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大学考评部面试自我介绍

时间:2023-08-15 13:41:49 作者:江sx

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学考评部面试自我介绍篇一

少做题为好最后阶段,还是少做题为好,因为容易被一些不负责任大二新学期计划的试题误导。做题时也不要单纯**高考分数线预估地考虑对、错,研究选a还是选b,即使错的试题也不要将其背下来,要学会问为什么,要看思路,将其变成自己的知识,站在历史高度对知识进行驾驭。

把新课标新理念与主干知识结合到了现在这个阶段,复习历史要回归教材,把主干知识重新看一遍。新的课标明年就要全面铺开,因此,考题当中一定会更大幅度地渗透新课标中的内容。在20xx**高考分数线前一阶段的复习中,老师已经带领考生对此进行了系统的复习,考生现在需要进行总结和回顾。复习时要以生物体生命活动为线索,掌握知识间的纵向联系,挖掘出潜在内容,掌握生命活动的本质,单凭死记硬背是不能大学生新学期打算正确解答生物试题的。

另外,今年出题会更加灵活,也会比较难,但在阶段复习时,考生们都已经有心理准备了,所以也无需惊慌,**预估分数线应该不会有超出老师平时教授的知识内容。审题时一定要思考全面、准确,先答会做的,稍有犹豫的可以先标记,特别难的留到最后,不必按照考卷的顺序做答。但小心遗漏。主观性题,尽量答案详尽,但注意内容不能答错,答题要答具体内容,不要大三新学期学习计划答概括内容。首先,回归教材,按照国家高考大纲对教材的基础知识重新审视一遍。

分析一下高考命题思路和命题方式,**历年高考分数线总结一些答题方法和技巧。设计实验题是最难、特别容易丢分的考题。它是一种开放题型,考查考生的语言组织表达能力以及思维的严谨性。新陈代谢、光合作用也是特别容易出现的知识点,几乎是每年必考,考生要做到心中有数。这段时间的复习也要因人而异,不同层次的学生,复习的侧面、轻重不同,一般要注意复习三角与向量、立体、概率,**高考本科分数线知识点掌握透彻的基础上,加大综合题的复习。考试:答题要先易后难一定要稳定情绪。一般大二新学期学习计划情况下数学卷的考题量都比较大,注意好时间分配。因为数学题量大,所以一定要分配好时间,做好会做的题,千万不要在会做的题阿上失分。

答题要规范,必要的步骤不能省,以往有些学生,尤其是好学生,做题时习惯省略一些步骤,****高考分数线有些步骤在草纸上有,但落实到考卷上,有些步骤就被省略掉了,这样很有可能因为省略必要步骤失分。

在这些天中,学生到底应该如何科学安排时间,如何对各科进行复习呢?记者采访了**市二中的名师们,请他们介绍一下这段时间该如何复习,考试中应注意哪些问题。很快就要高考了,对于大学生新学期计划考生来说,这些天里,不仅要调节好精神状态,养精蓄锐。

**高考分数线预估而且在学习上也不能放松,还要巩固所掌握的知识,查缺补漏。

大学考评部面试自我介绍篇二

(一)助理班主任的招聘与选拔

根据学部设立助理班主任的意义,制定助理班主任选拔标准和条件,在大二、大三学生中进行广泛的宣传和动员,积极鼓励有志于助理班主任工作的学生踊跃报名和参加。招聘按照专业对专业的原则,为新生班级每班配备1名助理班主任,每专业配备3名左右助理班主任。选拔的标准包括过硬思想政治素质、扎实的专业知识和优秀的组织协调能力。组织严密的助理班主任选拔,招聘程序包括前期辅导员推荐和面试答辩两个环节。由辅导员和往届优秀的助理班主任组织面试,面试环节把好关,吸纳优秀人才充实到助理班主任的队伍中来。

(二)助理班主任的教育与培训

1、助理班主任的工作职责和任务。

制定详细明确的《助理班主任工作手册》,为助理班主任开展工作提供明确的指导和帮助。助理班主任作为辅导员的助手和新生的指导者,主要职责是协助好辅导员老师做好迎新期间的具体工作和培养新生班级形成良好的班集体,帮助新生适应和熟悉大学校园生活,解决好新生入校之后的一系列生活、学习和心理方面的问题。责任重大,需要助理班主任具有高度的责任心,耐心细致,肯吃苦耐劳等个性品质。这些主题内容由学部富有经验的学生班干部培训的老师担任。

2、助理班主任的工作主要内容

助理班主任的工作内容包括熟悉校园生活和环境、新生接待期间的工作、新生军训期间工作和新生班集体的培养工作等。这些工作主要内容经过学部几年的实施和总结,已经形成了一套体系,由学部具有丰富的助理班主任培养工作的老师和具有丰富实践经验的往届助理班主任来进行详细的讲解。

3、助理班主任的工作方法和技能。

成为一个优秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。组织小班亲自到学校的各处及周边进行考察,做到详细了解学校各建筑、道路、课室的具体名称、位置。以便在学生和学生家长问起时能够回答,或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施。

(三)助理班主任工作开展与奖励

1、召开助理班主任的动员大会

召开动员工作。召开迎新动员大会,助理班主任全身心投入到迎新工作当中。组织辅导员和助理班主任的见面会,要求助理班主任与指导老师进行全方位的认识与接触。组织助理班主任进一步熟悉包括迎新军训的工作职责和内容。

2、做好助理班主任的指导与跟踪

及时与辅导员进行沟通了解助理班主任工作状况,对于助理班主任工作过程中遇到的问题,做好指导与跟踪工作。做好军训期间助理班主任的考察监督与指导工作。召开助理班主任的中期指导大会,及时解决助理班主任工作中遇到的问题以及对下一步的工作提出建议。指导助理班主任进一步熟悉组建班委和班委团支部的相关工作内容和技巧。组织助理班主任做好新生查寝和班委选拔工作。

3、组织助理班主任开展助理班主任经验交流

助理班主任工作接近尾声的阶段,组织召开助理班主任经验交流大会。要求大家各抒己见,汇集方法智慧,交流心得体会,并编纂成册。做好助理班主任的评价与考核工作,开展助理班主任的评优评先工作,对于军训中表现优秀的助理班主任给予奖励。

大学考评部面试自我介绍篇三

1、备课:

严格按学校备课要求规定,要提前一周备课,不后补教案,教学三维目标明确,重难点突出,有一定的规范性,重在课前资料积累和课后反思,有板书设计,德育渗透,有自己的教学特色。教案检查分定时和抽查,对检查结果评出等级,结果存档,以备参考。

教师备课教案检查包括以下内容;

(1)、要按大纲要求按时制定教学进度计划。

(2)、根据各科教学进度授课,提前备课。

(3)、备课栏目(教学目的、教学要求、重点、难点、板书设计、后记等)填写齐全。

(4)、教学目的(要求)确定准确,体现知识和能力、过程与方法、情感态度和价值观三维目标。

(5)、教材重点、难点的确定要准确。

(6)、教学过程设计和教学方法的选择要符合新课标要求。

(7)、课堂、课后练习内容安排合理,具有层次性。

(8)、板书设计合理,体现主要内容。

(9)、有课堂小结,体现主要内容,。

(10)、后记要体现出教与学的得失及改进措施。

(11)、教案字迹工整。

2、课堂教学:

教书育人,严格按学校课堂标准上课,方法得当,不缺课节,富有改革创新精神,逐渐形成自己的教学风格,每学期学校举行一次教学展示活动,由所有听课教师打分,分出等次,结果存档,以备参考。对成绩不满意者可申请再次听课,有进步者可在原分基础上提高评价等次。如果没有按照学校规定的教学要求及时上课,(包括上课迟到、早退、离岗、没有进行候课、随意调课、上课接打电话等),根据情节严重度酌情扣分。教师无故旷课被视为严重违纪行为,每月无故旷课2节,月考核为不合格,学期旷课6节,学期考核为不合格。

课堂教学管理方面检查以下内容;

(1)、铃响入班,学生做好课前准备,恪守时间。

(2)、教师上课是否负责任,对学生要求是否合理,组织教学是否得当,能否很好驾驭课堂,在巡视中发现教师有教育违规现象,领导有权随时进教室进行纠正。

(3)、上课后教师不许随便离开课堂。

(4)、如果发现有未经教务处批准私自换课现象,视为旷课。

(5)、教师忘了给学生上课的,不足10分钟的给予警告,10分钟以上的按迟到对待,整堂课没上的,教师私自决定某节课不给学生上了,让学生自己自习,检查发现视为旷课。

(6)教师上课迟到累计5次视为旷课一节。

3、作业:

按学校作业规定分出等次,检查类型分为定期和抽查,检查内容;语文、数学为常规作业,艺体美等学科必须成立5人以上的兴趣或活动小组,每周活动不少于一次,并有相应的计划和活动记录等。由教导处根据平时检查、调查学生等情况记分。此项成绩作为此类学科的作业成绩分。

语文、数学作业检查包括以下内容

(1)、作业布置量要符合学校的要求。

(2)、作业布置具有层次性。

(3)、作业批改数量要符合学校的规定。

(4)、批改作业时要做到有批、有改、有订正,作业提倡激励性评语,作业不得出现学生批改现象,如需学生做的,应有再批。作文批改要有眉批、总批,应指导正确、运用批改符号准确。

(5)学生整体作业整洁,布局合理、规范。

4、听课:

听课根据学校计划,按时进行,参加听课教师填好课堂教学评价表,教研组长记录好评课意见,材料存档,以备参考。教师每学期听、评课次数为学期总周次减四次。

(二)业务学习和教学能力:

1、文化业务学习:

有专门的业务笔记本,每学期业务笔记不少于4次,内容必须有相关专业和学校规定的其他内容,不少于5000字。无故不参加学校或上级组织的相关学习或考试酌情扣分。

2、试卷或教学质量分析:

在学期教学中,每单元要及时对学生进行测评,并对测评结果写出书面分析,提出有针对性、操作性强改进措施,改进性措施可行。单元测评结果与分析材料装档保存,以备查阅。

大学考评部面试自我介绍篇四

作为一名团支书,肩负着把握着整个班级的思想方向的.重要职责。故在本学期跟上一学期的最大不同之处就是要以思想建设为抓手,提高自己的积极主动性,在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“三风”建设;以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进,互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

9月份工作提要

1.按照团委安排,积极认真地做好同学入校继续学习的安排工作,并做好与对同学们的沟通交流工作。

3.妥善安排好团支部内部的建设工作,把工作精细规范化。

10月份工作提要

1.总结上个月的工作经验,不足改进,力求进一步深化组织工作建设。

2.继续认真努力贯彻工作 管理制度。

3.开好团委团支书会,积极主动和老师同学们沟通,拓展大家的思维。

4.做好班级团员转接工作

5.全心做好团委招收新成员的审核准备。

6.随机做好对各部分的考核工作。

7.适当的搞一些小型有意义的活动。

11月份工作提要

1.开一个月末工作总结会议,并要求做好下一步工作计划,总结前面的经验,全面改进工作方法,力求工作更加顺畅,效率高。

2.继续深入完善工作管理制度,进一步加强思想的教育

3.做好支部会议工作,开好团支书会。

12月份工作概要

1.前面的工作继续保持并加强

2.本月进一步更深的多搞一些活动,拓展同学们的思想

3.进一步的加强“外交”工作,加强支部交流

1月份

1.前面的工作继续按步进行

2.结合前面所有工作经验,更多的在举行一些活动

3.认真贯彻班级 老师的管理方案

4.认真做好期末考试复习准备工作,组织同学积极复习迎考。加强考试诚信教育,争创积极向上的学习氛围。

5.开一个研讨会研习一下本学习的工作效果。

大学考评部面试自我介绍篇五

配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

在本学期开展一至二次文体活动,比如说班级聚会、教师节献礼等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。例如,在天气暖和的时候,组织同学们来一次春游活动,这样可以团结集体,增强同学们之间的友情!

建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。深入广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围。如:班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

需请假时一定写出正式的假条,如:病假,必须是校医院的假条;事假必须有班主任的签字。由组织委员保存。凡点名时无故迟到或未到的均记录留底。凡点名后又请假者,坚决无效。考勤记录会在年终上交给辅导员审查。

定期召开班会,在班会之前要提前召开班委会。班委会在个月举行,所有班委必须准时参加,如有事必须请假,不请假者,按旷课处理;实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

使各项收入和出纳透明化,在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出情况。

最后,我相信,在班上这么多优秀的同学的共同努力营造下,会走的更好、更加团结,有更好的竞争和学习氛围!也相信我们班的每一位同学在求实进取的校训中都能够把握自我,以一班为家,又能够向外走的更高、更远!做一名个性的、优秀的大学生!

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