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媒体实践心得

时间:2023-08-08 15:22:35 作者:江sx

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

媒体实践心得篇一

近年来,媒体发展取得了巨大的突破,各种形式的媒体不断涌现,丰富了我们的生活。在这个信息时代,媒体处理变得尤为重要。在过去的几个月里,我参加了一次媒体处理的实践活动,并在其中获得了很多经验和体会。在这篇文章中,我将分享我的感受和心得体会。

第一段:实践经历的介绍及收获

在实践活动中,我们小组成员被要求策划一个媒体活动,并负责其中的各种媒体处理工作。我们面临着许多挑战,如如何选择适当的媒体平台、如何制作吸引人的媒体内容等等。通过团队合作和克服困难,我们最终成功地完成了活动,并取得了很好的效果。这次经历让我意识到,媒体处理是一个需要全方面技能的工作,只有充分了解媒体行业,并学习相关技能,才能胜任这个职位。

第二段:媒体处理的重要性及挑战

媒体在现代社会中扮演着重要的角色,它不仅传播信息,还影响人们的观念和态度。因此,媒体处理工作十分关键,需要我们具备良好的创意能力和敏锐的洞察力。此外,媒体处理还面临着许多挑战,如信息泛滥和虚假新闻的传播等。这些挑战需要我们审慎对待,并提供可靠和真实的信息给公众。

第三段:媒体处理实践中的经验教训

在实践中,我们也遇到了不少挫折和困难。例如,在选择媒体平台时,我们没有充分考虑目标受众的特点,导致传播效果不佳。此外,我们还在制作媒体内容时没有注意到关键信息的传达,导致观众无法理解活动的核心目的。通过这些教训,我明白了在媒体处理中,我们需要时刻关注受众需求,并掌握有效的传播技巧,以提高传播效果和影响力。

第四段:媒体处理实践中的技能提升

在实践活动中,我学到了许多提升媒体处理技能的方法。首先,了解目标受众的特点至关重要。只有深入了解受众,才能准确地制定传播策略。其次,创意思考和新颖的创作方式是取得成功的关键。我们要时刻保持创新意识,并不断寻找新的方式来吸引观众的注意力。最后,对于媒体的处理和传播技巧的学习也是非常重要的。我们可以通过学习专业知识和经验,提高自己的技能水平。

第五段:对未来的展望和总结

通过参与媒体处理实践,我对媒体处理工作有了更深入的了解,并掌握了一定的技能。然而,我也意识到,媒体处理是一个不断发展和变化的领域,我们需要持续学习和适应新的挑战。我将继续努力提升自己的技能水平,并在未来的工作中充分发挥所学,为媒体处理工作做出贡献。

在这次媒体处理实践中,我经历了许多挑战和收获了很多体会。我深刻意识到媒体处理的重要性和挑战,也学到了提升自己技能的方法。只有通过持续学习和实践,我们才能在媒体行业中取得成功。我相信,在未来的工作中,我会将这些经验和体会付诸实践,并为媒体行业的发展做出自己的贡献。

媒体实践心得篇二

我还记得去____公司实践的前一天的晚上,狂风肆虐,寒风凛冽,我们班的一群傻子们站在学校广场激烈的讨论明天去实践的事情,大家都特别的兴奋。当这个实践机会摆在你面前的时候,要么紧紧把握,要么眼睁睁看着他溜走,不同的选择会有不一样的结果,我不敢说自己多么优秀,但至少,我时刻提醒自己要努力,因为,比你优秀的大有人在,但往往,是少了一点机遇。所以你可以不够优秀,但你要努力,努力的同时,也要善于把握机遇,不管这次机会是大是小,是好是坏,多一点经历,对现在的你,不是坏事。

实践第二天一大早,风刮得更起劲了,还下起了不大不小的雨,我们这群实践想着第一天去____公司实践,应该要表现出礼貌和虚心求学的态度。于是,我们冒着狂风赶着去了,结果去早了,____公司还没开门,我们就在楼底下等着顺便聊天,总之,大家表现的很兴奋,也有一丝紧张。

等了一会,公司负责人见到了我们,还带我们进公司了,就这样一群人冲向公司所在楼层,结果第一个重磅性炸弹降临:临时让做自我介绍,这让毫无准备的我们顿时迷茫了,还好,简单的整理了下思绪,迷迷糊糊的做了个简单的自我介绍,不算好也不算坏。之后,简短的认识之后我们就各自先去休息了,准备明天的正式实践。

在____公司实践期间,我们被分到了不同的部门实践,有被分到活动中心的、分到节目中心和分到媒介中心。我被分到了活动中心办公室,见到了活动部主任,我们以后就跟着他展开实践任务了,最后的考评也由他写。在活动中心我负责了一次活动执行,感觉挺不错的,在指导老师的指导帮助下我很好的完成了这次的活动策划,其实要特别感谢指导老师的指导和帮助,我有什么不懂的问题就去请教他,他也会不厌其烦的为我解答,所以我才学的那么快,指导老师还给我展现自己的平台,并没给我太多约束,这点是最难得的。当然我的表现也没让他失望,在____公司的实践表现得到了领导的赞许。

在____公司的实践很快就结束了,我和不舍,但是天下无不散的宴席,这次实践让我受益匪浅。

从校园走进社会的日子,我已经学会如何处理自己在全新环境的应变。可以说,我学会了如何让自己在新的环境中生存。众所周知,现在的生活压力很大,工作压力带来很多负面影响,但是这是每个人都要面对的,该躲也躲不了的。因此,我们要积极面对工作、生活给我们的改变。工作时要有工作的状态,生活中要有生活状态,但愿毕业后的我可以积极面对自己的工作生活。开学在即,我一定要充分利用好最后的时机,多与老师沟通交流,不浪费一切可利用资源。给自己明确近期工作,为未来的发展做好准备。计划要从自身实际出发,点滴务实,时间合理,方向明确。总之,我在这次实践中学到了很多东西,能够让我受益一生。我在实践中发现自己的不足,都会在以后的学习工作中努力加以改正,使自己更适应电视编导工作的需要。

媒体实践心得篇三

近年来,媒体行业在迅猛发展的同时,也给人们的生活带来了巨大变化。作为我国媒体工作者的一员,我有幸参与到了一次媒体实践活动中,这次经历给我留下了深刻的印象,并带给我许多宝贵的体会。以下是我对这次媒体实践的心得体会。

首先,媒体实践活动让我认识到了媒体工作的重要性。在参与实践过程中,我们深入了解了媒体行业的运作机制,接触到了各种新闻素材和信息资源。我们通过采访、撰稿等环节,将信息加工成新闻稿件并发布出去,为社会公众提供了丰富、准确的信息。这些信息在一定程度上影响着人们的思想观念,引导着社会舆论的发展。因此,媒体工作的重要性不言而喻。

其次,媒体实践活动提高了我的专业素养。参与实践让我们对媒体行业的各个环节有了更深入的了解,提升了我们的专业水平。在采访调查中,我们学会了掌握正确的采访技巧,针对不同对象、不同情况能够灵活运用,使采访更加顺利和高效。在新闻撰写过程中,我们学会了如何对信息进行筛选和加工,使其更加准确、简洁、生动,提高了我们的写作功底。同时,通过团队合作活动,我们互相学习、互相协作,加深了彼此间的沟通和理解,提高了我们的团队协作能力。

另外,媒体实践活动培养了我的创新思维。参与实践,我们常常面对各种问题和挑战,需要提供新的解决方案。我们要针对不同的主题和目标受众,提供有趣、独特、有启发性的报道,以吸引读者的注意和兴趣。在这个过程中,我们不断拓宽自己的思路,不断尝试创新的方式和手段。我们要善于发现身边的新闻资源,提取其中的价值,理解其背后的社会问题和关注点,以此为基础构建我们的新闻故事。这种创新思维的培养将对我们未来的媒体工作产生重大影响。

最后,媒体实践活动让我更加关注社会问题。在实践的过程中,我们接触到了许多社会问题,了解了社会上的不平等、不公正现象。我们亲身见证了人民群众的生活困境和社会的矛盾,这让我们更加关注社会问题,并积极参与到解决问题的过程中。通过发展敏锐的社会观察力和扎实的专业能力,我们能够通过媒体工作,传递正能量、倡导社会进步。作为媒体工作者,我们应该肩负起社会责任,发挥媒体的正面作用,传递更多的正义、公正、积极的声音。

综上所述,参与媒体实践活动让我受益匪浅。不仅提高了我的专业素养和创新思维,也让我更加关注社会问题,增强了社会责任感。未来,我将努力锻炼自己的媒体能力,不断提升自己的专业水平,为社会的进步和发展做出自己的贡献。同时,我也希望更多的人能够参与到媒体实践中来,共同努力打造一个更加开放、透明、公正的媒体环境,为社会的发展做出应有的贡献。

媒体实践心得篇四

一、利用多媒体进行教学可以激发学生的学习兴趣。只有学生有了兴趣,教学中教师讲的轻松,学生学的自如,在教学中遇到很多困难也就迎刃而解了。恰当的教学情境能唤起学生强烈的求知欲望,促使他们能保持持久的学习热情,从而获得最佳的教学效果。创设一种使学生主体参与,兴趣浓厚的课堂教学学习氛围是唤起学生主体参与的前提和保证。学生在愉快而轻松的学习氛围中容易积极参与教学活动,并且能激发内在的学习要求。学生学习兴趣的提高往往离不开生动形象的教育素材。多媒体正是具有形声、动画兼备的优点,在创设情境,营造氛围方面比其他媒体来得更直接、更有效。

二、利用多媒体教学,在教学中学生难以解决的问题可以比较直观形象的展现在学生面前,便于学生理解和接受。由于已经创设了激发学生学习兴趣的情境,在电脑演示之后,教师提出问题一步一步引导出所要解决的问题,学生会兴趣盎然地讨论、总结,然后归纳。从而使枯燥的问题化为具体的形象,学生不但会顺理成章的接受而且很容易就记住。这样既调动了学生的学习兴趣又激发了学生的强烈参与意识,同时也达到了教师的教学目标。

总之,利用多媒体进行教学,既有助于提高教学效果,合理利用课堂时间,在相同的时间中学习更多的知识,又可以促进我们老师学习,提高教学能力。

媒体实践心得篇五

一、通过培训,提高了自己的思想认识

通过此次培训,我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的学习,不断地提高自身素质,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们学生师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。

二、通过培训,提升了现代教育技能

原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的国培学习网页,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己较理想的电子稿件,发送给学生。能利用自己的博客与同仁互动,时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解,对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页,填补了我计算机操作知识的空白。

三、通过培训,夯实了专业知识基础

作为一名学生,在这个学习页面上,通过老师引领,帮助我进一步领会了新课程的学习理念,让我对学习有了深入的理解与思考。

此次培训,使我受益匪浅。在今后的学习中我将把学习到的网络知识运用到实践中来,不断充实自己的教学方法和业务能力,让自己变“苦学”为“乐学”,给学习打下良好的基础。

媒体实践心得篇六

媒体实践项目,作为大学生中一种常见的社会实践活动,旨在通过学生参与媒体工作的实践,提高他们的综合素质和实际操作能力。在我参与媒体实践项目的过程中,我感受到了机会与挑战的并存,收获颇多。以下便是我对媒体实践项目的心得体会。

首先,媒体实践项目带给我了宝贵的机会。在过去的大学生活中,我在课堂上学到了许多理论知识,但是缺少实践的机会。媒体实践项目为我提供了一个实践的平台,让我能够将所学应用到实际中。通过投稿、采访、编辑等环节,我能够真实地感受到媒体行业的工作流程,了解到如何运用媒体工具传递信息和观点。这样的机会让我从实践中更好地理解了课堂上的理论,同时也提高了我在媒体领域的综合素质。

其次,媒体实践项目带给我了许多挑战。媒体行业是一个充满竞争和压力的领域,能够在实践中面对这些挑战并努力克服,是我成长的机会。在实践中,我遇到了许多技术性和心理上的困难。比如,在采访过程中,我需要克服与陌生人接触时的紧张情绪,同时还要运用媒体工具进行信息采集。在编写文章时,我需要丰富我的表达能力,提高我对时事的敏感度。通过这些挑战,我不断地学习、成长,提高了自己的专业实力和应对能力。

第三,媒体实践项目让我更加关注社会问题。在媒体实践项目中,我们经常要采访报道一些社会问题和热点事件。通过这个过程,我更加了解到社会问题的复杂性,也更加关注社会的变化和发展。我学会了如何从多个角度看待和分析问题,如何客观、全面地报道事件。这段时间的实践使我有机会用媒体的方式表达我的观点,传递信息,对一些社会问题进行探究,深化了我对社会的认识。

第四,媒体实践项目提供了与同伴合作的机会。在媒体实践项目中,我与其他实践者一起工作,通过合作、协商,共同完成一项媒体产品。在这个过程中,我学会了与他人进行有效沟通和合作,学会了倾听和尊重他人的意见。与同伴的合作不仅减轻了我单独面对困难时的压力,还提高了我们整个团队的工作效率和质量。这种合作的经历将对我未来的工作和生活都有很大的帮助。

最后,媒体实践项目让我明确了自己的职业规划。通过实践,我对媒体行业有了更深入的了解,并验证了自己的兴趣和能力。我发现自己对采访、编辑和新闻报道有着浓厚的兴趣,并有一定的天赋。因此,我决定将来继续深入学习媒体相关的知识,追求一个与媒体相关的职业。媒体实践项目的这个体验对我来说是至关重要的,因为它让我找到了自己的方向。

总而言之,媒体实践项目带给我宝贵的机会和挑战,让我关注社会问题,提供了与同伴合作的机会,明确了自己的职业规划。这次实践经历让我深刻地认识到媒体行业的重要性和挑战,也为我今后的发展奠定了坚实的基础。我将把这次经历视为自己成长道路上的里程碑,继续努力,不断提高自己的实践能力,为将来的发展打下坚实的基础。

媒体实践心得篇七

法律实践后的心得实践心得 #法律实践后的心得 1# 法制,这是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。法制必须先从自身做起,从身边做起。法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。

不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然,这确实叫安全,但这决不是安全的全部。我认为,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。

有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。即便是一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格,重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,有的人活着,他已经死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此,何其残酷。

大学生,已经是一个基本成熟的一类人群,有自己的想法,有各种获取信息的途径。学会做人是的学问,也是做人处事的基础,提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍,学习别人的优良品德。每日三省吾身,总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题,每天都这样强化,定能够改变自己的不良习惯,而建立优秀的道德品质。

#法律实践后的心得 2# “科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”在党的十八提出以后,俨然已成为我国新形势下依法治国的新十六字真言。每个国家都崇尚法治,都期待形成全面系统的法制国家。从古至今,各个朝代关于规范性的法律条文都是以当时的具体形势而提出并成文。立法为执法,为政府的行政行为或是人民群众的权益利益作保障,出不得差错,更少不得关注度。

立法的科学化是防止不切合发展实际从而造成法制产生的执行标准,怎么样的立法程序是科学的,形成的法律法规是契合发展需要的?反腐力度的逐渐加强,对法律执行的要求就更加严格,对于反腐倡廉及党内法规中制度的建设更提出了新层次的要求,必须要确保对反腐行为的预防和控制力度。

执法的严格性更是对法律实施过程的保障。任何法令的形成都必须要扎实可行的予以实施,并且确保执法的过程无偏差,不给群众造成生活和生产上的难题,这是其一;执法过程必须要公正严格,秉持公正,不凸显个人主义和官僚主义,这是其二。

司法的公正性是每一个涉及司法案件的人民迫切需求的,这需要司法机关必须要将维护社会公平正义作为最基本的行动准则,将犯罪治理法律化,公正化,容不得一丝错漏。要禁止司法行为中出现权钱交易现象,这一现象的产生无疑是给我国法制的执行平添败笔,更影响群众的满意度和认可度。

作为一个国家的公民,其首要的行为准则当是知法懂法守法,以法律约束行为,以法律认知行为,以法律辨别是非。依法治国的全面推进少不了全民的参与,需要全民认识到自身行为的重要性,提高社会和谐健康水平。

#法律实践后的心得 3# 实习时间 20__年 11 月 26 日-12 月 9 日 20__年 11 月 26 日-12 月 9 日两周的时间里,法学院组织我们 09 级法学专业同学进行了一次专业实习。作为一名法学专业的学生,我热爱我的专业。两周的实习时间已结束,现就本次实习作出以下报告。

我的实践能力得到很大提高,不仅巩固了我的法律实践能力,并且还大大增强了我的人际交往能力,丰富了社会经验,开阔了眼界,受益匪浅。我接触了一些民事、刑事案件,通过具体的实践活动,使我对原来掌握的法律基本知识有了生动形象具体实际的理解,不再停留在理论上、纸上谈兵,而是具体运用到案例上,联系实际情况,荷枪实弹。为此我明白了只有通过理论知识与现实案件相结合,才能更加合理运用法律。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历。

一、实习内容与成果:

1、在实习态度上,我实习态度端正,尊敬单位领导,尊敬单位各岗位工作人员,做人诚信踏实,工作认真负责,学习勤奋上进,对于法律工作表现出强烈的积极性和主动性。

2、在实习纪律上,我严格按照一名法律专业学生的要求来鞭策自己,严格遵守国家法律法规,认真遵守单位工作规章制度,上班不迟到,下班不早退,养成科学规律的作息时间,保证工作效率。

3、在实习能力上,通过指导老师细致耐心的讲解、引导以及自己认真努力的学习、领悟,我的实际工作能力和工作经验从无到有、从点到面,都获得了巨大的提高和扩充。

排的其他工作任务。

通过在实际工作中自己有意识地培养与锻炼,我发现问题、分析问题与解决问题的基本能力得到进一步加强,文书写作、语言表达与沟通交流的基础能力得到进一步巩固,创新与协作的进阶能力得到进一步优化,交往与活动的社会能力得到进一步提高。

二、实习效果与不足:

在总体上我能够将学校里的知识转化为实际工作中的能力与经验,但同时也存在着一些需要改进的瑕疵与不足。

首当其冲是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁琐枯燥的,有时候案卷包含内容比较多和复杂,整理起来难度大、耗时长,这时就易产生工作厌烦心理,这就需要自己在以后的工作中能够静心,进一步提升耐性。其次是缺乏一定的社会经验。在一些案件审理过程中,我社会经验的欠缺暴露无遗,这也给自己敲响了警钟。法律是社会生活的一部分,法律在社会实际运行中会受到诸如社会偏见、情绪、环境等影响,要求我们应具有一定的社会阅历、经验和应变能力。

我想在今后我会更着重注意社会经验的积累和丰富,以使自己能够获得更好更快的发展与进步。

三、感悟心得:

“千里之行,始于足下”,这近半个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和老师们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问 题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

四、我的思考:

通过这次实习活动,我思考了一些问题,也受到了一次教育。我最大的感触就是任何一个职业,尤其是与法律相关的职业,只有具备良好职业道德的人才会赢得尊重和信任。只有具备扎实的法律功底,将理论和实际紧密的联系起来,在实践中总结经验和教训,才能从事好法律工作,成为一名合格的法律职业人。在这段时间的学习和见习的工作中,我深刻地感受到了法律在我们生活中的地位。作为一名学习法律的学生,在以后的学习中,我一定会倍加珍惜短暂宝贵的在校学习时间,严格要求自己,从多方面来提高自己的理论水平,坚定自己维护法律尊严的决心,为我们社会的发展尽自己的一份力。

总而言之,此次实习让我受益匪浅,我不仅把平时学到的理论知识应用到了实践中,还利用实践提高了自身,认识到了自己在理论方面存在的不足。在今后的学习中,我们应该更多的进行实践,把所学的知识运用到实践中去,这样我们的法学学习才能真正的出成绩、出实效。在以后的人生中,我也要努力做一个像优秀法官、优秀律师那样有学识、公平、正义、诚实、知法、守法、用法、严守法律尊严的人。

在法院实习的时间虽然很短,但的确让我见识了很多。不少同学常抱怨说,在法院里大都要被人差遣,只能做些跑腿的事情,但我觉得,当我们走到社会上,谁一开始能够不被人差遣呢?即使自己做老板,也是需要付出更多辛苦代价的。至于跑腿,就像上文说的,每个人都要从基层做起,在基层只要你努力积极,依旧能够学到许多出乎意料的东西,包括一些理论的落实,包括感受工作的氛围,同时也包括在一个小集体中的待人处世。大三的实习经历,对于每个法学生来说都可能是一个颇为重要而有趣的事情,正如与许多同学聊天所说的那样:通过实习,我们似乎对未来的钻研方向或是职业方向有了某种比较清晰的认识。这倒不是因为实习工作果真对我们这些学生选择未来的职业有什么帮助从理论上说,作为对培养法律人才从学习阶段迈向职业阶段的重要教育途径和手段的毕业实习,从实际中看却只是见识司法官僚运作甚至是“普法”的一个环节而已。法学专业的扩招,学生多了,实习需求自然水涨船高,而没有“相应增加”的实习单位面对一拨拨将来不太可能从事法律职业,尤其是司法业务的学生自然也没有以前热心了,于是实习工作越来越简单,要求不断降低,许多学生只能来法院等单位“见习见习”而已,而是调侃说原来大学近三年的理论学习实在只是学习了法律制度和法律文本的框架(法律思维等完全说不上),说起什么部门法都是“一知半解”,然后通过实习时主动选择,或是被动调配的机缘,可以更多地了解某个部门法的法律文本在实践中适用,便觉得除了对这个部门法比较了解之外,其他的法律文本实在是让人感到陌生,从而产生了对这个部门法方向的某种类似于初恋情结的好感。

再就是与领导打交道一定要注意分寸和身份:这次实习中,我因了某些原因不得不跟着几个书记员和法官,其实当你名义上“隶属”某个合议庭时,千万不要帮其他合议庭做太多事情,起码不能影响到自己应该做的事情。对于这一点,我是很无奈的,毕竟我也很被动;最后还是谦虚谨慎吧:无论是对法官还是对书记员,甚至只是对其他实习生,也不要太锋芒毕露。自己沉默点,只要用心学,把握住关键的机会就行了。做人就得让人感到沉稳踏实,太轻浮的人什么样的朋友都不会有。

法院的实习让我知道了自己的不足。深入了解了,才知道了自己的盲目自大,知道了自己的无知,其实自己什么都不懂,也深深体会到大到“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理。不出去闯闯永远不知道自己有几斤几两,在法院实习,做错了什么事,法官和书记员都可以说你还是学生,可以原谅你,但当走上工作岗位后再出错,就要承担责任。假如自己是法官,当在判决书上签下自己的名字时就意味着一种神圣的责任。实习让我在学生和走上社会进入岗位之间有个良好的过度,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤。

在实习过程中还有些其它的案件也让我学到了很多东西。在两周的实习时间里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节;在实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写;进一步巩固了一些具体的司法程序知识如:刑事案件和行政案件庭审的简易程序、普通程序。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,其收获和意义可见一斑。通过实习,我将自己所学的知识应用于实际的工作中。理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;本次实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解,也对专业用语有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多法官和律师朋友,我们在一起相互交流,相互促进,从他们身上我学到很多为人处世的方法,这些都是在书上学不到的。实习,给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课,使我终生难忘。

#法律实践后的心得 5# 紧张的期末考结束后,__大学法学院暑期社会实践团在辅导员石老师的带领下前往开封市兰考县进行了为期六天的社会实践活动,此次活动主要是针对现在留守儿童问题越来越突出的现状进行更深入的调查,帮助留守儿童加强法律意识,树立法治观念。此外,我们还针对基层群众对廉政方面的认识和了解进行了一些调查。能够参加此次暑期实践活动,我感到很荣幸,虽然要比其他人延迟回家,也不能和小伙伴提前约,但是此次活动确实让我受益良多。比如说,亲自参与到问卷调查的过程中,不仅能够让我直接了解留守儿童以及其他群众对法律的了解情况,而且能够通过数据对这种现状有更直观的认识,更重要的是,将理论实习与社会实践相结合,让我们在调查的过程中将理论归到实际中去指导社会实践。

六天时间很快过去,但我却记忆犹新。还记得第一天出发前我们的创意合影,在炙热夏日下,那一群充满活力的“蓝精灵”。第二天,我们就正式前往开封市兰考县进行社会实践,上午我们进行了关于廉政的问卷调查,第一次做这种事情,当然非常兴奋,也很有热情,但是发放问卷的过程中难免被人拒绝,有好几次已经踏入店门口,又被店主的冷漠逼退,感觉挺尴尬的。渐进中午,天气也越来越热,心里的热情都被炎热和疲惫所浇灭。下午我们到兰考县焦裕禄干部学院进行学习,听了一个焦裕禄精神的报告,走进大厅,席主席题的红色大字赫然醒目,“焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀的共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神”,这种精神是保持党的先进性、纯洁性的必需,艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神值得我们每一个人学习,更需要我们每一个人传承和弘扬。

接下来的几天我们做了关于留守儿童的问卷调查,发放宣传手册,接受法律咨询和表演模拟法庭。在对留守儿童的调查过程中,我们更加深切的认识到留守儿童的现状,留守儿童中家庭贫困者占多数,他们的父母为了使其得到较好的物质生活而外出打工,留下年幼的孩子们在家与爷爷奶奶或外公外婆共同生活。我们所接触的留守儿童性格大都比较内向,不善言谈,我也是生在农村、长在农村的孩子,在我的身边就有很多这样的留守儿童,他们因为长期与父母分离,在成长阶段缺少父母对其思想的及时引导和教育,且与父母关系淡化,因而在父母面前变得更加叛逆,导致很多问题的发生。所以说,他们需要的不仅仅是物质上的丰盈,更重要的是精神上的陪伴。

无论是每天在外发放问卷接受法律咨询被烈阳晒伤,汗水浸湿全身的衣服,还是每天早晨就开始的路途奔波,每天的走访,吃饭,总结,休息,成为了我们的主线。在实践当中我们是河南大学法学院社会实践团队,我们要注意个人形象,不能有损学校的形象,损坏了学校的名誉;在与村民的交流过程中,我们是他们的朋友但更是有素质、有专业知识的大学生,对于他们不理解、不明白的方面要耐心讲解,有理有据,让他们信服;尽我们所能帮助他们,为他们答疑解惑。纵然我们知道出现这样的情况根源很深,但是能做多少就做多少,至少问心无愧,哪怕只是让他们感到一点点的温暖与关爱,但只要有个开始我就相信未来会是美好的。

古语有云:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。此次社会实践历时六天,也能算是一个不短的时间了。在这段时间中,我认识到了自己的缺点,如做事不经过缜密思虑就会出现事倍功半的结果;有时候不能固执的做“独行侠",更多时候需要我们团队协作;也学到了周围同伴的优点:自信开朗,敢于与他人交流,不怯场;会为周围人考虑,热心体贴,不会以自我为中心;遇事沉着冷静,不人云亦云;尤其是在模拟法庭上,这些参加表演的同伴们头顶烈日,没有阴凉的树阴、也没有遮阳伞,大家却毫无怨言,只为不辜负这么多天的排练,不辜负这么多同伴的配合,力求为群众呈现一个相对完美的庭审现场。通过此次社会实践,我不仅增加了对自己的认识,还意识到人外有人,我还有很多东西需要学习,我应该总结经验吸取教训,这些足以使我获益终身。

知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会所需要的人才。正因为如此,我们要珍惜现在每次参加社会实践的机会。

实践归来后我也总结了许多,这些天来,虽然付出了不少汗水,感觉很辛苦,但借此也使我的意志力得到了不少的磨练,而且也感受到了与同伴一起奋斗的快乐。我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的社会责任。社会才是学习和受教育的大课堂,大学生应该更多的走出校园,深入社会,实践成才,发挥知识技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,在这片广阔的天地里,我们的人生价值将真正得到体现,我们要珍惜每一次锻炼的机会,不辜负他人的期望,让自己的人生无憾。通过这个锻炼自我、提升自我的平台,我学到了许多,也感悟到了许多。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,当我们走进群众的法律生活,才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀,为在将来真正努力把法治深深植入人心注入无穷动力。作为一个 21 世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,勇担责任,为成为优秀的法律人增添一份力量。希望未来某一天法律教育能走到中国的每一寸土地,法律能走进每一个人的生活,即使对于最底层的人来说,它也不是遥不可及的“天书”,而是每个公民合法权益受到侵害时触手可及也最有力的武器。

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媒体实践心得篇八

现在多媒体作为课堂教学的一种辅助教学手段已经广泛被应用在课堂上,我们在学校中也学习了现代教学技术应用这一门课程,掌握了一定的课件制作技术,帮助我们在顶岗实践中更好地开展教学活动。

在刚刚来到实践学校的时候,由于并不了解这里的学生课堂情况,所以我在英语课上并没有用课件讲课。几节课之后,我发现英语课堂的确少了一些乐趣,在呈现课本知识的相关背景时不够直观,初一学生还比较适合直观地呈现,初中的英语课堂本来应该就是丰富多彩的,所以在听了其他老师的课程,并进行自我反思之后,我决定在课堂中尝试使用课件。在用过几次课件之后,我总结了几点在课堂上使用多媒体的经验。

一.我们在制作课件的时候,应该充分考虑课堂和学生的实际情况,合理安排课件的先后顺序。注意ppt的字体大小和排版布局,重点内容要突出,色彩搭配要使学生容易观看。我们不能把所有的知识都用ppt呈现,必须要和板书相结合,板书是课件的必要补充,现代教学技术即使再先进,也不能代替教师在课堂中的角色。

二.教师要提前做好演练,防止教学设备发生问题。因为我们顶岗实践的学校水平不一样,所用的教学器材比如教室里的电脑白板等设备的先进程度也不同。我在上课用课件时,会提前在课间到教室里,打开电脑,用优盘拷贝课件,提前检查投影仪电脑能否正常使用,以免耽误上课时间。

三.在使用课件上课时,我们要注意ppt切换的时间间隔,不能速度太快,多强调重复重点内容。初一的孩子自主学习的能力还比较弱,需要教师的引导,比较准确的告诉学生知识的重难点,这样他们在上课时就会集中注意力,教学效果会更好。

四.教师要多听取学生的意见,在课下要多和学生交流。我在和学生交谈的过程中,得知他们喜欢用课件上课,因为他们觉得课件更有意思,而且记笔记更加清楚明白,课件带有随堂练习,可以巩固学习效果。教师要适当听取学生的意见,帮助自身改变课堂教学,毕竟课堂是为学生服务的。

多媒体作为现代教学技术手段是教师教学的一个重要帮手,我们参加顶岗实践的教师要充分利用网络资源,拓宽学生的眼界,丰富我们的课堂。

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