“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
高考英语口语试题及答案 高考的活动方案篇一
20xx年2月27日下午3：00
羽毛球馆
中层以上干部、高三年级全体师生及部分学生家长代表
xx副校长
1、奏国歌、鸣炮
2、xx武校长发言
3、高三年级主任发言
4、高三年级教师代表发言
5、高三年级学生代表发言
6、高三年级学生家长代表 发言
7、全体学生宣誓(领誓：高三年级主任)
1、教务处：负责方案的制定及誓师大会的组织协调工作。
2、政教处：负责协助年级学生、家长代表、全体教师座位安排;协同年级组织师生进出场及负责会场纪律、卫生。
3、电教处：负责音响设备使用及摄影摄像工作。
4、保卫处：负责维持会场安全、会议秩序及家长代表车辆停放。
5、团委：奏国歌。
6、工会：协助总务部门做好会场清理及会后复原工作。
7、年级：负责拟写好对联内容交办公室;安排学生坐位及组织学生进场与出场;落实好学生代表、教师代表、家长代表发言，审核发言稿;做好学生家长的引导和接待;负责誓词的起草、打印和宣誓练习;本年级、班级的氛围营造。
高考英语口语试题及答案 高考的活动方案篇二
这次讲的内容分为三大部分：一课改对高考的影响二新课标高考命题特点三高考整体备考策略。
1.课程不标准。
2.课程目标不清晰，三维目标令人困惑、特别是过程与方法。
3.课堂不伦不类、讲授没有发展、自主没有进展。
4.评价不到位。
高考的出路：
认识高考学科学习对以后生活的作用在哪里？比如数学是培养逻辑思维，体会逻辑的缜、密推理的乐趣。上海实行合格性考试与等级考试。
1.命题特点：具体知识能力化，学科问题综合化、实际问题学科化、考核内容前沿化。
这就要求我们要时时刻刻注意发生的时事，不但文科要注意、理科也要注意，尤其要注意从中可以提取哪些知识模型；再就是注意用学科知识解决分析生活中的问题。
互联网思维用到教学中。
2.我们的教学要：
由“课堂教学”向“学科教学”转变。
由“教了什么”转化为“学到了什么”
变讲的深为扣得准，变教的妙为学得会
变听的懂为答得对，变练得好为考得好
一、以教材为起点以课程定高度、以考纲明方向
教教材——用教材教——教自己的教材备课时要理解编者的目的和立意
变封闭问题为开放性问题，不要只关注答案、更要关注答案如何得出
结合课标解读考纲a关注考察的内容领域b关注考察的行为目标
（了解、理解、鉴赏、运用等）
二、分步骤教学三轮复习
学生理解和运用能力的考察，有的同学一听就懂一做就错就是从理解层次没达到运用层次。
理解能力的培养：强化试题与考点的联系，以课本例题为基础，搭建与试题的桥梁。在讲解试题时要引导学生发现试题中的课本知识。（老师要起引导作用）
运用能力的培养：检测和训练，学会分析原始问题。要想犹太人一样教孩子。检测标准变“学知识”为“提问题”保证“好奇心、想象力、批判性思维能力”由培养学生解题能力向发现问题和提出问题的能力转变。
高考英语口语试题及答案 高考的活动方案篇三
会议指出，高考涉及千家万户的切身利益，始终受到社会广泛关注，直接关系到社会安全稳定。考务部门和有关部门，一定要把可能影响高考安全的风险和困难估计得更充分一些，把各种应对措施准备得更周密一些，坚决杜绝重大事故的发生，把高考招生考试办成人民满意的“民生工程”。考务部门要对全体考生进行遵守考纪和诚实守信的应考教育，引导考生自觉养成诚实的道德品质和勤奋求学的精神风貌。会议要求，考前和考试期间对考点周边的治安环境进行拉网式的警力排查，坚决打击兜售考试作弊工具行为和各种虚假广告或中介诈骗行为，深挖作弊幕后组织者和操纵者。要加强对互联网监管，指派专人全天候收集、跟踪有害信息在互联网上的传播情况，协调有关部门及时删除利用互联网进行诈骗、虚假宣传等有害信息。副市长戈银生参加了会议。
据了解，今年我市高考报名人数为32095人，比去年增加2159人，其中，理工类15282人，文史类9043人，艺术体育考生5785人，三校生1985人。今年全国统一考试时间为6月7、8日两天进行，只进行语数外、文综、理综考试，徒手画和英语口语不再进行。今年全市设高考分考区8个，考点29个，考成1032个，安排监考教师和考务人员3000余人。据市招办主任瞿利业介绍，目前已经完成了体育类、艺术类考生专业课统考、校考和三校生招生考试，以及统考英语听力测试等前置性考试组织工作。参加各类专业考试的考生累计达18.5万多人次，比去年增加了2万多人次。为了保证今年高考顺利进行，保证考试期间监控网络畅通，视频信号传输流畅，各考点正在进行省、市、县、校四级联调联测，考前一天，所有考点关闭一切与高考无关的外网和无线wifi，只能使用标准化考点高考专用监控网，以免考点考场视频或者图片信息外传到互联网。
5月27日，我市出台《兰州市国家教育统一考试安全事件应急预案(2014年版)》。《预案》中就考点考场各种偶发事件的应急处置作出了详细的说明，其中，考生如果忘带有效证件可先考试，家长负责递送证件到考点。如考生本人体貌特征与准考证不符，已入场的可先考试，考后现场确认，确认有问题取消资格。
据悉，结合了近年来国家教育考试中出现的舞弊案件和标准化考点建设等新情况，对原版《预案》进行了修订。新修订的《预案》做到事故类型、危害程度清楚，应急管理责任明确，应对措施正确有效，应急响应及时迅速，应急资源准备充分，立足自救。《预案》提出，我市将以全市高等学校招生委员会组织体系和各成员单位为基础，成立国家教育考试应急指挥中心。同时，《预案》还明确了公安、保密、通信、交通、卫生、工商、供电等部门的职责，避免责任主体、监控对象和责任追究错位缺位。
新版的《预案》对14类考试安全事件的应急处置开出了比较明细的操作办法和流程。其中主要包括：一旦试卷在命制、印刷、运输、考前保管等环节发生被盗、遭抢、遗失、被私自拆启或其他原因造成泄密，或因车辆故障、交通事故和道路阻塞，发生运送延误时，立即报告上级考试机构和本级应急指挥部，请求公安、交通、保密部门应急响应。可根据上级考试机构决定，启用备用卷，并推迟考试时间，疏导考生情绪;考试机构人员发现考生个人信息被篡改，或考生举报个人报考信息被无关单位和个人所掌握并利用，应立即报告考试机构主管领导，同时，对黑客攻击提请网监立案调查;考试期间各考点发现试卷印刷质量问题和试题命制上的知识性、政治性、公平性问题，市级中考、高中毕业会考在不影响答卷的情况下，待考后处理等。
高考英语口语试题及答案 高考的活动方案篇四
1.由他人代替参加测试的;
2.代替他人参加测试的;
3.在测试期间将试题擅自带出试场造成泄密的;
5.有其他舞弊行为的。
1.利用从事测试工作之便，为考生舞弊提供条件的;
2.在测试期间擅自将试题带出或传出试场的;
3.在评分标准的掌握上有严重失误的;
4.擅自更改评分标准的;
5.擅自更改考生成绩或等级的;
6.违反规定，造成试题泄密的;
7.将正、副主考的评分情况，特别是意见不一致的情况外传的。
高考英语口语试题及答案 高考的活动方案篇五
一、比赛主题
南宁附中英语口语大赛。
二、参赛对象
参赛选手为本学校高
一、高二年级的学生，每班选派2名选手分年级参加竞赛。
三、时间和场地安排
2017年5月24日晚上8:00，南宁附中体育馆
四、比赛形式和要求
1、比赛形式：每位参赛选手先进行自我介绍；然后进行2至3分钟脱稿演讲，题目自拟。
2、评分标准：自我介绍占20%，演讲占80%。要求选手在台上全程只能用英语表达（不能用中文），发音标准，语音语调流畅自然，主题鲜明突出，仪表大方得体。
五、奖项设置
高一、二年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；
六、评分标准：
1．内容积极向上，切合主题。3.5分
2．口齿清楚，语音标准，表达流利。声音洪亮富有表现力。2.0分
5．时间把握准确，演讲时长不到或超过时长的可酌情扣分1.0分
八、活动过程及安排
1、主持：负责根据活动主题和选手参赛内容编排英汉主持词，主持人：陈宇恒。
2、过程：
（1）主持人致开幕词。
（2）参赛选手按抽签顺序进行比赛。
（3）公布比赛获奖名单，当场颁奖。
（4）主持人作活动总结。
2017年5月20日