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插画活动内容 活动策划方案

时间:2023-08-09 02:59:57 作者:WJ王杰

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

插画活动内容 活动策划方案篇一

青春张扬的个性需要展示的舞台,胸中远大的志向需要坚强的自信,慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量,婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象-------学校为学生创造机会,学校为学生提供舞台,我们一起来将静静聆听学生们的倾诉说!

一、主办单位:政教处、校团委、学生会、语文组

二、演讲主题: 爱我恒中,感恩恒中

三、演讲目的:

以“爱我恒中,感恩恒中”为主题,反映在兴恒中学校的所见所闻所思所想,抒发自己爱校园、爱老师、爱同学的真实情感。通过演讲,达到使来宾认识兴恒中学,了解兴恒中学,向往兴恒中学,热爱兴恒中学的震撼效果。

四、演讲对象:(z老师负责) 联系电话:

初一学生7人、初二学生14人、初三学生14人

高一学生6人、 高二学生6人、高三学生6人

五、演讲形式:(z老师负责 )联系电话:

1、主持人二人(一男生、一女生)

2、由主持人不断点兵开始演讲、每位演讲者用时不超过3分钟

七、演讲地点:兴恒中学进取广场 (z老师负责) 联系电话:

1、教学楼中大厅搭小舞台

2、喷绘式后台大布幕一个

3、椅子50块

4、音响设备由星海传媒负责(z老师负责)

八、演讲活动总负责人:z副书记 联系电话:

插画活动内容 活动策划方案篇二

2、 办公地点在街面的地方,可以在门口派红包;

3、 可选择在商业集中第进行红包派送;

2、 礼品,可以准备一些优惠券;放入红包中;

4、 财神爷和马各一个,是穿服装由人员装扮;

5、 配合发送红包人员1-----多名;可穿有二维码的马甲

1、 让别人了解微信订票是什么?

2、 让别人了解微信订票的方便性?

3、 让别人知道成为公司微信会员的好处

5、 转发分享还有礼品送;

1、 安排客服人员关注微信后台,及时与关注的微友进行互动;

2、 客服人员,可对即将做的活动,进行一些新老客户的营销;

3、 分析效果,推进活动;

见下图,具体易拉宝的设计根据各自公司情况设计

插画活动内容 活动策划方案篇三

感恩,是中华民族的优良传统,“乌鸦反哺”的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表征,亲情间的链接就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟。xxx小学为发扬中华民族的优良传统,特推出“亲子互动活动”,让亲子间得到密切沟通的机会,让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。

改变孩子需要从转变家长教育理念开始,通过亲子交流等方式,让家长转变观念,配合学校的教育,形成良性循环,真正地家校互动,为孩子们创造美好的未来。

使每一个学生体验与自己父母的亲情,激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳,让孩子们知道感恩。增强每一个家庭的凝聚力,使家庭成员之间能更加相互理解,相互尊重。促进家庭教育与学校教育的有机结合,共同促进学生的全面发展。

学生和家长约1600人

5月29日(周五)晚7:00,约1.5小时

有家长出席的孩子,家长一排、学生一排,(孩子坐在父母的身旁),对应坐好。

1、播放音乐,引入气氛。(快乐天堂、快乐老家滚动播放)

2、热身游戏

拍掌反射游戏,即听从老师的指令,做出相应的动作。

3、葛吉夫拍手(葛吉夫音乐)

亲子之间的互动小游戏,增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。

4、爱的倾听

由父母倾听孩子说话,父母不能在中途插嘴发表意见,在倾听中了解孩子的想法,学会与孩子共处,并让孩子感受如何与人沟通。

5、爱的链接(天下父母心)

闭目静听感人肺腑的文章,激发亲子之间对彼此的爱。

朗读:《孩子,我为什么要打你》,让父母和孩子共情,相互理解。

6、爱的讲座

李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。

7、爱的回报(爱在呼吸里)

家长闭上眼睛,在老师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。在彼此的触碰中,感受爱的关怀与流动。

8、爱的拥抱

亲子间相互拥抱,孩子对父母说:妈妈爸爸(或者其它亲人),我爱你。家长对孩子说:宝贝,我爱你。

9、大合唱《相亲相爱的一家人》

带动全场的气氛,让一家人心连心。

请同学们根据上述各环节,有针对地写出自己的真情实感,家长做适当指导,周三交电子文稿,谢谢合作!

插画活动内容 活动策划方案篇四

3、邀请家长参与班级或学校重大活动,密切家校联系,形成养成教育家校合力,促学生良好行为习惯养成。

根据县局本年承办全国德育工作年会的统筹安排和乡中心校德育年会现场展示的需要,结合我校实际,特开展我校主题班(队)会比赛活动。

二、参赛对象:1-9年级各班(队)。

三、竞赛内容:主题班(队)会设计方案和现场竞赛 (二合一)。

四、竞赛主题:

活动纳入养成教育家校互动策略研究课题,从爱校教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、安全教育、爱心教育、心理健康教育、理想与前途教育、学生思想疏导、学习方法指导、班级文化建设等方面,结合班情确定参赛主题。(建议初三从理想与前途教育、学生思想疏导、爱校教育等方面选题)

五、班(队)会形式:

(1)主题报告会;

(2)演讲和竞赛;

(3)座谈和辩论;

(4)野外活动;

(5)社会调查成果汇报;

(6)文艺表演;

(7)技术操作,实物交流;

(8)经验介绍等。参赛者也可根据比赛要求自行选用或创作班(队)会形式,创意新颖者将酌情加分,但一定要有师生互动。

六、竞赛办法

(一)比赛成立组织领导机构

组 长:彭 波

成 员:朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑶、刘赛平、谭华明

潘 勇、汤 恺、许 容、特约评委

(二)分组

1、比赛分为年级段校赛和乡观摩赛二个阶段进行。

2、年级段校赛:(3月30日前完成)

(1)以年级段为小组,副组长负责组织实施,在年级段所有班级中,按本次竞赛内容和要求开展比赛,赛后小组合议,分年级段各评选出优秀班级参加乡观摩赛。

(2)各小组组长、年级段及评委安排

(3)各班因比赛耽误的文化课,在比赛近两周的养成教育或班队活动课补上。评委因评审耽误的课务,请评委本人将代课老师、节数报教务处。

(4)各班进行校赛前一天,各班主任将参赛主题班(队)会的书面设计方案电子稿报送王立山(455245214@)和戴瑶处,内容包括主题和标题、背景、目的、形式、内容、道具、过程等。

3、乡观摩赛(4月份完成,具体时间、方式另行通知):

(三)评分办法:总分由设计方案和现场展示两部分组成,方案占30%;现场占70%,二者的总分为班级总分。

(四)奖励办法:本次比赛设一等奖六名,二等奖若干名。

七、竞赛要求:

1、宗旨:“交流、提升”,要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,充分反映班级德育的教育性、导向性、针对性、时代性和序列性。

2、现场展示程序上,要素要完整。发挥学生的主体性、创造性,全体学生必须参加。

3、各班(小学部正副班主任合作、中学部跟班老师协助)根据《主题班(队)会评价标准》、《主题班(队)会方案评选评分标准》和竞赛要求,合理分配时间和任务,精心准备。

4、主题班(队)会现场展示时间不少于30分钟,原则上以各班教室为场地(特殊要求先通报)进行。

5、点评。个别点评和组委会点评相结合。请评委准时到位,认真参评,并填好《主题班(队)会评价标准》及《主题班(队)会方案评选评分标准》。如果课有冲突,请提前到教务处调课。

6、比赛期间,欢迎全校当节没课的老师前往比赛现场观摩。

7、要求每班邀请接待2位鼎力支持学校工作、文化素质较高的的家长参与本次本班班会课赛课。年级参与本次活动的家长为以后年级家长委员会委员。

温馨提示:在学生处、三楼办公室和行政办公室的电脑桌面上有湖南省主题班会竞赛录像和点评,欢迎老师们学习观摩和参考。

白马桥九年制学校

插画活动内容 活动策划方案篇五

为了丰富教职工业余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,打造激情燃烧的校园,树立当代人民教师意气风发,积极向上的精神风貌 。经校行政会研究决定举办“庆元旦”州永四中教职工第二届校园歌咏比赛活动。

以歌颂友爱、团结、爱国、爱校、敬业向上为主要内容。

参赛各队由我校教职员工组成。以年级部、处室为单位进行比赛。比赛采取团队合唱形式,每队要求40人,其中女教职工最低12人以上。共四支队伍,分别为高一年级队、高二年级队、高三年级队和行政管理队。

学校报告厅

州永四中工会

1.每队唱二首歌曲,赛前师生共唱《中华人民共和国国歌》;《州永四中校歌》为必唱曲目,另一首为自选歌曲。自备伴奏。自选歌曲内容必须健康向上,弘扬主旋律。

2.自选歌曲难易程度适中,每首曲目总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)。

(一)领导致词;

(二)演出开始;

(三)宣布比赛名次;

(四)领导授奖;

(五)比赛结束。

1.比赛动员:20xx年12月初开全体教师会议开始动员活动,以此对全校进行宣传,具体工作开始全面开展。

2.比赛时间:20xx年1月13日晚上七点半

1.参赛各队须演唱三首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

2.参赛各队指挥、伴奏必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

3.伴奏可采用手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

4.比赛顺序由抽签决定。

比赛设一等奖1名,奖金20xx元;二等奖1名,奖金1800元;三等奖2名,奖金1600元。

比赛采取单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。

待定。

(总分100分)

参赛队 得分

精神面貌(15分)

精神饱满、富有朝气,队型排列合理、纪律良好,行动整齐、上下台有序

艺术表现(70分)

准确(15分)

音准、节奏正确,配合默契

音质(15分)

吐字清楚,发音正确;音质美,音色富有变化;声音统一整体和谐

表现力(15分)

能大胆、自信地歌唱,投入感情、有适当的表情,动作自然、适宜。

整体效果(15分)

具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强

特色(10分)

有(领、齐、轮、声部)唱等其他各种演唱形式

服装、伴奏(15分)

演出服装相对整齐,统一,音响伴奏清楚。选择合适。

总分

组织委员会

主任:z

副主任:zz

成员: zz

高一:z

高二:z

高三:z

管理组:z

1、竞赛组:zz

主要任务:负责整个比赛过程的具体实施和协调。

2、评分:z

主要任务:负责比赛评分工作。

3、比赛音响准备:z

主要任务:音响、话筒的准备。

3、摄影、照相:z

主要任务:比赛过程的拍摄。

4、后勤工作:z

主要任务:比赛舞台的布置;

5、奖品组:z

主持:z

高一:z 高 二:z

高三:z 行政:z

插画活动内容 活动策划方案篇六

面向教师教育专业在校学生,同时欢迎其他专业学生积极参与。

20xx年9月至12月。

学校成立教师教育化节组委会,成员如下:

主任:王xx

成员(按姓氏笔画为序):

王xx

组委会办公室设在教务处(综合办公楼22房间),范小伟兼任办公室主任,负责教师教育化节活动的具体实施工作。

开展“颂师德、正师风、强师能、铸师魂”系列主题活动:

1师德报告;

2名师讲堂;

微大赛;

4说大赛;

三笔字大赛;

6教育实习征、摄影、dv作品大赛。

1各学院要高度重视、广泛宣传,将活动作为弘扬教师教育化、深化教师教育改革的重要平台和载体。

2各学院根据活动实施方案(见附),精心组织、认真落实,确保化节顺利开展并取得实效。

本届教师教育化节结束后,学校将进行总结,并对表现突出的单位和个人进行表彰和奖励。

插画活动内容 活动策划方案篇七

2、各获得奖品的人先给予奖品凭条,再到相应的地点处领取奖品;

5、指定地点报名在海报有,趣味游戏可于活动当天在现场报名。

6、各球队要安排人员维护比赛现场次序,参赛队员要坚守裁判判决。

8、比赛友谊第一,比赛第二为原则。

9、各比赛项目的要求和标准以各相关细则为准。

10、活动项目若有变化或未尽事宜,将另行通知。

11、活动的最终解释权归聚可达男子篮球队所有。

十二、活动材料:

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