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思修自学报告

时间:2023-08-08 15:54:06 作者:曹czj

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

思修自学报告篇一

广大社会群体,包括农民、学生以及社会工作者

通过对广大群体使用发放问卷的形式,调查社会各界对政府的工作态度、处理事情的速度以及政府部门是否负责进行了相关调查。调查人群中,男性占了80%,女性占20%,年龄大约在20到40之间,学历基本在高中以上,职业各异,这些都是社会上的的基础,希望通过对他们的调查,能显示一些政府部门存在的些许问题。

据调查结果显示,大多数人对政府存在抱怨的看法,但是大多数缺没有抱怨的经历。这说明大多数人还是选择的隐忍的方式对待的政府的相关工作的处理。同时调查显示,部分人不是完全清楚那个部门负责哪些相关事宜,这是一个很严重的问题,不知道这些在对待政府的工作时,可能会有若干的冲突。

另外,调查显示,政府官员在处理职权之内的民情之时,部分不能快速有效的解决,这让部分的群众总是难以满,中国大多数政府都说“情为民所系,利为民所谋”,这个情况貌似有地违背了他们的初衷,这让群众感觉政府是说一套做一套,这样政府很难取信于民,这样很容易加大人民对于政府的反感,更加不利于政府以后工作的开展。

此外,调查还显示,部分人认为政府工作过于死板,不能溶情于理,只知道一味按规章制度办事,不知道灵活多变,至于这个问题,可能双方都或多或少的存在一些问题。

当然,还是有部分人认为政府能真真正正的急人之急,时刻把群众的事放在首位,能真真正正的做好“情为民所系,利为民所谋”,这类政府官员堪称表率。

生的心血,勤勤恳恳为国家,为人民排忧解难。

当然,事情总是相对的,有好必有坏,从调查问卷中我们也不难看出一些猫腻,部分政府官员吃着国家饭,端着国家碗,缺不做国家事。政府本来就是一个小型的领导者,国家领导政府,政府领导人民,国家通过政府来间接的领导人民,在这条“社会食物链”上,如果中间的一环出现了毛病,那危害可想而知。

抛却政府,说说人民,从调查中可以看出,部分人对政府不甚了解。这个问题需要国家加大宣传力度,也需要政府部分组织相应的宣传团度,为群众解惑,不然群众出了事不知道找哪,很容易出乱子,这也可以大大优化各个部门的办事效率。

希望群众与政府合作,共创美好和谐社会,为实现中华的现代化而努力。

思修自学报告篇二

多年来,我院以提高大学生实践能力和综合素质为指导思想,结合我院学生的特点,开展了丰富多彩的社会实践活动,产生了一定的社会影响力,有效地提高了学生参与社会的实践能力。

大学生社会实践案例

随着改革开放的进一步深入,现代社会在经济,政治和文化等各个方面正经历着前所未有的变革。大学生已经从以往的社会精英逐渐成为广大劳动团体的一部分,大学教育也从精英教育向公民教育和职业教育转型。作为社会主义建设事业的生力军和新时代城市的主要劳动力团体,大学生在职业规划、职业选择和劳动价值观方面的特点尤其值得辅导员老师们研究和探讨。因此,如何结合学生的个体情况,了解他们,提高他们的实践能力,确立其与未来发展相适应的社会能力,帮助他们树立正确的公民意识和劳动价值观,是提高大学生综合素质,促进大学生全面发展的重要任务。

本着上述指导思想,我院以大学生志愿者组织为依托以系志愿者部为平台,构建大学生社会实践基地。一年来,通过电子信息系广大志愿者的共同努力,在院领导的支持下,志愿者部共组织支援者参与志愿服务23次,服务总时长达247小时。在实践中,我们建立起了“东北大学秦皇岛分校彩色粉笔支教组织”,参与了支教、环保、敬老等活动,成为我校志愿者的先锋队伍。其中,以“彩色粉笔组织”为主的支教实践活动尤其具有教育意义。

1.理论依据

公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识,它围绕公民的权利与义务关系反映公民对待个人与国家、个人与社会、个人与他人之间的道德观念、价值取向、行为规范,等等。它强调的是人在社会生活中的责任意识、公德意识、民主意识等基本道德意识。大学生作为特殊的社会群体,在中小学教育中已经掌握和学习到了一定的理论知识,但是在个人责任意识、对社会的奉献意识和对其他社会成员的公德意识方面欠缺具体的认识,其主要原因就在于其缺乏参与社会,进行社会实践,了解社会、了解民情的机会。因此,如何动员社会各界力量,科学合理的为大学生创造社会实践的条件,是亟待大学解决的问题。

劳动价值观是马克思的基本观点,马克思认为,劳动不仅是谋生的手段,更是通向客观世界与主观世界的媒介,也是实现人性至美至善、彻底自由的必由之路。由于长期处于学习状态,大学生对劳动、金钱、劳动力、责任、奉献等关系的认识比较模糊,他们对于劳动的了解就是一种谋生的手段,并没有实践机会了解社会个体劳动对于整个社会及其他社会成员的意义所在。因此,为他们创造适当的劳动参与机会,让他们深入到广大劳动者当中,能够逐渐培养起他们正确的劳动价值观。

2.组织形式

通过问卷调查,在大学生中搜集其对于劳动、个人价值、公民意识等方面的资料,并向其征集实践活动的方式、地点等,然后综合分析其心理特点,初步确定活动形式。

(1)结合上述问卷中所反应出的大学生思想状态,联系社会热点问题,确定活动主题。

(2)利用走访调查、网络搜索等方式确定实践活动的地点。

(3)组织学生进行实践活动。

(4)收集来自于实践地的信息反馈、组织学生进行座谈、撰写实践心得,总结活动成果,以确定今后活动目标。

3.活动内容

深入农村,实地考察希望小学。通过走访调查、问卷调查以及网络搜索等方式,找到了九门口希望小学。通过实地考察,我们看到了九门口希望小学的艰苦环境以及孩子们对知识的渴望。当看到一双双饱含对知识渴望的眼睛时,我们决定对他们进行长期帮扶活动。

开展支教活动,落实帮扶计划。在确定地点之后,我们制定了一套支教方案,并开始着手准备。在不到两学期的时间里,以“彩色粉笔”爱心支教组织名义先后进行了5次支教活动,分别教授了体育、音乐、美术、社科等课程。同时,通过与孩子们一起做游戏,拉近距离,深切了解了他们对支教活动的内心感受。

筹集活动资金,延续支教活动。为了能够长期对九门口希望小学支教,完成帮扶计划,我们通过在校内外收集废品、呼吁社会爱心人士等方式来筹集我们的活动资金。同时,也会定期在市中心等地进行宣传,呼吁爱心人士捐书。至今,已筹集教育帮扶活动资金5512.7元,书籍213本。

广泛宣传,吸引各大媒体关注。在对小学支教期间,得到了秦皇岛市电视台、秦皇岛日报、长城网等媒体的跟踪报道。同时,在太平洋保险公司庆典活动上,也受邀前去宣读倡议,吸引社会的关注,呼吁更多的爱心人士去帮助希望小学。

爱心支教,永不停歇。我们的支教活动,得到了很多爱心人士的关注,同时,来自台湾的林珍珠老师捐赠给我们20xx元的活动资金,以表示对我们的支持,支教活动也得到了越来越多的关注。

实践活动是思想道德品质形成和发展的决定性因素,人的道德品质只有在实践中才能体现,只有在生活中才能得到培育和发展。学校在道德教育上的目标就是完善学生的道德品质,而要做到这一点,非常重要的是要把学生引向社会,把丰富的具体的社会生活纳入他们的视野。离开了参与社会生活,就失去了道德教育的目标。社会实践活动充分调动了学生的积极性,发挥了他们的主体性,鼓励他们积极地、创造性地从事自己的活动,参与社会实践,使之在社会实践中增强使命感和责任感,形成正确的世界观、人生观、价值观,在自己的生活世界形成促进自身发展,同时也满足社会道德的需求。只有了解社会、融入社会,大学生才能了解作为一名社会成员应该具备的责任意识与公民意识。此外,各种社会实践活动让学生对于社会中的风俗习惯、文化传统和法制规范等有了更加清晰的认识,同时对于个人劳动与社会发展的关系形成了初步的认识,明确了劳动不只是获取金钱和个人生存的一种手段,更是为社会服务和做出贡献的一种方式,从而逐渐建立了作为一个社会劳动者的劳动价值观。

[5]王蕾.爱的力量[j].基础教育,20xx,(11).

思修自学报告篇三

随着学期末的到来,我们组的社会实践也即将结束。这近一个多月中,在调查队每个成员的辛苦努力下,取得圆满结束。在这次实践调查报告活动中,我们实践活动内容丰富,同时给我们带来了众多的锻炼机会,使我们得以锻炼自己,给我们带来的巨大影响。

在这次实际调查报告中,我们小组的调查主题是“关于大学生志愿者活动的调查”。在现在社会中,大学生作为社会发展的主力军,其思想道德品质的建设受到了越来越多的人关注。

我们小组从大学生志愿者服务方面着手调查,在于了解在校大学生对志愿者群体的认知程度,旨在提升志愿服务理念,完善志愿服务制度,加强志愿服务治理,打造志愿服务品牌,拓展志愿服务领域。志愿服务有助于营造和谐的道德氛围,提高和谐思想政治素质水平,培养和谐人文精神,营造和谐人际关系。同时,找出大学生在“大学生志愿者活动”中对社会与意义,和其中存在的问题。

在这次调查中,我们小组分为了三部分:负责制作、分发、回收问卷;统计、分析数据;制作文档文件。在这次活动中,我们组分工明确,各组员协助工作,在最后我们得出了较为有意义的报告。在本次问卷调查中,我们得到了79份有效问卷,其中38份来自男生,41份来自女士。

在经过我们的统计调查中,近一半被调查者表示参加过志愿者活动,但也有近一成调查者表示对志愿者活动无兴趣。但从调查中,我们也了解到有一部分人没有及时了解到相关信息,从而因缺少信息而不了解志愿服务活动。同时,那些不曾参加志愿者服务活动表示想去,但自己的时间不多,怕影响正常的学习、工作和生活,同时也缺乏对志愿者的专项法律、法规保障,权利与义务关系的了解。

而在本次调查中,大多数人参加的项目多而不精,彼此重叠率高。多为弱势群体帮扶和街道环保服务活动,内容缺乏创新、专业性难以体现。而在调查中,调查者更愿意参加公益环保和社区服务的活动。在调查中,调查者表示参加“大学生志愿者活动”能为他人,为社会做贡献,从而提升个人服务意识,积累自身经验,丰富个人简历。但经过我们的调查分析,学生大多是抱着一时的热情参加志愿活动,热情过后,很少人能坚持参加。而且有一部分人是为学校德育(奖学金)考评要求而参加志愿者服务运动,功利思想倾向严重。

在这次调查报告中,我们觉得在“大学生志愿者活动”中,应该有以下的完善:完善招募、管理流程;增加志愿者培训服务效果的评价与激励机制;服务项目登记、评估、监管平台;做好大学生志愿精神与文化的宣传。且大学生参加“大学生志愿者活动”能锻炼能力,开拓视野、加深思考,提高公民意识和社会责任感。所有我们大学生更应参加“大学生志愿者活动”。

虽然本次实践调查报告活动就这样匆匆结束了,但我们组员利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己。一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为从中学习到了怎么合作,增加自己的合作意识;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足、处理问题不够成熟、知识与实际结合不够紧密等问题。在本次实践调查报告结束后,我们会努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

思修自学报告篇四

学习是大学生的首要任务,健康的学习心理对大学生顺利完成学业起着至关重要的作用,许多大学生在独立的大学学习、生活环境中不知如何安排自己的学习生活,尚未掌握大学的学习规律,自我管理能力相对较弱,针对大学生在学习生活过程中可能出现的问题,我们开展了以下调查。

1.在我们设计的关于现今大学生主要学习动力的提问中,有5%的同学选择是为了要为国家、社会做贡献,12%的同学表示是为了以后满足社会需要而努力学习,20%的同学则是为了自身素质的提高而学习,另外有三成的同学反馈道自己现在的刻苦学习是为日后自己的就业做准备,35%的同学则单纯是为了拿奖学金和回报父母而用心学习。从中可以看出现在的大学生学习的主要动力主要来自现今社会严峻就业形势的压力和物质上的奖励刺激,由于部分学生的学习动机过多、动机过强,造成了不少大学生压力过大的问题。

2.当问及对学习的态度时,大部分学生选择的是被动学习和懒散学习,而选择非常刻苦和比较刻苦的比例最小,其中反映了大学生普遍对学习的精力投入不足,学习自住性差。

3.问及大学生对自己所学专业的感觉如何,40%的人对自己所学专业不怎么感兴趣,认为混过去就可以了。37%学生对自己所学专业兴趣一般,认为学好就可以了,甚至有10%的学生对自己所学专业一点不感兴趣,想转专业,而感觉良好的所占比例最小,从中可以看出许多大学生对自己所学专业并不怎么感兴趣,只是抱着混日子的心态得过且过,在调查中十分苦恼,甚至产生厌学倾向,这些数据表明专业选择对大学生十分重要,只有选对了专业,用兴趣做老师才能事半功倍。

4.当问及一周进图书馆的次数时,有80%的学生每周去图书馆的次数低于四次,许多学生反应许多学生反映自己平时根本不怎么学习,只是到了考试时才突击一下去图书馆复习,而平时即使上图书馆也只是接一些与专业无关的书籍以作消遣。

5.周末或没课时,大部分学生不会想到主动学习,除了逛街旅游,更有不少宅男宅女窝在寝室,要么睡个天昏地暗,要么沉迷于网络世界无法自拔。

建议:培养健康的学习心理,制定好学习计划,合理安排每天的学习时间,养成良好的学习习惯,培养自己的学习自主性,提高自我管理能力,树立积极的学习观,提高学习效率。

步入大学,大家的课余时间比中学多了很多,这也意味着我们这些大学生有了更多的时间自己去支配,在没有人监督的情况下,大学生们能否合理支配这些“多出来”的时间,又是怎样支配这些时间的,对此,我们也有一番调查。

在周末或工作日里没课的时候,有49%的大学生选择在寝室睡觉或者上网,23%的学生选择外出逛街或游玩,只有21%的学生会去图书馆学习,54%的同学会花一定的时间在校园活动上,另外有有高达66%的同学会选择去或者希望去做兼职。可能是大学生们想在大学中释放自己在中学阶段及以前的压力,要弥补自己的快乐时光,所以继续刻苦学习的意识并不是很强。一有课余时间都会尽量远离课本,做自己想做的事情,或者想办法消磨时间。当被问及如果有机会做兼职愿意做何种兼职时,43%的学生表示愿意做家教,31%的学生愿意做餐厅服务员,近两成的同学愿意去散发传单,5%的大学生则表示想自己去创业或做一些代理、推销等工作。从这些数据可以看出不少大学生选择在课余时间放松自己,但是是否放松过头了还是一个有待反思的问题。大学生中绝大多数都是成年人,有了独立意识,会愿意自己去减轻家里的负担,或者为自己多赚的一些零花钱,更多的原因是想锻炼自己的一些在社会上必须的能力,所以都有出去做兼职的想法。但是因为专业水平和工作能力有限以及市场对兼职的大学生的需求量不大,相当一部分同学的兼职的想法一直没能实现。

参照了做过兼职的同学们的经验,以及从网络上查阅的资料,我们在此提出建议:大学中做兼职是不错的自我锻炼和实现自我价值的方法,但是做兼职的同时不能忽视了自己的学习,和注意在做兼职时的安全问题,不然会得不偿失。

对于大学生而言,社团活动是大学生活中很重要的一部分。在我们设计的关于社团活动的调查的结果中发现,有四成大学生每周至少会参加一次校园活动,18%的同学一个月会参加两次左右,11%的大学生平均每个学期参加一次社团活动,还有两名同学则表示从不参加社团活动。只有三成的大学生表示完全因为兴趣参加活动,有高达66%的同学则坦言是为了锻炼自己的交际能力,更令人不敢相信的是低至3%的学生参加活动是为了拓展知识面。从中不难看出,大学生们都意识到了工作能力和人际交往的重要性,都开始有意识地提高自己相关的能力,这是值得肯定的,但是作为大学生,还是应该把学习作为主旋律。因为我们从回复的问卷中总结得知,有两成同学认为学校的社团活动完全是浪费时间,有60%的同学认为学校的大多数社团活动意义不大。综合调查得知的数据,以及我们在网上查的相关资料,可以下定论在大学中有至少40%的社团活动是浪费时间,但是社团活动能提高一个人的交际和办事能力,提供给同学们展现自我的平台又是一个不争的事实。所以我们建议大家合理安排自己的课余时间,理性地参加课外活动,不要浪费时间,并且从中学到对自己真正有用的东西。

(消费、心理及生活规律方面)

消费:近年来,随着人们物质生活水平的不断提高,大学生消费水平也在不断提升,其中手机、个人电脑、名牌服饰,以及享受各种娱乐活动:泡吧、健身、旅游也都屡见不鲜了,令人不禁感慨道:今天的大学校园已经告别寒窗时代而调查显示,大多数大学生在就学期间无节制、无计划的奢侈消费,而他们中的绝大多数都是把家庭供给作为最主要的经济来源。

随着高消费在高校内凸显,昔日的精神净土已不能再免于世俗社会的污染,以读书、求知为志向抵挡不住滚滚红尘的诱惑,莘莘学子在这样的氛围中感受到的首先是攀比消费的压力,而不再把学习放在重要地位。这是精神世界对世俗世界的屈服。

大学作为精神文化中心,就不应以流俗的价值标准取代自身精神价值的追求,有所不为才能有所为,才能作为社会的最后精神堡垒影响社会,而不是被浮躁、喧嚣、功利的社会同化。

心理:马加的爵杀死同窗、北大博士生跳楼、大一新生偷盗成瘾、清华学子恶意伤熊一系列骇人听闻的事件,都发生在大学生——这些人们印象中的高素质人群身上,不能不引起世人哗然。 作为一个特殊的社会群体,大学生正处在社会要求高、家长期望大、成才欲望强的敏感时期,而其心理大多尚未成熟,面对日趋激烈的学习及就业竞争,许多学生由于心理脆弱,适应能力差,时常出现情绪不稳定或心理失衡的现象。目前大学实行的管理章程,往往忽略了大学生成长期中积压的消极情绪和接受的精神垃圾,忽略了处于青春期的大学生内心需要发泄倾诉的要求,对大学生的心理健康问题缺乏必要的关注。尤其是如今大学沈多为独生子女,生活上的娇生惯养使他们很少经历挫折,又缺乏与别人沟通交流的能力,一丁点的不如意,郁积于胸久而久之极易酿成心理病变,导致一些不正常、不健康的行为的.发生针对以上问题,专家提醒大学生们:要注意培养健康的心理和成熟的心态。要自信,愉悦地接纳自己;要有毅力,遇到困难时,咬牙挺住就是一切;要豁达,有了宽容。就有了幸福;学会自我调节,在失意与困惑时,不要过分压抑自己,懂得适当的宣泄自己的情绪。

生活规律:很多同学都有这样的感受,进入大学后,世界仿佛突然变大了,漫长的地平线是如此空阔。除了极有限的课程与书本外,有了太多可以自己支配的时间,心里反而有些失落,不知道该做什么。也许早在还没踏进大学校园,同学们就怀抱着各种美好的梦想,信心十足的开始大学的旅程,可近来才发现自己很难把握大学的方向盘,忘记了最初的梦想。逃课、睡懒觉、、徘徊有把四年青春甚至人生埋没在迷雾中难以自拔。实为可悲!

为避免悲剧的发生,这就需要同学们自己能找准定位适应角色变化,接纳现实重新发现自我。实际上适应和发展这两大重要课题贯穿着生命始终。适应的目的是通过自己和和环境之间的相互作用达成一种令人满意的关系,为个人的充分发展提供良好的条件。社会的每一次变革,人的每一次发展和成长,都需要我们去适应变化,而每一次适应过程也就是一次成长。

恋爱也是大部分大学生生活的重要组成部分,对恋爱观的分析以及对恋爱的正确引导具有重要意义,在我们的调查中,从五个方面对目前大学生恋爱方面的基本状况和特征进行了了解,并依此进行了分析了恋爱心理和原因。

我校学生中不健康的恋爱观念和动机有不同程度的存在,在问及对大学恋爱是如何理解时,有将近一半的同学坦言是为了排解内心的空虚和寂寞,35%的学生以选择终生伴侣为目的而恋爱;另外也有7%的大学生存在攀比心理;跟着感觉走的学生只占了一成左右。被问及择偶标准时,该项调查结果总体是较好的,72%的人关键看对象的人品,另有注重外貌和金钱的分别占了总数的6%和4%,18%的同学选择了“无特定标准”。

对于大学生恋爱的态度,89%的大学生是赞同的,并且其中有相当一部分人曾经或者现在有着恋爱经历,不准备谈恋爱但表示能接受的占10%,不赞同的仅占1%,这表明同学们对大学恋爱是普遍接受的。

大学恋爱主要的负面影响一项调查中,三成同学觉得浪费了时间,觉得失去了朋友和自由的各占25%,并有25%的同学认为增加了消费。很多同学在恋爱时往往局限在自己的小天地里,与交往对象形影不离,对外界事物缺乏一定的关注,这并不利于大学生的健康成长。

结论和建议:恋爱有其积极的意义,关键在于树立正确的恋爱观,对恋爱持负责任的态度,尊重对方对于以后的婚姻有所帮助,再者,恋爱也可以成为自我奋斗的一种动力,使其进步树立远大的奋斗目标。拥有目标会花更多的精力在学业和社会活动中,研究表明有远大目标的大学生往往比较少谈恋爱,即使谈了,也注意对学业的投入。营造健康文明的校园氛围,健康文明的的校园文化利于学生的品格的塑造,丰富的课余活动也有促进学生与他人与社会的交流,避免空虚和寂寞的心理促使校园“练爱”的发生。

总结:通过对现代大学生学习、课余活动及生活、恋爱四个方面的调查和分析,我们对当今大学生现状有了一定的了解,并在文中分析出了原因和给出了建议。

思修自学报告篇五

走近大学的时候就一直渴盼有一天可以靠自己的双手和大脑来赚取自己的生活费,想通过自己的亲身经历来了解社会的需求,脱离了父母我想知道自己最大的承受能力,也想知道社会与学校的差别,在实践中增长知识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。学校开展的暑期实践活动坚定了我的想法,活动形式的丰富为我提供了大的舞台,而不仅是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段。

万事开头难,看到一张张招聘广告知道了找到一份合适的工作很难,有的都是些专业性极强需要专业知识的工作,有的呢有工作经验的优先,我们能干的就只有酒店杂工什么的,经过了很多次的面试最后进入了肯德基,这个学生云集的地方,虽然从事的是餐饮方面的服务工作没有什么技术含量,但当实际工作时才知道任何一个行业都有他内在的技术含量和工作技巧,不是随随便便就可以,马马虎虎就可以完成的。虽然郑州的天气炎热,没有家人的庇佑,家的温馨,但我毅然踏上了社会实践的道路。

进入了肯德基我才明白了什么才是真正意义上的“顾客就是上帝”,每天都必须用百分之百的诚心服务顾客,才会得到顾客满意的微笑,不管自己所么不开心依然还是要面带微笑,礼貌用语。每天工作五六个小时,做一些杂活,端餐盘、收拾餐桌,人手不够时会去帮忙点餐,每一天累却很充实,慢慢的自己已经开始习惯了这份工作和这种生活模式,犯得错误也越来越少了,自己心里那份喜悦迎上心头。

大厅里的工作内容主要是盯营运,实际上就是回收顾客用过的托盘和保持地面卫生,我以为只要做好这两方面就可以了,但事实却不然,我们的目的是做到与顾客的交流。当顾客走进餐厅时,我应该停下手中的工作,微笑的跟顾客打招呼:“欢迎光临”“谢谢光临”。开始时总感觉有些手忙脚乱,两方面只能顾及到一方面,为此值班经理经常批评我,让我站在顾客的角度想:谁都想一进餐厅就能受到服务员们热情款待不是? 时间一长,我也渐渐体会到其中的乐趣,与顾客的交流多了,自己也开始变得开朗热情起来。

前台收银是每一个进店员工的必修课程。顾客进店后首先就要点餐,前台就成为了餐厅与顾客交流的最直接的窗口,所以对收银员的要求也特别高。作为收银员不仅要保持清醒的头脑,十足的热情和跟配餐员默契的合作,还要做好“收银7部曲”才能确保出餐的速度,速度是他们一直强调的,顾客在进入5秒钟内要受到招呼;对每一位顾客的配餐要在1分钟内完成;每位顾客排队购买餐点的时间都应该在5分钟以内以满足顾客的要求。

其内容为:

1.欢迎顾客光临,顾客到达柜台5秒内被接待

2.顾客点餐,询问食堂还是外带

3.建议性销售至少一次正在促销的产品

4.确认点餐内容

5.包装产品

6.找零,确认点餐内容

7.呈递餐饮,并感谢顾客

这些虽不多到做起来却不那么容易,开始时总是会遗漏些东西,或是忘了建议性销售,要不就是掉了重复点餐。在一次次的挨训一次次的努力之后我熟悉了业务流程。

在肯德基企业里面,即使作为一名小小的员工你也不用害怕没东西可学。肯德基是一个学习型组织,他们金字塔状的结构保证了每一个员工都有升迁的可能性,而升迁的过程就是你在肯德基不断学习的过程。肯德基在中国良好的发展使得每一个员工都能随着企业的发展而发展,所以这也造成了肯德基在中国不断开枝散叶的过程。

为期一个月的暑期实践结束了,忽然觉得自己开朗了很多,懂的了很多社会的规则,了解了社会的发展趋势,也知道挣钱的艰辛。

在肯德基工作的日子我明白了团队精神对一个餐饮业的重要性以及对整个社会的重要性。一家餐厅在运营期间,前台总配大厅厨房都在同时运作。十几个员工一起劳动就是一个团队,少了哪一个部门都不能令顾客满意,所以不管何时我们都会互相帮助,互相协作,收银员不在我们都可以顶上,任何一个企业少了这种精神就无法运作。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,一个多月的假期生活,我收获还是蛮大的。

想一想暑假在这里留下的回忆,我很期待这次的离别会给我一个怎样的心情。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒假打工。

寒假虽然只有短短的不到1个月但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

在那里,我学到许多书本上所没有的社会实践知识,体会到了工作的一些难处,学会了如何处世,怎样把事我们怎样才能把事情做对做好,清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己,为毕业后走上工作岗位而奠定基础。

不管做什么事只要我们努力尽全力我相信会有收获的额,认真负责做好每一件是我们的义务,以后的路还很长,要经历的还很多,一定要坚信“风雨过后一定有彩虹”,要坚定的走下去,为自己的目标而坚定不移,我相信自己会有美好的明天,“no pains,no gains”!

思修自学报告篇六

思修作业中很多都是通过调查,然后写出调查报告的形式去进行,调查报告是学生接触社会了解社会过程中一个总结和反思,我们一起来看看下面提供的这三篇思修调查报告吧。

调查目的与意义:

1.了解学生在交流与合作方面的一些基本情况和学生的真实想法,获得第一手的资料,以便于教师根据学生现状更好地制定出学生交流与合作能力培养的研究计划,提高学生交流与合作的能力。

2.通过对一系列数据的分析,发现问题,找出对策,总结经验教训,为课题研究提供依据。

调查时间:xx年2月21日

调查对象:大石小学五年级三班全体学生

调查形式:

1.调查问卷:五三班64人,有效问卷63份。

调查过程:

1.调查问卷:采取不记名的形式,要求学生根据自身的情况如实回答,一些开放性的题目,学生可以畅所欲言,通过对各种数据的分析,了解学生的对交流与合作的需求,对交流与合作的要求,对交流与合作的参与,对交流与合作的期望等等,为课题研究提供依据。

调查结果:

一、对交流与合作的需求

大部分的孩子都有良好的愿望,想表现自己,愿意与人交流与合作,但他们因为种种原因不敢发表自己的看法。

调查结果显示:92%的孩子都想成为一个能说会道的人,他们认为成为一个能说会道的人最重要的条件首先是知识丰富,然后要胆子大,再加上老师的鼓励。

89%的孩子愿意与同学交流与合作,当别人有困难时,有81%的人会主动提供帮助。

对别人的发言,敢于发表看法的占43%,只听不说的占57%。

心里有想法时,选择闷在心里的占65%,仅35%的人会主动说出。

解决问题或有疑问时,不敢说出自己想法的占52%。

二、对交流与合作的要求

大部分孩子喜欢小组交流合作,喜欢自由组合人员或按照座位和成绩分组,认为小组成员组合很重要,组员分工要明确。

在课堂上经常或偶尔进行交流与合作占 87%,有49%认为交流与合作学习最好2-4人参与,有19%认为4-6人最好,有32%认为6人以上好。

67%的人认为交流与合作小组组员最好是自由组合,33%认为可由老师指定或不一定。

认为小组成员组合重要的占82.5%认为按成绩或座位分组更有助于学习的占92。

.认为小组组员分工明确对交流与合作学习很重要的占84%。

三、对交流与合作的参与

绝大部分人因种种原因会参与合作学习但不经常发表看法,喜欢听别人说,不善于交流,主动参与的不多。

进行小组交流与合作学习前,对讨论的内容很明确的占 46%,不太明确的占8%. 在小组交流与合作学习中经常会发表自己观点的占30%,偶尔发表占62%,几乎没发表过看法的占8%。

在小组交流与合作学习中遇到有争论的问题,28%的人听成绩好的同学的,32%的人会记录下来与其他人交流,37%的人会问老师,3%的人不了了之。

在小组交流与合作学习中,78%的人喜欢老师参与其中讨论交流。

四、对交流与合作的期望

大部分人喜欢并希望交流与合作学习。

在教学中63%的人喜欢老师把问题讲清楚,有27%的人喜欢在小组讨论解决。

92%的人认为掌握学习方法很重要。

在课外没有进行交流与合作学习的占25%。

别人对自己发言提出意见时会感到有兴趣的占80%。

认为课上交流与合作学习对自己学习帮助很大的占57%,有所帮助占41%。

对交流与合作学习喜欢的占44%,一般的占54%。

对“自己学习”和“交流与合作学习”哪个更好的选择,学生无一例外地选了后者,原因是“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”交流与合作学习中信息来源更广,更丰富,听别人的,思考自己的,学起来更轻松。

成绩差的同学认为轻松是可以不动脑筋。

随着经济迅猛增长和农村城镇化水平的提高,农村生活水平及生活方式发生了重大变化,随之而来的生活垃圾污染开始侵蚀农村,山清水秀逐渐被污染,妥善处理农村垃圾,净化乡村美好环境,是新时期新农村建设要解决的首要问题。

(一)农村生活垃圾的基本概况。

1、池塘、洼地、沟渠成为天然的垃圾填埋场,村内有一定数量的池塘、洼地和沟渠,往往它们的走位变堆放着一堆堆的垃圾,甚至在池塘的水面上还漂浮着一些塑料、纸片、树叶等。

这些垃圾是村民每天从家里清扫出来的生活垃圾,垃圾在堆放地日积月累就成了一个个“小山包”,垃圾还是没有得到及时的处理。

结果是池塘、洼地和沟渠都受到了不同程度的污染;2、村舍前后树荫下垃圾随处可见在农村,村民一般会在房前屋后栽种一些树木,可没想到的是,这些本来代表“净’的绿树却成了垃圾场。

只要细看,就会发现,树下往往会堆放着许多垃圾,如塑料袋,纸屑,果壳等。

当有风的时候,这些垃圾就会”随风起舞”;3、垃圾随农家肥进入农田虽然近年来农民生活水平提高了,农村的机械化作业在逐渐增多。

但传统的耕作方式并没有完全被现代化的生产方式所取代,还有部分村民家里养着者耕牛,同时农户家里一般也会养一些鸡、鸭、猪等禽畜。

受传统生产、生活方式的影响村民不会轻易将禽畜的粪便丢弃,而是沿袭传统的习惯用禽畜的粪便来沤农家肥。

一些村民在处理家庭垃圾的时候,为了方便,便会直接将垃圾丢弃在院子里的沤肥池里,当农家肥、被运往农田的时候,塑料等垃圾便随之一起进入农田。

(二)目前农村生活垃圾的处理现状及成因

1、处理方式单一。

目前农村生活垃圾主要采用两种方式。

一是随意丢弃、放任自流。

大部分村民都是将生活垃圾往大街上随地倾倒,毫不考虑自身的影响。

二是指定专人把各户生活垃圾收集于村庄附近,等存到一定量时,再运到稍远地方进行简单填埋,即选定场址后,不做任何防护措施,直接进行填埋、生活垃圾主要是随意丢弃、放任自流,没有统一的管理和规划,导致垃圾生活泛滥;2、村民对于环保知识的认识不到位。

金坪乡主要是以务农为主,收入水平很低,人均年收入2400元左右,加之物价上涨。

在这样的条件下,他们更多是考虑如何提高自己的收入,而对环境问题视而不见。

农民这种狭隘的观念是由于其自身收入低,且受教育程度不高,对环境保护的意识较淡薄所造成的,许多农民更不会把环境保护和自己的行为联系在一起。

正是由于这种认识使得生活垃圾遍及农村的各个角落,殊不知他们的行为是以牺牲环境为代价的;3、农村生活垃圾处理设施的供给不到位。

这些提供垃圾处理服务的行政村的基本做法是:在村内根据本村村民居住的集中程度和规模放置垃圾桶, 村民将自家产生的垃圾投放到垃圾桶内, 村内聘用本村村民作为保洁员和垃圾运输员, 保洁员定期清扫村内的主要道路和河流内的垃圾, 垃圾运输员负责将垃圾桶内垃圾清理运至垃圾填埋场;4、农村技术条件的限制。

农村由于经济发展水平的限制技术,技术水平低下。

我国的垃圾处理技术在很多的方面还刚刚起步, 现有技术条件使我国根本没有其他更先进的垃圾处理方式可选择。

在人口和公共资源集中的城市可以承受的先进垃圾处理技术的研发和应用成本, 在农村则是农民无法承受的。

一方面,农村农民收入与城市相比收入仍然很低, 城乡收入差距进一步拉大的问题尚未完全解决, 地方财政难有农村垃圾处理的预算, 买不起垃圾处理设备, 建不起厂房; 另一方面,由于农村垃圾种类很多, 分类处理成本高, 地域广, 运输成本高等因素造成的巨大的运营成本而让人望而却步。

(三)农村生活垃圾的处理对策研究

随着农村经济的发展和农民生活水平的提高,农村的垃圾处理问题越来越严重,严重损害了村民的身体健康和社会经济的可持续发展,因此解决这一问题迫在眉睫。

但是农村垃圾从产生到处理是一个相当复杂的过程,要合理解决农村生活垃圾问题就必须处理好农民、政府、市场这三之间的关系,它需要各方面的共同努力。

1、 提高村民的环境保护意识。

目前全国有超过半数村民没有环境保护意识或者根本意识不到自己随地倾倒垃圾对于环境的危害,因此很有必要加强对于村民环境保护意识的宣传教育。

让农民和农村基层干部熟悉和掌握一些环境保护常识,充分认识到环境保护的重要性和必要性,了解不同性质的污染物会给环境造成不同的危害以及常用的处理方法。

在垃圾处理过程中,要使用创新的方式来提高农民对垃圾有效处理的积极性,引导村民从自身做起,提高农村参与垃圾治理的积极性,共同把农村垃圾管好;2、实施垃圾分类收集, 选择适宜的垃圾处理方式, 提高回收利用率和垃圾资源综合利用水平。

目前金坪乡的生活垃圾处理方式主要是卫生填埋,集中焚烧。

提倡分类收集的技术政策在现阶段还是适用的。

目前国际上通常所用的填埋、焚烧、堆肥三种主要垃圾处理技术, 都是以垃圾分类收集为前提, 这也为实现生活垃圾的综合利用和重复利用提供了条件;3、建立完善的制度保障,使得农村的垃圾处理在基层得到妥善处理。

建立完善的制度对于村民的垃圾处理进行规范管理很有必要,通过立法手段,确立垃圾产生者对垃圾的产生、收集、清运、处理中的行为规范、义务和权利,明确垃圾产生者对垃圾处理必需承担责任。

现阶段我国农村居民对垃圾合理处理的意识不是很强,农民还是会按照原来垃圾处理方式惯性来处理目前的垃圾。

在这种情况下建立适当的惩罚制度,对随意倾倒垃圾等行为进行惩罚,以规范垃圾处理行为,有利于农村垃圾有效处理;5、加大政府财政和税收资金对于处理农村垃圾的投入力度。

长期以来,我国存在着严重的城乡二元发展模式,使政府长期以来有着强烈的非农偏好。

因此农村的各项基础设施非常落后。

出现了各种问题之后由于缺乏相应的资金,所以也就搁置下来没有得到妥善处理。

可见将强政府的财政支持的力度对于解决农村的生活垃圾处理解决将起到至关重要的作用。

总之,我国农村各地区的`经济状况相差很大,各地的生活条件又有极大的差别,排放的垃圾种类和数量也有很大的不同。

对垃圾的处理需要有一定的人力、物力和财力的支持,因此,各地区要结合当地的实际情况,制定适合本地区的垃圾处理措施,减少垃圾对农村生态环境的进一步破坏。

解决好这一问题需要政府、企业和农民的全面参与和支持,最终使农村有一个美好的环境,从而实现农村社会经济的可持续发展。

调查报告内容:

1.绿色酒店:

崇尚自然,保护环境,已经越来越受到人们的关注。

而随着我国对环保工作的重视,绿色饭店"就成了可持续发展的必然选择。

而创绿活动对饭店自身来说,在以成本控制为核心的基础上,能使管理水准有了一个新的提高,经营理念有了质的飞跃,同时提高酒店的公众形象和知名度,标志着饭店的档次和品位。

思修自学报告篇七

对于现存于校园中的不文明现象进行调查。 了解目前大学内存在的不文明现象, 目 前大学生对于不文明现象的看法及个人的理解, 从而对大学生的道德素质作出进一步的 分析。使我们也可以认识到自身的不足,更好的改善自我,提升自己的个人素质。

100 人

问卷调查

本次的问卷调查共一百份,回收一百份。38%的`大学生认为目前学校大学生的整 体文明还是较好的,44%认为整体文明程度一般,11%的人认为较差,只有 8%的同学 认为是很好的。而教室里的不文明现象则是囊括了上课迟到、上课时候手机突然响、 大声喧哗、上课睡觉。普遍的同学认为教室的不文明现象还是比较众多的。而最让同 学们觉得图书馆的不文明现象“事先占位”占了 53%,与此相近的则是宿舍的不文明 现象“休息时间大声喧哗”54%。而对于厕所的文明大多数的同学认为不冲水是比较 令人反感的。而情侣的自习课行为过于亲昵一些人十分反感,一些人有些反感,而一 些人则觉得无所谓。 并且大多数的同学认为目前校园的不文明现象主要体现在了同学 们的日常行为上、语言上、环境上及交往上,同时在教室里、食堂里、道路上也是不 文明现象较常见的地方。

造一个更好更舒适的环境。因此,我们应该学会这在成长读书的同时,不断地提升着 个人的道德素质水平。

思修自学报告篇八

很高兴能有这样的一次机会!今天我去了我们市的敬老院进行社会实践,在那里我和几名同来的朋友为那里的老人做了一些力所能及的简单工作,之后又陪老人聊天,我们知道,老人最缺少的就是关爱,最害怕的市孤单和寂寞,最希望的是可以在幸福和安逸的环境中享受自己的夕阳红。

今天一大早,准确的说是20xx年2月26日,早上还下着雪,我和几名同学约好一同前往位于市郊的敬老院,我们带了一些水果怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。令我们很意外的是有几位老人正好在正门外,我们上前去问,原来他们早知道有几个大学生要来看望他们,这样的事情令我们受宠若惊。

我们随同老人们一起进入了里面,进入里面的娱乐室,整个房间里坐满了人,和我们之前想的完全不同,老人们见我们来了很高兴,我们做了自我介绍之后,便按照事先的安排为老人们表演了几个简单的小节目,说实话这几个节目用我们的话来说是惨不忍睹,但老人们还是高度赞扬了我们弄得怪不好意思的,老人们也不示弱,有为满头白发的老爷爷给我们唱了一小段京剧,那架势。丝毫不逊于我们看过的正规京剧演员的表演,之后我们才知道,这位老人十分喜欢戏曲要不是条件不允许,早就成了正式演员啦,这水平真是了不得。

后来,我们又和老人们聊天,从这些聊天中,我有很多感触。通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯,不过时间长了逐渐习惯起来。老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将,也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此,老人在这里也可算是可以晚年安康。

我们现在自己的爷爷奶奶,外公外婆很多都已经不在了,所以看到老年人,我们可能会特别的想念自己已故的亲人,不自觉得就想和老年人们亲近亲近,就像对自己的爷爷奶奶,外公外婆一样,想要关心他们,照顾他们,而他们也会把我们当成孙女,孙子一样,拉着你的手,把他们的那份慈祥加注在你身上,而我们也欣然地接受了。

孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动。所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年一样,我带着你一步一步地走。

我想,只要我们在自己的人生中付出过,努力过,无论成败,我们都已拥有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我可以想象,那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢?一定会的。

今年是中国共产党成立xx周年,学校今年暑期开展了以“永远跟党走”为主题的大学生社会社践活动。于是,我和我们社区放假在家的大学同学走进我们社区,开展了“关爱‘空巢’老人,送温暖给他(她)们”的活动。了解和关心老人们的生活,帮助他们解决生活中的困难,让他们感受党的温暖和社区的关爱。

7月19日,早晨8点,我们便踏上了这次实践的路途。一路上,同学们一遍又一遍的练习着自己为老人们准备的小节目,一个多小时的忙碌之后,我们便来到了这所名为“夕阳红”的敬老院。一进去,我们被眼前的环境所震惊了,可以说,这里就像是一个“世外桃源”,蓝天白云,依山傍水。在破烂的围墙内外,喧嚣与寂寞对比如此鲜明,让我不禁感叹,再怎样繁华的地方,依然还有角落里沉睡着孤寂与无奈。

走下车,热心的院长阿姨接待了我们,把我们带进会客室,为我们准备了一大箱矿泉水。她一边忙活还一边给我们讲解敬老院的概况:夕阳红敬老院是吉林市规模最大,环境最好并且建设较早的一所养老院。建地面积有xx多平方米,院内有老人110多人。其中年龄最大的老人已有101岁的高龄,最年轻的仅仅只有20多岁。院内有7栋房,为了照顾一些特殊的老人,还专门设有小食堂,可以单独给老人做他们自己想吃的饭。

听阿姨说,这里的老人平时生活很丰富,说着便用手指着窗外的一条湖,“很多老人非常喜欢钓鱼,这个湖便给他们提供了这个优越的条件。”顺着湖边,我们看到了一个凉亭,里面甚是热闹,老人们正在棋盘上格斗着,旁边看的人更是着急的为勇士们出谋划策。凉亭对面是一个门球场,院内有不少老人喜欢这项运动。阿姨说平时一些老太太们也不闲着,总聚在一起打麻将或者打花牌等等,生活也很丰富有趣。

其中有一位老人对我印象深刻,他一直坐在院内的那棵梧桐树下,望着远方,我们亲切的过去和老人聊起天来。这个老爷爷已经81岁了,因为儿女工作都很忙,所以不得已来了养老院生活。他最近每天都坐在这棵树下等着他的儿女来看望他… 说着,老爷爷的眼眶便已湿润。我们说,“爷爷,没关系,我们都是你的儿女啊!”爷爷露出一脸欣慰的笑容。

不久到了吃饭的时间,在老人们开饭之前,我们向老人送上了我们从学校带来的礼物并表演了大家准备已久的小节目。我们的歌声并不动听,但我们想要老人们开心的情意却是真真切切的。老人们显然是被我们精彩的表演吸引了,一个劲的拍着手附和着我们的歌声,有的奶奶爷爷还高兴的和我们一起唱了起来,唉!人老心不老,或许在孩子们当中,他们的嘴角才会上浮。

记得曾经在一本书上看到过在某个敬老院的墙壁上有这样一段话:孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁,去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时,体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖,不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要有你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动。所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年一样,我带着你一步一步地走。

老人,他们是社会的弱者,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!没有他们过去的峥嵘岁月,怎能换来我们今日的幸福生活。老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!

思修自学报告篇九

广大社会群体,包括农民、学生以及社会工作者

通过对广大群体使用发放问卷的形式,调查社会各界对政府的工作态度、处理事情的速度以及政府部门是否负责进行了相关调查。调查人群中,男性占了80%,女性占20%,年龄大约在20到40之间,学历基本在高中以上,职业各异,这些都是社会上的的基础,希望通过对他们的调查,能显示一些政府部门存在的些许问题。

据调查结果显示,大多数人对政府存在抱怨的看法,但是大多数缺没有抱怨的经历。这说明大多数人还是选择的隐忍的方式对待的政府的相关工作的处理。同时调查显示,部分人不是完全清楚那个部门负责哪些相关事宜,这是一个很严重的问题,不知道这些在对待政府的工作时,可能会有若干的冲突。

另外,调查显示,政府官员在处理职权之内的民情之时,部分不能快速有效的解决,这让部分的群众总是难以满,中国大多数政府都说“情为民所系,利为民所谋”,这个情况貌似有地违背了他们的初衷,这让群众感觉政府是说一套做一套,这样政府很难取信于民,这样很容易加大人民对于政府的反感,更加不利于政府以后工作的开展。

此外,调查还显示,部分人认为政府工作过于死板,不能溶情于理,只知道一味按规章制度办事,不知道灵活多变,至于这个问题,可能双方都或多或少的存在一些问题。

当然,还是有部分人认为政府能真真正正的急人之急,时刻把群众的事放在首位,能真真正正的做好“情为民所系,利为民所谋”,这类政府官员堪称表率。

思修自学报告篇十

对于现存于校园中的不文明现象进行调查。了解目前大学内存在的不文明现象,目前大学生对于不文明现象的看法及个人的理解,从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。使我们也可以认识到自身的不足,更好的改善自我,提升自己的个人素质。

100人

问卷调查

本次的问卷调查共一百份,回收一百份。38%的大学生认为目前学校大学生的整体文明还是较好的,44%认为整体文明程度一般,11%的人认为较差,只有8%的同学认为是很好的。而教室里的不文明现象则是囊括了上课迟到、上课时候手机突然响、大声喧哗、上课睡觉。普遍的同学认为教室的不文明现象还是比较众多的。而最让同学们觉得图书馆的不文明现象“事先占位”占了53%,与此相近的则是宿舍的不文明现象“休息时间大声喧哗”54%。而对于厕所的文明大多数的同学认为不冲水是比较令人反感的。而情侣的自习课行为过于亲昵一些人十分反感,一些人有些反感,而一些人则觉得无所谓。并且大多数的同学认为目前校园的不文明现象主要体现在了同学们的日常行为上、语言上、环境上及交往上,同时在教室里、食堂里、道路上也是不文明现象较常见的地方。

造一个更好更舒适的环境。因此,我们应该学会这在成长读书的同时,不断地提升着个人的道德素质水平。

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