时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
幼儿园小班篮球特色活动计划篇一
1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;
3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。
3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。
1、制订学期班级工作计划。
2、研究制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。
4、参加年段集体备课活动。
班级绝大部分幼儿情绪稳定，高高兴兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，认识同伴与老师，特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认真沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培养。
幼儿园小班篮球特色活动计划篇二
我们认为，早期阅读并非传统意义上的读书、识字，也不仅仅是指让学龄前儿童凭借变化的色彩、图像和成人的形象描述来理解低幼读物内容的过程，它应具有更广、更深的内涵和外延，对于婴幼儿来说，早期阅读通过图文并茂的视觉材料给婴幼儿以积极的刺激，从而加快大脑的发育与成熟，促进孩子思维的发展，是婴幼儿智力发展的基础。另外，婴幼儿正外于语言发展的关键期，如果抓住这一关键期进行积极培养、训练，将对他们一生发展产生积极影响，而早期阅读是婴幼儿语言发展关键期的有效刺激物，有益于婴幼儿语言的发展。
研讨这个课题的目的是在确立以创新为核心的教育思想，突破陈旧的教育理念和模式，探讨婴幼儿口语教育与文学教育相融合，彼此促进的客观规律。我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的优良环境，设置区角，以游戏的方法以及为孩子精选优秀幼儿读物，运用科学的方法培养幼儿识字及早期阅读兴趣，在本学期习得50个左右的汉字。
不对幼儿施加任何外界压力，使幼儿像学说话那样，始终处于最佳精神状态，完全根据自身的认知能力和特点去认识、接受相应信息。选择与幼儿生活经验相关的素材进行阅读、学习，并对他们提供与视觉、听觉有关的材料，如：图书、图片、磁带等，让幼儿在视、听、读、生活、游戏等各个活动环节中，以玩的形式，使幼儿在快乐的气氛中获得成功感，受到鼓励南昌产生兴趣。
第五周：常规训练
第六周：天亮了、上幼儿园
第七周：好宝宝、老师早
第八周：教师本领大、好朋友
第十周：洗手、大老虎
十一周：漱口、睡午觉
十二周：扣纽扣、讲卫生
十三周：玩具我爱你、吹泡泡
十四周：气球、玩皮球
十五周：搭积木、梦里笑
十六周：跷跷板、我的家
十七周：分果果、捶捶背
十八周：请老人、飞机
十九周：好孩子、小鸡
二十周：小鸭、小花狗
幼儿园小班篮球特色活动计划篇三
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阳光明媚的冬天，是活动的好时期。特别是篮球场上，更是有很多活跃分子。篮球场可以说是我们机电系的天下，因为我们系男孩子多，自然爱运动的人就多啦。
但是，也有一些男孩子忙于工作与学习一直没有机会尽情的打一场球赛。所以我们学习部组织我们系的部分学生干部，在这个特别的日子里，这个特别的地点展开了这样一次意义重大的.篮球比赛。
活动于20xx年11月7日下午3：30准时开始了。开始的时候进行了相互介绍、相互认识的阶段。在这个环节里让很多以前在工作没什么往来的干部之间有了更深的了解。从他们的面部表情可以看出他们既高兴又激动，同时还有几分担心，因为毕竟都是干部，谁都有一种爱拼的精神，而且有一种永夺第一的渴望。也许，这就是作为干部的斗志吧！
上半场上第一组发挥的比较好相对与第二组，虽然超出几分的优势，然而，我们，可以清楚的看出他们之间的配合远远不够，有一点脱离对独打的感觉。这也许是我们的工作做得不到位，使干部之间的团结、配合和默契都不够。第二组，除了默契，还存在这一些水平上的问题。因为团学双会的干部都很少打球，也许是工作繁忙，人力资源有限等多方面原因吧！
休息时间，第二组的队员认真总结经验与教训。他们发现自己在配合上有严重问题。在第二场的时候，发挥了他们的优势，虽然球技不怎样，但是他们团结与配合不得不使第一组的队员对他们刮目相看。在此，才使我真正看到了团结的力量是无穷的。第二组，由上场的劣势状态，迅速转败为胜。最后，还是第二组以28：24大获全胜，虽然，只胜4分但能说明一个问题，那就是不管我们做什么事情都离不开集体。
这次活动达到了预期效果，取得了圆满成功。还是我们干部之间增进了了解，明白了一个道理团结就是力量。这可是他们亲身体验的哦。
小班特色活动
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小班感恩特色活动方案
特色少先队活动总结
幼儿园小班篮球特色活动计划篇四
1．练习用剪刀剪长长的纸条，制作长度相同的筷子。
2．养成安全使用剪刀的习惯，体验剪纸活动的乐趣。
活动准备：
1．筷子，白纸，盘子，剪刀。
2．点心店的简单场景。
活动过程：
一、情境导入
二、欣赏筷子
师：“要捞出面条来要怎样的筷子呢?”
请小朋友们一起来看看，我们用的筷子是什么样的?(出示平时使用的筷子进行观察。)
三、制作筷子
1．师：“我们来请我们的剪刀朋友来帮忙吧!”
通过儿歌和孩子们一起复习一下如何运用剪刀剪纸。
“小剪刀，嘴巴尖，身后长了两个圈。五指兄弟来帮忙，兄弟碰碰头，张嘴咬一口，兄弟碰碰头，张嘴咬一口……”(教师带幼儿边念儿歌中“张嘴咬一口”这一句，边练习剪纸的动作。)
2．幼儿练习剪筷子，教师巡回指导。
请幼儿左手拿纸，把纸放在剪刀的“嘴巴”里，右手拿剪刀沿着画好的直线剪，剪下一根纸条放在塑料碗里，再剪另一根。
3．幼儿操作时提醒他们使用剪刀注意安全，不要剪到手，也不要让剪刀碰到身体。指导他们正确地使用剪刀，鼓励他们将纸条剪直、剪长、剪光滑。
四、作品展示
请幼儿将剪好的筷子和大碗小碗放到一起，一起拿筷子吃吃面馆大师傅的面条。
幼儿园小班篮球特色活动计划篇五
新的一个学年又快要到来了，迎接我们的将是新一轮的挑战：迎来又一批的新生，那些刚刚离开家庭小环境，进入集体生活的宝宝们。
1、作为配班教师，最主要的是配合好班主任开展工作，两个人时常交流、沟通，及时分析班级工作情况，结合幼儿的实际情况和进展，有统一的教育思想，才能开展好班级特色工作的建设。
2、在小班的初期阶段，班级常规的培养是最主要的，所以我要配合好班主任，建立起我们班级独有的常规特色，利于今后教育工作的顺利开展。具体内容：良好的生活常规、学习常规等等。
3、认真分析教材，根据班级幼儿的特点，每个孩子都有他们的不同之处，然后处理好这一点来设计适合每一个孩子发展的教案很重要。
4、本人自认为很喜欢语言和音乐方面的内容，所以也想结合这一点，利用课余或是艺术活动对班级的幼儿进行这方面的艺术灌输。
5、一直以来我们都知道幼儿的教育离不开家长的配合，要想家长很好的配合我们的工作，交流和沟通是很重要的。现在的科技发达，手机、网络、dv等都能成为我们彼此间交流和探讨的桥梁。建设好新一轮班级的博客也很重要！
以上只是一些对未来班级特色工作建设的计划，具体的操作实施工作在9月就要开始，相信在实际的工作中，随着开展，还会有更多的变化和收获，到时候能在这里和大家一起探讨和分享！