方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
初三毕业班研讨会 初中毕业活动方案篇一
活动目的:为了即将别离的我们,我们最后的欢聚,最后一起度过的快乐和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆、在一起经历了3年时光的洗礼中,我们并肩走过,争吵过,欢笑过,流泪过,希望xxx班的所有学生都能在自己未来中找到崭新的道路。
活动时间:xxx
活动地点:xxx
活动顺序l:首先老师带领宣布晚会开幕
1、首先全班同学在班主任何老师带领下布置好教室,将教室的桌子靠在一起,在桌子上面挂彩带气球装扮,中间空出位置由学生表演节目,,然后大家把前天买的一切准备东西拿出来。
(在前一天大家可以准备好零食、同学录,和准备的一些小礼物、最好准备好一本漂亮的.本子、也准备好自己的几张大头贴、)
2、边吃东西边玩传花游戏,(此游戏是用一个水瓶或可以传用的物体,由一个同学在旁边打拍子、随着声音一直传下去,当拍子停住那水瓶在谁手上就是谁被抓到了,然后在拿出准备好的装着大家学号的小箱子抽一张出来,定为向被抓到的人提出要求的人,然后被抓到的人就按照要求的办、下一场抽学号的人就是由上一位被抓人抽)此活动将可以进行半小时的时间。
3、组织同学们制作贺卡等小礼物,并把这些礼物送给曾经教过我们的老师们,和他们交流自己的心得感受,向教过自己的大学老师献上自己的一份心意。
4、以一种文明的方式来抒发同学们的离别情怀。将邀请老师们参加,与同学们一起唱歌跳舞,表达师生之间的感情。中间会唱歌,吃蛋糕,确定我们班的纪念日。(希望那时侯能提前准备好录音机和磁带以便效果更好)接着选首歌合唱。
这个节目期间可能会比较混乱,当这时、主持人当然要发挥作用啦,先唱首各歌、然后在推荐名单。
5、集体心里话,这个活动的意思是将教室后面的黑板涂干净,用笔写下自己对下一届初三的学弟学妹们的话,装在信封里然后将信摆在黑板后面,列成一排。
这个环节希望每个人凭心而论,写下自己对他们真正的告戒与祝福、当然关于能不能让下届在我们班上课的学弟学妹们看见与拿到,这可能需要班主任的帮助,将信收好到下学期的到来将信给他们的老师并每人一封。
初三毕业班研讨会 初中毕业活动方案篇二
一、活动目的为了更好地开展六年级的教育教学工作,加强家长与学校的交流合作,明确学校、家庭、学生各自的责任,形成教育合力,帮助学生制定切实有效的毕业阶段学习计划,为学生的学习提供动力,做好迎接5月24、25日的毕业考和6月28、29日的小考准备,使考生有自信、有理想、有把握考取优异的成绩,为升上高一级学校打下坚实的基础,为实现自己的美好人生而努力冲刺。现决定于2012年3月15 日(星期四)晚上18∶30在学校音乐室和班级教室召开六年级毕业班全体学生家长会。
二、活动主题 毕业班小考冲刺目标语文、数学平均分各达90分以上,英语平均分达80分以上。为小学阶段画上圆满的句号。
三、活动主题、时间、地点及出席对象
1.时间:3月15日(星期四)晚上18∶30开始
2.地点: 全体家长会:音乐室 各班家长会:各班教室(班主任具体负责)
四、活动过程
第一阶段:18∶30 ~ 19∶20 在音乐室召开全体家长会。
1.岑副校长介绍学校办学情况。2.教务处郭主任介绍2012学年第一学期六年级学生总体情况。
3.语文、数学、英语任课教师代表介绍年级各学科情况及本学期的学习要求。
(语文:罗凤韵老师、数学:李星宪主任、英语:李凌春老师)
4.王校长作总结讲话。
第二阶段:19∶25~20∶20 在各班教室召开本班学生家长会。
各班分班活动:总结开学以来学生的学习活动情况,做好下阶段学习、活动安排。
五、会前准备
当天下午文体活动节,由六年级组长负责组织学生从一年级三个班教室拿出200把椅子整齐摆放在音乐室内,供学生家长和参加会议的领导、教师使用(会后指导学生把椅子搬回原处。)后勤处覃主任负责安排布置音响。
3.发言稿(有关参会人员针对实际自备发言稿,每人发言控制在8分钟以内,会后把发言稿交校办室。)
4.印发《家长会通知书》(林永安、各班班主任)
5.会议横幅——凌云县实验小学2012年毕业班备考家长会(当天悬挂在音乐室,由林永安负责)
6.打印家长会签到表(林永安)7.摄像(林永安)
8.收集整理会议资料(林永安)
初三毕业班研讨会 初中毕业活动方案篇三
第一阶段:要重视“二纲”、重视教材、重视样题、重视基础。
1、重视“二纲”,就是要研究考纲,吃透大纲,把握知识的取舍。考纲规定了考试范围,教学大纲则规定了关于考试的知识和能力等的具体内容和要求,两纲存在着内在的一致性。复习时,要用考纲来统帅大纲,依靠大纲来吃透考纲,使两纲相得益彰,增强复习的目的性,对没有列入到考纲范围的知识点,在复习中我们就可以带过,以减轻不必要的负担。
2、重视教材,这是因为从这几年的数学中考题可以看出,有相当一部分题目是直接源于教材的原题,或由教材的例题、练习题改编而成。所以,我们复习课的选题要重视教材,特别是初三的教材,因为考纲中的重点知识绝大部分落在了初三的课本中。
3、重视样题,这是因为样题是我们复习的一个导向。教师在总复习前要对近几年中考数学试卷进行分析和研究,特别是当年的样题。复习时,将中考题分解到复习课中,就各知识点在中考的考核形式、题型、占分率等进行分析,既提高学生的学习兴趣和劲头,引起学生重视,又拓宽学生的知识面。
(1)实数的概念及其运算;
(2)代数式的分类、概念及其运算;
(3)方程(组)的概念、性质、解法及应用;
(4)不等式的概念、性质、解法;
(5)函数的概念,几种常见函数的图象及性质;
(6)统计初步知识。几何知识的归纳也类似。
通过基础知识的系统归纳,至少应达到以下几个目的:
(1)使学生准确掌握每个概念的含义,把平日学习中的模糊概念廓清,使知识掌握的更扎实。例如,解一元二次方程时,为什么方程两边可以除以一个数,而不能除以一个含有未知数的代数式,这是因为代数式的性质。
(2)要使学生明确每一个知识点在整个初中数学中的地位、联系和应用。例如复习因式分解,既要系统复习因式分解的定义、方法和一般步骤,还要系统了解因式分解在代数式的化简、分式及根式运算、解方程等方面的应用;既要看到它是一个基础知识点,又要认识到它是一种数学思想方法。
(3)使学生注意在基础知识复习中渗透能力训练,例如观察能力、计算能力等。同时要注意知识点的迁移整理,例如一元二次方程的根的判别式,不但可以解决根的判定和已知根的情况求字母系数,还可以解决二次三项式的因式分解、方程组的.根的判定、两个不同函数的图象的交点情况及二次函数图象与横轴的交点情况。
第二阶段:要抓好重点、热点、突破难点的专题复习
(3)背景题:如应用题这一重点知识的命题
难点问题,学生难以理解掌握,同时有些难点既是重点,也是中考命题的热点,若突破不了,学生的成绩难以保障。因此,难点知识必须讲清楚,而且还要挖掘,不能只停留在某种表面上。例如圆中比例线段的有关证明,这是我们近些年一直考到的知识点,也是学生的难点所在。在复习中,我们要从简单的直证法慢慢过渡到间接证法,并要逐一讲清楚换相等线段、换相等乘积、换相等比三方面的题,再到线段的和差问题,最后才能讲压轴型的代数与圆相结合的综合题。只有避免知识间的脱节,才能更好地突破难点。
第三阶段:要落实综合能力训练,及时查漏补缺
综合能力的训练是个难点,它既是基础知识点的交叉和综合,又是初中阶段基本数学思想和方法的综合运用。如果把数学科中考比作一场足球赛事的话,那么考前综合能力的训练就是这场赛事前的热身赛。综合能力训练既能提高学生临场的解题能力,得到把真实水平如实反映出来的机会,同时也是一次发现问题,查漏补缺的机会。根据以往的实际,综合能力训练都要集中一段时间加以训练。这只要体现在三方面训练:(1)系统地、分类地做一些综合题。综合题主要有方程类、函数类、几何类,或者前面几方面知识的相互渗透,有机结合。(2)做适量的模拟中考题。模拟训练要按考试规律办事,这样有利于考生把稳定的情绪带进考场,进行最佳竞技状态的发挥。模拟中考题教师不要只追求题的数量,而应担负起教学与教研双重任务,根据教材应考的知识点,按照市中考数学试卷题的结构框架,精心选编考题。每套综合题考了教材中的哪些知识点,是以什么方式出现的;考查了学生哪几种数学思想方法和思维能力;给学生设置了哪些数学思维障碍,教师都要做到心中有数。(3)适量地做中考新试题。因为近年来,各地中考命题都注意了创新试题的命制,特别是近三年,创新试题如雨后春笋,大量涌现,例如探索题、阅读题、选自现实生活的应用题、开放题等。
初三毕业班研讨会 初中毕业活动方案篇四
时间:20xx年6月26日上午8:30—10:00
地点:学校小操场
参加人员:全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生(含小学部)
流程:
一、开首语宣布毕业典礼开始介绍入会嘉宾
二、奏国歌升国旗
三、领导致辞
节目1:舞蹈:快乐天使(校舞蹈队)
节目2:歌曲联唱:《校园的早晨》《让我们荡起双浆》(初一)
节目3:配乐诗朗诵:青春的.赞歌
四、毕业生代表李涌涛发言
五、毕业生家长代表李尚松发言
节目4:独唱车晓军
节目5:歌伴舞:祝你一路平安
节目6:独唱:《母亲》车向国
七、在校学生代表发言
节目7:让世界充满爱(初四全体教师)
节目8《少年、少年,祖国的春天》(校合唱队)
节目9:诗朗诵:满怀希望扬帆远航(初二学生)
十、校长致毕业贺辞
十一、校长为毕业生颁发毕业证书
十二、欢送毕业生离校(播放音乐:二十年后我们再相会)
初三毕业班研讨会 初中毕业活动方案篇五
校园激情飞扬,学子扬帆远航
通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。
xx年5月30日下午4:00—6:00。
全体师生。
旗台前广场。
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时,循环播放暖场音乐《送别》。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始,全体起立,奏《国歌》。
3、郝校长致辞。
初三毕业班研讨会 初中毕业活动方案篇六
切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守青少年及学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作,不让一个学生“掉队”。各校对重点学生群体要制定个性化教学辅导方案,明确专人督促指导,保证学习质量。
上课时师生必须佩戴口罩。学校要实行小班教学,每班人数不得超过40人,课桌位置要适当拉开,符合安全间距。教师要强化备课、授课、辅导、作业批改等常规教学,同时要加强教学研究,改进教学方式,确保一分为二”的两个教学班同质同量同步。
要充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源,认真组织开展以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育,给学生上好开学第一课。加强防疫知识和生命教育,增强学生防护意识和能力;加强战“疫”先进典型教育增强学生社会责任感和奉献精神;加强爱国主义和民族精神教育,增强学生家国情怀和民族自豪感。
高度重视教学用书供应,根据学校开学日期调整情况,做好教材供应和使用工作。县教育局要积极协调教材发行单位,在确保安全前提下尽快将教材配送到校,确保开学前师生用书全部到位。
落实好教育部关于学科课程阳光体育运动、大课间、眼保健操等要求,采取分散式、不交叉、不搞群体聚集性活动等方式引导学生加强体育锻炼,让学生有充分的就餐、休息和每天一小时校园体育活动时间。合理安排作息时间,保证学生充足的睡眠。