方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
公益活动方案篇一
1、愿意与哥哥、姐姐一起合作,围绕各自的身体进行粘粘、贴贴、挂挂等装饰活动,锻炼手指小肌肉的灵活性。初步提高相互间的协作能力。
2、尝试在集体面前表现自己,感受表演的愉悦,体验过新年的欢乐气氛。
活动准备
1、事先与大班幼儿一起制作动物头饰。
2、大班幼儿舞龙的录像。
3、各种色彩的图形卡片、丝巾、新年帽等。
4、《新年到》音乐磁带。
活动过程
一、导入(观看表演)
师:新年到了,我们有许多高兴的事。今天请大家看哥哥、姐姐在新年到来时都有些什么活动。(观看大班幼儿的舞龙表演录像)
师:大班哥哥、姐姐表演了什么节目?为什么要进行舞龙表演?(鼓励幼儿说说过新年时要舞龙,大家一起庆祝新年的到来。然后进一步引导幼儿说说新年到来时人们还要进行的其他活动,如开新年舞会。)
3师:你们想不想来装扮自己,和哥哥、姐姐一起表演,庆祝新年呢?
二、合作操作
过渡:哥哥、姐姐的表演真精彩,你们想不想表演?那我们把自己也打扮得漂亮一点吧!
1、师交代操作要求:旁边桌子上有许多材料,有各种图形、小花瓣、动物头饰、丝巾等,等会儿小朋友可以和哥哥、姐姐一起选择你们需要的材料,把自己打扮得漂漂亮亮,我们一起去参加新年舞会。
2、幼儿结伴(一大一小合作),分成四组(小动物表演队、小猪表演队、武术队、舞龙队)。
3、引导大班幼儿帮助小班幼儿一起运用各种材料进行装扮(包括成品材料和半成品材料)。
三、交流分享
1、(播放“新年到”音乐)师:朋友们,新年舞会快要开始了,你们打扮得怎么样了,大家快来吧!
2、请各组幼儿介绍自己与哥哥、姐姐一起装饰的情况。
四、大家秀一秀
1、师:你们准备好了吗?我们要来表演了,让大班哥哥、姐姐带我们一起庆祝新年。
2、在欢快的“新年到”音乐声中,幼儿一起表演。共同感受新年的欢乐气氛。
公益活动方案篇二
根据宾客习惯(是否有回民等)确认是否分配特定桌、特定菜等;
确定后另配一至两桌宴后帮忙桌及机动桌;
和酒店定菜品、日期、时间、结账等细节。
提前两到三周根据清单通知参加婚宴人员送喜贴等;
根据喜贴发送情况确定机动桌数量;
婚礼前天酒店现场步置及检查。
提前三小时到达酒店检查布置情况;
桌品布置、礼金台布置、两小时礼金人员及各类服务人员到场;
现场人员引导、安排;
喜宴答谢等环节略;
上菜结束后发每桌到场人员登记名单及收回;
开始敬酒后发喜糖人员门口到位;
新郎、新娘门口送宾;
送宾结束后新郎、新娘及帮忙人员开桌吃饭;
饭后回家或按约定清帐;
结束。
公益活动方案篇三
母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。通过活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。
“母爱无疆”征文
20xx年5月4日至20xx年5月22日
曲阜师范大学全体在校生
主题征文:“母爱无疆”
用朴实的语言、动人的细节,记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事。
(1)作品体裁不限,必须原创,字数在1000字左右。
(2)将作品发送到姓名,院系,班级,电话。
(3)投稿时间:20xx年5月4日至20xx年5月22日。
(1)前期工作
以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切可以利用的条件,宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。
以下是前期工作要点
1、组建筹备委员会;
2、资金来源:商业赞助+会费拨款;
3、赞助联系与洽谈;
(2)征文活动
下文将详细介绍活动流程,活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责,每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度,每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议,让各组了解其他小组工作进程进而了解进度,并针对将会出现的问题进行及时改正。
(3)后期工作
以完成本次活动的意义为主,与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。
项目、分值、具体评分标准
主题内容30分主题鲜明,具有思想价值和现实意义;
内容符合比赛主题要求,富有启迪性和前瞻性;
感情真挚,标题醒目、新颖。
体裁结构20分文体明确,文眼明显,线索脉络清晰;
文章层次分明、结构合理;
布局严谨、自然、完整。
语言表达20分语言通顺流畅、符合逻辑;
写作技巧运用出色合理;
详略得当。
创新和亮点30分材料构思新鲜,见解独特;
章法架构具有独到之处;
文章文采洋溢。
(1)20xx年5月4日———5月7日进行活动宣传。
(2)20xx年5月4日———5月22日投稿。
(3)20xx年5月23日截稿,由优秀评委打分,在5月28日前公布获奖名单,并颁发校级荣誉证。
待定
(1)在各院系教学楼、宿舍宣传栏、食堂的宣传栏上张贴海报
(2)为做到全校参与,到各院系通知。
一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优等奖若干。
获奖者颁发校级荣誉证书。
公益活动方案篇四
新人按照约定时间,着婚服在指定地点签到,编号。乘坐双层巴士顶层(保证视野的开阔),亲友坐在底层。全程摄像。按照指定的路线到达婚礼现场。
1、新郎、新娘舞台两侧成对依次出场:
2、出场时,新郎手上提着事先准备好的装着蝴蝶的两个透明的小盒子。
3、新郎新娘各执一个话筒,用简短的语言介绍他们的爱情故事。
模式如:
新郎:xx年xx月xx日
新娘:在一个朋友的聚会上
新郎:这是我们第一次相遇,我们的缘分就此注定
新娘:我们从此走进彼此的生命
新郎:xx年xx月xx日,我们攒了9钱,向民政局要了两个戳
新娘:我们约好那个地方,我们再也不去
4、然后站到实现安排好的位置,最后所有新人组成一个大大的“心”字。
5、背景屏幕根据出场,对应播放新人生活中的剪影(以笑容灿烂的为主)。
6、每一对新人都佩戴q版头像的号码牌。
7、背景音乐:浪漫舒缓的婚礼轻音乐。
你们的相遇,也许要感谢他们,或无意、或蓄意的安排;
你们的相知,也许要感谢他们,或温柔、或坚持的维护;
你们有争执、有小不快的时候,他们比你们还着急,甚至当你们想要退缩时,他们比你们还坚持。
你们的相守,真的要感谢他们。我们一起来看看,最最最有话语权的他们今天有什么话要说。有请我们大的亲友团。
视频播放亲朋好友的祝福。
旁白:……
1、所有的新郎向新娘单膝跪下,并齐声对新娘求婚(内容简短,精炼、幽默为主)
2、新娘齐声回答:yes,ido!
在印第安,有一个古老的美丽传说,两个相爱的人把自己的愿望耳语给手中的蝴蝶,然后将蝴蝶放飞,蝴蝶就会告诉精灵和天使,精灵和天使就会让愿望变成现实。爱的讯息,天长地久的承诺,从此便恒久不忘。
新人一同放飞手中的蝴蝶,给予爱情的承诺。
公益活动方案篇五
元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,元迪龙华幼儿园特举办了“庙会、嘉年华“”第二届迎新年庆祝活动,本次活动让幼儿以逛庙会的形式了解中国的传统文化、民间艺术、风味饮食,不但增加了亲子之间的感情,还培养孩子学会交往、谦让、分享等良好的品德行为,为幼儿成为社会人打下坚实的基础。
元迪龙华幼儿园的教师、幼儿、家长、木偶剧团的人员。
元迪龙华幼儿园操场及一二楼教室
20xx年2月14日上午10:30-下午3:00
摄像:拍照尹莉
一、活动顺序:
1、逛庙会品小吃活动。
2、嘉年华大巡游。
3、新年剪纸颁奖典礼。
4、观看木偶剧表演。
5、各班老师在大门口发放新年礼物。
三 活动准备
1、各种小吃的活动场地布置
2、各摊位布展。
3、巡游文艺节目编排。
4、礼品
5、心愿墙的布置、亲子制作心愿卡
公益活动方案篇六
一、活动背景:
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的:
通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗,学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。
三、活动安排:
第一阶段:了解“元宵节”
提前布置学生,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问上一辈的人。
第二阶段:
1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份,学校进行评比。
2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品, 以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。
3、活动结束后,每班(三——六年级学生)交 5 篇有关过元宵节的小作文,进行评比。
利用元宵佳节这个契机, 我们学校开展了系列活动,营造节日气氛,培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛,学生热情高涨,在快乐中体会到汉字的魅力,学以致用,也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深, 体会到传统文化的魅力,同时对也元宵节有了更深入的认识,有助于孩子们养成良好的学习习惯。
公益活动方案篇七
1. 激发学员热爱英语、学习英语的积极性;
2. 通过此次宣传能够进一步提升学校的知名度、美誉度,展现学校的品牌价值。
分校可以按照当地及学校具体情况操作常规宣传,定点咨询和校内外推介相结合。
目标任务:1)启动新型宣传模式,树立品牌形象
2)为六一活动和暑期招生工作做好前期准备
宣传策略:根据各分校区域实际情况,以常规宣传方式为主、其它宣传方式为辅,继续巩固并发展品牌在区域市场的份额。
重点推介:xxx课程
校外宣传:
户外宣传推介——现场发放母亲节贺卡和小礼品——预参加学员登记——邀约参加生日party——入场登记——生日party现场互动。
校内宣传:
老带新推荐名额——发放母亲节贺卡和小礼品——登记资料——邀约参加生日party——入场登记——生日party现场互动。
1)宣传 活动前准备
a 环境布置
1)学校门前、走廊、前台张贴活动海报
2)学校入口及明显处应悬挂条幅(xx祝各位母亲节日快乐!)
b宣传地点(各分校按照当地宣传负责人制定的宣传区域执行)
(如: 学校门口 商场门口 公园门口)
c物品准备
1)母亲节贺卡
2)海报
3)气球
4)咨询桌
5)报名表
6)大小礼包(礼品由各校因地制宜搭配)
7)录音机
8)抽奖箱
d咨询处准备
礼品(大礼包、小礼包、钥匙扣、代金券等)
前台摆放活动传单、期刊等宣传品。
e人员准备
至少每天有5名宣传人员进行户外宣传。全员参与。
f宣传品准备(由各学校宣传主管安排)
2)宣传活动期间操作方法
a 利用小学生下午放学时间,召集学生免费派送礼品和母亲节贺卡;
b 向同学们宣讲母亲节的日期,并告知学校届时将举行晚会;
c找目标学员让其录下最想给妈妈说的一句话,完毕即送礼品一份;
d 邀约铁杆家长参加母亲节并提前录下最想告诉自己孩子的一句话。