确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
班级集中授课活动方案设计 班级活动方案篇一
活动目的:
通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。
活动准备:
前期策划
中期节目排练
后期串联
制作多媒体
活动过程:
一、故事引入,揭示课题:
1、同学讲述《金斧头的故事》。
2、师述:
相信这个故事大家一定不会陌生。五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。
3、揭题:
《文明为先,诚信为本》
二、小品表演,蕴涵道理
1、小品《当我在路上捡到??》
2、师述:
班级集中授课活动方案设计 班级活动方案篇二
:保证学生每一天室外活动1小时(大课间20分钟、每个课间10分钟。)
1、大课间:
(1)做操:在指定的地点做课间操。
(2)自由活动:按指定的地点开展。(跳绳、拍皮球)
2、体育活动课。安排组织学生开展体育活动。
3、两项竞赛:跳大绳、拍皮球。
4、班级阳光体育活动项目:跳大绳、拍皮球。
1、用心准备,开展好学校组办的体育类系列活动。
2、教育学生要爱护自己的身体,用心参加各种体育活动。
3、面向全体学生,培养他们的竞争意识,人人参与、个个都有自己独创潜力。
4、自选项目活动:学生根据自己的特点和爱好,自主进行活动,如跳大绳、拍皮球、丢沙包等。
5、训练学生跳的潜力。如:单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等,调动学生参与的用心性。
6、训练学生扔的潜力。如:扔垒球、扔沙包等。
7、设计各种游戏,如老鹰捉小鸡、两人三足等训练学生身体的协调性和综合素质。
8、在活动中培养学生的合作潜力。
9、与体育课教学相结合,通过体育教学,教育引导学生用心参加体育活动。
班级集中授课活动方案设计 班级活动方案篇三
辞旧迎新,回顾一年来走过的道路,展望美好、崭新、充满希望的xx年。描绘、感受班级发展美好愿景,增强班级凝聚力,展现班级新气象。
1.学生文艺表演。
以小组为单位将节目报给文艺委员,形式不限,歌曲、舞蹈、小品、相声、朗诵、魔术、乐器演奏等均可,内容健康向上。老师和有关班干部组成导演组,进行节目的把关。
2.互送礼物和祝福。
每人准备一件小礼物,内附一张写满真情祝福话语的祝福卡。将同学的名单放进奖池,学生分批抽奖,抽到谁就把自己的礼物和祝福送给谁。每人都将送给别人礼物,也都将得到别人的礼物。“给予是快乐的”,未知的友情与祝福是快乐的,充满爱与温馨的班级是美好的。
3.“感动班级”颁奖。
总结一年来为班级做出贡献、让人感动的个人或团体。老班编写颁奖词,奖品为文具。
1.为班级奋力拼搏的运动健儿(孙xx);
2.给班级创造美的使者(李xx);
3.助人为乐的“小雷锋”(李x);
4.尽职尽责的班干们、老师的得力助手(梁xx);
5.尊敬老师的好榜样(李xx)
6.劳动最光荣——劳动小模范(杜x)
7.热爱读书写作的“小作家”、小书虫(刘xx);
8.为班级献出一份爱——“小小慈善家”(张xx)
9.热爱科学的科技小能手(张xx)
10.认真负责的守门人刘xx。
11.最美家长(崔xx的家长)
34人左右。
4.老班新年致辞。
班级集中授课活动方案设计 班级活动方案篇四
新的一学期又开始了。在新学期开始之际,总结上学期的工作,找出缺点与不足,争取在本学期采取相应的措施,发挥本班的优势,扬长避短,在班级工作方面有新的突破。
本班级在上学期各方面取得了一定的成绩。
二、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力,班级获得了“先进班级”的光荣称号。
一枚硬币终有两面。仔细分析班级的情况,仍然存在着不足。
一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。
二、宿舍卫生方面整体较好,也有两个五星级宿舍,但仍不能避免偶尔的扣分状况。
三、宿舍纪律方面基本没有扣分,但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。
四、教室自习课的纪律没有大问题,但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。
五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位,但需要经常的提醒。
六、班级同学的学习自觉性都很高,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵活性,同时课堂气氛不太活跃。
班级集中授课活动方案设计 班级活动方案篇五
1、学习《小学生行为规范》
2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌
3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)
4、明确主持人
5、准备文明竞猜题
1、a:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
2、b:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。
现在大家都看见了,我们一共分成了3个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!
大家准备好了吗?(生:准备好了!)
a:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。
一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节。请2组做准备。
1、听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)
(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。)
2、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)
(按时到校,作好课前准备,有事或生病时,一定要记住事先请假。)
3、老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。于是老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?(报告、借的原因、礼貌用语,离开说再见等)
(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”)
(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)
(请求别人帮助时,要谦逊有礼。不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)
(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)
(对人有礼,团结同学,也要关心同学。能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止。)
老师宣布积分,鼓励大家再接再厉。
班级集中授课活动方案设计 班级活动方案篇六
比赛时间:第一场:下午4:30第二场:下午5:30分
地点:新篮球场
二、参赛单位(以班为单位):
05—年级各班,男子组以班为单位(毕业班可不参加)
05—年级各班,女子组可出联队(毕业班可不参加)
男子组:共17—22支队
女子组:共10—15支队
三、竞赛办法:
1、男子组预赛抽签分成四组,循环决出小组8强出线。
第二阶段比赛:从8强起采用直接淘汰赛。
2、女子组预赛抽签分成四组,循环决出小组前两名出线;
第二阶段比赛:从8强起采用直接淘汰赛。
3、比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。
4、赛前:各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;
赛后:队长也必须到记录处签名,承认比赛有效。
5、男女小组赛比赛时间采用上下半场20分钟制,八强赛后男子采取412分钟制,女子采用4节10分钟制。
6、预赛中,比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时,加时比赛除最后一分钟外不停表,同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表,每队各得一次暂停机会,可跟先前的暂停累积。
7、每队收取参赛费用男子队50元,女子队40元。
8、比赛最终的解析权归竞赛组。
9、本届比赛将举行三分球大赛(男子),每班可各出一名运动员(08级可出两个,05、06、07级只能出一名),预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定),得出前八名,决赛将在总决赛半场休息时举行,决出前三名。
10、记分方法:
循环赛胜一场得2分,负一场1分,弃权0分;若积分相等则按其之间比赛得分率(总得分/总失分)排列名次。
四、奖励方法:
a)男子组奖前四名
b)女子组奖前四名
c)男、女子组各设“得分王”一名(在进入前8强的球队选出)
注:男子前四名奖金分别为200元,150元,100元,80元;
女子前四名奖金分别为150元,120元,100元,80元;
男子三分球大赛奖金分别为50元,30元,20元;
男女得分王奖金各为50元。
五、注意事项:
(1)本次篮球赛预选赛第一场开始时间为每天下午4:30分,第二场开赛时间为每天下午5:30分,每场比赛,中场休息3分钟,其它休息1分钟(小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表,其他时间不停表。8强后全场停表),每场比赛每队有4次暂停机会,每个半场每队最多可以暂停3次;希望各班准时参加比赛,如迟到超过10分钟一方当弃权处理。
(2)比赛结束前两分钟,各队不准要求暂停。
(3)如有特殊情况不能准时参加比赛者,应提早一天与欧某某、彭某联系。
(4)比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。(由于不确定因素,淘汰赛的赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去)
(5)每支代表队最少5人,最多12人,每队队长一名。
(6)每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。
(7)各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场比赛别发现,马上取消该代表队的比赛资格,并取消其下一年的比赛资格。
(8)各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出,否则该队当弃权处理。
(9)比赛应以友谊第一,双方队员应互相尊重,场下球迷应礼貌文明。
(10)如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进
行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。