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学校疫苗宣传 预防接种宣传周活动总结

时间:2023-08-09 11:38:18 作者:韩ll

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校疫苗宣传 预防接种宣传周活动总结篇一

今年是我国儿童预防接种宣传日实施23周年,为了更好地贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》,根据自治区卫生厅的要求及麻疹强化免疫活动的精神,xx市卫生局组织市疾控中心及市四区疾控中心(防疫站)、各防保站于4月25日在新华广场围绕 “及时接种疫苗、人人享有健康”的宣传主题举办了声势浩大的现场宣传咨询活动。活动现场搭建舞台组织了大型文艺演出,同时制作了各种条幅和宣传板块,向群众宣传实施国家免疫规划预防疾病和保护健康的重要性,强调及时接种疫苗的必要性,普及预防接种知识,向群众宣传国家免疫规划疫苗接种的相关政策,告知广大家长获得预防接种服务的方式、方法及近期开展麻疹强化活动的意义、方法、时间。取得了很好的社会效益。

这次“4.25”宣传活动受得自治区及呼市两级政府领导的高度重视,xx区政府杨玺副秘书长、自治区卫生厅杨成旺厅长、许宏智副厅长、疾控处谢春梅处长、自治区疾控中心王文瑞主任,市政府史荣恩副秘书长、市卫生局白永和局长、金满义副局长等领导亲临现场参加宣传活动。市政府史荣恩副秘书长代表市政府对如何搞好我市免疫规划工作作了重要指示,并就“4.25”宣传活动的开展对搞好我市免疫规划工作所起的重要作用给予了很高的评价。会后各级领导还兴致勃勃地与小朋友们一齐参加了签名、绘画互动活动。

各级疾控部门在宣传活动期间共制作展版40余块、发放宣传册1900余份、宣传单16000份,接待咨询群众300余人,向群众宣传国家免疫规划政策,预防接种知识,以及麻疹强化免疫相关常识。23-26日在呼市电视台播放了卫生部疾控局录制的免疫规划公益广告。

各旗县也于4月25日上午在当地较繁华的地段进行了集中宣传。 4月26日—5月1日,各旗县区在社区、托幼机构、学校以及流动人口较为集中的场所开展了有针对性的宣传周活动。

通过这次宣传周活动使广大群众对国家扩大免疫规划的有关内容及知识有了进一步的了解,同时也提高了社会各界对预防接种工作的认识,形成全社会重视、关心儿童免疫规划的良好环境,为我市免疫规划工作顺利进行奠定了坚实的基础。

学校疫苗宣传 预防接种宣传周活动总结篇二

我校坚持校委会主导、各班级配合和全体学生参与的原则,校长亲自抓,各教师分管,发动学生及家长积极参与,引导大家提高认识。营造有利于疫苗免疫接种的氛围。在宣传活动日紧密围绕国家免疫规划政策,大力宣传预防接种的好处,传播健康教育的核心信息。有了领导的重视和发动,全体师生对预防接种知识的相关宣传工作有了新的认识,从而更加积极地参与宣传工作。

学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设。学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏,能根据各个时期的政治形势和有关传统节日,开展教育。及时的让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。为了做好预防接种宣传,领导高度重视、积极准备,印制了《预防接种知识》折页、《家长必读》、《免疫程序》等宣传资料并充分利用横幅、黑板报、宣传画报等宣传。真正做到家喻户晓为儿童免疫规划工作创造良好的环境。此次宣传悬挂横幅多条、出板报宣传栏、发放《实施免疫规划、保护儿童健康》折页、《接种疫苗、宝宝健康》张贴画、《预防接种知识》折页、《家长必读》和《免疫程序》等宣传资料多份。

在预防接种日以“宝宝健康,从接种疫苗开始”为主题,以保护儿童健康为核心,以传播健康知识和倡导健康理念为重点,对儿童家长进行了深入宣传。并开展了预防接种科普知识传播;广泛宣传国家免疫规划政策,增强群众的防病意识和预防保健能力。

我校精心策划,统筹安排,认真组织开展了此次宣传活动。在预防接种日为切实做好健康科普知识传播,我校教师以校讯通、飞信等方式为儿童家长讲解预防接种知识,切实提高了群众对预防接种的认识程度,增强了家长对儿童的防护意识和预防保健能力。

通过此次宣传使家长了解了及时接种疫苗的重要性,提高了儿童家长对儿童预防接种的认识,对我镇免疫工作起到了促进作用。

昌城小学

20xx年5月2日

学校疫苗宣传 预防接种宣传周活动总结篇三

xx年x与x日。

借着宣传周的契机,围绕宣传主题,大力宣传实施预防接种的安全性和有效性,强调家庭要主动为孩子获得免疫接种。广泛普及预防接种知识,提高全民对免疫规划工作的认识,营造全社会关心、支持和参与国家免疫规划的良好氛围。

(一)各街道、社区、居委会,开展以“全国儿童预防接种日”为主题的宣传活动。各社区卫生服务中心积极关注辖区内流动儿童的免疫规划接种情况,开展宣传,发现漏种儿童及时补种。

(二)各小学要充分利用黑板报、宣传栏、广播等各种校园传媒进行宣传。各幼儿园利用健康讲座、家长会等形式向家长宣传家庭负有主动为孩子获得免疫接种的责任等相关知识。

(三)请各单位汇总活动开展情况,形成总结附影像资料,于4月30日前分别通过平台及纸质上报。各街道报至卫生局疾控科(联系人:);社区卫生服务管理中心报至卫生局社区卫生办(联系人:);各学校(幼儿园)报至区疾病预防控制中心免疫规划室(联系人:)。

让每一个未免疫的儿童得到免疫。

免疫——孩子健康与家庭幸福。

乙肝——健康的大敌,疫苗——预防的武器。

免疫——关注流动人口中的儿童。

实施免疫规划,保护儿童健康。

同样的权利,同样的健康——关注流动儿童预防接种。

让每个儿童都能按时接种疫苗是各级政府的责任。

预防接种,健康的保障。

及时接种疫苗,人人享有健康。

消除麻疹,控制乙肝,你我共参与。

接种疫苗,宝宝健康。

学校疫苗宣传 预防接种宣传周活动总结篇四

今年4月25日是全国第27个儿童预防接种宣传日,我院预防接种门诊结合本地实际,进行了一次以“接种疫苗,家庭有责”为主题的一系列宣传活动。

20xx年4月25日上午,我院吴雪峰副院长、王长伟副院长以及预防接种工作人员走上街头、走上集市、走进托幼机构采取悬挂条幅、发宣传资料、设立咨询台、帖贴标语、led滚动播放字幕等多种形式,对计划免疫的程序,对疾病的预防以及在预防过程中的注意事项进行重点宣传,儿童权利优先,是全社会的共识,接种疫苗是每个孩子的权利,也是家长的义务;为了孩子的健康成长,需要全社会共同参与。

在计免程序上,提出五个原则:即两针次间隔时间许长不许短;同种疫苗间隔28天以上;起始月龄许晚不许早;基础免疫在职12月龄内完成。并将我国现行免疫程序制成宣传单,进行了发放,使群众对计免的知识有一个初步的认识。

医务人员走进托幼机构发放宣传材料,讲解预防接种证制度,一类疫苗和二类疫苗的分类,让儿童家长了解什么年龄段该接种什么疫苗,接种前应该注意什么事项,了解儿童身体状况,接种后留观30分钟和少吃容易引起过敏性的食物。同时,对接种后可能发生的反应如一般反应、异常反应、甚至严重反应的鉴别以及处理原则,让群众对预防接种反应有一个初步的认识。

重点强调及时接种疫苗的必要性,开展学龄前儿童麻疹疫苗强化免疫和接种证查验对保护儿童健康、减少疾病的重要意义,提高全镇对预防接种工作的认识。

此次活动我院发放宣传单20xx余份,近百人咨询预防接种事项,工作人员一一进行了讲解,取得了较好的效果,并为本科室在计免宣传方面积累了一定的经验,为提高儿童接种及时率和接种率夯实的基础。

学校疫苗宣传 预防接种宣传周活动总结篇五

为加强领导,确保我县宣传周活动广泛、深入地开展,县疾病预防控制中心以房疾控发[20xx]26号文件,将此项工作向县直医疗卫生单位和各乡、镇、场卫生院作了专题安排部署。要求各单位在提高对扩大国家免疫规划重要性认识的同时,务必从以下五个方面去落实好预防接种宣传周活动:一是要加强与宣传、广播、电视等新闻媒体的合作,充分利用各种媒体,加大对国家免疫规划的宣传力度;二是要会同教育部门,开展入学、入托查验儿童预防接种证的宣传活动,加强信息沟通,落实漏种儿童的补种工作;三是要与公安、人口计生和城建等部门联合,在流动人口集中场所积极采取各种措施开展宣传活动;四是各乡、镇、场卫生院和接种单位要深入本辖区内,特别是边远、贫困、城乡结合部等既往预防接种工作薄弱地方,广泛开展免疫规划的宣传,并利用查漏补种等活动开展入户宣传,将国家免疫规划政策宣传到每家每户,将预防接种的措施落实到所有儿童;五是举办宣传栏,设立宣传咨询点,做好《x市健康教育墙报》和国家免疫规划政策宣传画的发放、张贴以及儿童预防接种宣传标语刷写和横幅悬挂。

1、县电视台于4月21日开始,免费播放县疾控中心提供的《“425”全国儿童预防接种日电视宣传内容》,连续播放一周。

2、县疾控中心在做好《x市健康教育墙报》和有关国家免疫规划宣传画分发、张贴工作的同时,还于4月20日前组织编印题为《预防接种,健康的保障—家长参与是关键》的健康教育处方5万份,分别下发至辖区21个预防接种门诊,进行广泛地宣传。

3、在县城主街道及城关、军店、化龙、门古、青峰、土城、大木7个人口相对集中的建制镇悬挂“让每个儿童都能按时接种疫苗是各级政府的责任”等主题横幅12条。

4、4月24日上午,县政府、县卫生局、县教育局、县财政局、食品药品监督管理局、县发改委等有关领导和县疾控中心、县人民医院、县中医院等医疗卫生单位负责人以及有关专业人员共15人,在县电信公司可视会议室参加了国家卫生部、国家发展和改革委员会、教育部、财政部、国家食品药品监督管理局等五部委联合召开的全国扩大国家免疫规划工作电视电话会议和x省扩大免疫规划工作电视电话会议,县长助理龙德兵在分会场对我县的扩大免疫规划工作和儿童预防接种宣传日活动提出了具体的要求。

5、4月25日上午,县疾控中心、县人民医院、中医院等单位的10余名专业人员在县城新合作鑫城广场门前共同开展大型宣传、咨询活动,现场悬挂主题横幅一条,摆放折页、宣传单等宣传材料,共发放宣传材料500多份,接受群众咨询100余人。县卫生局副局长张贵儒、防疫股长李金龙和县疾控中心主任罗良德、副主任张宗跃等领导参加了本次宣传活动,县电视台对宣传活动进行了现场采访和宣传报道。

6、各乡、镇、场卫生院也分别按要求开展了不同形式的宣传活动。如城关卫生院领导重视,精心组织,选派5名专业人员在其显著位置设立咨询台、张贴宣传标语、悬挂主题横幅、发放宣传材料,取得了较好的宣传效果。

学校疫苗宣传 预防接种宣传周活动总结篇六

大家好!

xx年到现在一直在xx卫生院工作。我xx年x月毕业于xxx卫生学校医士专业,现已取得大专毕业学历,曾做过护士、药库管理、门诊医生、防疫医生等工作。xx年开始担任防保组长,也是当年开始做专职防保工作人员。

1、注重学习,不断提高业务能力。xx年曾到南宁市妇幼保健院急诊科进修近一年,擅长儿科诊疗,多次参加市级、县级防保工作培训,熟练掌握防保日常工作业务。

2、热爱医疗卫生事业,热爱本职工作,具有奉献精神,具备良好的医德医风。

3、服从上级及本院的领导,工作积极肯干。特别是担任防保组长期间,团结组员,想法设法做好防疫各项工作。经常不辞辛劳,下村服务。

4、因工作表现突出,xx年获得“卫生系统先进工作者”和“防保工作先进个人”荣誉。

5、熟悉防疫工作要求。从事防疫工作多年,熟悉《国家免疫规划》,熟练掌握防疫工作流程、方法。熟悉疫苗的管理、贮存及使用的工作规范。

6、担任防保组长,成绩突出。自觉履行工作职责,各项指标按质按量完成,多次在上级检查中取得好成绩。

7、能够较熟练地使用电脑。熟悉各种防疫报表的制作、上报及各种材料的整理工作。

当然,我也有缺点或不足之处,希望大家在工作中多多帮助。

1、主动做好业务上的传、帮、带工作,努力培养青年防疫工作骨干。

2、抓好防疫日常工作,严格执行《国家免疫规划》。特别是抓好查漏补种、结核病访视、慢病管理等项工作。

3、配合医院和上级部门完成各种专项工作任务。

4、及时做好各种档案材料并整理归档。

5、积极参与医院公共卫生科的工作。

6、热情为群众服务,努力提高服务质量、效率。

最后,我想说的是,不论能否竞聘上,我都会尽自己的能力,继续努力工作,克服自身的不足,为医院发展作贡献。

谢谢大家!

学校疫苗宣传 预防接种宣传周活动总结篇七

今年4月25日是第27个全国儿童预防接种日,宣传主题为“接种疫苗、家庭有责”。

此项活动我乡共设立宣传点13个,采取悬挂横幅、宣传栏、发放传单、口头宣教等形式进行宣传。

此次宣传日活动按区卫生局的通知要求,发放宣传资料100余份,书写宣传标语30余张,结合平时的工作要点大力进行宣传,在卫生院和卫生所门口进行了以“接种疫苗、家庭有责”为主题的预防接种知识的宣传。此次宣传活动共有15人参加,粘贴标语30余张,宣传栏12个,发放宣传资料100余份,前来咨询人员达150余人。通过一天的宣传使我乡的广大居民更加了解国家免疫规划政策,新纳入疫苗等预防接种知识。通过本次宣传活动,使广大群众了解国家在预防接种工作方面的政策、方针。实施国家免疫规划预防疾病和儿童保护健康的重要性,强调了及时接种疫苗的必要性,更加普及了预防接种知识,并能以正确、积极的态度对待儿童预防接种工作。使辖区居民受到了相关知识的教育,取得了较好的效果。给我乡今后的预防接种工作起到了促进作用,为我乡儿童的健康成长提供了良好的平台。

学校疫苗宣传 预防接种宣传周活动总结篇八

心的沟通·你我开始

每年的月2日是全国心理健康化节,“2”的谐音为“我爱我”,寓意为:爱自己才能更好地爱他人,把心理健康概念与我们的生活拉近。本次心理健康活动旨在让广大学生积极关注自身的心理健康,了解相关心理健康知识,更要让家长明白心理健康对于学生毕生发展的重要意义,学会与孩子进行有效的沟通,构筑家庭支撑的力量。

政教处、心理健康发展中心

行知阳光心理社

全校师生及部分家长

月2日—月27日

1横幅宣传:出一条横幅,宣传本次心理健康活动主题。

横幅内容:心的沟通·你我开始——行知2心理健康活动

横幅位置:学校正门

2海报宣传:出2张海报,宣传本届心理健康日

微信平台宣传:月20日由“行知家园公众号”推送本次心理健康活动的各项安排及亲子讲座的宣传报名。

4后期宣传:由校园电视台、“行知家园公众号”进行活动报道。

活动一:千人签名活动

1、活动时间:xx月2日

2、活动对象:全校师生

、活动方式

为契合本次活动主题,鼓励全校师生做到“心的沟通·你我开始

活动二:心理沙龙

1、活动时间:月24日

2、活动对象:全校学生

3、活动方式

活动当天中午,心理健康发展中心开放,由阳光心理社成员带领同学们参观心理健康发展中心,根据同学们个人意愿可预约关于相关心理健康测试,进行自我探索。

活动三:爱的告白

1、活动时间:月2日

2、活动对象:全校学生

3、活动方式

在活动当天中午,由阳光心理社成员在学校商业步行街设摊,学生将想对父母亲说的.话用便利贴的形式张贴在展板中,呼吁同学们关爱父母,关心家人,并鼓励同学们勇敢的对父母亲表达自己的爱,爱就大声说出。展板可在亲子沟通讲座时展示。

活动四:亲子沟通讲座

1、活动时间:月27日下午

2、活动对象:部分报名家长

3、活动方式

由资深心理健康教师胡华调老师与家长分享在与孩子沟通过程中父母的自我觉察和心态的管理和调节,学会关注孩子的情绪,如何有效地沟通,从孩子的角度去关注孩子、理解孩子、对话孩子,为孩子构筑家庭支撑的力量,真正帮助孩子在青春敏感期得到别人的尊重、减少孩子的心理压力。

4、活动地点

根据家长报名人数而定,校报告厅或心理健康发展中心

政教处、校心理健康发展中心

20xx年月18日

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