在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
对外经贸大学自荐信 上海对外经贸大学文科录取分数线篇一
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专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
上海对外贸易学院于1960年建校，是国家对外贸易经济合作部部属院校，1994年9月，划转为上海市人民政府管理。2000年在上海高校布局结构调整中，在上海松江大学园区建设了新校区。学校拥有松江、古北和七宝三个校区。2006年12月，在教育部本科教学工作水平评估中，获得优秀成绩。建校以来，学校坚持培养国际经贸应用型专门人才的特色，艰苦奋斗、百折不挠，目前已发展成为一所规模适度、多学科协调发展、特色鲜明的经贸大学。
学校现有经济学、管理学、文学、法学4个学科门类，设有国际经贸学院、国际商务外语学院、金融管理学院、法学院、工商管理学院、会计学院、会展与旅游学院、商务信息学院，还建有国际交流学院、继续教育学院、wto研究教育学院、国际教育学院等。目前学校共有32个本科专业(方向)，4个一级学科硕士点，21个二级硕士学位授予点。学校建有国家级实验教学示范中心、国家级人才培养模式创新实验区、国家级本科大学生创业教育基地。国际经济与贸易、英语、金融学、物流管理、工商管理为教育部特色专业，财务管理和国际贸易实务为国家精品课程，市场营销学、证券投资分析和商业物流学为国家级双语教学示范课程。工商管理系列课程教学团队为国家级教学团队。学校现有教职工800余名，研究生、本专科学生万余名。
学校坚持“以学生成才为本”的办学理念，注重培养学生“知识、能力、素质”协调发展，提升学生国际交往能力与专业实践能力，就业能力与创业能力，职业素养与社会责任意识，形成特色鲜明的国际经贸应用型人才培养模式。建校以来，学校为国家培养了三万余名国际经贸专业人才，他们中许多人已成为我国对外经贸企业界的领袖人物、跨国公司或涉外企业的精英骨干，在世界经贸舞台发挥才干。建校以来，历届毕业生创业后向社会提供的就业岗位数已经超过了历届学生总人数。近年来，学生在国内外举办的各类专业赛事中多次夺魁。
学校坚持科研为社会经济服务的方向，教师承担了国家社科规划、社科基金和国家自然科学基金项目27项。学校在我国恢复“关税与贸易总协定”和加入世界贸易组织的工作中做出了积极的贡献。学校发起成立了“关贸总协定上海研究中心”、“世界贸易组织上海研究中心”，是世界贸易组织首批教席院校。学校的国际经济贸易研究所入选上海市普通高校人文社科重点研究基地，学校专家被批准“上海市社会科学创新研究基地”和“上海发展战略研究所工作室”的首席专家和领军人物，系统开展国际贸易领域的高水平研究。
学校积极开展国际间的学术交流与合作，先后与澳大利亚、英国、加拿大、德国的高校合作办学培养学生，选派学生赴国外进行短期交流学习。学校与境外十多个国家和地区的40余所高校建立了学术合作与交流关系，积极搭建中外师生文化交流与融合的平台， 推进学校国际化进程。
对外经贸大学自荐信 上海对外经贸大学文科录取分数线篇二
尊敬的校领导：
您好!感谢您在百忙之中审阅我的自荐信。这是对我莫大的鼓励。我相信您在给与我机会的同时也是给贵校多一份选择。
我叫***，是鞍山师范学院中文系对外汉语专业2015年即将毕业的一名本科生。我怀着真诚的心和对教育事业的'热爱向您推荐我自己。我应聘的是贵校的高中语文老师。
在校的四年里，无论是在生活上还是在学习上一直严格要求自己。我健康向上，积极乐观，学习刻苦，乐于助人，有着良好的团队协作能力。在学习对外汉语专业的同时，我还旁听了汉语言文学专业的大部分课程。这为我打下了坚实的专业基础。除了阅读专业课书籍外，我还广泛涉猎了政治、经济、哲学、民俗、历史。由于我的勤奋刻苦我的专业排名一直位于专业前五名。多次获得奖学金，助学金，被评为“优秀团员”，“三好学生”。在校期间我还担任校杂志社《大地文学社》的编辑，义务家教负责人。在学校的各项活动中锻炼和提高了我与人沟通协作的能力。我深知要成为一名合格的语文教师必须有着过硬的专业课知识，高尚的人格。因此我在大学期间苦练钢笔字、粉笔字、毛笔字、普通话、计算机、英语。我顺利通过了三笔字考核、普通话一乙、国家计算机二级、英语六级。
除了学习专业知识外，我还积极参加社会实践。我在大一时就开始担任课后辅导班的教师，长期做初高中的家教。大量的实践提高了我的授课能力，检验了我的专业课水平。同时我还根据实践研究了初高中学生的心里特点，结合教育心理学的理论总结了我自己独特的授课方法和风格。
对外经贸大学自荐信 上海对外经贸大学文科录取分数线篇三
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专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
上海对外贸易学院于1960年建校，是国家对外贸易经济合作部部属院校，1994年9月，划转为上海市人民政府管理。2000年在上海高校布局结构调整中，在上海松江大学园区建设了新校区。学校拥有松江、古北和七宝三个校区。2006年12月，在教育部本科教学工作水平评估中，获得优秀成绩。建校以来，学校坚持培养国际经贸应用型专门人才的特色，艰苦奋斗、百折不挠，目前已发展成为一所规模适度、多学科协调发展、特色鲜明的经贸大学。
学校现有经济学、管理学、文学、法学4个学科门类，设有国际经贸学院、国际商务外语学院、金融管理学院、法学院、工商管理学院、会计学院、会展与旅游学院、商务信息学院，还建有国际交流学院、继续教育学院、wto研究教育学院、国际教育学院等。目前学校共有32个本科专业(方向)，4个一级学科硕士点，21个二级硕士学位授予点。学校建有国家级实验教学示范中心、国家级人才培养模式创新实验区、国家级本科大学生创业教育基地。国际经济与贸易、英语、金融学、物流管理、工商管理为教育部特色专业，财务管理和国际贸易实务为国家精品课程，市场营销学、证券投资分析和商业物流学为国家级双语教学示范课程。工商管理系列课程教学团队为国家级教学团队。学校现有教职工800余名，研究生、本专科学生万余名。
学校坚持“以学生成才为本”的办学理念，注重培养学生“知识、能力、素质”协调发展，提升学生国际交往能力与专业实践能力，就业能力与创业能力，职业素养与社会责任意识，形成特色鲜明的国际经贸应用型人才培养模式。建校以来，学校为国家培养了三万余名国际经贸专业人才，他们中许多人已成为我国对外经贸企业界的领袖人物、跨国公司或涉外企业的精英骨干，在世界经贸舞台发挥才干。建校以来，历届毕业生创业后向社会提供的就业岗位数已经超过了历届学生总人数。近年来，学生在国内外举办的各类专业赛事中多次夺魁。
学校坚持科研为社会经济服务的方向，教师承担了国家社科规划、社科基金和国家自然科学基金项目27项。学校在我国恢复“关税与贸易总协定”和加入世界贸易组织的工作中做出了积极的贡献。学校发起成立了“关贸总协定上海研究中心”、“世界贸易组织上海研究中心”，是世界贸易组织首批教席院校。学校的国际经济贸易研究所入选上海市普通高校人文社科重点研究基地，学校专家被批准“上海市社会科学创新研究基地”和“上海发展战略研究所工作室”的首席专家和领军人物，系统开展国际贸易领域的高水平研究。
学校积极开展国际间的学术交流与合作，先后与澳大利亚、英国、加拿大、德国的高校合作办学培养学生，选派学生赴国外进行短期交流学习。学校与境外十多个国家和地区的40余所高校建立了学术合作与交流关系，积极搭建中外师生文化交流与融合的平台， 推进学校国际化进程。
对外经贸大学自荐信 上海对外经贸大学文科录取分数线篇四
院校简介：上海对外经贸大学前身为上海对外贸易学院，始建于1960年，是原国家对外贸易部的部属高校，1994年9月，学校划归上海市人民政府管理。2013年4月，经教育部批准学校更名为上海对外经贸大学。
项目简介
意大利是欧洲文明古国，世界7大工业强国之一，文化十分发达，世界第一所哲学院、第一个完备的法律体系、第一所大学、第一台无线电、第一家银行等均诞生于此。她是古罗马文明的发祥地，是中世纪文化(即基督教文化)的中心，也是文艺复兴的摇篮，拥有丰富的人类文化遗产，随处可见的绘画、雕塑和建筑杰作使全世界的艺术爱好者向往。
欧洲是世界学术研究和高等教育的集中地之一，许多国家都拥有世界一流的名校。而意大利是欧洲最早开展高等教育的国家，它以其独特的风光和充满艺术气息的文化背景，吸引着越来越多学子的目光。
2005年7月，包括《中意互相承认高等教育学历学位》在内的四份文件及之后的《简化留学人员签证手续》等相关协议的签署，正式揭开了两国教育交流的新篇章。 国家留学基金管理委员会和上海对外经贸大学共同合作开办意大利留学预备班。每年选送一定数量的优秀学生赴意大利接受综合院校和艺术院校国家文凭教育。中国学生赴意前，在国内通过半年的留学预备班学习，完成语言适应期，使学生能够顺利地适应意大利语教学，成功完成在意大利的深造学习。
项目八大优势
根据中意两国政府教育部部长2005年7月4日在北京签署的《关于互相承认高等教育学位的协议》，本留学预备课程对接意大利院校所颁发的文凭均可受到中国教育部的认证并得到国际广泛认可。
留学预备班学生可享受与上海对外经贸大学在校学生相同的生活及学习条件，了解及感受国内名校大学生活，为高中毕业出国留学的学生弥补人生经历的缺憾。
学生在通过留学预备课程后，有机会升入包括56所公立大学、14所非公立(私立)大学、3所理工大学、2所外国人大学、及 120所公立和私立的美术、音乐和设计学院在内的意大利所有院校就读。
该项目采取全日制小班授课和以“学生为中心”的教学法，旨在帮助学生提高听说读写技能、语言的交际能力以及用意大利语学习专业课程的能力。
意大利是欧洲最早开展高等教育的国家，同时是世界第一所大学的诞生地，高等教育历史悠久，学科门类齐全，专业特色鲜明。
国内第一家操作意大利自费留学的机构，教育部直属留学机构办理留学手续，院校录取率高，确保签证成功，境外服务周到。
汇集了欧洲建筑、工程、医药、经济、法学、旅游等领域精华，同时在音乐、绘画、服装设计、雕塑、考古、文物保护等方面居世界领军地位。
教育业在意大利属非盈利产业，公立大学免学费，生活费低廉，国际学生享受与意大利学生相同的待遇。
即意大利大学权利保障基金会提供的助学金项目，旨在保障贫困学生进入大学学习的权利。该基金会覆盖了意大利所有的大学，一旦申请到，学校将会提供不同形式的补助，如减免注册费、免费的午餐、晚餐及住宿等。
意大利是中国在欧洲非常重要的贸易伙伴，对华交易额在欧盟中排名第二，掌握意大利语可带来更多的就业机会，增强就业竞争优势，多语人才具备更广阔的发展空间。
申请到意大利留学的中国学生可以获得申根签证，在留学期间免签畅游欧洲24国。此外，意大利的足球、美食、旅行、服装都会让留学生的生活多姿多彩。
课程学制
课程设置
注：综合类考生参加普通高考，成绩在380分（以750分进行核算）以上; 艺术生参加普通高考、艺术统考或校考，折算成绩在380分以上即可申请；（以上为2013年标准，一切以使馆当年公布的最新要求为准）2015年1月1日前满18周岁。
马可波罗计划简介：
马可波罗计划是由意大利大学校长联合会(即crui)发起，旨在从2005年底起，密切意大利与中国之间的学术交流，巩固两国间业已存在的稳定关系。在该项目中有50多所国立大学参加了这个计划。在此计划的实施下，中国全日制高中毕业生可攻读意大利大学3年制本科课程，全日制本科毕业生可攻读意大利大学2年制硕士课程，学费全免。
2005年初
所有中国学生
具备高中毕业证书且高考文化课成绩不低于380分；艺术生具备高考、艺考成绩，且经折算后达使馆要求。
具备学士学位证书；
对于计划前往意大利属于该项目的大学求学的中国学生而言，两个办事处都应成为中国学生的咨询点，向他们提供相关学校的课程、接待措施、以及意大利语言与文化课程方面的信息。预计从下个学年(2005-2006)开始，超过2000名中国学生将进入意大利各大高校研修深造。
意大利大学校长联合会，通过其设在意大利和中国的办事处，对有兴趣在项目内的意大利各大学就读博士课程的中国学生进行安置和协调。此外，为学生提供有关接待措施和语言培训等方面的信息。
为实现意中两国大学、企业和研究院之间的科学合作协议，并促进研究与创新计划的实施，意大利大学校长联合会和意大利工业家联合会将和有待于确定的中国合作方一起，进行一项关于中意两国的公、私研究体系之间进行科技合作的可能性分析，并促成两国研究人员之间的交流。
两个办事处还将协助愿意在意大利本土企业或在中国的意大利企业里实习的中国在读本科生及本科毕业生进行实习安排。上述实习生必须在意大利或在中国举办的意大利语强化班(全国性的或地区性的)中学习并通过了相关的考试。
图兰朵计划简介：
图兰朵计划是意大利政府针对中国艺术生去意大利留学的政府计划，它是专门针对中国艺术、音乐、美术和设计类学生的官方计划，目的是让中国的艺术类学生能顺利入读意大利大学，“图兰朵计划”可以说是艺术类学生的“马可波罗计划”。
取得该项目资格的中国学生在意大利六个月的语言课程结束之后，通过入学考试，即可在其选择的艺术或音乐类学院注册学习。学生可同时提交语言申请和大学申请，可申请的学校包括佩鲁贾外国人大学、锡耶纳外国人大学、罗马三大、但丁学院，语言课程时间为半年，语言课程结束后学生进入专业课学习，专业课开课比其他大学开学时间略晚。学生在公立大学学习期间免学费，同时可申请针对意大利本国学生及中国学生特别发放的奖学金和助学金。
《图兰朵》是意大利著名作曲家贾科莫普契尼根据童话剧改编的三幕歌剧。为人民讲述了一个西方人想象中的.中国传奇故事。图兰朵的故事始见于17世纪波斯无名氏的东方故事集《一千零一夜》《图兰朵》，意大利剧作家卡罗哥兹(carlo gozzi)于1762年把它写成剧本。之后德国诗人席勒在哥兹剧本上翻译并加以改编的图兰朵是其名作。
艺术优势意大利以其丰富多彩的艺术与音乐财富著称世界，画家达芬奇，雕塑家米开朗琪罗，歌剧之王威尔第，小提琴大师帕格尼尼，男高音帕瓦罗蒂都诞生于意大利。众多珍贵的艺术城市和悠久的文化传统让这个国家成为创造的沃土。丰富的艺术宝藏同时也推动了意大利经济的发展，不仅带动了旅游业的繁荣，更使得意大利制造的产品具备了高质量的艺术和技术内涵。正因为此，意大利成为全世界学生学习艺术、音乐、舞蹈、戏剧和设计的最佳目的地。
意大利教育部制定了一项“图兰朵计划”，一开始就有60多所音乐和艺术类院校参加了这一计划。其中包括罗马美院、佛罗伦萨美院、博洛尼亚美院、米兰国立美术学院、都灵美术学院、热那亚“帕格尼尼”音乐学院、米兰音乐学院、都灵“威尔第”音乐学院、帕维亚音乐学院和安科纳音乐学院等著名艺术名校。
音乐类专业：声乐、钢琴、作曲、小提琴、乐队指挥、吉他、萨克斯、室内音乐、电子音乐、打击乐器、音乐教育等。
艺术类专业：绘画、装饰、舞台布景、雕塑、文物修复、电影、摄影、艺术教育等。
设计类专业：平面设计、传媒设计、服装设计等。
部分对接专业
入门阶段
120学时
意大利语日常课程，包括精读课、语法课、口语课、听力课使学生初步掌握意大利语语法，以及简单的听、说、读、写能力。能够阅读短篇文章，能够用意大利语进行简单交流。达到a1水平。
初级阶段
250学时
意大利语日常课程，包括精读课、语法课、口语课、听力课
使学生基本掌握意大利语语法、词汇以及意大利语的听、说、读、写的基本技能。能够看懂一般性的文章，能够用意大利语进行日常交流。
综合类
博洛尼亚大学
热那亚大学
帕多瓦大学
罗马第三大学
费拉拉大学
帕维亚大学
罗马第二大学
米兰理工大学
都灵理工大学
罗马美术学院
艺术类
佛罗伦萨美术学院
绘画、雕塑、装饰和舞台美术
佩鲁贾美术学院
空间设计、装饰设计、绘画、舞台美术、雕塑
威尼斯美术学院
米兰布雷拉美术学院
马切拉塔美术学院
米兰威尔第音乐学院
罗马圣切契利亚音乐学院
佩鲁贾音乐学院
威尼斯音乐学院
那波里音乐学院
特兰托音乐学院
招生细则
招生日期：即日起至8月20日
教学安排：8月—12月
1）高考成绩证明，艺术生还需出具省级统一艺考的成绩证明（以上均需到省考试院或市考试办开具并盖章）
3）身份证复印件1张
4）小学、初中、高中毕业证原件
5）10张2寸白底免冠近照
6）末页签字的护照原件
招生名额：30人(额满为止)
报名费：200元
学费（半年）：37000元人民币（含学费、留学服务费及项目认证管理费）
上海对外经贸大学招生办及国家留学基金委将对学生提交的报名材料进行预评估，对于达到录取标准的学生，学校将发放录取通知书。
1.上海对外经贸大学意大利留学的条件
2.上海对外经贸大学学校简介
3.2017意大利留学热门专业简介
4.上海大学acca国际项目简介
5.意大利留学的优势及留学费用简介
6.新西兰留学体检项目简介
7.关于日本留学预科的项目简介
对外经贸大学自荐信 上海对外经贸大学文科录取分数线篇五
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专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
上海对外贸易学院于1960年建校，是国家对外贸易经济合作部部属院校，1994年9月，划转为上海市人民政府管理。2000年在上海高校布局结构调整中，在上海松江大学园区建设了新校区。学校拥有松江、古北和七宝三个校区。2006年12月，在教育部本科教学工作水平评估中，获得优秀成绩。建校以来，学校坚持培养国际经贸应用型专门人才的特色，艰苦奋斗、百折不挠，目前已发展成为一所规模适度、多学科协调发展、特色鲜明的经贸大学。
学校现有经济学、管理学、文学、法学4个学科门类，设有国际经贸学院、国际商务外语学院、金融管理学院、法学院、工商管理学院、会计学院、会展与旅游学院、商务信息学院，还建有国际交流学院、继续教育学院、wto研究教育学院、国际教育学院等。目前学校共有32个本科专业(方向)，4个一级学科硕士点，21个二级硕士学位授予点。学校建有国家级实验教学示范中心、国家级人才培养模式创新实验区、国家级本科大学生创业教育基地。国际经济与贸易、英语、金融学、物流管理、工商管理为教育部特色专业，财务管理和国际贸易实务为国家精品课程，市场营销学、证券投资分析和商业物流学为国家级双语教学示范课程。工商管理系列课程教学团队为国家级教学团队。学校现有教职工800余名，研究生、本专科学生万余名。
学校坚持“以学生成才为本”的办学理念，注重培养学生“知识、能力、素质”协调发展，提升学生国际交往能力与专业实践能力，就业能力与创业能力，职业素养与社会责任意识，形成特色鲜明的国际经贸应用型人才培养模式。建校以来，学校为国家培养了三万余名国际经贸专业人才，他们中许多人已成为我国对外经贸企业界的领袖人物、跨国公司或涉外企业的精英骨干，在世界经贸舞台发挥才干。建校以来，历届毕业生创业后向社会提供的就业岗位数已经超过了历届学生总人数。近年来，学生在国内外举办的各类专业赛事中多次夺魁。
学校坚持科研为社会经济服务的方向，教师承担了国家社科规划、社科基金和国家自然科学基金项目27项。学校在我国恢复“关税与贸易总协定”和加入世界贸易组织的工作中做出了积极的贡献。学校发起成立了“关贸总协定上海研究中心”、“世界贸易组织上海研究中心”，是世界贸易组织首批教席院校。学校的国际经济贸易研究所入选上海市普通高校人文社科重点研究基地，学校专家被批准“上海市社会科学创新研究基地”和“上海发展战略研究所工作室”的首席专家和领军人物，系统开展国际贸易领域的高水平研究。
学校积极开展国际间的学术交流与合作，先后与澳大利亚、英国、加拿大、德国的高校合作办学培养学生，选派学生赴国外进行短期交流学习。学校与境外十多个国家和地区的40余所高校建立了学术合作与交流关系，积极搭建中外师生文化交流与融合的平台， 推进学校国际化进程。
对外经贸大学自荐信 上海对外经贸大学文科录取分数线篇六
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专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
上海对外贸易学院于1960年建校，是国家对外贸易经济合作部部属院校，1994年9月，划转为上海市人民政府管理。2000年在上海高校布局结构调整中，在上海松江大学园区建设了新校区。学校拥有松江、古北和七宝三个校区。2006年12月，在教育部本科教学工作水平评估中，获得优秀成绩。建校以来，学校坚持培养国际经贸应用型专门人才的特色，艰苦奋斗、百折不挠，目前已发展成为一所规模适度、多学科协调发展、特色鲜明的经贸大学。
学校现有经济学、管理学、文学、法学4个学科门类，设有国际经贸学院、国际商务外语学院、金融管理学院、法学院、工商管理学院、会计学院、会展与旅游学院、商务信息学院，还建有国际交流学院、继续教育学院、wto研究教育学院、国际教育学院等。目前学校共有32个本科专业(方向)，4个一级学科硕士点，21个二级硕士学位授予点。学校建有国家级实验教学示范中心、国家级人才培养模式创新实验区、国家级本科大学生创业教育基地。国际经济与贸易、英语、金融学、物流管理、工商管理为教育部特色专业，财务管理和国际贸易实务为国家精品课程，市场营销学、证券投资分析和商业物流学为国家级双语教学示范课程。工商管理系列课程教学团队为国家级教学团队。学校现有教职工800余名，研究生、本专科学生万余名。
学校坚持“以学生成才为本”的办学理念，注重培养学生“知识、能力、素质”协调发展，提升学生国际交往能力与专业实践能力，就业能力与创业能力，职业素养与社会责任意识，形成特色鲜明的国际经贸应用型人才培养模式。建校以来，学校为国家培养了三万余名国际经贸专业人才，他们中许多人已成为我国对外经贸企业界的领袖人物、跨国公司或涉外企业的精英骨干，在世界经贸舞台发挥才干。建校以来，历届毕业生创业后向社会提供的就业岗位数已经超过了历届学生总人数。近年来，学生在国内外举办的各类专业赛事中多次夺魁。
学校坚持科研为社会经济服务的方向，教师承担了国家社科规划、社科基金和国家自然科学基金项目27项。学校在我国恢复“关税与贸易总协定”和加入世界贸易组织的工作中做出了积极的贡献。学校发起成立了“关贸总协定上海研究中心”、“世界贸易组织上海研究中心”，是世界贸易组织首批教席院校。学校的国际经济贸易研究所入选上海市普通高校人文社科重点研究基地，学校专家被批准“上海市社会科学创新研究基地”和“上海发展战略研究所工作室”的首席专家和领军人物，系统开展国际贸易领域的高水平研究。
学校积极开展国际间的学术交流与合作，先后与澳大利亚、英国、加拿大、德国的高校合作办学培养学生，选派学生赴国外进行短期交流学习。学校与境外十多个国家和地区的40余所高校建立了学术合作与交流关系，积极搭建中外师生文化交流与融合的平台， 推进学校国际化进程。