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英语广播教学 广播站工作计划

时间:2023-08-11 14:47:43 作者:WJ王杰

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

英语广播教学 广播站工作计划篇一

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地促进学生全面发展,进一步丰富校园文化生活,特制定本方案。

播音员:四到六年级每班2人,共12人。

小记者:三年级每班1人,四年级每班2人,五、六年级每班3人,共19人。

编辑:五、六年级每班2人,共8人。

责任编辑:每周1名。

1.校园直通车(1-6年级小记者负责)——报道校园“四奖一模一星”、一日常规情况、好人好事等。

2.小小保护伞(5年级小记者负责)——介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

3.欢乐恰恰恰(3年级小记者负责)——播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。

4.歌声送祝福(各年级) ——为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!

5. 新闻袋袋裤(4、6年级小记者负责)——为大家播报一周内国内外重要新闻,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。

6、校园小作家(承办班级安排)——每期安排一篇优秀习作,由作者朗读。

7、知心信箱(大队辅导员负责)——你有成长中的苦恼吗?你的父母、你的老师理解你吗?你有心里话不知道该向谁说吗?你是否碰到疑惑或者遇上困难又难以向父母、老师启齿求助?或者你还有很多的快乐想和别人分享呢!来吧,知心信箱欢迎大家踊跃投稿,一起探讨你心里的点点滴滴!

参照以上栏目编辑稿件,每次栏目不少于4个,时间大约15分钟。

每周三中午1:50—2:05。

1、 在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

2、 稿件要写题目。

3、 稿子一定要用钢笔抄在作文纸上、字迹端正。

4、 稿子可以直接交到广播站。

5、 被播出的稿件由当期责任编辑登记。

1、保持播音室的安静、整洁,非工作人员不得进入播音室,每次播音完后要将整理好室内物品。

2、责任编辑为总负责;小记者分别负责各自的栏目,稿件要最少提前3天交编辑,编辑修改后交责任编辑,责任编辑修改后要在成稿上签名。

3、播音员在栏目播出的前一天到播音室拿成稿。

4、每次设2名播音员。

5、在节目播出前,播音员提前10分钟到位。

6、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。

7、播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。

8、每期稿件由责任编辑在正式播出前一天准备好,交德育处。

9、学期结束后,根据工作态度及实际工作效果,评选 “优秀小记者”、“优秀播音员”和“优秀编辑”,颁发证书和奖品。

英语广播教学 广播站工作计划篇二

校园广播是校园精神文明建设的主渠道,也是学校思想教育的宣传窗口,在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生个性化发展,进而促进学校特色的形成起着重要作用。本学期,全面铺开学校各项宣传工作,以丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提升学生的素质,打造健康和谐的校园文化为目的,以“养成教育”为主题,面向全体师生,服务全体师生,把我校的广播工作推上一个新的台阶。

下学期我们要狠抓栏目内容的充实性和形式的多样性,吐故纳新,力求栏目内容对学生思想的冲击和精神领域的熏陶,为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。

播音员的综合素质是影响节目质量的一个重要因素。下学期,我们将根据栏目需求,对广播站播音员加强管理,以提高播音员的业务水平,使广播站成为当之无愧的喉舌。

栏目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象,才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作,起到校园文明窗口的作用。所以,我们将加大力度,力求每档节目内容新颖、有条理,确保广播质量,推进校园精神文明建设。

为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,更好的管理广播站自己的档案库,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。

1、关注社团活动,关注大学生活。加大与社团管理中心的联系、交流。编排一档关于我院24个社团的节目,综合介绍各社团的宗旨特点并介绍各社团的精品及品牌活动。

2、撷取淮职风采,聆听学生心声。加大与院轩辕文学社的沟通,交流,以《淮职风采》为基石,在校园内征收关注大学及关注大学生活的原创稿件,使得广播站的节目更为大众化,与大学生活更为贴切,打造成全院师生喜爱的广播节目。

3、赏析经典音乐,品味音乐人生。静心收听经典音乐,感受波动的音乐旋律,了解音乐人的发展轨迹,在音乐人的成长轨迹上赏析音乐,陶冶情趣,体会别样的音乐人生。

4、品读名人轶事,高扬理想风帆。娴静的傍晚,静听成功人士的过往,回顾成功路上的艰辛与曲折,展望美好的明天,让我们鼓起理想的风帆直挂云帆济沧海。

5、畅游自然乐园,乐享风土人情。介绍与解读淮南本地的自然及人文旅游观光景点,关注我们身边的风土,体会身边的别样风情,让我们畅游与美的乐园。

2、编辑部需注重对编辑部成员策划及组织能力的培养,使得编辑部成员有较强的协调能力,以便广播专题节目的创新和发展。

3、每两周在固定教室及固定时间召开一次全体成员大会,在会上需充分总结前两周工作中的经验及不足之处,并对下阶段的站内工作做具体布置与细节要求。

4、加大对广播专题节目的打造和站内各部门成员的沟通交流,使得各部门成员间相处更为和谐,并将广播站的影响力和在院内的知名度提高。

6、为使广播站的工作更加贴近同学们的学习生活,将通过问卷调查的形式,在全院部分系部开展调查活动,对于调查统计结果作为广播站今后节目编排的重要依据。

7、设立严格的值班及与会签到制度,对代班制度作进一步的责任要求,最终在学期末进行综合考核,并评选出“优秀广播站员”等并授予证书。

8、加强对播音员的能力的提高,邀请一些播音专业毕业的人员对播音员进行专业的播音知识的学习和指导,使播音质量能够有一个质的飞跃。

在下学期的工作中,我们将一如既往在院团委的指导与支持下充分总结上学年的工作经验,并对之前的不足之处加以改善,我们将严守广播站“守时、准确、创新、团结、奉献”的站训,不辜负院团委及全院师生对广播站工作的支持与期望。

院学生会宣传部广播站

20xx年x

英语广播教学 广播站工作计划篇三

立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播站之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的`声誉。

1、成立学校广播台小组。

2、播出时间:每周二、周四中午11:25―11:40。

3、开设广播栏目:

1、新闻袋袋裤

2、佳作赏析

3、科学小天地

4、生活万花筒

5、开心一刻

6、新芽点歌台

7、七彩图书阁:

1、校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性,可靠性,内容要

健康、精简。

2、凡是教师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。

3、播音员在播音时必须规范普通话。

4、在播音时,不准其它同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生。

5、同学们所点的歌曲必须做好记录。

20xx年3月xx小学

xx小学20xx―20xx年度第二学期校园广播人员安排表

英语广播教学 广播站工作计划篇四

广播台办公室负责广播台成员考核,策划流程,稿件,档案的管理,规章制度的制定颁布与实施,以及会议记录工作等。

1、人员考核:

办公室负责将各组人员进行统一管理,实施监督考核,与播音部,编辑部一起对各组节目质量进行评定,作为奖惩评定的条件。

2、档案,邮箱管理:

办公室对广播台成员档案,统一整理,归档保管;安排每组人员定期查看qq、人人,并及时反馈信息。

3、活动流程,总结:

各种集体活动,如有必要,由办公室协商台委事先做出具体的策划流程,修改完善后,按其实施。事后做出总结,并归档,以便日后查阅。

4、台内经费:

管理台内的经费。台内的收支状况一律进行记录,定期统计,并对支出的经费进行报销。

5、物品出入:

负责台内物品的登记。对台内的物品出入要做好记录,以保证台内物品完整。

6、新台员培训,考核:

对于12级台员的培训,考核,做好记录,对于一些懒散,没有责任心,力不胜任的台员给予辞退,同时,积极发现和表扬广播台有能力,有潜力的人员,不断的提高大家的素质。

7、人员培养:

提高大家的主人翁意识,认识到自己的责任,特别是这一届助理的锻炼,尽早让大家独挡一面。

8、规章制度的制定颁布与实施:

随着广播台的不断发展,会出现新的问题,因此,办公室应该在适当的时候,提出解决问题的方案,制定合理的规章制度,并颁布实施。

9 、其他:

协调各个部门,处理好广播台其他日常事务。

英语广播教学 广播站工作计划篇五

一、建立良好的档案制度

1.站内成员个人档案

2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。

广播站在内容上将有所改进,将原来栏目的播出形式多样化,将对一些版块进行更新,使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味,更适合学生们的学习、生活、休闲。

2.日常主要栏目介绍

(1)新闻栏目--国际新闻,国内资讯,关注世界,关注民生,一周新闻,尽在校闻天下。

(2)校园采风--以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨,每周一日报道学校主导思想,捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。

(3)精彩人生--讲述名人故事,触动你我心灵,领略名人风采,感悟精彩人生!

(4)为您服务--流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等。

(5)音乐点播--最新最快的音乐资讯,最美最动听的歌声乐曲。由学生点歌,每首1元。

(6)天气预报--在每天节目开始前预报河北省各城市未来二十四小时内天气情况,关注师生健康。

3.根据每个栏目组的'栏目特色,每天晚间播音都有不同风格。

另:以上栏目介绍为初步设想,集思广益后再做调整。

三、建立健全站内各项工作机制

进一步明确广播站工作职能,充分发挥学生干部、班级学生的积极性和主动性。为增强广播站的播音效果以及提高科学的管理水平,制定了一系列的广播站管理规定,明确广播站工作人员的责任,并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。搭建展示平台,充分调动广大学生参与投稿的热情,多总结经验,办好站名站标征集大赛。同时,健全评价机制,完善班级投稿考核办法,采取在基本投稿数量合格的基础上根据录用的数量加分的方式进行班级评分。

英语广播教学 广播站工作计划篇六

在新生熟悉校园之后。我站秉着公平、公正的原则,招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员,为我站的发展注入活力。

二、建立良好的档案制度

1.站内成员个人档案

2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。

由于本站规模有限,暂时按照日常工作将站内人员编为五组,分别负责周一至周五的播音工作。另外,本站内部设如下职务:站长(1名,主要负责站内工作协调)、播音组长(1名,主要负责播音员培训及检查播音质量)、宣传组长(1名,主要负责个方面工作联系)、后勤组长(1名,主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护)。

四、广播时段及内容

广播时段:

1.广播时段介绍:周一至周五每天12:10—12:40是音乐时间,17:00—17:30是主要栏目时间。

2.主要栏目介绍

(1)新闻栏目——国际新闻,国内资讯,关注世界,关注民生,一周新闻,尽在校闻天下。

(2)校园采风——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨,每周一日报道学校主导思想,捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。

(3)精彩人生——讲述名人故事,触动你我心灵,领略名人风采,感悟精彩人生!

(4)健康人生——流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等。

(5)音乐十三区——最新最快的音乐资讯,最美最动听的歌声乐曲。

(6)天气预报——在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况,关注师生健康。

另:以上栏目介绍为初步设想,集思广益后再做调整。

五、播音员培训

为保证本站工作质量,提高站内成员业务水平,我站将采取集中培训,个别指导的原则,力争使我站得到长足的进步。

六、年终考评制度

学期结束后学校团委将组织学生代表对工作中表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀站员”等荣誉称号,在校级大会上予以表彰。

英语广播教学 广播站工作计划篇七

(一)校园采风

以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

(二)青春之歌

讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”,讲述初中生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等,是学生的心灵之窗。

(三) 文学天地

读一些名篇佳作,励志名言;或向同学们推荐一些好书,扩大阅读面。

(四)你点我播:要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里,你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福,传递你最美好的心愿。(1元一首)

(五)英语沙龙

在这里,我们可以听到一些英语美文,或是经典英文歌曲,在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

(六)音乐在线

播放一些使人心情舒畅,精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。

(一)稿件来源

1、 由各班同学投稿。

2、 由编辑搜集整理 。

(二)投稿要求

1、 投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

2、 在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、 将稿件投入投稿箱内,或交给编辑和站长。

(附):若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内,使我们的广播站更好为同学们服务。

(一)成员选拔

a播音部 (5名) b小记者部(5名) c编辑部 (5名)

1) 凡本校学生均可参加选拔.

2) 采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀人员;(4)正式开展工作。

(二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)

1) 站长 主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

2) 播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

3) 编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

4) 小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。

3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。

4、每月月底开一次例会,针对一些工作中存在的问题及不足,与成员进行商讨并解决,倾听同学们的想法,定时向同学们收集一些意见与建议;广播站会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,应提前请假,无故缺席者达3次,做自动退出处理。

5、保持播音室的安静、整洁,非工作人员不得进入播音室,每次播音完后要将仪器关闭,整理好碟片、磁带等。

6、工作做到服从安排,无特殊情况下,不得私自调动,对工作认真负责,不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的,需提前向站长请假,并作好节目安排。

9、注意用电安全,消除安全隐患;

10、每天的值班播音员负责做好当天的卫生打扫,认真填好工作日志。

1、根据工作态度及实际工作效果,广播站每学年在其成员中评定“优秀广播员”、“优秀编辑”“优秀小记者”。

2、对于工作不负责,有损害校广播站名誉行为者,视情节轻重给予批评或除名处理;对因违规操作而损坏广播设备者,则应等值赔偿。

3、广播站内部的各种考勤情况作为期末评优的考核条件之一。

英语广播教学 广播站工作计划篇八

男孩女孩们,你们好。欢迎收听我们的英语广播。

我们来自四年级四班。我……我……

首先,让我们今天进入第一部分

“说你,说我”

(音乐)在这一节,我们和大家分享全世界炎热天气的各种表现,希望能给大家带来快乐。我们应该特别注意英国人如何表达炎热的天气。

南非人说:“天气这么暖和,狗在追猫,但两个人都在走路!”

kuk人说:“苍蝇都累趴下了!”

丹麦人说:“我汗流浃背!”

比利时人说:“太闷了!”

德国人说:“我在漏水!”

香港人说“鸡腿烧!”

伊朗人说:“火在下!”

罗马尼亚人说:“太热了,我的舌头都伸出来了!”

英国人说:“我汗流浃背!”

土耳其人说:“这就像土耳其浴!”

阿拉伯人说:“今天很暖和,不是吗?”

芬兰人说:“像桑拿一样热!”

澳大利亚人说:“粘得像一盒青蛙!”

古纳勋爵说:“你可以在人行道上煎鸡蛋。”

第二,下一节是“大大世界”。本期,我们将介绍伦敦大学,伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学,也是英联邦最古老、最大和最多样化的大学之一。伦敦大学于1836年根据英国皇家宪法成立,现已被公认为世界高等教育的先驱,包括20所声誉卓著的自我管理学院、著名的继续教育学院和许多重要的学术活动中心。伦敦大学的学生人数为12.5万,其中包括3.4万名接受大学远程教育外国课程的学生。伦敦大学的规模、时间和传统与其所学的课程一样不同。所有学院都获得了伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和研究质量,伦敦大学享有很高的国际声誉。现在,你对伦敦大学有初步的了解吗?如果你想更多地了解伦敦大学,你可以在网上查找更多的信息。

第三,接下来是今天最后一节,迷人的音乐。本期我们推荐给你的迷人音乐是《这是个小世界》。让你看看世界是一个大家庭。请享用!

好了,今天的英语广播就到这里。谢谢你的倾听。拜拜。

英语广播教学 广播站工作计划篇九

校园广播站是校园宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美,发扬学校新风尚的主题,20xx年秋学期,我们将学校广播站全新改版,让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。

我们将广播时间拟定为每天中午的11:10—11:40之间,初步设置了五个栏目:一、午间音乐盒(周一)。二、文海拾贝(周二)。三、校园启明星(周三)。四、诗苑漫步(周四)。五、校园采风(周五)

1、午间音乐盒:面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌。在他失意、遇到困难时,点上一首歌为他鼓劲。。。。。。同时向同学们推荐一些经典的歌曲,介绍的音乐家等。(点歌单见附表)

2、文海拾贝:每次征集一至两篇学生佳作,聘请语文老师进行点评,并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。(点评老师安排见附表)

3、校园启明星:每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生,将其事迹写成500字左右的书面材料,并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)

4、诗苑漫步:精选一些古今中外的诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。

5、校园采风:设置“校园热点追踪”板块,报道每周校园的一些新闻,捕捉校园新气象,并作相关评论。对校园的好人好事作一表扬,对不好的现象提出改正意见。“卫生健康”板块,针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍。“开心词典”板块,收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。(班级安排见附表)

1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲,你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。

2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表

点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评,再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料、提前两天交至高慧老师处。

3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表

请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿,对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。(相关稿件提前两天交至高慧老师处)

4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。

选拔、培训优秀的播音员,是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此,我们首先进行播音员选拔,请四至六年级每班推荐2—3名播音员,要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分,确定播音员。

英语广播教学 广播站工作计划篇十

1、《新闻快车》——为大家播报一周内的校园新闻、好人好事、先进事迹、各类活动进展情况,历史上的今天等内容。它将以新闻报道的形式提醒你让你及时了解校园动态,学校新风尚,弘扬真善美。

2、《音乐驿站》——本栏目有两个内容:一是名曲欣赏,播放世界名曲,让大家在优美的旋律中受到艺术熏陶。二是爱心点歌,你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。

3、《世界真奇妙》——向同学们介绍自然科学知识,世界各地奇闻、动植物趣闻、科学奥秘等内容,开阔学生视野,增长科普知识,激发学生热爱自然、探索科学的兴趣。

4、《生活百科》——将介绍一些关于生活、健康、安全方面的知识,有“食品卫生、交通安全、消防安全、用电安全、地质灾害、防溺水、防雷电、远离毒品、提防犯罪、逃生演练,以及医疗保健、生活小窍门”等内容。此栏目的目的是希望能丰富同学们的生活常识,增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

5、《一站到底》——设置关于文明、礼仪、安全、环保、历史、名人、百科知识等方面的题目,所有题做完后,看看有多少学生全部答对,一站到底。发动学生踊跃参与,在活动当中学到知识,同时可以提高广播站的收听率,激发学生的参与热情。

6、《烦恼抛抛抛》——主要根据个别班级学生的心理问题,心理辅导室安排心理辅导老师专门解答学生心理问题。(具体是否可播与心理辅导室负责人联系)

2、以班级为单位,进行广播,稿件、主持都由本班负责。

3、每期涉及到3个及以上栏目。

4、设及广播室、设备统一与大队部联系。

6、负责班级要做到:提前组稿,精心修改稿件,文章必须无病句、无错字别字。积极备稿,所搜集的内容必须是真实的,有资料可参考的。

7、广播完后,将广播稿上交大队部,留作档案资料。

8、稿件内容要能表达爱国、爱校的积极向上的感情,能培养学生良好的情操及学习习惯,促进全面发展。

(详见附表)(如:安排的时间,与其他事情冲突时,时间会另行通知。)

班级时间栏目名称

三(1)班3月14日规定:《新闻快车》《世界真奇妙》自选:自定

三(2)班3月28日规定:《新闻快车》 《一站到底》自选:自定

三(3)班4月11日规定:《新闻快车》 《生活百科》自选:自定

三(4)班4月25日规定:《新闻快车》 《音乐驿站》自选:自定

六(1)班5月9日规定:《新闻快车》《世界真奇妙》自选:自定

六(2)班5月23日规定:《新闻快车》 《一站到底》自选:自定

六(3)班6月6日规定:《新闻快车》 《生活百科》自选:

六(4)班6月20日规定:《新闻快车》 《音乐驿站》自选:自定

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