当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中班月教育教学工作计划 中班月份工作计划共篇一
一.进一步提高教育教学水平,重点突出教学,让幼儿增强对英语的学习兴趣.二.继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识.三.加强与家长的沟通和联系,定时进行家访,及时了解幼儿现状.同时,确保家长能够随时清楚幼儿在园情况.四.定期召开家长会和家长开放日.五.积极开展户外活动,加强幼儿身体素质锻炼.六.积极筹备文化节节目.七.配合保育员继续做好卫生保健工作.1、主题活动:结合“红黄蓝绿”开展主题活动,中班11月份工作计划,工作计划《中班11月份工作计划》。 让幼儿通过玩颜色游戏感知色彩带的变化。结合“香香的蔬菜”开展主题活动。让幼儿认识各种蔬菜,让幼儿养成不挑食的饮食习惯。
2、环境创设:结合主题创设、丰富主题墙饰,收集秋天的水果,做成水果娃娃。搜集各种蔬菜并开展制作活动。继续丰富,完善区域环境布置,建立游戏常规,开展幼儿园的创造性游戏。
3、结合季节特点,开展秋游活动和秋季运动会。
4、卫生保健:指导幼儿学习入厕不讲话、聊天。并指导幼儿午餐后涂抹润肤油,天气干燥,日常活动中随时提醒幼儿及时喝水。放学前,提醒幼儿塞好衣裤。
4、家长工作:做好日常性的家长工作,以及家长半日观摩活动。利用晨间接待和下午放学及时与家长沟通,了解幼儿情况。
5、品德教育:教育幼儿散步时保护环境,不踩踏花草树木。
6、安全工作: 对幼儿进行外出的安全教育,并结合“
11、9”开展火灾逃生的演习活动,帮助幼儿懂得一些自我保护的方法。
中班月教育教学工作计划 中班月份工作计划共篇二
一、教育活动
2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯
3、能从不同方向辨别7以内的序数,能正确判断7以内的物理数量
爱家人
5、认识几种常见工具,了解其用途
二、生活活动:
1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯
2、向幼儿进行节日安全教育
3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识
三、家园联系
1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆
2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦
3月5日:学雷锋纪念日
3月8日:妇女节
3月12日:消费权益日
一、 语言方面:
1. 认识并能说出不同的交通工具的名称,学习阅读故事图画的细节,按照一定的顺序讲述图画内容,能创编或改编故事情节。
2. 学习仿编儿歌,感受诗歌美好的意境并创意仿编。
3. 能清楚的像别人介绍自己的'设计作品。
二、 社会方面:
1. 了解通行的社会性意义,学习与人合作建构。
2. 了解基本的交通规则并知晓其重要性,知道候车时的注意事项。
3. 了解基本的交通规则并知晓其重要性。
艺术方面:
1. 认识还上交通工具并学折纸船,比较学习飞机的不同折法。
2. 能够根据情景编配身体动作,尝试体验和表现音乐的情感,感受音乐音的高低变化及其所表达的情感,初步了解音乐结构中的重复现象。
科学方面:
1.初步学习通过寻找资料来丰富知识,学习使用不同的记录方法。
2.初步学习对物体进行分类记录,学习使用比较的方法,比较不同形状物体的滚动情况。
3.认识骆驼的特征,知道各种交通工具的功用。了解不同交通工具轮子的功能。
4.认识常见的交通标志,认识交通站的设施,了解不同交通工具行驶的不同地方。
健康方面:
1.比较沙地行走与平地行走的不同之处,培养身体平衡感及身体的灵敏度。
2.运用肢体动作表现飞机的飞行,用动作表现对音乐的理解,学习投射纸飞机。
中班月教育教学工作计划 中班月份工作计划共篇三
一、活动来源
自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子,时时吸引孩子们的注意力,一有时间,他们就会跑过去看一看,有的甚至还想摸一摸。
1、教师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如:动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。
1、幼儿喜欢运用身体表现动物的动作特征,模仿爬、跳、跑等动作,增进幼儿身体协调的能力和肢体动作的灵活性。
2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征,感受动物儿歌、故事的意境和趣味,喜欢表演、仿编和猜谜。
3、幼儿喜欢动物,学习照顾小动物,并懂得保护动物。
4、认识5以内的相邻数,知道两数相差为1;点数10以内的动物,正确说出总数;会确定动物的方位,如:上下、前后、里外等;学习归类、比多少和排序。
第一阶段:我喜欢的动物
主要活动:动物用处大胎生和卵生 找妈妈
第四阶段:保护动物方法多 主要活动:综合:保护动物 小动物过冬
中班月教育教学工作计划 中班月份工作计划共篇四
上月情况分析 经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。
1. 感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。
2. 指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。
3. 开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。
1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。
2.知道身体不舒服时告诉成人。
3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
1.愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。
2.能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
3.愿意用语言与别人交往,喜欢应答。
1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。
2.认识常见的交通工具。
1.用对应的方法体会物体数量的多与少。
2.正确辨认上下方位,正确运用空间语言。
3.喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。
4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。
1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。
2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。
3.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。
4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。
1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。
2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。
3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。
1.与幼儿一起创设主题墙面。
2. 创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。
3. 增添各区域中的游戏材料和辅助材料。
中班月教育教学工作计划 中班月份工作计划共篇五
(一)月重点:
1、朋友见面真开心
2、快快慢慢
(二)月目标:
2、感受、理解故事角色的真挚的友情,懂得朋友间应相互关心、帮助;
3、能积极愉快地参加活动,乐意与同伴合作游戏;
4、能根据歌曲自己做动作,体验与朋友一起做游戏的乐趣;
5、感知物体的数量,能用点子和数字来表示物体的数量;
6、观察马路物体运动的快慢;
7、根据音乐得快慢展开想象,并用动作表演相应得动物角色;
8、知道10月1日是国庆节,了解人们欢度国庆的一些主要形式。
二、供选择的教育活动:
(一)健康
1、快乐岛;
2、脚印桥;
3、我和小球赛跑;
4、我会做慢动作。
(二)科学
1、高朋友和矮朋友;
2、朋友的生日;
3、逛公园;
4、马路上;
5、数汽车;
6、开车;
7、前与后。
(三)语言
1、有朋友真好;
2、大树和小鸟;
3、说说笑;
4、爱开玩笑的纳纳;
5、慢吞吞的压路机;
6、小兔看爷爷;
7、龟兔爬楼,谁是第一。
(四)社会
1、找朋友;
2、想让你高兴;
3、听话的朋友;
4、跑得快,跑得慢的动物;
(五)美术
1、手拉手;
2、有趣的车;
3、添画。
(六)音乐
1、火车钻山洞;
2、哈罗哈罗;
3、小指勾一勾;
4、谁来了;
5、小白兔和大狗熊。
三、教学建议:
(一)环境创设:
2、与幼儿童制作同心树;
6、设置“动物朋友乐园”展示交流台,供幼儿展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。
(二)日常生活:
1、引导幼儿有序地管理自己的日常用品;
3、创做有益链。将彩带环从活动室的一端连到另一端;
4、引导幼儿将自己喜欢的游戏教给好朋友,共享游戏的快乐。
(三)家园共育:
1、听孩子谈谈他与好朋友的事,说说自己的情绪感受。
2、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事,体验长大的积极情绪。
3、亲子游戏,慢吞吞的压路机。
中班月教育教学工作计划 中班月份工作计划共篇六
1.感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。
2.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。
3.开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。教育目标健康领域
1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。
2.知道身体不舒服时告诉成人。
3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。语言领域
1.愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。
2.能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
3.愿意用语言与别人交往,喜欢应答。社会领域
1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。
2.认识常见的交通工具。
3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。科学领域
1.用对应的方法体会物体数量的多与少。
2.正确辨认上下方位,正确运用空间语言。
3.喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。
4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。艺术领域
1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。
2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。
3.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。
4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。家园共育
1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。
2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。
1.与幼儿一起创设主题墙面。
2.创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。
3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。