综艺节目总结 综艺节目的开场白

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。什么样的总结才是有效的呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!

综艺节目总结 综艺节目的开场白篇一

综艺节目总结 综艺节目的开场白篇二

节目长度：十五分钟

节目定位：

以广大大学生为目标受众，节目内容上以符合大学生兴趣和需求为目标，节目风格活泼、亲切、轻松、愉悦，语言幽默风趣，同时又具有一定的深度。

栏目创意：

现在的社会是一个快节奏的物质社会，生活节奏的快速化和生活压力的加大，是我们脸上的笑容愈发的减少，因此我们希望可以通过这样个文明、健康、温馨的综艺节目来增加现代社会人的生活乐趣，减轻生活压力，可以更好的生活。

本期主题：

我们节目的名字是游戏大咖秀，当然是以游戏为主，起到使在校大学生放松的目的。本期节目的主题是“一心二用”。我们寻找了几个有关一心二用的游戏，在午饭期间到大学生聚集的地方，寻找大学生和我们一起进行游戏，得到胜利的学生会得到我们送出的精美礼物。

节目程序：

参加我们的节目录制。然后，告知他们第二天节目录制的时间以及要求等相关问题。

游戏名字：答非所问跳跳跳。

游戏规则：

小组成员配合边跳绳，边回答主持提问的问题，问题全部以“是”或“否”来回答，本来答案是“是”的，要回答“否”；本来答案是“否”的，要回答“是”，连续回答最多的小组为胜。其中回答问题时，不能停止跳绳。

题目：

1)地球总是绕着太阳转(否)

2)你的伯父是你父亲的哥哥(否)

3)55不可以被11整除(是)

4)三个“金”字是读“鑫”（_in)(否）

5) 中国工商银行可以发行货币(是)

6)一斤棉花比一斤铁重(是)

7)姚明是不是在洛杉基火花打球吗(是)

8)此次卡拉ok比赛是万申第十届卡拉ok比赛(否)

9)黄瓜皮都是黄色的(是)

10)土耳其地跨欧、亚两洲(否)

随后开始第二个游戏

游戏名字：破冰游戏——造反运动

游戏方法：

1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。

2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。

3、主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。

4、最后剩下的人即为获胜。最后剩下的同学得5分，倒数第二个同学的4分，倒数第三个同学得3?？依次类推。

注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。

游戏名称：默契大比拼

游戏规则：每组双方的脚下垫一张报纸，主持人叫选手们做不同的动作，动作规则和主持人说的刚好相反，如：举起右手，那么选手们就必须举起左手，如果选手错了的话，就将选手们的脚下的报纸对半折后，重新垫在选手们的脚下，脚必须踩到报纸上，不允许下地的。最后看谁的报纸剩的最大，谁将获胜。

题目：抬起右脚、伸出右手、单脚跳、拉左耳朵、抬起左脚、单脚跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。

三个游戏结束后，选出今天表现最好的一组同学，并送出我们的终极精美大礼，其余同学也可有获得精美礼品。

节目要素：

主持人，嘉宾，背景音乐，后期制作人员，各种录音、录像设施

主持人要真诚，创造真诚谈话的气氛；有激情，能感染现场参与的人；广播综艺节目的灵魂是主持人，主持人的思维和状态直接关系到节目的质量。所以我们要求主持人要始终真诚的与嘉宾交流，更好的完成我们的节目。

嘉宾为大学校园里的随意的学生，我们找到的嘉宾应该是外向活泼的阳光大学生。

表现手段：

通过现场采访、主持人引导以及与嘉宾的游戏，来传达我们节目需要向大家展示的东西。通过主持人与嘉宾的欢快的游戏更好的展现我们节目效果，即通过节目的娱乐性达到降低现代人生活压力的最终目的。

人员分配

导演：高灵

前期策划：高灵

摄像：徐伟程国学余超吴远能

剪辑：付伟

灯光：肖松贝

音频：徐伟

综艺节目总结 综艺节目的开场白篇三

1、节目名称 ：《ready go!》

3、节目主旨 ：立体展示学生才艺，凸显校园文化氛围，大力推进素质教育，加快校园文化建设步伐。

4、节目目标 ：通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放，强力拉动收视效果，形成观众收视惯性，形成具有本土特质的一种文化现象，达到社会与经济效益的双赢。

5、节目内容：每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛，主持人由电视台与学校小主持人构成，各代表一队，按节目版块设置进行规定内容比赛，得分多者为优胜队，现场颁奖。

6、节目特色 ：以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体pk为每期节目的主要元素，突出学生主体，突出互动性和参与性。

7、节目形式：《ready go!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的pk ，既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采，也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。

8、节目特点 ：根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终，表现与正确引导当今校园的一些流行元素，凸显流行性与时代感。

9、节目风格 ：文明，健康，轻松，互动。

10、主持风格 ：活泼、时尚、幽默、风趣。

11、受众群：主要针对学生，理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)

12、节目时长：45分钟

13、节目构成 ：选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行pk(后详)。

14、首播时间 ：经济生活频道周五晚6:30

15、播出次数 ：经济生活频道周六、周日晚6:30重播。

16、节目集数 ：每周一集，全年52集

17、制作方式 ：联合学校校园内拍摄，特殊情况选定外景拍摄。

18、合作方式 ：由知名企业作节目冠名，其他单位协助拍摄。

19、节目演播：依学校场地情况、节目编排需要而定。

二、版块设计

由五个模块组成，从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采，凸显节目主题。

模块一 vcr

介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮，时间为五分钟以内。

模块二 team work(团队精神)

默契大比拼!

以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼，(游戏可根据学校具体情况，经常变换推出)例如：快乐传真、集体大跳绳等。

如：快乐传真：由各个班级出一组人上台玩游戏，一组人背对站立，由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板，通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容，但是不能出声，一传二，二传三，传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。如果八九不离十，那么可见这个班的默契指数是相当的高了，但是如果错得离谱，现场的喜剧效果肯定很好。

默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行pk的，达到了愉悦身心的效果，也突出了我们节目的主题，快乐学习、快乐生活!

(每次定2个游戏，编导会根据栏目对游戏进行更改，事先会与学校进行好游戏的确定。)

模块三 free time (自由时间)

综艺节目总结 综艺节目的开场白篇四

女：以品质和服务，与国际同步，让我们共同创造__美好的未来!

节目——胜利双手创

男：看大家的情绪都非常的高涨，让热情继续燃烧吧!开始我们的抽奖!

女：哎呦，节目看的高兴，把抽奖的事都给忘了。

男：首先抽取的是五等奖，奖品是毛毯36床，下面有请方剑烽，梁春松、赵福环、梁艳寿上台抽奖，各抽9张。

女：我们今天的奖品真的是非常的丰富，现在轮到抽取四等奖了，有请__x上台抽奖。奖品是自行车共30辆，每人抽取10张。

男：恭喜获奖的朋友。今天实在是太高兴了。

女：是啊，在这个大家庭里面，生活真的是非常的愉快。

综艺节目总结 综艺节目的开场白篇五

时光视频结束后（4位主持人上场）

男1：尊敬的各位领导

女1：敬爱的老师

男2：亲爱的同学们

女2：所有到场的亲们(声音洪亮拖长）

合：大家下午好！

1234：我是今晚的主持人（轮流报名）

男1：下面，让我们欢迎今晚到场的老师们

女1:他们是xxx

女2：欢迎你们来到义馆10周年晚会的现场

男1:时光轴带领我们追溯义馆10年点点滴滴

女1:点点欢乐点亮青春的火炬

男2：滴滴汗水浇灌知识的花朵

女2:酸甜、苦辣、我们收获颇多

男1：往昔、今朝、我们一直在向前奔跑

女1:值义馆成立10周年之际，我们欢聚一堂，恭祝义馆生日快乐！

男2：下面，我宣布：

男女2:晚会正式开始！

(男女1退场）

1.现代舞

男2：青春或是跳动的旋律，或是飘扬的音符

女2:或是生命里的火把，点燃你我沸腾的热情

男2:而对于它们来说就是用舞蹈来演绎属于它们的青春风采

女2:掌声有请她们带来现代舞表演《tik tok》

2.独唱

男1:她们跳的太有动感了，太棒了，我都想加入她们的行列了（做跳舞的动作样）

男1：是嘛不过现在我得找回思绪平复一下心情

男女1：接下来，让我们放松耳朵聆听《梨花又开放》

3.戏曲《五世请缨》

男2：你知道咱中华民族的国粹有哪些吗？

女2：知道呀笔墨纸砚文房四宝都是呀

男2：嗯嗯，但我想说的是戏曲艺术，我们学校的梨园风戏曲社就得到广大师生们的青睐！

女2：哟！没看出来，你还了解不少呢，不过你也只是说说，下面出场的可是唱出来的真功夫！

女2：请欣赏戏曲《五世请缨》

男2：有请！！！

4.小品《疯狂图书馆》

男1：说到图书馆，大家都会想到什么呢？（此处可以有与台下观众进行互动，大家可能会回答书籍、书架、自习室等等）

男1：他们又将以怎样的方式演绎《疯狂图书馆》呢？

女1：掌声有请！

5.乐器混搭《追梦人》

男2：是呀！图书馆是块风水宝地，资源无限，待你来挖掘探索！

女2：不过除了看书，我觉得玩乐器也是一项不错的爱好

男2：那如果笛琴共舞，又是怎样一番新感觉呢？

女2：那就洗耳恭听乐器混搭《追梦人》

互动环节

男1：现在到了各位期待已久的精彩环节——微博墙互动环节，奖品丰厚，大家积极参与哦！

女1：我来介绍一下游戏规则：首先滚动所有参与微博墙活动的微博id，由观众喊停，选出三等奖获得者，随后再次滚动微博墙，由团委老师喊停，选出二等奖获得者！晚会结束后，凭入场券到后台登记！

女1：奖品如此丰厚，心动不如行动，动动手指踊跃参与吧！

6.乐队

女2：互动环节可谓是精彩不断，惊喜连连呀！现在让我们继续欣赏节目吧！

男2：你知道著名的世界四大乐队是哪些么?

女2：额不知道

男2：他们是滚石乐队、甲壳虫乐队、老鹰乐队以及超越乐队

女2：那今晚我们也有乐队表演吗?

男2：当然有，看！他们来了!

7.武术《旭日东升》

男1：“边塞男儿重武功剑光如气电如虹”那些马革裹尸的英雄们令人钦佩！

女1：说起中国武术，不经让我想起李小龙、叶问等一些武术大师们

女1：请欣赏武术《旭日东升》

8.相声《我喜欢读书》

女1：你喜欢读书吗？理由是什么？

男1：因为人丑就要多读书，所以我不喜欢读书！（同时做害羞状）

9.民族舞《水袖舞》

男2：好的，谢谢相声演员的精彩演出

女2：相声演员的服装让我想起了具有中国风韵味的形象

男2：什么形象？

男2：说的我快被美呆了，快快请出来吧!

女2：掌声有请民族舞《水袖舞》

互动环节

女1：我快要被那水袖舞美哭了

男1：可别忙着哭我俩还有任务——介绍义馆的祝福x视频（播放视频）

女1：这个小视频装载着义馆馆宝们对义馆满满的爱，他们用真挚的言语表达各自对义馆的真切祝福！

10.t台走秀《in the light》

女2：在场的观众们热情高涨呀，节目精彩度也仍在进一步的升级中!

合：show time《in the light》

11.朗诵《图书馆》

男1：t台秀真是帅气十足呀！

女1：嗯，帅气中蕴含正气就是你我的最佳人选了(做害羞状）

男1：那就请欣赏朗诵《图书馆》吧！

女1：有请!

12.歌曲串烧

女2：你平时喜欢听哪种类型的歌曲？

男2：我属于海纳百川多元化，喜欢歌曲类型比较多

女2：歌曲串烧，你应该再熟悉不过了

男2：嗯嗯，不同类型混编效果也挺好

女2：请聆听歌曲串烧《七里香+李白+匆匆那年

13.魔术《魔光幻影》

男1：美妙的音乐过后，让我们进入另一个神奇的世界

女1：神奇？你说的是魔术吗？见证奇迹的时刻

男1：对呀！最近我还在捉摸这门技术，希望自己能制造奇迹！

女1：那你有机会学习了，《魔光幻影》魔术呈现!

14.大合唱

男2：节目至此，也将接近尾声，心里真的不舍，但天下没有不散的宴席呀

女2：所以要珍惜眼前，珍惜你身边的一切

男2：请欣赏馆宝们带来的大合唱《在你身边》

结束语：

男1：今夜，我们欢聚一堂、共祝义馆10周年生日，

女1：今夜，我们激情满怀、绽放青春别样风采，

男2：让我们为今天的义馆喝彩，

女2：让我们为成长的义馆祝福！

合：朋友们，再见！

男1：请图书馆及团委领导和老师与演员合影留念。

男2：其他来宾请有序退场！