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最新以健康为的团日活动简报(模板6篇)

时间:2023-09-05 01:27:41 作者:WJ王杰最新以健康为的团日活动简报(模板6篇)

半月板损伤自我鉴定与二次供水安全生产心得体会,两者或许看似独立,却有着相似的重要性和价值。在日常生活中,我们常常要面对自身身体的健康问题以及社会安全保障的重要性。半月板损伤的自我鉴定,为我们提供了能够及时了解身体状况并采取相应措施的机会,而二次供水安全生产心得体会则教会我们如何在饮用水安全方面充分保护自己和他人。不论是身体健康还是公众安全,我们都要学会从中汲取经验教训,以确保自身和社会的福祉。

以健康为的团日活动简报篇一

温暖你我阳光同行

全区各中小学、职校在校师生

20xx年4月22日—月2日

1、贯彻落实《市教委关于进一步加强各级各类学校学生心理健康教育工作的实施意见》(xx教委【201】x号),坚持心理健康教育与思想道德教育相结合,积极引导学生参与心理健康教育活动,通过各种积极、生动、活泼的形式,鼓励学生进一步树立自信乐观的人生态度,培养阳光向上的积极品质,促进学生和谐健康成长。

2、组织发动学生、教师及家长积极参与体验,推动学校和社会、家庭共同开展心理健康教育工作,实现学校开展心理健康教育工作和学生接受心理健康教育的全员覆盖。

3、提升“2”心理健康月的影响力。通过程、活动、服务等多元载体,把心理剧、心理讲座、心运会、亲子趣味活动、心理团体辅导、心理咨询等融入心理健康教育内涵及外延。活动结束,及时总结巩固成果。

1、各单位要根据实际,在“2”学生心理健康教育活动月期间,着力搞好知识普及,认真安排活动项目,科学制定活动计划。

2、要充分考虑各阶段学生心理发展规律和特点,拓展和创新心理健康教育途径,切实把心理健康知识融入到各种活动中,努力吸引广大学生踊跃参加,以达到预期效果。

3、要加大宣传力度,充利用广播、网络及升旗仪式等宣传舆论工具和工作时机,宣传心理健康教育知识及活动开展情况,推动活动在学生中间渐进深入,不断扩大活动影响力。

4、在积极开展心理健康教育活动的基础上,及时总结,并于心理健康教育月活动结束一周内,将亮点活动报道(rd档粘贴照片)发送到德育科公邮。

以健康为的团日活动简报篇二

7月5日,由河北省卫计委、河北省中医药管理局、河北省计生协联合主办,河北省疾病预防控制中心、河北省卫生计生宣传中心协办、辛集市人民政府承办的年“健康中国行—走进河北”主题宣传月活动启动仪式及“健康河北千人健步走”活动,在河北省辛集市举行。国家卫计委宣传司巡视员王华宁、河北省卫计委副主任江建明、辛集市市委书记聂英武、市长田耀筠、副市长赵云爱、河北省省委宣传部宣传处副处长刘钢虎以及河北省中医药管理局、河北省计划生育协会、河北省疾病预防控制中心、河北省卫生计生宣传中心、辛集市市委、市政府等相关领导出席活动启动仪式。

活动分设主会场和分会场。启动仪式在主会场——辛集市政府广场举行。启动仪式前,300人组成的中老年舞蹈队表演戒烟广场舞、60人表演辛集非物质文化遗产花钹舞、100多人组成的太极拳队表演太极拳。

启动仪式上,国家卫生计生委宣传司巡视员王华宁、河北省卫生计生委副主任江建明、辛集市市长田耀筠分别讲话、致辞和表态发言。

王华宁巡视员介绍2016年“健康中国行”活动。江建明副主任介绍2016 年“健康中国行—走进河北”主题宣传月活动目的以及已经开展的工作,对辛集市开展的国家级健康促进试点市建设工作、市委市政府对这次活动提供的大力支持,以及辛集市各相关部门为这次活动的举办所付出的辛苦和努力表示感谢!要求各地卫计部门要秉持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,切实发挥好本部门的参谋作用,积极争取党政领导、宣传部门和相关职能部门的支持配合,主动协调新闻媒体及时跟进报道,充分调动非政府组织和群众参与的积极性,通过发挥各自优势和特长,精心策划,周密部署,以京津冀协同发展为契机,以打造“健康河北”为主线,以深化医药卫生体制改革为动力,共同传播“将健康融入所有政策”的理念,围绕老百姓关心、关注的问题,开展贴近实际、贴近生活、贴近百姓的宣传和服务活动,提高主题宣传活动的社会影响力和覆盖面,让老百姓享受到更多的健康福利。

田耀筠市长表示,将继续秉承“将健康融入所有政策”理念,大力推进“国家级健康促进市”建设工作,加强健康社区(健康村)、健康家庭和健康促进医院、学校、机关、企业等健康促进场所建设,与主流媒体合作,组织相关专家围绕烟草危害、高血压等慢性病、中国公民健康素养66条等主题开展专题讲座、全民健身主题活动,围绕控烟履约健康促进工作、老百姓关心、关注的问题开展一系列贴近实际、贴近生活、贴近百姓的宣传和服务活动,营造“传播健康知识、培养健康行为”的社会氛围,带领辛集人民共建“美丽河北、幸福辛集”。

启动仪式上,同时举行授旗仪式,国家卫生计生委宣传司王华宁巡视员将“健康中国行——走进河北”旗帜授予省卫计委副主任江建明。省中医药管理局副局长刘彦红宣读倡议书,代表河北省卫生和计划生育委员会、河北省中医药管理局、河北省计划生育协会就“健康中国行——走进河北”向全省人民发出倡议,希望大家:树立健康理念、培育健康行为、力求健康饮食、保持健康心态、建设健康环境、传播健康知识、建设健康家庭、追求健康生活、实现全面发展。

王华宁、江建明、聂英武和刘钢虎一同按下“启动球”,点亮中国和河北地图,正式启动“健康中国行——走进河北”主题宣传月活动。现场同时开展“健康生活我做主、美丽河北共创建”签名活动,并对 “健康河北”微博、“河北卫生计生”微信平台进行推广。

分会场设在辛集市润泽湖公园。在分会场,辛集市的民间艺人现场表演舞蹈、乐器、武术、书法,展示辛集特色皮贴画、皮贴画手抄报,省人民医院、省二院、省疾控中心等省级医疗和预防专家以及辛集市一院、市二院、市中医院、市妇幼院、新支方医院专家组成的医疗队在现场开展义诊咨询、科普知识宣传等活动。

启动仪式结束后,开展了“健康河北千人健步走”活动。参加启动仪式的与会领导、辛集市各乡镇市直各部门一把手以及22个建设国家健康促进市工作部门、2家大型企业代表和辛集市卫计系统的主管领导及职工1200余人共同从主会场走到分会场,与分会场活动汇合、交流、互动。有关领导慰问现场义诊咨询专家及民间艺人。

全面小康离不开全民健康。健康是幸福快乐的基础,是国家文明的标志,是社会和谐的象征。通过政府主导、部门合作、社会参与,实施将健康融入所有政策,将服务模式从以疾病治疗为中心转向以健康促进为中心,持续不断地开展健康促进与教育活动,才能更好地引导群众树立健康观念,养成健康行为和健康生活方式,增强人民体质,推动健康河北建设,为我省全面建成小康社会和“两个百年”目标实现奠定坚实基础。

“健康中国行”活动是“全民健康素养促进行动”的重要内容,是国家卫生计生委组织开展的大型健康传播活动,自 启动以来,充分调动各方面的宣传资源,开展丰富多彩的健康促进活动,在提高人民群众健康素养方面发挥了积极作用,受到社会各界的广泛关注和热烈欢迎。2016年,为深入学习贯彻党的十八届五中全会精神,推进健康中国建设,迎接第九届全球健康促进大会在中国上海召开,“健康中国行”创新活动方式,在全国各省“接力”传递,集中开展宣传活动,从3月中旬开始,依次经过东北、西北、西南、华北、华南、东南地区,每个省份按照既定时间开展为期一周的集中宣传活动,并最终于11月份传递到上海,“点亮”第九届全球健康促进大会。活动主题为 “健康中国行、燃亮中国梦 ”。

根据国家卫计委的统一部署,河北省卫计委、省中医药管理局、省计划生育协会决定7月份在全省联合开展以“健康中国行 燃亮中国梦—健康生活我做主 美丽河北共创建”为主题,在全省开展为期一个月的系列主题宣传活动。活动开始之前已举办了“健康中国行·协和健康大讲堂”河北首站巡讲和“婚育新风进万家、健康宣讲进乡村”等活动进行预热。活动月期间,此次启动仪式后还将举办一场高级别的新闻发布会、启动全省健康巡讲活动、开展健康河北书画作品展、组织驻石主流媒体围绕全省卫计重点工作进行系列采访等。

与之同时,河北省各市、县(市、区)和省直属机构也将同步启动“健康中国行 燃亮中国梦——健康生活我做主 美丽河北共创建”主题宣传,开展丰富多彩的活动,与省级活动相呼应。

辛集市是河北省度国家级健康促进试点市,自创建工作开展以来,辛集市委、市政府政府高度重视,卫计部门主动谋划,各相关部门积极配合,广大群众踊跃参与,取得了初步成效。这次“健康中国行——走进河北”主题宣传月活动启动仪式在辛集市举办,必将进一步推动该市健康促进市创建工作深入开展,为全省各地动员各部门参与健康促进工作发挥带动示范作用。

以健康为的团日活动简报篇三

“5.25”大学生心理健康活动为引导大中学生关注自身的心理健康20xx年,5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕健康节取“5.25”的谐音“我爱我”,意为关爱自我的心理成长和健康,活动主题是大中学生人际交往和互助问题,口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”20xx年,教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日定为全国大学生心理健康日。“5.25”是“我爱我”的谐音。发起人的解释是:爱自己才能。

更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信。这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,选择“5.25”是为了让大学生便于记忆,关注自己的心理健康随后,“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同,全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动,甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。

为加强校园文化建设,宣传心理健康知识,增强学生相互关怀与合作的意识,并陶冶情操,为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识,增强心理素质而设的年度大活动,让学习压力大的我们提供一个调适的平台。让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。

大连工业大学全体在校学生

五月二十四号到二十六号

事前宣传形式:海报、条幅宣传、广播站宣传、官方微信宣传

第一天(5.24)

本日活动内容:

1、与自然对话,与自我交流——同学心理交流活动

玉山植树——玉兰花开,种植玉兰树苗。承载希望与梦想,还原自然。

2、千人签名活动

3、心理测试活动

4、心理学艺术工作坊lab实验心理互动活动

本日时间及地点:

1、与自然对话,与自我交流——24号8点玉山

2、千人签名活动——24号12点网球场(另附具体策划)

3、心理测试活动——24号15点网球场(另附具体策划)

4、心理学艺术工作坊lab实验——24号17点网球场(另附具体策划)

事前准备:以心理健康周为主题出海报。在五月初以心理健康周为主题出版宣传活动以海报形式宣传本日的活动。

活动意义:通过签名让同学们更多更全的了解5.25心理健康周,通过心理测试让同学们对自己有一个全新的了解,让纸鹤送去祝福、让天使的微笑常伴你我。

第二天(5.25)

1、心理ted讲座

2、心理沙龙

事前准备:以海报和心报进行宣传,进一步认识到心理健康的重要性。

时间及地点:讲座——25号下午在多媒体教室(427教室)

活动意义:通过专业讲解及实例进一步加强我校学生学习心理健康知识,沙龙交流可促进同学们对心理学的学习与探讨的热情。

第三天(5.26)

大连市星星乐园

1、所有参与活动人员与当天12:00在校门口集合,负责人清点人数,交代细节之后出发。

2、到达地点后拜访自闭症儿童学校,组织同学与儿童进行互动。

3、学生志愿者成员致辞,送上我们真挚的祝福和礼物(礼物暂定为每人一盒牛奶,水果)。

4、与儿童共同进行之前制定好的行为训练。

5、组织一些表演互动活动,如一起手拉手唱歌。

6、活动结束后,帮助清理和打扫卫生。

7、合影留念。

8、当天15:00在活动地点集合后同学们统一乘坐车离开。

1、与儿童互动时注意言行。

2、进入场地后,同学必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。

3、前往和离开时注意人数,注意人员安全。

第四天(5.27)

2、活动宣传:海报,展板(在校内征集更多的志愿者参加可以让小分队去宣传)

3、活动过程:

1、由某某青志协负责联系乐山市敬老院有关负责人,与其洽谈

具体的时间和相关事宜

2、由某某青志协将统计全院所有参加活动的人,并交

代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

3、由某某青志协联系活动

节目的人员和主持人

4、活动内容:

(1)志愿者给老人们问好

(2)由某某

带来的舞蹈《火把节》,让整个气氛沸腾起来

(3)由某某带来歌曲《老人与

海》,以轻松的节奏感受海鸣威淡淡的悲凉

(4)由某某主持人和老人们做一

个小游戏,让工作人员放革命老歌,由老人们来猜歌名

(5)由老人们选出最喜爱的一首革命歌曲,请老人们合唱

(7)由老人们带来一首《北京的金山上》

(8)志愿者和老人们聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,捶背要有经验。

(9)每个志愿者和老人握手,并合影留念,活动结束

5、注意事项:a)准时集中出发,路上注意安全

(b)志愿者要有足够的耐心c)活动完毕,合影留念,打扫场地第五天(5.28,5.29)

2、心理fm节目在院广播电台播出时间晚6点30分

1、占用多媒体教室提前申请到教室。

2、在多媒体教室举办的活动要维持好会场纪律和卫生。

天气有变要及时发出通知。

大连工业大学心理协会、大连工业大学艺术设计学院·研究生学生会。

附倡议书

多学习心理保健知识——阅读心理保健的书籍、参加心理健康知识讲座以及参与心理健康社团活动多读好书——我们不能掌握生命的长度,但可以挖掘生命的深度;我们不能控制生命的外延,但可以丰富生命的内涵,好的书籍正如一只温柔的手指,为我们的人生指点出一种诗化的神圣,多倾听好歌——有没有这样一首歌,能让你轻轻跟着唱和?清新的歌词,优美的旋律绕过我们心灵深处的角落,暖暖栖息在心头,让我们的心灵得到净化。多进行交流——菁菁校园,青葱岁月,畅诉衷肠,分担痛苦,分享欢乐,不论年龄,不论专业,不论流泪还是微笑,让我们并肩走过。给生命多一点关爱——爱出者爱返,福往者福来,爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一长径点缀的花香烂漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,却不是悲凉。给心灵多一份关注——在人生的旅途中,我们需要不断检视自我、塑造和谐心灵,才能拥有美丽心情、淡薄个人名利、主动关爱他人、积极回报社会、笑对风云人生。勇敢寻求心理帮助——心情郁闷时,勇敢的敞开心扉,让心理咨询中心的老师开导你拨云见日。朋友,有谁不是一边受伤一边学会长大?让我们的心灵多一份宽容,多一种感动,多一点坚强,让我们对生命充满信心和敬意,让我们越过彷徨,抛掉苦恼,释放悲伤,正视失败;让心坚若磐石,矢志不渝;让心韧若缆绳,百折不挠;让心纯若水晶,涤去污秽;让心烈如火焰,点燃生命!

来吧,相约“5.25”,共度心理健康宣传周!关爱自我,和谐心灵!

以健康为的团日活动简报篇四

为了进一步普及心理健康知识,关注学生心理健康,提高学生心理调节能力,培养学生积极的心理品质,启发学生发挥无限潜力,给生命赋力,以积极的态度面对困境,9月28日下午,京山市永漋镇小学根据不同阶段学生的年龄特征及心理发展特点,开展了主题心理健康教育班会课。

为了帮助同学们更好地适应学校,以积极健康的心态投入学习生活中,班会课上老师讲解了一些有利于放松身心的心理赋能小技巧,如运动法。运动可以让右脑活跃起来,赶走我们的坏情绪。

四至六年级开展以“做情绪的主人”为主题的班会课,帮助孩子正确认识情绪,了解调节情绪的方法,做情绪的主人。各班主任组织学生结合自身的生活,通过真实的情境,感受情绪的变化,引导学生明白情绪没有好坏,发生在自己身上的情绪同样也会发生在同学身上,我们要学会正确面对和接纳自己的各种情绪。

通过老师的讲解,学生们认识到,情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用,积极的情绪会让人精神百倍,消极的情绪会让人无精打采。学生们通过本节班会课还学会了一些调节自己情绪的方法。比如摆脱不良的情绪的方法包括合理发泄情绪法、转移注意力法、自我激励法、心理换位法、表情调节法坚持体育锻炼等。

班会课上,班主任老师还强调当我们觉得挫折困惑太大,难以自己解决,可以向身边的家人、朋友、老师寻求帮助。学校也开设了专门的心理咨询室,可以找心理老师咨询自己的疑惑。

此次主题班会活动收到了很好的效果,提高了学生对心理知识的理解,明白了心理健康对生活的重要性,也给学生的心理健康成长打下坚实的基础。永漋镇小学也将一如既往地做好学生心理健康教育,助力每一个永小孩子健康成长。

以健康为的团日活动简报篇五

为营造关注心理、懂得心理、重视心理的良好氛围,宣传普及心理健康知识并为大学生搭建提升心理品质的平台,增强大学生的'心理保健意识。我校于5月25日举办主题为“寻找我拥抱我”的心理健康教育活动。通过心理团体辅导、心理健康讲座、心理电影展播以及心理沙盘作品展览等活动,为全校师生带来了一场心灵的洗礼,思想的更新,为他们走进心理健康,幸福快乐成长提供了一个良好的平台!

在心理团体辅导活动中,大家跟随组织者的领导,在轻松,愉悦的氛围中完成了所有活动,提升了自身的心理素质。“把心留住”这个环节,大家在心形卡片上写上自己最诚挚的祝福,并赠给团体中的其他成员,所有人都感受到了团体的温馨与和谐,懂得了关爱自己的意义,从而更好地学会关爱他人,关爱社会,实现自我价值。

在心理健康教育专题讲座中,杨叶老师紧紧围绕情绪管理这个主题,从认识情绪的客观存在、学会适当表达情绪、懂得科学调控情绪等方面,给同学们上了一堂别开生面的心理健康教育课,大家认真聆听,频繁互动,气氛热烈。

电影源于生活却又高于生活,心理电影赏析环节以电影为载体,普及了心理健康知识,增强了心理保健意识,同时也提升和培养了学生审美能力和人文精神。通过亲身观看心理电影,同学们与其中的主人公产生了强烈的情感共鸣,在自我领悟、自我反省、自我提高的过程中达到自我教育的目的。

荷花池旁,摆放的一幅幅新奇独特的沙盘作品吸引了过往师生的眼球,柔软的细沙犹如母亲的怀抱,轻轻抚慰着体验者的心灵。通过沙盘游戏,同学们表达了自己当下难以言喻的心理活动以及内心对未来的憧憬,自身的心理健康素质也在无形中得到了提高。

本次活动的开展,促进了同学们自觉维护自身的心理健康,在校园内营造了一种关注心理健康,重视心理健康的良好氛围,使心理健康教育工作真正地走进了学生群体。

“5·25”,谐音即为“我爱我”,爱是一切的开始,学会爱自己才能更好的实现自我价值。生命因爱自己而绽放,因爱自己而精彩,从现在起,爱自己,心向阳光,健康成长。

以健康为的团日活动简报篇六

20xx年5月,由于江门鹤山出现新冠肺炎阳性者,在五“一”放假回校后,我们河南小学为了加强新型冠状病毒的防疫,如何让孩子们拥有一颗健康的心态,做到身心健康,会城河南小学根据上级的要求,对全校师生开展了“珍爱生命,幸福每一天”的心理健康教育活动,提高师生对生命的教育、对健康的正确认识,让学生们认识到一个健康的人:必须要有一颗顽强的生的欲望和正确的求生方法。

20xx年5月5日早上8:15,全校师生分班在各自的教室里举办了“珍爱生命,幸福每一天”为主题的心理健康教育活动。

心理老师通过ppt里的内容:

一、阅读两则故事,从故事中得到的启示;

二、肯定生命,尊重生命(用2个故事来阐述);

三、延伸生命价值(从2个伟人中得到的启发);最后以歌声《在我生命的中的每一天》完满顺利完成活动。

通过这样的活动学习,让学生们认识到:当生命受到威胁时,不仅要有求生的意志,也要有求生的方法;永不放弃生的希望,生命可贵。

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