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专家讲座记录 专家讲座主持词

时间:2023-08-08 16:01:21 作者:曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

专家讲座记录 专家讲座主持词篇一

讲座是由教师不定期地向学生讲授与学科有关的科学趣闻或新的发展,以扩大他们知识的一种教学活动形式。下面就是本站小编给大家整理的专家讲座主持词,仅供参考。

尊敬的各位来宾、各位同仁:_

大家上午好!在这深秋丰收的季节里,我们感染科和葛兰素史克公司合作举办了今天的“肝病治疗新进展”讲座;在这里对大家百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加今天的讲座表示最由衷的感谢,对大家的到场表示最热烈的欢迎。谢谢大家!

慢性乙肝是中国目前面临的最主要传染病之一,xx年最新的流行病学调查显示:中国约有九千万乙肝病毒携带者,两千万慢性乙肝患者,这些患者是发生肝硬化,肝癌和肝衰竭的高危人群,葛兰素史克公司长期以来一直致力于为广大医务工作者搭建学术交流的平台,是最早投入研发“抗病毒治疗药物”的企业之一,该公司研制的乙肝抗病毒治疗药物“贺普丁、贺维力”,已帮助数以万计的乙肝病人逃离“乙肝”的魔爪;接受治疗的患者预后得到大大的改善、生活质量得到前所未有的提高,无数“乙肝”患者为此重新树立了生活的希望和战胜病魔的信心,他们创造出了乙肝治疗史上一个新的里程碑。

今天,我们非常荣幸地请到了“新疆医科大学”肝病科学术带头人——x教授!x教授年轻有为,气质非凡,在新疆的“肝病界”很有影响力;现任新疆医科大学感染科副主任医师,硕士研究生导师,肝病中心副主任,她1992年毕业于新疆医学院,1998年取得硕士学位,xx年取得博士学位,xx年在法国贝藏松医疗中心研究肝病,是一附院肝病科骨干,是世界卫生组织肝癌与致癌因素研究项目中国区研究组成员。主攻方向:内科肝脏疾病。擅长领域:难治类型病毒性肝炎的抗病毒策略、不明原因肝硬化、不明原因转氨酶升高、不明原因黄疸、不明原因腹水、重症肝病,脂肪肝,肝内占位定性诊断等,为新疆地区肝病的诊治工作作出了难以磨灭的贡献。我相信,只要我们团结奋进,携手努力,就一定能够共同铸造新的辉煌!

最后,再次对x教授致以崇高的敬意和衷心的感谢,也衷心祝愿各位来宾、各位朋友们身体健康、家庭幸福、工作顺利、财源滚滚来!谢谢大家!

各位家长:大家好!(自我介绍)

感谢大家百忙当中抽出宝贵的时间来参加学校组织的家长会,我代表学校向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!谢谢大家!

(会场纪律)为了保证今天听课的效果,我宣布一下会场纪律:请大家关闭手机等通信工具,不要在会场接打电话、走动,更不要中途退场。

谢谢配合!

今天的会议包括两项内容:一是春晖家长学校家庭教育专家讲座;二是针对上学期孩子学习中出现的问题,学校专门邀请学习方法方面的专家老师给家长做专题培训,教家长在新学期如何配合学校帮助孩子学习。

首先,有请春晖家长学校专家xxx老师(专家介绍)为大家讲课……

让我们再次以热烈的掌声对x老师的精彩讲课表示感谢!

大家都知道:初一年级是初中阶段非常重要的过渡期,如果不能尽快的适应和把握,将直接影响孩子初二、初三的成绩和进步。通过上学期两次大考,老师们发现:许多孩子还不适应初中学习,还不会学,学习中出现了很多问题,家长想帮助孩子却没有方法等。

家长如何帮助孩子学会学习。

北京四中是全国有名的学校,他们的教学方法有很多值得我们学习。北京四中网校在学习方法和家庭教育方面也非常有经验。我们学校每一年都邀请专家老师来给家长讲课。

王老师今天讲的课方法具体、操作性强,希望家长认真听、认真记,会后如果有个性问题,也可以安排单独交流。

下面让我们以热烈的掌声欢迎王老师为我们讲课。

尊敬的各位领导,各位老师:

下午好!

这两天的冷空气,让我们感受到了春寒料峭,但是我们现在的会场却春意盎然,我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升,专业成长汲取必须的养分。

当我们满怀这些困惑的时候,我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑,指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声,欢迎张主任的到来!

秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求,我们相信,秦主任的讲座,一定会拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙,下面,我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!

时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激情澎湃,诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!

我相信,我们在场的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身后,努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”,追寻终极目标,实现自己的人生价值!

最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!今天的活动到此结束!

专家讲座记录 专家讲座主持词篇二

大家上午好。

欢迎来到材料学院“材子联盟”学术讲座活动现场,我是主持人xx,很高兴能在这样一个美好的上午与大家相聚。同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台,让同学们能够进一步了解材料方面的知识.下面请允许我介绍今天为我们做讲座的嘉宾——xx大学材料学院院长xxx。

xx,男,博士,教授,博士生导师。现任xx大学材料科学与工程学院院长,兼任教育部高等学校材料成型及控制工程专业教学指导委员会委员,全国铸造学会复合材料技术委员会副主任委员,xx铸造学会副理事长等职。曾先后赴美国universityofmichigan和universityofwisconsin-madison做访问学者和访问教授,赴日本ahresty研究所任客座研究员。

目前主要从事先进金属材料的制备与组织控制,非晶与微晶材料,功能性复合材料等方面的研究。主持和承担、省部级等科研项目19项,其中高强度材料与控制凝固复合材料方面的成果获省部级科技进步二等奖一项,三等奖二项,半固态合金制备与组织控制关键技术获欧洲和日本专利各一项,在国内外核心期刊和重要学术会议上发表论文90余篇,为教育部高等学校骨干教师资助计划获得者。

下面让我们用热烈的掌声欢迎潘院长进入会场。

好的,接下来请大家认真倾听潘院长给我们带来的精彩讲座吧!

由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与潘院长进行深入的交流,她也会很乐意为大家解答的。

专家讲座记录 专家讲座主持词篇三

范文小编为大家准备了幼教专家讲座邀请函,供大家参考!

亲爱的家长朋友:

我园特邀请了南京幼教专家xx老师于20xx年6月4日(星期二)上午8:30分,举办家庭教育专题讲座。

敬请您届时光临!会议地点:xx宾馆1楼宴会厅爱心提示:

1、如果您认为工作太忙,我们想告诉您:没有什么比孩子的成长更重要!

2、如果您有理由迟到或缺席,您的孩子会不会在学习和生活上也这样呢?所以不要请假!

3、请带上纸和笔,不带孩子进入会场。

4、既来之则安之,听报告时请把手机处于关闭和或震动状态。

5、为了不漏听精彩的报告,请一定要提前10分钟到场。

xx新世纪幼儿园

      20xx-6-3

亲爱的家长:

谁是最了解孩子的人?按理说,应该是父母。

然而,家长们是否常常有这样的`困惑:孩子几乎每天都在变化,他们的想法越来越多,让您想不明白的行为也越来越多。

那么,到底是哪里出了问题?我们的哪些意识和行为一直在沉睡?如何解读、理解孩子?如何与孩子沟通、互动、共同学习?为此,我们有幸邀请到全国著名幼教专家赵淑芳女士,与大家一起就相关问题探讨学习,诚邀您参加!

地点:松山湖学术报告厅

讲座程序:

1、会场签到(各班老师现场组织)

2、观看幼儿本学期活动照片

3、集体现场互动奥尔夫音乐节奏游戏

4、主持人开场

5、赵淑芳专家讲座《觉醒--家长如何解读、理解孩子》

6、结束,全体合唱《艺鸣之歌》

1、请将孩子留在家中,便于您能安心、高效的参加学习。

2、请准时到场,优质教育来自我们良好的示范,请您做孩子的表率。

3、因场地有限,每个家庭1人参加,如需两人参加请先报班级老师,园里统计协调后安排。

4、请携带纸和笔或笔记本等用于记录。

5、本次学习,为组建学习型家庭和学习型班级做准备。

培训后,欢迎家长们将自己的学习心得写成文字,家园进一步交流。

附:全国知名幼教专家赵淑芳女士简介:

国际华文蒙台梭利协会理事,中国学前教育研究会会员,中国学前教育研究会”十一五”课程《幼儿园学习型组织的创建研究》主持人,省一级幼儿园评估督学、深圳市学前教育专业委员会理事,深圳市幼教兼职督学、原深圳梅林一村幼儿园园长,高级教师。

从事幼教工作35年,担任幼儿园园长28年,从教期间一直致力于创建学习型幼儿园,为孩子提供最好的教育。

现为艺鸣教育机构督学。

松山湖中心区艺鸣幼儿园

20xx-4-14

尊敬的奥园家长朋友们:

鹅妈妈教室奥园社区育婴指导站20xx年新学期继续开展幼教专家进社区公益讲座系列活动,为社区家长朋友们提供更多的科学与理性的家庭教育启蒙和指导,与幼教专家进行良好的交流与互动。

本次讲座隆重邀请到著名幼儿教育专家王东异博士,王博士将与大家共同探究:让家庭教育回归理性。

敬请期待。

具体信息如下:

讲座地点:安贞里1区11号楼安贞里社区育婴指导站

主讲人:王东异博士

王东异,美籍华人,美国南加州大学职业学院企业管理博士,美国夏威夷大学教育硕士,东北师范大学心理学硕士与教育学学士。

王博士在美国和中国分别有8年和4年的一线幼儿园园长任职经验。

从2002年回国至2012年的10年时间里,王博士始终致力于中国早期家庭教育的实证调查与研究,先后在全国各省市为家长讲座近400场,广受欢迎,反响强烈。

目前担任国家人力资源和社会保障部儿童健康指导、育婴师国家职业资格专家委员会首席专家及首席培训教授。

北大公学教育研究院副院长兼学前教育研究所所长。

流程:9:00-9:30 入场(手部消毒、签到、入座、手机调成震动模式)

--想让孩子25年以后成为什么样的人? 教育目标的理性思考

--家庭早教教什么? 遵循规律教养

--协调家庭成员间的教育观念。

没有一致则效果消极

--优秀是一种习惯。

塑造习惯就是塑造优势

--你的教养方式属于哪一类型? 学习成为权威型父母

--良性亲子关系是如何形成的? 安全依恋的作用与意义

机会难得,欢迎各位家长朋友届时前来参加,让我们的心灵与孩子一同成长!

(由于场地有限,请您电话预约报名5107 9915/133 1139 3655,额满为止!感谢您的关注! )

鹅妈妈教室奥园社区育婴指导站

20xx年4月9日

1.专家讲座邀请函

2.专家讲座邀请函范文

3.教育专家讲座邀请函

4.邀请专家讲座邀请函

5.专家讲座邀请函模板

6.学术讲座专家邀请函

7.请专家讲座邀请函

8.专家讲座邀请函格式

专家讲座记录 专家讲座主持词篇四

下午好!

这两天的冷空气,让我们感受到了春寒料峭,但是我们现在的会场却春意盎然,我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升,专业成长汲取必须的养分。

当我们满怀这些困惑的时候,我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑,指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声,欢迎张主任的到来!

秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求,我们相信,秦主任的讲座,一定会拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙,下面,我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!

时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激情澎湃,诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!

我相信,我们在场的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身后,努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”,追寻终极目标,实现自己的人生价值!

最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!今天的活动到此结束!

专家讲座记录 专家讲座主持词篇五

一大早,我来到了电视机旁,等待着、等待着……我禁不住满腹狐疑。这年头,岂有此等送上门的好事? 不过想看一看这北京大学专家的葫芦里到底装的是啥药。到了8:15,讲座开始了,爸爸妈妈也凑到电视前来观看。这次讲座的主题是:超强记忆学习法。

接着便请出一位戴眼镜姓董的专家,他告诉我们学习成绩只所以上不去,问题的关键就在学习效率上。他认为,学生的学习成绩只所以上不去,说白了就是该记住的东西没能记住的缘故。随即,他又告诉我们一个公式:学习成绩=学习效率×学习时间。这个公式里的学习时间是不变的,变的是学习效率。也就是说,只要学习效率上去了,学习成绩也就自然而然地上去了。

为什么会记不住?说到底应该还是不知道记忆的规律。他为了证实这一点,董专家让台下的30位小朋友每人随意说出两个一位数字,然后把这60个数字打在大屏幕上。接着又给台下所有人一分钟的时间,看有没有人能将屏幕上的60个数字全部记下来。我也试着记了一下,不要说将60个数字全记下来,就是记上一行似乎也难能做到。

他让台下能全部记下来的举手。只见没有人举手,又让能记下一行的人举手,这才见有几只手举起来。

董专家说,人的记忆力不相上下,只所以大家在一分钟内不能记不这么多数字,并非是记忆力出了问题,而是因为你没有掌握什么数字编码记忆法。他又请上了一位女老师,他说这位老师刚才在台下和大家一样,一起记忆屏幕上60个数字,至于那个数字编码记忆法到底有多神奇,大家看后就会明白了。

他的葫芦里卖的是什么药?让我们来看个究竟!

只见她背对着屏幕,流利地说出了60个数字!我呆住了!她怎么那么厉害?然后,董专家又让他反着背,她倒背如流,让我十分敬佩。

这个“游戏”又从头到尾来了一遍。这时,时间只剩10分钟了,而专家却没有讲出怎么个记忆法,只是在罗列什么“定位记忆法”、“巩固记忆法”、“习惯记忆法”、“卡片式记忆法”等,真是倒胃口!

我又看了一下表,十分气愤:“这是什么讲座?真是的……

我承认,人的记忆力有高低之差,好的记忆方法能提高人的记忆力也是不争的事实;但是,人毕竟不是机器,谁都不可能做到一口饭就吃成一个胖子,就像人不会永远年轻一样真实可信,你可以通过一些方法快速记住大量内容,却没有办法阻止同样速度的遗忘。这是人的天性,你记得快,也就忘得快,这是不以人的意志为转移的。

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