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内科医生自我鉴定

时间:2023-08-08 14:56:32 作者:江sx

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

内科医生自我鉴定篇一

一、加强政治思想学习,努力提高自身素质,努力学习、加强自身修养,自觉学习政治理论知识,用党的先进理论武装自己的头脑,增强人生观和世界观,提高自己辨别是非的能力,增强干事创业能力,努力做到政治上清醒、理论上成熟、信念上坚定。特别是当前国家提出惩制腐败反腐倡廉,自己做到对病人一视同仁,不开大处方,不开人情方,不接受病人的礼品,不收红包,明确了当前和今后的工作学习目标并且找出自己在思想上的不足,制定了个人整改措施,为进一步做好下一步工作奠定了坚实的基础。

二、刻苦专研努力提高专业技术水平,作为心血管领头人更要与时俱进,努力学习科学技术知识,在专业技术知识日益发展、科学信息日新月异的今天,不仅要读专业书,还要读综合类书籍。不仅开拓视野、陶冶情操、启迪思想,还可以引导我走向博大、走向深刻,摆脱井底之蛙的浅陋,收获医学的广度和深度。为了科室的发展壮大,为了能救治更多的危重病人,在周围县级医院还没有开展介入工作情况下,我科率先开展了冠脉造影及支架置入术、射频消融术和心脏永久起搏器置入术,而且取得了良好的效果,赢得了社会的信誉和认可。为了开展工作我们科主任不知多少天吃住在科室,多少天加班到深夜,但当我们看到自已取得的成绩时,往日的辛苦竟觉得那样值得。

三、培养新一代技术力量,传承医院发展。科室的持续发展不是一代人的事,而是一个个阶梯,需要一代代人传下去。为了使科室的发展有强劲的后劲,我们努力培养一个个新上岗的青年医生,言传身教,使他们从一入我科就感受到学习的氛围,树立努力学习的思想,养成一丝不苟的工作作风。力争让他们不仅成为科室的将来骨干,还要成为具有高尚医德的人。通过我们的辛勤付出,一个个年轻医生在今后的工作中能独挡一面,为科室的发展担起了重担,同时我科也被评为县先进科室。科主任被评为院优秀带教老师。

四、利用自身优势服务基层医疗。随着医疗体制改革的不断深入,服务市场的竞争越来越激烈,乡镇卫生院作为农村的枢纽,发展的好坏直接决定着农村卫生工作的整体水平,同时也深深地影响着广大农民的身体健康。作为一个医疗工作者先进科室带头人,在此工作中有义务作出自己得一点点贡献。农村缺医少药的现象普遍存在,在院领导的组织下,我们对乡镇医生开展知识讲座,不仅提高了专业技能,也让他们树立了病人的危重意识及及时救治意识。他们无法救治的病人能及时转入我院,从而保证了病人的健康,也提高了我院的收入,达到了双赢的局面。

五、20xx科室展望

心内科积极开展新项目,对危重病人的救治上了新台阶。但更应该严格执行医疗安全制度,完善科室三级查房制度,各级人员职责,各种技术操作规程的学习,逐步使各项工作制度化、技术规范化,并建立起长效机制,确保了我科医疗质量再上一个新台阶。20xx年我科的业务量:计划年收入增加10万,但收入的增加需要靠开展新项目,不增加项目就没有科室的发展,增加收入就是纸上谈兵。我们科准备开展能独立做冠脉支架置入术,或基本能独立做支架植入术。心脏起搏器我们以往均是做的单腔置入术,20xx年我们准备开展双腔置入术。当然,我们要开展技术,离不开人才的培养,我们继续派出合适的人才,能开展技术的人才去上级医院进修,而且我们还要考取介入证,没有介入证,开展介入就是不合法的。所以,我们还要派出符合条件的人才去学习,去考证,这样我们的工作才有保证,希望院领导支持我们。但我们也希望医院进一台大c臂,我们的工作更会得心应手。20xx年也是收获的一年,我科史文冰同志荣获科研一项,获奖题目《经皮冠状动脉介入治疗早期增加氯吡格雷剂量对主要不良心血管事件的影响》,被评为菏泽市科技进步奖三等奖。

在全国医疗体制继续深化改革的大环境积极开展工作,目前,我院正面临二级医院晋级评审工作,我们正在积极准备中,相信科室的明天会更美好。我们一定能走在全县医疗发展的最前面。

内科医生自我鉴定篇二

到**进行一个多月的实习马上就要结束了,回顾这段时间的经历,虽然日子忙碌,但在自己的努力实践中和指导同事的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。下面是我这段时间的实习鉴定。

1.搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

2.实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

3.还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。

4.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!

在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取得了很大成绩。首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习,是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去,并不忘记老师的教诲,不断地学习进步。

医生自我鉴定 | 医学生自我鉴定 | 医德医风自我评价

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内科医生自我鉴定篇三

转眼间实习期马上就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!

4.还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。

内科医生自我鉴定篇四

内科医生实习自我鉴定

转眼间实习期马上就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!

4.还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。

由于实习时间不是很长,与学生交流少,目前学生的内心世界及现有的学习状态,对我来说还是陌生的,做到真正了解学生,不是易事,有待以后去探索,总之,经过这段时间的实习,对于教师的工作已有所了解,但在一些细节问题上,还不熟悉,尚待完善。

内科医生自我鉴定篇五

20xx年是重要的一年,聊城市妇幼保健院成功购置开发区医院,并筹建聊城市中心医院,xxx年也是我5年大学临床结束并顺利毕业的一年,机遇就是这么巧合,通过应聘,很幸运加入市妇幼,成为市妇幼的一员。为了让我们更好地踏入崭新的工作当中,掌握精湛的技术才能并更好的为患者服务,我院组织安排新入职的临床及护理人员一百多人赴济宁医学院附属医院进修学习,作为新入员工这是一次非常难得的机会。在进修期间我被分到了心内、神内、消化、呼吸等四个内科学习,半年的时间说长也短,但所获颇丰,心得体会也不少,现就拣几点我在心内和呼吸科学习过程中感触较深的来谈谈。

心内科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院心内科有5个病区加一个ccu病区,不仅接诊正常的老年慢性病人,还要收治从地县上转的急危重病人,有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,心内科病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,心内科不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在心内,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得“沟通”在心内科是很重要的一个环节。同时,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医护人员救治工作的展开,也为病人争取了时间。例如:急性心梗的患者可以通过观察和大致的询问了解其发病时间及诱因和心前区部位和严重程度、既往史等,第一时间初步诊断出其病因为其救治,为病人的救治争取时间。

在心内科每个人都是我的老师,每件事都是我的经历,教会我很多东西,无论做人还是做事。当然,想做好一名内科医生,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的临床经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。在呼吸科以其他科比较,呼吸科的疾病发病的复杂性在临床医学中是比较突出的。而且呼吸病中的许多疾病的病因和发病机理与生活环境、吸烟史及遗传因素密切相关,如copd、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系统肿瘤等;许多疾病的病因与发病机理还与流行病学有密切的关系,如社区获得性肺炎,天气变化普通感冒引起的慢阻肺急性加重等,均有流行病学问题存在。

在诊断方面,完整的呼吸系统疾病的诊断应包括三方面:功能诊断;病理诊断,包括性质与部位;病因诊断,在病因、病理等难于明确时,则仅可得到临床诊断。诊断依据除了包括:病史、症状、体征、化验资料、x线、ct??等一般资料外,还有支气管镜、痰培养等特殊检查。对于一些临床表现非常明显的呼吸系统疾病只根据临床症状和体征也可作出诊断,如copd的桶状胸、心源性哮喘等,对于那些早期病症轻、症状不明显又无典型病史者,则需详细检查后方可确定诊断。

内科疾病相对复杂、不好理解外,遇到了这方面的病人,也应该对这些症状和体征引起高度的重视,熟悉和解它们在内科疾病中的临床意义,同时还要鉴别这些症状、体征是因为内科疾病所引起,还是其它系统疾病引起。内科常用的临床思维方法是:首先是从临床表现上发现问题,从中得到提示,然后进行相关的.实验室检查,得到相应诊断,然后在进一步检查,得到病理诊断,明确疾病的部位和性质(是原发还是继发、是器质性的还是功能性,有无肿瘤、是良性还是恶性),然后在采取相应的治疗措施。而不象其它科室常常采取的“全面撒网,重点捕鱼”的思维方式。

希波克拉底说:工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术,其实医生的工作也是同样地需要艺术。这段进修时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢我院培养和对我们生活方面细心的服务,进修结束之后我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上临床岗位,提高临床诊疗工作能力,对人类健康事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的医生。

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