上海学校美育工作计划表

在现实生活中，我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性，使我们能够更好地适应环境和情况的变化。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

上海学校美育工作计划表篇一

以十九大精神为指导，全面贯彻落实党的教育方针，落实上级文件中的美育工作目标，适应素质教育的新要求，全面落实教育方针，开足、开齐、开好所有课程。立足学校规划要紧扣美，工作安排要突现美，教育过程要体现美，教研活动要围绕美，检查评估要总结美，使学生处在“立体美”的“大美育”之中，去感受美、创造美、欣赏美，达到师生生活、学习、素质更完美。切实抓好学生美育工作，深入实施素质教育，促进中小学生健康成长。

为更好保证美育工作的顺利实施，特成立以校长为组长的领导小组，指导美育工作的开展。

组长：谭素香

副组长：周丕标

组员：

（一）中小学美育以构建中小学“大美育”格局为目标。

1、科学构建工作机制。在美学理论、教育理论指导下，健全完善与德育、智育、体育协调实施的美育工作体制，构建“课程实施、科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶”美育工作机制，实行全员美育、全程美育、全面美育。

2、努力实现美育的“四个结合”。要将美育与德育相结合，与各学科教学和社会实践活动相结合，与落实义务教育阶段“体育、艺术2+1项目”达标活动相结合，与减轻学生课业负担相结合，逐步形成美育工作整体推进的新局面。

3、充分发挥美育育人功能。通过开展美育，使中小学生在发现美、欣赏美、表现美的同时，以美养德、以美启智、以美健体，从而树立美的思想，发展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命质量，实现人的全面发展。

（二）美育的内容和要求。

侧重培养学生对美的观察力、感受力和判断力。引导学生感受和初步认识色彩、构图、造型、声音、节奏、旋律等美的构成元素，学会用审美的眼光观察事物；初步了解社会美，分辨是非、善恶、美丑，培养良好的品行，懂得礼貌待人；接触欣赏自然美，培养热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感；体验运动美、形体美，感受运动与美的关系。

1、学科之间是相互贯穿，是学校教育的完整体现。学科教学是学校工作的中心环节，也是最基本工作。寓美育于各学科教学中，是教书育人教学原则的高度体现。我们应当充分发挥各学科教学的主渠道作用，从不同学科、不同角度，多方位、多层次，有效地实施美育。

因此，我校把美育教育向各科教学渗透和各科教学向审美特质方向转化的教学模式是素质教育培养目标的重要手段，制定每个月每位教师都写一份学科教学渗透美育教育的详细教学设计。

2、通过多种方式进行培训，强化提高教师的审美素养。首先，进行美育特色教育理论培训。加大教师的培训力度，加强骨干教师的培养，强化骨干教师的作用，鼓励广大教师重修艺术，提高美育素养，增强美育责任，为全员美育奠定坚实基础。深入明确什么是美育，美育教育包涵哪些内容，如何在教学中体现美育教育。全体教师要真正懂得美育的涵义，努力以自己美好的形象、优美的语言打造美妙的课堂，要用知识的严密美、结构美、深邃美来感染和陶冶学生，从而达到对美育教育充满信心，并能很好的付诸实施。其次，立足校本，进行教师师德素养培训。鼓励教师在日常教学中不断发现美的素材，积累美的资源，创造美，为学生打造良好的审美情趣与积累审美经验。

（二）、开展丰富多彩的活动，实施美育

有组织地开展丰富多彩的课外美育活动，符合青少年学生活泼、求异心理，会受到学生的热烈欢迎，学生能够积极、主动投入到这种美育活动之中，因而能够收到较好的美育效果。活动之后，进行总结，并布置相应的。“作业”，使美育活动落到实处，收到实效。

本学期制定如下活动安排：

1、六一儿童节文艺汇演。

2、诗歌朗诵比赛。

3、学雷锋主题班会、手抄报、演讲。

4、看教育片电影写出观后感。

5、清明节祭扫、制作节日小报。

第二、建立课余兴趣活动小组。

依据学生的兴趣、爱好、专长，建立课余美育兴趣活动小组，培养、发展学生的特长，深化、延伸课内学习，“以优秀的作品鼓舞人”。在课余活动小组的天地里，学生从兴趣、爱好出发，会投入极大的热情，自觉地、努力地感受美、认识美、表现美、创造美，爱好、专长得到培养、提高和发展，在某一方面获得更深层次的美感。

（三）、在艺术课中体验美

艺术学科是美育的主阵地，开齐开足音乐、美术和艺术欣赏等艺术类课程，系统普及美育知识，将音乐、美术学科作为美育教育的龙头科目，充分应用一切可开发的资源，通过讲解造型、色彩、画法的设计与应用，提高学生的绘画技巧、审美意识。通过讲解乐理知识，说明不同的曲调、节拍、音符的特点，掌握艺术的不同表现手法，从而激发学生表现美和创造美的欲望，学会如何发现美、鉴赏美、表现美，培养和发展艺术特长。

（四）、在校园建设中实施美育

校园环境对学生的成长有着潜移默化的影响。可以说，和谐美好的校园环境是一种无声的浸入学生心灵的美育。我们应当深刻认识校园环境对学生的影响、熏陶，建设美化校园环境，充分发挥其潜在的美育功能。

（1）在原有的基础上合理布局校园设施，通过绿化、净化、美化校园环境，努力烘托一种清新、优雅、文化氛围及其浓厚的气氛。要让每一面墙会说话，真正让学校成为学生学习的乐园、生活的家园。

（2）开展室内文化建设评比活动，布置好教室的墙壁、黑板。

上海学校美育工作计划表篇二

上海学校美育工作计划表篇三

为贯彻国务院、教育部和aa市的要求，坚决遏制重特大安全生产事故发生，确保学校师生人身和财产安全，维护校园和谐稳定，现将有关工作安排如下。

一、突出抓好重点区域和关键环节，确保校园安全稳定

1.确保新校区建设安全。新校区各参建单位、服务单位、使用单位要开展安全大检查，全面彻底排查整治安全隐患，立查立改立行。施工单位要进一步规范现场安全检查日志记录及整改状况记录，对脚手架、大型机械设备、工地临时设施等易产生安全隐患的部位加强管理;基础设施部门要严格按照操作规程测试维护自来水、电力、燃气等管网系统，临时用电贴合安全技术规定;家具设备安装厂家，严格遵守入场施工规定，备料存放整齐有序，安装垃圾及时清理，严格落实现场动火报告制度;物业公司要确保楼内消防设施齐备，消防通道畅通，楼内及周边24小时巡查，根据天气变化管理好门窗;各安保单位要进一步加强新校区内安全保卫巡逻和门岗检查制度，对可疑人员加强排查，对出入车辆进行全面检查，同时加强对生活区等人员密集区域的安全管理。新校区规划建设管理办公室要开展对各工地的安全巡视工作，加强对新校区安全工作的组织领导，对各参建单位进行安全工作教育，强化职责分解、职责落实、职责追究等工作机制，确保新校区建设安全。

2.确保搬迁工作安全有序。各搬迁单位要加强安全工作的组织领导，党政一把手负责，明确安全职责，完善安全制度，制定搬迁期间安全工作预案。各搬迁单位要高度重视有毒、易制毒、爆炸类或其他危险性化学品的搬迁，务必向资产处备案，严格执行《aa大学实验室安全管理暂行办法》的相关规定;特殊物品、贵重物品的存放、搬运，应加强统筹和监管。各搬迁单位要严格值班制度，派专人值守卫津路、北洋园两校区办公室、实验室、储藏室等房间，确保物品搬迁到新校区后的安全。保卫处要加大校园内巡逻力度和密度，对搬迁单位所在楼宇等区域进行24小时巡逻;加强校园道路交通和门卫管理，加强搬迁车辆的行驶安全教育，搬迁车辆出入需持通行证，搬运物品出校需开具《aa大学物资搬运清单》。后勤保障部要加强各楼宇的治安防范，严格出入登记制度，值班人员加强对携带物品进出楼宇的人员要加强查验、登记。

3.确保卫津路校区平稳运转。全校各单位要加强消防管理，持续室内通道、疏散通道、安全门及楼外消防通道畅通，校园内禁止焚烧废旧物品。注意用电安全，电闸下不放置易燃物品，离开办公室要及时断电。搬迁过程中如需进行电气焊作业，校内施工单位务必到保卫处防火科开具动火证，校外施工单位务必到消防局开具动火证。各搬迁单位要严格按照学校《aa大学(新校区)搬迁工作总体方案》按时腾交原使用房屋，在搬迁完毕后清理好垃圾，断电断水，锁好门窗，在学校相关部门进行登记。注意食品安全，加强食堂管理，加强食堂工作人员食品安全意识和知识的教育培训，加强卫生监督管理，确保食堂食品安全。

二、全面排查与重点整治相结合，坚决遏止安全事故

学校各相关部门要立即组织全校各单位要开展全面安全大检查，横向到边、纵向到底，不留死角、全面覆盖，对宿舍、食堂、图书馆、教学楼等人员集中场所，对油气管网、配电站和电网线路、校内施工现象等重点部位集中进行一次拉网式排查，对排查中发现的隐患，及时整改。同时加强校园安全教育培训和演练，提高学校应急处置潜力和师生自防自救潜力。

开展专项整治工作。要重点关注危险化学品安全，进一步健全、完善有毒有害实验用品的登记制度及实验用废弃危化品处置备案制度。要重点关注特种设备安全，对锅炉、电梯、压力容器等设备进行隐患排查和治理，检查定期检测和维护保养状况。要重点关注消防安全，按照《aa大学消防安全管理办法》、《aa大学消防设施、灭火器材管理规定》，重点检查消防安全职责制落实状况和消防设施、消防通道配置状况，确保设备有效完好。要重点关注食品安全，重点检查学校食堂人员卫生、环境卫生及原材料采购、存储、加工等各环节的食品安全状况，对饮用水及设施的管理状况等。要重点关注校园安全，加强校园安全保卫工作，规范校内交通管理，加强值班巡查、视频监控，加强对学生的安全教育培训。要重点做好迎新安全保障工作，引导机动车停放，确保新老校区交通安全通畅，严禁校外人员在校门范围内摆摊设点占道经营，加强学生宿舍、迎新站点、家长休息区等重点部位的治安巡查，确保新生和家长财产安全。

三、健全完善安全制度和追责机制，保证制度落到实处

进一步落实安全工作职责制。各单位要进一步明确，党政主要负责人是本单位安全生产的职责人，要建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”安全职责体系，主要负责人亲自组织、部署本单位安全隐患排查整治工作，亲自带队检查，亲自抓安全职责落实的工作机制。各搬迁学院腾空房屋后，在未完成交接工作以前，房屋安全管理仍由原使用单位负责。

进一步健全和完善安全工作制度。学校相关管理部门，要各司其职，进一步健全和完善工作制度，如危险品和有毒有害物品的购买、保存、领用、运输等管理制度，特种设备安全技术档案和维护记录，传染病疫情预防、监控和突发公共卫生事件防控制度等，持续构建校园安全稳定的长效机制。

进一步加强安全工作追责机制。各单位要进一步完善突发事件的应急处置机制，建立健全应急预案，并构成文字留档。严格执行值班制度，畅通信息报送渠道。强化安全工作职责，严格落实主体职责，如出现重大安全事故，相关职责人要依法依规严厉追究职责。逐步建立实行安全工作考核点评制度，健全强有力的考核评价和约束机制，确保安全制度落到实处。

上海学校美育工作计划表篇四

（1）上学期学校为部分青年教师配备了带教师傅，被带教教师要积极主动向师傅多请教、多听课，多请师傅听课，力争让自己尽快地成长为能独当一面的学科教师，带教师傅要指导徒弟上好汇报课。

（2）骨干教师要继续发挥示范引领作用，在说课、备课、上课、评课等环节对本组年轻教师加强指导。

（3）认真落实见习教师规范化培训工作，每位见习教师需完成校级汇报课一节，完成听课至少10节。要求入职三年内青年教师必须手写教案，如无师徒带教结对，需完成组内交流课至少一节。

（4）要求入职五年内的考试学科青年教师，需做出三本区模考卷一份，由教研组长负责安排落实，并针对试题结合各自任教年级撰写反思，一学期一份。暑期再需完成各区模拟考卷一套。

（5）鼓励青年教师积极参与集团教学活动或教研联合体活动。继续鼓励青年教师参加主管部门举行的各类业务进修，在条件允许的情况下，有针对性地组织部分青年教师外出学习观摩，帮助青年教师深化对课堂转型及课改的理解，并结合自己及学生的实际，改进教学，提升专业素养。

上海学校美育工作计划表篇五