方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
老师感恩活动游戏方案篇一
为庆祝第28个教师节的到来,营造和谐的师生关系氛围,学校团委特举办“感恩老师”主题班会活动。
在师生间架起沟通的桥梁,促进师生之间的情感交流,弘扬尊敬老师的传统美德,净化学生心灵,提高道德品质,构建和谐的师生关系,为顺利开展教育教学工作提供基础。
1、向老师赠送节日礼物。学生将亲手制作的礼物,或是剪纸或是绘画、雕塑、贺卡、编织等手工创作作品均可,形式不限,送给自己的老师,向老师表达节日的祝贺和深深的谢意。
2、给老师读信。学生将事先写好的信,当面向老师宣读,要充满真情实感,表达出师生间的浓浓真情。
1、全体学生尤其是文明志愿者人人参与。
2、由学生自主主持,可将班会活动分成“我爱我师”、“师生情深”、“师恩难忘”等不同的版块来进行。版块可自行设计,形式不限。
3、老师要做好引导,力争营造出师生情深的氛围,使师生关系进一步和谐。
20xx年9月10日下午第
石寺二中团支部
20xx年9月7日
老师感恩活动游戏方案篇二
孝-----感悟师恩—桃李满天下,恩情似海深
20xx年4月10日上午9:00
xx市第五十二中学白楼二年五班教室
1、通过本次“八字道德”系列活动,传承中华传统文化,把握传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏,加深对中华传统文化的认识和感悟。
2、通过本次“八字道德”系列活动,接受传统文化的熏陶,启发心智,洗涤心灵,培养心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格。
3、通过本次“八字道德”系列活动,明确社会责任和社会义务,进一步培养学生的社会责任感和主人翁意识,使之更好地融入社会、服务社会和建设社会,发扬中华民族的光荣美德,树立正确的世界观、人生观、价值观。
班会流程:
part1:感恩的心——手语操
音乐——《感恩的心》
全班同学一起做手语操。进入主题。
主持人:父母“把爱全部给了我们,父母把整个世界给了我们”,我们和父母之间的关系是世界上最亲密的关系。父母的叮咛和期望伴随着我们一天天长大成人。父母把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命的整个旅程。老师一直在教导我们,是一样的恩泽,一样值得我们的尊敬!而且,一个懂得尊敬老师的人,也会重视自己的学业,相应的,他也学会了尊重自己。很多的伟人,他们都有着一个共同点,他们都是尊敬老师的楷模,他们尊师重道的精神,都值得我们去体会,去学习。
主题班会,现在开始。
part2:弘扬孝道,传承文明
女:同学们,孝是中华民族的传统美德,可谓源远流长。有这么一首诗,感动了千千万万的中华儿女,它就是——《游子吟》。同学们对这首诗一定很熟悉。
男:孝是中华民族的传统美德,长辈与子女的关系就必须建立在“孝”之上,有了“孝”,家庭才会和睦,社会才会和谐。让我们一起探访中华民族的孝道文化。
女:“孝”字演变到今天,有个不变的宗旨:下半部分永远是一个“子”。
男:中国传统意义上的孝有三个层面。首先是尽力赡养父母。第二是子孙延绵不绝。第三是在尽力赡养父母的同时,要尊重父母,给予精神安慰。而对于我们学生来说,就是给予长辈精神上的补足与安慰。
女:孝,是中华民族的传统文化,
男:孝,是不灭的火,长流的水,不老的山,未了的情。
合:孝,是绵绵不断代代相传的爱。
女:请欣赏舞蹈和课本剧。
part3:珍爱生命,感恩父母
男:父母的爱是说不完、道不尽的,就如同我们衣服上的一针一线。
女:儿女们的任何回报,都报不完父母的养育恩,还不清父母的疼爱情,偿不尽父母的呵护心。
男:可是也有这么些人,整天抱怨妈妈,埋怨爸爸。下面请欣赏小品《如此孝顺》。
女:小品虽然结束了,但我们的思绪却久久不能平静,我们可不能像小品中的人物一样,我们应懂得孝敬父母,“百善孝为先”嘛!
男:孝敬父母,我们可以做些什么呢?我们又做得怎么样呢?我们就充分表达自己的观点和看法。
(全班同学交流。)
(合)在我们的生日里,我们要学会感激父母;
在父母的生日里,我们要懂得祝福父母。
part4:勤奋学习,尊敬师长
女:淡泊以明志,宁静而致远,这是对老师一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。
女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。
女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。
女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。
男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
女:请学生交流自己搜集的名家名言,了解伟大哲人们对师长的孝敬的理解。
女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。
男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。
合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地说:老师,我们爱您!请欣赏:才艺展示——器乐表演。
part5:立志成才,报效祖国
1.男:花儿感谢雨露,因为雨露滋润它成长;
女:雄鹰感谢长空,因为长空让它展翅翱翔。
合:我们怀揣一颗《感恩的心》,向你们,向天下所有的父母,向我们敬爱的老师表达出我们珍藏在内心的感激与感动吧!
男:孝是眷恋,稍纵即逝;
女:孝是耐心,请耐心听取父母、老师的教导;
男:孝是宽容,请宽容父母的唠叨;
女:孝是大爱,老吾老以及人之老。
合:孝是回报,请用我们的实际行动回报父母、师长、朋友和祖国。
合:同学们,让我们举起右手,以青春的名义宣誓:
弘扬孝道,传承文明;
珍爱生命,感恩父母;
勤奋学习,尊敬师长;
珍惜友谊,关心朋友;
立志成才,报效祖国。
我们努力做到:
交往上让你们省心;
学习上让你们放心;
生活上让你们开心;
决不辜负你们的一片苦心!
2.班主任寄语:感恩的话,要抓紧说,孝顺的事,要抓紧做。用一个拥抱,表达你纯真的心,用紧握的手,传递你凝聚的情。能够得到以及给予父母爱,就是最大的幸福。让他们知道,你永远是孝顺的儿女。当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为——孝心无价!
3.班会结束
老师感恩活动游戏方案篇三
二、活动目标:
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。
3.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。
三、活动准备:
(一)物品准备:
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
(二)人员安排:
1、咨询接待:刘老师、王莎老师
2、灯笼展示:王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)
3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)
4、催场:王佳帅老师
5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)
6、音乐播放(王佳帅)照相(刘老师)
7、元宵节故事讲述:王莎莎
8、米奇扮演:刘菲
9、场外布置:
四、活动流程:
1、主持人致开场词
2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)
4、亲子游戏:看你笑不笑
规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏
规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜
规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)。
老师感恩活动游戏方案篇四
点到,品牌老板确认
二、 集合、问好、回答问题yes or no、解散
统一口径
集合=40秒按组站好,组长站前面
肃静:哈喽 嗨;嗨 哈喽
问好=亲爱的家人们大家早上好
回答=好,很好,认识你,真好
回答问题=yes no
解散=散同时拍手
三、 人员自我介绍
四、 人员分组
1-6报数
五、 团队建设
队名、队呼、队歌、队歌演唱
六、 团队展示
按小组顺序看哪个组声音大,有创意
七、 团队建设互动游戏
夏天到了什么花会开呢?。
夏天到了 花儿开,开几朵,n朵
游戏二:松鼠、大树
意义:在生活中、工作中、学习中,我们在不断的认识着新的朋友,接触着新的团队,但是现实往往是残酷的,我们随时面对这淘汰、孤立、拒绝等等的困扰,有时我们是失败者,但又有时候我们是成功着,所以我们要正确的看待事、物、调整好自己的心态,以平常心的心态来看待所面临的事、物,正所谓心态好了哪里都是舞台,心有多大,舞台就有多大。
游戏三:我来比划你来猜
团队的有效沟通不单单是短信、电话、语言就能表达的,不同的表达方式会带来不同的表达效果,正如某总经理穿100元的西装和乞丐穿100元的西装,给人的感觉是不一样的,所以说同样的意思要用最有效最直接的方式表达出来,同时又能让搭档明白你所表述的意思。这就是团队的默契与高效沟通。
游戏四:信息驿站
在信息传递的时候,感觉是不一样的,理解能力是不一样的,所以会出现一定的偏差,如何缩小偏差呢,提前演练、统一口径、统一计量方法、调配顺序。
游戏五:小组报数推进到大组报数推进到全体报数
按时间算,意义:团队当中往往都会因为个人的不努力而给团队拖后腿,时间通过演练后不断的缩短,证明了不是不可能只是没有找到方法,每天进步一点点,每个人只要用心做了,按要求做了,努力做了,带着责任和使命去做了,那么我们最终的目标才能够达成。
八、注意事项
安全、卫生、职业道德与素养
九、 工作要求
按时到场、会议纪律、执行文化、团队协作。
不能迟到、不能说话、服从指挥、小组作战。
老师感恩活动游戏方案篇五
来园活动(各班教室)
生活活动
新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
亲子运动会
准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1) 律动“新年好”
2) 亲子运动游戏
放鞭炮
准备:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
剥桔子:
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
开火车:
准备:起跑处标志
玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
袋鼠跳
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的`起始位置,以速度定输赢。
揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
赶双球
准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。