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学校校际交流 校际交流欢迎词

时间:2023-08-11 11:22:02 作者:曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

学校校际交流 校际交流欢迎词篇一

尊敬的各位领导、老师们:

下午好!

春风送爽,百花盛开;笑迎宾客,喜满校园。在这鲜花盛开,充满活力的时节,我们带着激动、兴奋的心情迎来了“金沙二小与我校的校际交流活动”。首先,请允许我代表我校全体师生对前来参加此次交流活动的各位领导及同仁表示崇高的敬意和热烈的欢迎!

作中与兄弟学校携手并肩,与时俱进,为金沙县的教育事业再创新的辉煌! 最后再次感谢各位领导、老师的莅临指导,预祝这次校际交流活动取得圆满成功。

尊敬的.花江一小学校领导及老师们,大家好!

    今天我们两校再次举行校际交流活动,此时此刻,我谨代表安顺市第六小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

我校是一所乡(镇)级中心完全小学,服务范围4.2平方公里,辖区内有常住人口4.1万人。学校下辖南华、西山、萝卜冲、贵黄等四所村级完全小学,共开设教学班36个,有学生1922人。学校有教职工105人。近年来,我校不断加园建设,改善办学条件,强化学校内部管理,优化师资队伍结构,深化基础教育课程改革,全面推进素质教育的实施,力争把我校办成“学校管理一流、教育质量一流”的城郊结合型品牌学校为目标。坚持以抓德育工作创“文明校园”,抓教学工作创“人文校园”,抓读书教育创“书香校园”,抓学校管理创“和-谐校园”,抓安全教育创“平安校园”的办学思路推进学校教育教学常规管理,全面提高教育教学质量。学校部分中青年教师积极参加省、市、区各级组织的教学科研研究活动,有两人获得省级优质课评选优秀奖,两人获得市级优质课评选一等奖,多人获得区级优质课评选一、二、三等奖。由于学校强化师资队伍建设,不断加强教育教学常规管理,坚持以抓教学质量为中心,提高学生总体素质为目标,近五年来,学校已连续三次获得西秀区表彰的教育教学质量评比一等奖,三次获得西秀区中小学生田径运动会团体第一名的好成绩。这些成绩的取得,离不开学校班子的加强团结和努力工作,离不开全体教职员工的辛勤汗水。

尊敬的朋友们,你们今天的到来,是我校的一种荣幸,此次校际交流活动让我们两校的双手又紧紧握在一起,我们之间又共同构建了一个相互交流的平台,让两校的校委班子成员,教师有了进一步的加深了解和增进友谊,同时更重要的是让我们两校在交流的过程中相互又得到了一次难得的学习交流机会,这样的机会将更加促进我们之间的成长与进步。

我希望在这一次校际交流活动中,我们大家敞开心扉,放开畅谈,积极互动,真诚交流。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见,使我校在今后的工作中各项工作越抓越好,越抓越出色。我相信,通过此次活动,必将进一步拉近两校之间的友谊;必将进一步推进我校总体工作;必将进一步提高我校教育教学常规管理水平,促进教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。

尊敬的朋友们,我希望在今后的工作中我们两校之间加际交流活动,共同携手并肩,与时俱进,为推进我们安顺的教育事业再创新的辉煌!最后再次感谢花江一小的各位学校领导和老师的莅临指导,祝大家在今后的工作中身体健康,合家欢乐,工作顺利,万事如意!同时预祝这次校际交流活动圆满成功!

谢谢大家!

二o一一年四月十五日

尊敬的袁校长、易校长及各位领导、老师们:

大家好!

值此隆冬季节,赤水八中、长期中学课堂教学结构改革校际交流活动在我校举行,在此,我谨代表长期中学全体师生热烈欢迎赤水八中各位领导和老师到我校交流指导工作!

我校是一所乡镇初级中学,服务半径4公里,学校占地10233平方米,建筑面积6140平方米,现有职工62人,其中女19人,党员教师22人。学校教师近中年化,平均年龄38岁。教师职称中高级8人,中级职称30人。教学班16个,学生757人(其中七、八年级各5个班、九年级6个班),其中女生382人。本学期有住校生305人。

近年来,在当地党委政府和主管局领导的关心支持下,学校办学条件得到了极大的改善。在杨锐锋校长的带领下,班子成员团结合作,把“立德树人,科研兴校”作为我校的办学目标,狠抓制度建设和学生的德育教育,优化师资队伍,深化课程改革,加强特色建设,全面推进素质教育的实施。通过全校师生的共同努力,2015年实现了中考进位目标,政治、语文学科课题获是省级三等奖,课改工作初见成效,走在了全市学校的前列,学生行为规范有了较大的改变。

尊敬的朋友们,你们今天的到来,是我校的一种荣幸,你们的指导更是我们的渴望。开展此次校际活动,为我们提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,同时更是为我们提供了一个难得的学习机会。为此,希望大家在这一次校际交流活动中敞开心扉,放开畅谈,积极互动,真诚交流。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见, 使我校今后的各项工作得以改进,取得更好的成效。

我相信,通过此次活动,必将进一步增进两校的友谊,增进同各位领导、老师的友谊;必将进一步提高我校课堂教学水平,促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提高,进而推动我校各项工作的提升。我希望在今后的工作中能得到老大哥学校更多更大的帮助,同时也希望我们两校之间加际交流活动,共同携手并肩,与时俱进,为赤水的教育事业再创新的辉煌!

最后再一次感谢赤水八中的领导和老师的莅临指导,祝在座的各位在今后的工作中身体健康,合家欢乐,工作顺利,万事如意!同时预祝这次校际交流活动圆满成功!

谢谢大家!

二o一三年十二月二十六日

学校校际交流 校际交流欢迎词篇二

大家晚上好!

今晚我们在这里举行告别的聚会,也是聚会的告别。聚会的时间太短,当然这短主要是缘于我们内心的感受。因为你们太热情,我们太开心,而快乐的时光总是过得很快!

来到韩国,我们看到的是同我们一样的黑头发、黄皮肤,看到很多和我们相同、相似的文化。来到湖南第一高等学校,受到了你们的热情接待,这些立即给了我们回家的感觉!

五天来,我们参观了你们的校园,知道了典雅别致;走进了你们的教室、宿舍、食堂,知道了整洁有序;欣赏了你们的演出,知道了精彩纷呈。我们的学生住进了友好家庭的家里,更是感受到了热情洋溢。另外,我们还游览了一些景点,参观了现代化的工厂和极具民族特色的“辣椒村”,领略了世界杯体育馆的壮观雄伟,所有这一些,让我们充分体验了韩国的灿烂文化,给我们留下了极为深刻而美好的印象。

这几天,我们还注意到一些细节:宾馆里没有一次性拖鞋、牙刷等用品,餐馆里没有一次性饭盒、木制筷子等用品,甚至垃圾桶里都没有放置塑料袋,这充分体现了你们节约资源、保护环境、促进人与自然和谐相处的先进理念。对此我们由衷敬佩,向你们学习!

各位朋友,有一部电影叫《神话》,有一首歌叫《美丽的神话》,主演和演唱者分别是中国的成龙和韩国的金喜善,这是中韩交流与合作的缩影和证明。我希望我们两校师生共同努力,继续谱写两校交流、两国交流的“神话”!

最后,我代表中国南京第一中学访问团的全体成员向你们说声谢谢!

学校校际交流 校际交流欢迎词篇三

大家好!

大家晚上好,非常高兴也很荣幸,能站在这个讲台上,参加学生会部长的竞选,今天我竞选的职位是宿管部部长。过去的工作经验和能力的积累,使我觉得自己有能力肩负这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,组织好我部各项活动,为同学们创造良好的学习与生活环境,相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。

宿管部是学校对学生就寝纪律,内务整理进行有效管理的部门。对于规范同学们的生活习惯,形成良好的生活习惯有着十分重要的作用。对于宿管部工作我是有着深厚的感情的,一进入大学校门我就主动的加入了系学生会生活部,成为了系生活部的一员,这一年的学生工作经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解,也充满了热情,我自信能担任好宿管部部长一职。

如果我竞选成功,我便会进一步完善自己,提高自己各方面的能力。以饱满,热情和积极的心态去对待每一件事。认真工作,在学校老师的领导下,全心全意为同学们服务。

我一定会保持求实的工作作风,经常检查自己,取长补短,树立起学生会干部的良好形象。做到严以律己,处处起带头作用。

我将服从学校的安排,合理划分时间,提高工作效率和工作质量,以高昂的热情去感染每一个人。

1、认真总结评价以往工作,针对不足,重点解决。对一些活动效果好、影响力大的活动要继续开展下去,大胆创新一些有意义的活动,使工作在保持以往特色的基础上有新的突破。

2、是宿管部工作更加人性化,了解同学们在宿舍生活中的切实状况和存在的问题、努力解决你同学们的实际困难。

3、积极营造和谐的宿舍文化氛围。

4、积极配合学生会其他部门的工作,团结协作。

以上是我对日后工作的展望。

我知道,再多灿烂的语言也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选一定言必行,行必果。

请各位评委给我一个展示自己的机会。

谢谢!

学校校际交流 校际交流欢迎词篇四

大家好!在这鸟女花香的时节,我们两校英语教师聚集一堂,探讨交流英语课题研究的经验,感谢贵校提供这么一个平台,让我有机会代表我校作交流。

碎石初中现有在职教师32人,我校申报的研究课题是:“关于农村初中学生学习英语兴趣培养的研究”。下面就我校课题研究开展情况作简要交流汇报。

一、成立组织、建立专项制度

我校申报课题后,确定了吴结德同志为课题负责人,以英语组教师为主要成员的课题研究小组,讨论拟定了课题实施方案、课题研究阶段性行动计划。

二、克服困难,为课题实施艰苦努力

我们学校在教研工作中有许多实际性的操作困难,尤其是教学条件落后,一些教师的课改、教研观念还十分保守、落后,开展课题研究工作十分困难。为了保证课题研究的顺利开展,我校在教学骨干教师吴结德老师的策划下,开展了“关于农村初中学生学习英语兴趣培养的研究”的课题研究工作,克服重重困难将课题展开。

三、工作开展情况

我校自确立本课题研究以来,积极组织教师参加培训、听课学习,学校以教研组为单位进行各种形式的教研活动。

四、开展课题研究活动的主要做法

1、课题组成员自学、收集资料。

2、以问题为切入口,在教研活动中研讨。

3、课题组成员,在教育教学实践中有效的进行实验研究。

五、主要经验与成绩

1、领导的作用比较显明、重要。学校领导的重视是课题研究工作顺利开展的重要保证。

2、实验的方法要因时制宜、因地制宜。

课题组运用多种方式的理论学习、课例研究、案例研究、经验总结等重要研究方法,体现应用型课题研究的基本特点和规律;课题组积极参与各级研讨交流活动;开创博客和在网上学习、研讨等新型方式着力构建教研网络平台,拓宽研究、交流的区域空间。

3、课题研讨中注重师生的发展,做到有实效。

促进教师、学生与学校的共同和谐发展是课题研究的根本目的,这一理念得到较好的贯彻与落实。

在教师方面,通过深入参与课题研究,教科研的意识和能力明显增强,专业水平得到提高,教育观念得到更新,交流合作能力、实施课程能力、课堂教学能力、总结经验的能力得到锻炼和提升。课题研究也为部分教师职称的评定与晋升创造了必要条件,为自身的发展谋利益。

在学生方面,通过参与多层面、多形式、多时机的课题实践活动,日积月累,英语学习兴趣得到激发,搜集处理信息能力、合作交流能力、自主学习能力得到明显提高,学习信心得到有效增强,也有效地丰富了课题研究的内容和成果。

在学校方面,课题研究的手段和方式,深化了课程改革、成为提高教育质量的最有力抓手和重要举措。

六、存在问题

1、教师参与课题研究主动性不够,基本上是任务型开展工作。

2、缺少专家引领,难以提炼有价值的研究成果。

3、由于我校没有多媒体教室,全体教师培训工作难以进行,已经开展的时效性不大,制约了课题活动有效开展。

4、教师的教育教学理论知识学习不够,知识面较窄,尤其是关于课题研究方面的理论极为欠缺和薄弱。

5、部分教师对什么是课题研究认识不清,造成实验工作没有针对性。

七、下一步工作打算

1、进一步加强学习交流,选派年轻骨干教师积极参加学习培训。

2、尽一步完善课题研究档案,做到任何资料要存档。

3、建立激励措施鼓励教师积极撰写课题研究论文。

谢谢大家!

学校校际交流 校际交流欢迎词篇五

尊敬的各位领导、老师们:

下午好!

春风送爽,百花盛开;笑迎宾客,喜满校园。在这鲜花盛开,充满活力的时节,我们带着激动、兴奋的心情迎来了“金沙二小与我校的校际交流活动”。首先,请允许我代表我校全体师生对前来参加此次交流活动的各位领导及同仁表示崇高的敬意和热烈的欢迎!

作中与兄弟学校携手并肩,与时俱进,为金沙县的教育事业再创新的辉煌! 最后再次感谢各位领导、老师的莅临指导,预祝这次校际交流活动取得圆满成功。

尊敬的各位同行大家上午好!

今天,我们特别荣幸的迎来了珍贵的客人----镇宁县江龙小学和西秀区九溪小学的领导和老师们,我们三校一起开展校际交流活动,此时此刻,我谨代表安顺市第六小学全体师生向你们表示最热烈的欢迎和衷心的问候!同时衷心地感谢西秀区教育局教研室的刘万明主任等一行在百忙之中亲临我校指导工作。

我校是一所城郊结合型的.小学,学校位于西秀城区塔山西路中段,学校成立于1972年。除中心完小外,下辖南华、贵黄、西山、萝卜冲等四所村级完全小学。2004年3月被市、区两级政府更名为安顺市第六小学。目前,全片共开设教学班级39个,在校学生2112人,教职工95人(含校园保安6人),其中,中共-党员28人,专任教师87人,工人1人;有本科学历16人,专科学历58人,高中(中专)学历19人;有小学高级教师41人,一级以下教师46人。学校占地5962平方米,校舍面积4456平方米。

近年来,学校不断加强教育教学常规管理,全面提高教育质量。全校教师以身作则,为人师表,认真工作,扎扎实实地实施素质教育,大力进行教育教学改革、实践和创新,教育教学质量不断提高,办学特色逐步显现,各项工作成绩取显著,得到了上级领导、广大家长和社会各界的高度认可。

近年来,学校努力改善办学条件,规范内部管理,优化师资队伍机构,深化课程改革,全面推进素质教育的实施,力争把学校办成“管理一流、服务一流、质量一流”的城郊结合型学校。学校坚持以抓德育工作创文明校园,抓教学工作创人文校园,抓读书教育创书香校园,抓学校管理创和-谐校园,抓安全教育创平安校园的办学理念。不断加强教育教学常规管理,全面提高教育教学质量。学校已连续4年获西秀区教育教学质量先进单位。

二0一一年十二月二日

尊敬的袁校长、易校长及各位领导、老师们:

大家好!

值此隆冬季节,赤水八中、长期中学课堂教学结构改革校际交流活动在我校举行,在此,我谨代表长期中学全体师生热烈欢迎赤水八中各位领导和老师到我校交流指导工作!

我校是一所乡镇初级中学,服务半径4公里,学校占地10233平方米,建筑面积6140平方米,现有职工62人,其中女19人,党员教师22人。学校教师近中年化,平均年龄38岁。教师职称中高级8人,中级职称30人。教学班16个,学生757人(其中七、八年级各5个班、九年级6个班),其中女生382人。本学期有住校生305人。

近年来,在当地党委政府和主管局领导的关心支持下,学校办学条件得到了极大的改善。在杨锐锋校长的带领下,班子成员团结合作,把“立德树人,科研兴校”作为我校的办学目标,狠抓制度建设和学生的德育教育,优化师资队伍,深化课程改革,加强特色建设,全面推进素质教育的实施。通过全校师生的共同努力,2015年实现了中考进位目标,政治、语文学科课题获是省级三等奖,课改工作初见成效,走在了全市学校的前列,学生行为规范有了较大的改变。

尊敬的朋友们,你们今天的到来,是我校的一种荣幸,你们的指导更是我们的渴望。开展此次校际活动,为我们提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,同时更是为我们提供了一个难得的学习机会。为此,希望大家在这一次校际交流活动中敞开心扉,放开畅谈,积极互动,真诚交流。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见, 使我校今后的各项工作得以改进,取得更好的成效。

尊敬的各位领导、老师、大家上午好!

在这春暖花开的美好季节里,湘东区教育局在我校举行“送课下乡”的教研活动,首先,让我代表官陂小学全体师生向各位领导、老师亲临我校指导工作表示热烈的欢迎!并对为我们山区教育事业,传经送宝的周老师和吴老师表示衷心的感谢!

今天上午听了两堂评议公开课,大家肯定会有不少的启发和收获,为了更好的总结这次教研教改活动,并指导今后的课堂教学。我们本着“共同进步、共同提高的原则”。在此举行评课探讨活动。敬请各位领导、老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。最后祝各位身体健康,工作顺利,万事如意,谢谢!

学校校际交流 校际交流欢迎词篇六

大家好!很高兴在这个特别的日子里,我们三所学校相聚在猴场小学,共同举行校际交流活动。首先我谨代表猴场小学全体师生对福泉第二小学、福泉马场坪小学全体老师的到来表示热情的欢迎。

1、三校老师互动认识。(三校校长对本校老师进行介绍)

2、猴场小学张永志校长致欢迎辞。

今天的交流活动很高兴能邀请到我们县教育局教研室的袁主任一行,下面,我们用热情的掌声请袁主任给我们做现场指导。

1、首先请福泉第二小学的文兴艳老师来谈一下自己的授课思路。

2、下面有请福泉马场坪小学杨俊老师来谈一下自己的授课思路。

3、下面有请我校的冯忠芳老师说说自己的授课思路。

听了三位老师的说课,在坐的各位老师一定有自己的想法和感受。下面我们就进入双方学校评课互动环节,希望各位老师能就自己的观课谈谈感受!并能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

这样吧,首先请东道主猴场小学的四年级年级组长董波老师抛砖引玉。

4、接下来请福泉第二小学的老师来点评一下。

5、请福泉马场坪学校的老师做一下点评。

6、今天借这个难得的机会,我们请福泉第二小学的宋校长和马场坪小学的张主任给我们做现场指导,给我们指点迷津。大家欢迎!

感谢刚才的几位领导给了我们三校的语文老师很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进双方学校校本教研朝着纵深发展。最后,由猴场小学丁光玉副校长对本次教研探讲活动进行简单小结。

各位领导、各位老师,在大家的共同努力下,本次的校际交流活动就要圆满结束了,这次活动我们收获的不仅仅是知识,更多的是收获了友谊。最后,再一次感谢各位领导、各位同仁及为这次活动付出努力的全体老师们!谢谢大家!今天的教研探讨活动到此结束。

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