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评委工作总结精选

时间:2023-08-23 10:19:52 作者:WJ王杰

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。那么,我们该怎么写总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

评委工作总结精选篇一

兹定于二零xx年十一月二十一日下午两点半于成都东软学院a8二楼 学生活动中心举办“首届成都东软学院-川外成都学院书画大赛”现场书法创作决赛,届时邀请您担任此次比赛的评委工作。

协会所有成员对您的关心与支持表示衷心的感谢!

活动时间:20xx年11月21日下午2:30

活动地点:成都东软学院a8 二楼

邀请人: 成都东软学院书画协会

四川外国语大学成都学院书画协会

二零xx年十一月十九日

评委工作总结精选篇二

我们塘桥镇20xx年度党员冬训工作以江总书记“三个代表”重要思想和******“两个务必”要求为指导,深入贯彻党的十六大、十六届四中全会精神,以把我镇建设成为“经济繁荣昌盛、民主法制健全、科技文化发达、社会文明进步、环境整洁优美、人民生活富裕”的新型农村城镇为总目标,结合本地实际,注重实际效果,全面开展党员冬训,取得了明显的效果。从今年冬训开始,我们就对冬训进行了认真的规划与部署,学习形式多样,有集中辅导,镇党委书记作了全镇党员干部冬训动员报告;有心得交流,华芳、银河等单位作了交流发言。有分散自学,下发了《十六大文件汇编》、“两个务必”等材料,并结合实际工作,开展了外出招商引资、参观考察、慰问贫困户等多项活动。

通过冬训,我们在以下三个方面有了提高。

1、确立率先意识,始终把发展作为第一要务。发展是当前一切工作的主线。通过冬训,我们形成共识,要紧紧抓住经济建设这个中心,进一步解放思想,自觉打破传统观念和阵旧思维的束缚。本着不进是退,慢进也是退的原则,进一步调整目标,提出明年工业开票销售收入超80亿元的目标,并提出加快工业结构战略性调整,进一步增强工业经济综合竞争力。

一要壮大规模经济,提升产业群体优势,年内建成1个全国知名的'棉纺织生产基地、1个大规模的信息电子产品生产开发基地、1个国内最大规模的机顶盒生产基地和国内民用智能龙头基业。

二要加大技改投入,提升企业档次。全年完成技改工业量超过10亿元。三要加强服务引导,不断提升中小企业的集群优势。

2、确立民本观念,把富民放在突出位置。加快富民步伐,促进共同富裕,是实践“三个代表”重要思想的最终体现,也是我们工作的根本出发点和落脚点。年内在青龙中心路形成一条集商贸、饮食、娱乐于一体的商业街,调整现行农业种养殖业布局,发展壮大花木果品、特种水产、特色蔬菜三大特色种养业,并积极发展第三产业,不断拓宽农民增收渠道。年内完成三产投入1亿元,新增个体工商户130户,新增从业人员500人。

3、确立创新理念,把提升开放层次和水平作为动力源泉。招商引资是当前经济工作的重中之重,也是全面构筑新一轮竞争优势的关键。冬训大会一结束,党委书记就亲自带队,远赴新加坡、香港等地开展招商活动,打响了羊年经济工作的第一炮。我镇早在97年就创建成国家卫生镇,并获得全国第一批小城镇建设示范镇等荣誉。通过冬训,大家意识到荣誉面前应当有更高追求。遂召开动员会,向全镇人民发出了20xx年创建全国环境优美镇的动员,并组织基层干部及相关部门人员赴上海、苏州、常熟等地考察,制订了详尽的创建规划。

评委工作总结精选篇三

为大力倡导社会主义精神文明,推动大陆地区社会工作的蓬勃发展,促进高校与社工组织间的联动,努力建设好高校社工组织,上海商学院决定于 20xx年 6月7 日至 8 日在 上海商学院奉浦校区 举办“上海市大学生社工论坛“。

本次论坛时间定于 20xx年 6 月 7、8日 2 天,地点定于 上海商学院奉浦校区 ,参加人员为组织邀请的社会各界、各高校人员约 40人。

本次论坛的主办单位为 上海商学院 ,承办单位为 上海商学院文法学院 ,论坛报名工作委托 上海商学院社会工作者协会 办理。论坛活动已报由当地公安部门审批备案,并制定了会议安保方案。 兹邀请您担任本次答辩会评委,届时请您拨冗参加。

特此致函

主(承)办方联系人: 袁顾鑫 ,联系电话: xxxxxxxxxxxx 。

(主办单位章)

20xx年5月

评委工作总结精选篇四

2022年三月,让我期待已久的学院的辩论赛正式拉开序幕,在各院系相继火热开展,辩论比赛 活动总结。今年我仍然积极参与,但与上年不同的是,托我在学生会的职位的福吧,我今年是在外语学院的辩论赛里做评委,上年是代表做辩手。说到很期待这个辩论赛呢,我就想先说说我高二的一件事。高中的时候我是我们学校广播站站长,刚好在我高二遇上了我们市两年一度的辩论赛,因此才有机会代表学校参加这个比赛。为什么我要强调我参加这个辩论赛的时间呢,是因为高三的学生要高考,学校一般不允许他们参加,而高一的学生则被认为还太小(虽然跟高二只差一年),除非口才表现很出色否则也只能怨无缘了。所以,在高二,而且当时我又是广播站的站长,所以自然地,机会就比较大了。

经过几位老师层层筛选之后,最后只剩下6个人。那时那个比赛经过了两轮,初赛的时候我并不是辩手,决赛的时候我是三辩。即使在初赛的时候我不是辩手,但是也还是要参加每次的赛前讨论和跟他们做一样的准备工作。因为老师的计划是根据辩题从我们6个里面挑四个最合适的上场,所以从初赛到决赛,我们六个无论谁有没有上场都要参与所有准备工作。在我们的共同努力下,我们得了第二名,总分排名也是全场第二,仅次于我们市最好那所高中。整个过程大概持续了3个月,从3月多一直到5月底。那时还是水平测试年,简直忙坏了。所以印象特别深刻。深刻的原因还有一个,就是我们决赛的评委。我知道他的名字是怎么写的,只知道那时他还是暨大学生,忘了是大三还是大四了。

在比赛前,我们有一次参加培训的机会,就是他主持的。主办方介绍他的时候说他大一的时候曾代表学校参加全国大学生辩论赛并且得了第二名,大二转战幕后,带领着学校的辩论赛队伍参加全国大学生辩论赛得了第三名。之后还说了些什么我记不清了,反正让我难忘的原因不是这些。他给我们讲了将近两个小时。提到过许多我们那些高生闻所未闻的激烈又千奇百怪的辩论赛现场交锋,以及许多我们那些从没接触过辩论赛的高中生想都想不到的辩论技巧。虽然那个培训只有短短的2个小时不到,但是自那之后,尽管空闲时间不多,我和一个跟我一起参加辩论赛的好朋友还是地找了许多历年的辩论赛录影和相关资料兴致勃勃地每天用一个小时来看和学习、研究,持续了差不多两个月。

:在攻辩环节,被提问方不能想提问方问问题。· 全场比赛双方都没有拿出多少实际有力的资料作论据,如:信服度比较高的数据,名人语句等。· 比赛中,双方都没有注意到,在攻辩环节的时候彼此辩论的点已经不同了。如:正方坚持广泛社交是指选择性上不太局限,而非数量,但反方一直与正方辩论的是 正方的观点是指 广泛是数量多,而正方没有意识到,还一直被反方牵着走不出被动。反方也一直对题目有误解:利大于弊或弊大于利的意思是利弊共存,不是有利就不能有弊。反方却一直都在这样的理解中与正方同学展开辩论,正方在反方误导下偶尔也会陷入这个误区走不出来。……· 总体感觉,正反方实力其实相当。只是反方的反应要更快些。

三月十六日正方:挫折能使人成长: 07商务英语3班反方:挫折不能使人成长:07商务英语5班首先,我觉得这个辩题很有问题。“能”、“不能”太绝对,而且挫折使人成长这个观点基本上没有悬念。这样的话,这个题目对反方不太公平。全场总结:正方可能在题目带来的自我优势下相对比反方气势强大很多。正方在使用普通话上的优势比反方明显许多,因此反方在语言和题目两个原因下,信心和起誓都不如正方。当晚的情况看来,表面上似乎是正方一面倒,但这是由于反正没有捉住每次机会。正方出现漏洞的时候不仅没有立刻捉住并且反驳反而顺着正方的话陷进了对自己不利的地方。在默契上,正方不如反方,几乎每次反驳的任务都只落在一个人的身上。双方都已经参加过一次辩论赛了,因此在理解和把握比赛规则上没有大问题,但却不会利用规则,没有好好利用。尤其是反方,每次正方没有正面回答问题或者逃避问题都能成功,反方没有揪准这个机会指出正方不回答或者不正面回答来为自己增加加分机会同时为让对方失分。最后,正方只是乍看之下很强罢了,实际上并不是。小思:其实这些话,在点评的时候我就可以讲的。但是由于这样那样的原因我没有说或者没完全说。现在就忍不住要想,不当场好吗?15号的时候,因为评委里有还有两位老师,我在老师们之后发言。而老师们点评时只大大表扬双方,小小提了一个无伤大雅的小问题。所以到我的时候,为了顾及老师们的面子,我只说了两个问题。而16号的时候就因为没准备好,之前我以为只是老师上去点评,所以将到点评的时候我还在打分,突然被叫上去,头脑有点空没转过来,所以也没说很多。好象燕珊那么直吗?(她直接说另外两位评委的观点是错的)这样的话,做一个评委算尽职了,但是就同在学校而言,似乎没必要吧`。

评委工作总结精选篇五

尊敬的__________女士/先生:

兹定于二零一x年十一月二十一日下午两点半于成都东软学院a8二楼 学生活动中心举办“首届成都东软学院-川外成都学院书画大赛”现场书法创作决赛,届时邀请您担任此次比赛的评委工作。

协会所有成员对您的关心与支持表示衷心的感谢!

活动时间:201x年11月21日下午2:30

活动地点:成都东软学院a8 二楼

邀请人: 成都东软学院书画协会

四川外国语大学成都学院书画协会

评委工作总结精选篇六

淮北市20xx年度中小学教师专业技术资格评审诚信申报

承诺书

市教育局、人社局:

经我单位高级专业技术资格评审委员会初审,同意 名

职资格;经小学高级专业技术资格评审委员会初审,同意等 名同志申报小学高级教师专业技术任职资格。对以上申报人员任职资格的材料,包括学历、简历、年度考核情况,继续教育证书、职称证书、计算机应用能力考试合格证书、各类专业技术业绩、成果(奖项、发明专利等)证书、专业技术工作总结、论文著作(译著)及按规定提供的`其它材料等,都已经与申报人相关原始材料认真核对,真实有效,准确无误。如本单位没有按规定程序推荐申报、有弄虚作假现象或单位有关人员为申报人弄虚作假提供帮助,自愿承担因此造成的一切相关责任及后果。

单位审核人签名:

法人代表签名: 单位行政公章 年 月 日

注:1、本承诺书一式二份,县区教育局、各大企事业教育主管部门、

市直各校和市教育局各留存一份。

2、签名必须是审核人、法人代表本人,不得代签或加盖私章。

评委工作总结精选篇七

兹定于____年__月__日下午两点半于____学院a8二楼学生活动中心举办“首届____学院-川外____学院书画大赛”现场书法创作决赛,届时邀请您担任此次比赛的评委工作。

协会所有成员对您的关心与支持表示衷心的感谢!

活动时间:____年__月__日下午2:30

活动地点:____学院a8二楼

邀请人:____学院书画协会

______

____年__月__日

评委工作总结精选篇八

衷心地感谢您参加上海电力学院第二十二届辩论赛的评审工作,和对校辩论赛的大力支持。因为有您的`参与,极大地促进了此次评比工作公平、顺利地开展;因为有您的监督,上海电力学院学生会学术部的工作得以不断改进、完善。

我们相信,在您的支持下,上海电力学院学生会将会在繁荣校园文化,倡导良好校风、学风,完善学生组织建设等方面继续努力,办出更有特色更高层次的辩论赛。

最后,再次衷心地感谢您对辩论赛工作的支持与配合!祝您身体健康,万事如意!

此致

敬礼

xxx

xx年x月x日

评委工作总结精选篇九

(一)转换角色,加快融入新团队

对于走上新的工作岗位的我来说,如何更快、更好的完成角色转换是非常重要和迫切的问题。与原单位相比,不论是工作内容还是工作标准,甚至工作习惯都对我提出了更高的要求。因此,要求我必须尽快熟悉公司各项工作流程,强化部门内外部交流和沟通,尽早融入新的岗位。工作中几乎完全陌生的工作内容,让我意识到自己与优秀前辈们的巨大差距。因此,我必须以谦虚谨慎的态度,不断学习各个领域的知识,找到自身的不足,不断学习进步。

(二)立足本职,努力探索新领域

由于我在原单位主要从事文字秘书工作,在试用期期间除了协助部门领导完成公司会议制度和督办制度两个重要管理办法的制定下发外,最主要的工作就是对接“皇马青训营”项目。作为项目运营领域的门外汉,尤其是这个项目更多的需要与外方进行沟通,在开始阶段无法厘清重点,在公司领导和部门领导的耐心指导下,我在实践中锻炼摸索,以积极的态度面对全新的工作领域,并虚心向同事请教,让我能够较好地完成项目的前期筹备工作。尽管在个别领域仍有疏漏,但我相信,今后我一定会取得新的提高。

(三)强化执行,扎实工作求突破

来到开投集团近2个月时间,最直观的感受就是,这是一个具有很高执行力的团队,各部门都以“马上就办”作为工作原则,这不仅成为大家的工作习惯,也是公司领导在日常工作中反复强调的要求,更是集团在成立不到两年时间里能实现从无到有,再到突破的根本。在今后的工作中,我也将以提高执行力作为自己的工作原则,扎实工作,争取更好的成绩。

(一)文字写作能力亟待提升。作为一名高级行政主管,最核心的竞争力就是文字写作能力,来到开投以后,我发现自己与身边的优秀同事仍然有巨大差距,这也是今后我重点努力的方向。

(二)项目运营经验欠缺。综合行政部作为公司现代服务业的核心部门,项目运营是今后工作的方向,我需以“皇马青训营”项目为抓手,尽快弥补自己在这一领域上的欠缺,努力成为优秀的项目管理者。

(三)对公司的流程制度理解不够。在实习期间,我发现至今仍有一些流程和制度未能深入理解,造成部分工作效率有待提升,下一步我将用最短时间完成公司各项制度流程的梳理和学习。

总而言之,两个月的实习期让我接触到许多新事物,发现许多新问题,学习到许多新知识,获得了许多新体验,既让我看到了公司良好的发展势头,也对自己今后的前景树立了信心,今后我将扎实工作,努力实现个人与公司的共同成长。

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