生活中身体健康,同学们身体上茁壮成长,学业上蒸蒸日上!

20xx年新的学期,崭新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师,同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

40年前,前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的英雄,加加林的名字家喻户晓。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来,在确定人选之前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船,于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事,但小事能折射出一个人的品质和敬业精神,而这正是培养好习惯的关键。想要成功,先从培养好习惯开始。一、争做文明守纪的好孩子。罗曼·罗兰说:没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。对于每一个人来说,养成良好的行为品德是最重要的。

40年后的20xx看神舟九号成功升空,蛟龙号成功潜海,这是我们每一个中国人的骄傲和自豪,请允许我代表20xx级新生向伟大的祖国致以最诚挚的敬意!

本学期我和同学们要在行为习惯上,继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌,跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中,高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗,不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里,希望同学们以振兴中华为己任,为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来,自觉负起历史责任,做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

以上就是我们20xx年级新生的共同心愿,谢谢各位领导、老师、同学们!

评优代表演讲稿篇三

大家好!

在这个秋风送爽,硕果飘香的日子里,我们共同迎来了第35个教师节。有幸作教师代表发言,在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导,表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

时光如梭,转眼间,站在这个讲台上已经有七个年头了,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有自省但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染了我,从他们身上我认识到教育原来也是一份事业,也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”,或者留下一个微笑,老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报,而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是,我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的馈赠磨炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦与激励。

“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”教育是爱的事业,我们用语言来播种,用彩笔来耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。我们工作在今朝,却建设着美好的明天;工作在课堂,成就却在大地的四面八方。我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。

快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要潜心研究,以解决实践中的疑惑,满足学生的发展需要;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。

既然选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!尊敬的老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,共同努力吧!“耿耿园丁意,拳拳育人心。”昨天的,今天的,明天的,所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的老师们节日快乐,永远健康!

谢谢大家!

评优代表演讲稿篇四

你们大家好!

我叫xx,我爱好唱歌、跳舞,特长英语、音乐。这次,我要竞选的职位是英语课代表。

我喜爱英语,成绩更是在班里名列前茅。甚至有时候玩游戏我都玩英语的,虽然有些我不会念,但慢慢来,总是能学会的。再说了,这几年我一直都是英语课代表,有一些经验,我有责任、有能力为英语老师做好我力所能及的工作。

证明

自己:我能当好这个英语课代表。

我会带领大家进行一些关于英语的活动,比如说:一月总结、单元总结等。我们可以做小报、写反思等形式开展各项主题活动,我坚信,在我的带领下,我们班的英语成绩会直线上升!

即使我当不上英语课代表,我也不会气馁,依然会继续帮助大家,请大家投我一票吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

评优代表演讲稿篇五

古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。

我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我们。父母,是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。

……

可是来了学校,面对陌生的环境陌生的面孔,我好想哭。正心烦意乱的时候,家里来了电话,母亲恰到好处地问我好吗。我的眼泪很快就下来了,强忍着才没让她发觉。

评优代表演讲稿篇六

大家好!

很高兴参加这次班干部改选活动。这次的班干部都要重新改选,我还是想竞选美术课代表。

我已经连续两年担任美术课代表了,谢谢大家对我的信任!在这两年期间,我积累了很多的经验,什么时候收作业、搬作业,提醒大家带什么东西,我特别的高兴能为同学们服务。假如我再次竞选上美术课代表我会努力改正自己的不足之处,更加努力虚心,更好的为同学们服务,成为一名更加优秀、负责的美术课代表。请大家给我这个自信的女孩,投下珍贵的一票!

谢谢大家!

评优代表演讲稿篇七

大家好!

数学是那么的神奇、是那么的奥妙,它无处不在,小到日常生活,大到尖端科技,神五、神六的巨大成功,同样也离不开数学。所以,我从小就迷上了数学,经常用数学知识解决实际问题。我觉得数学课代表非我莫属。

如果我当上数学课代表,我会努力为大家服务,协助老师,使全班同学的数学成绩上一个新台阶。比如:我会组织学习好的同学帮助学习差的同学;还可以通过家里的互联网,查一些数学小知识,与同学们共享,来扩大我们的知识面。

请投上你们神圣的一票吧!——选择我,不会错的。

我的演讲完了。谢谢大家。

评优代表演讲稿篇八

大家好!

在这个春暖花开的季节,大家度过了一个愉快的寒假,大家又回到了这美丽的校园,迎来了紧张而又快乐的新学期,再起春风,吹拂着大家跳动的心房。沐浴清晨,大家对新学期充满了期望。在这温暖的季节里,大家欢聚一堂,在这和谐的氛围中,大家共享这难得的时光。新的学期,新的'期望,让大家就在这天,就在那里一齐放飞理想。轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,我已进入了五年级下学期的学习,还有一年多就将跨入中学的大门。回首过去的日子,是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为大家的成长辛勤付出的老师们。我决心,从此刻开始,用百倍的热情投入到学习生活中去,以优异的成绩回报老师、回报父母,回报学校。我相信这也是大家全体学生的共同心声!

新的学期带给了大家新的期望,带给了大家新的憧憬。新学期,新气象,大家要以全新的精神面貌投入到学习生活中:大家要用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,做一个品德高尚的人;大家要树立远大的理想,树立更高的学习目标,端正学习态度,掌握学习技能。亲爱的同学们,大家是否读懂了地里、家里父母的殷切眼神呢是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师的慈爱目光呢我想,同学们可能会大声地说:“读懂了”。是啊,因为大家的心中早已有了自己的理想!

这天大家为作为一名小学生而骄傲,明天母校必须会因为培育了大家朝气蓬勃的接班人而自豪!

最后,请允许我代表全体同学,祝敬爱的老师们身体健康,家庭幸福,工作顺利!还有,祝全体同学在新的学期,生活更幸福,学习更上一层楼!谢谢大家!

评优代表演讲稿篇九

1、注重师生行为规范,学生常规执行好,教师队伍风正气清,沟通通畅,同心同德。

2、年管会工作分工明确,紧紧围绕常规和教学两块核心展开工作,有条不紊。

3、班主任群体吃苦耐劳、战斗力强,绝大多数班主任6:50前到校协助早读管理,各项工作积极主动、执行力强。

5、班主任和备课组长例会落到实处,研讨有核心,布置有落实;

6、克服年级自身的困难,积极参加学校各类大型活动:新家庭教育实验展示活动、省经典诵读活动、运动会、一日开放活动等等,活动中师生竭尽所能,表现突出,赢得一致好评!

1、学生中跑小店买零食、乱抛乱扔、浪费水电依然存在,教师办公有时讨论问题声音较大,个别教师迟到等现象还存在。

2、安全意识如:学生课间休息秩序、上下楼梯推搡、放学时段交通安全等进一步加强教育。

1、尖子生数目和层次有待进一步提高、后进生人数要加以控制。

2、期中考试后部分学科分差有所缩小,但部分学科(理)差距依然偏大!

3、学生的学习习惯如预习、复习、独立作业,错题订正等习惯有待进一步养成,部分家长的督促不力。

4、部分老师对学生的学情研究不够,教学针对性不强;上课时部分老师未能充分调动学生的积极性,课堂拖沓,学生走神,教学效率不高!

5、部分班级生物、地理学科学风不浓,成绩不够理想,要让学生引起足够重视,进一步提高这些学科的课堂达成度。

(1)年级管理:对薄弱班级的跟踪管理及指导有效程度还要提高;班主任事务性例会多,专题学习研讨少;对个别问题学生的有效管理研究不够。

(2)班级管理:个别班主任对学生思想境界、心理缺乏教育和引导,对学生的“管”多“疏”少,简单说教的现象还较普遍。

(3)备课组:备课组学习研究的氛围参差不齐;讲义、试卷等编制质量还有待提高;作业布置的量、选题的典型性、难度的控制做得还不够,个别班级个别学科有时作业量偏大。

1、学生遵守常规的教育。如就餐的浪费现象严重、班主任、班委、带饭老师加强管;爱护公物、乱抛乱扔、节约意识安排专人负责;加强安全教育,特别是交通安全,严禁骑电摩,严禁骑电动车带人,晚自习下回家的学生必须由家长接回家!

2、学生目标意识的教育。班主任指导学生根据自己的学习现状合理定位,明确下阶段学习目标,全体老师要通过各种途径不断正向激励学生,使他们在学习上开展良性竞争,向优秀看齐,向更好迈进。

3、青春期的心理健康教育。针对初二学生自我意识增强,青春期逆反心理严重,老师们充分关注初二学生心理发展,要加强引导,以理服人,特别对于沉迷网游、不正当交往等现象要进行专项教育引导。在学习过程中要通过活动来帮助学生调整心态和兴奋点,促使学生心情愉快,从而提高学习效率。

1、强化目标意识,激发师生的内驱力。目标是激发人的责任心的助推器。期中考试后,班主任和科任老师对学生的优势劣势做到心中有“数”,四科教师分头与对应学科薄弱的学生谈话交流,在今后学习中进行结对辅导。

2、强化合作意识,提高教育教学的整体效益。加强“四类协调互动”:

(1)加强年级管会与班主任、备课组长之间的协调——例会制度。

(2)备课组内教师之间的协调——提倡每课课前研讨课后反思分享。

(3)班级任课教师之间的协调——班级群教师每周一碰头。

(4)学校与家长之间的协调——发挥家委会功能、组织小型家长会、加强与家长个别交流。

3、强化反思意识。我们在付出辛勤劳动的同时更要加强反思,避免高耗低效,带着问题向书本学习,带着问题向身边同行学习,且行且思,纠正调整,年管会也将带领备课组长将经常深入到课堂听课把脉,促进教师个体的反思和提升。

1、各备课组着重研究分层教学在课堂、作业和测试中的落实措施。对导学案的使用要进行取舍和加工,备课组内保持作业统一,不同班类要有区别。

2、培优工作:六个住宿班要把培优作为首要工作,走读班要注意保苗(3—5人),年级层面通过周日检测和社团课程进行培优辅导,班级层面要充分关注这些学生的学习状况、给予适时的指导和激励。

3、提中和补差不容忽视,年级差生面广,严重影响各科均分,教师要高度重视,在课内课外关注差后进生,加强作业面批和个别辅导,要和家长积极沟通,寻求家长的配合。

4、错题的消化环节要强化,每周检测实现错题再现。

1、班主任在做好班级常规工作的同时,要更多进行学风、班风的营造,优化学习小组,营造合作竞争的意识,在班级树立榜样和标杆学生,对学生精神上进行引领。

2、科任老师不但进行学科教学,积极参与到班级管理和学生德育中来,多与学生交流,增进师生感情,从而提高学科地位和学习效率。

3、面对目前生源状况,全体老师调整心态,多看学生的优点,在学习上对不同学习能力的学生提出不同的学习要求,不能将打击、讽刺的语言挂在嘴边,多于肯定和鼓励,帮助学生树立信心。

各位老师,各位领导,我们初二年级还有很多方面的工作需要进一步完善,但是我们庆幸身在团结和谐的北区校大家庭,有一群奋进拼搏、甘于奉献的好老师,我相信只要大家团结一心,群策群力,什么困难都能战胜,我们更要不断反思自己的教育教学行为,用爱心和汗水去唤醒学生,让全体师生享受到成功的快乐和幸福,为学校的发展增光添彩!

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