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护士自我鉴定助产 助产自我鉴定

时间:2023-08-31 08:56:36 作者:储xy护士自我鉴定助产 助产自我鉴定

作为一名护士,我对自我鉴定的重要性有着深刻的认识。而在助产领域,自我鉴定更是关乎生命诞生的重大责任。作为助产护士,我们不仅需要具备扎实的专业知识和技能,更需要保持高度的责任感和敏锐的观察力。在每一次接生过程中,我们需要确保母婴的安全,为新生命的降临提供最优质的护理服务。自我鉴定助产既是一种承诺,更是一种使命。我们要坚守职业道德,不断提升自己的专业水平,以始终为母婴的健康保驾护航。

护士自我鉴定助产 助产自我鉴定篇一

         时光如梭,如白驹过隙,弹指一挥间便听到了大学毕业最后的歌声,悲凉而又悠扬,高亢而又嘹亮,充满离别无奈的感伤,充满对未来的憧憬,满满的自信中夹杂着些许的迷惘与彷徨,在大学这四年如诗的篇章刻下大大的句号的时候,回顾自己走过的路,留下的脚印,感慨颇深。

这四年在各位老师的谆谆教诲、悉心教导下,我通过自身实际地努力,在学习上、思想上和生活上都获得了长足的进步,从一个懵懂的中学毕业生,变成了一位成熟、稳重、有责任感、有丰富专业知识的大学毕业生。

在三年理论学习期间,我刻苦努力,从不放弃一分一秒的学习时间,掌握了全面的医学理论知识,打下了坚实的理论基础,在圆满完成学习任务的同时,通过了大学英语四级、全国计算机vb二级,普通话二级乙等,并获得了相应的证书。在实习期间,我理论联系实践,从未放弃对理论知识的巩固,实习到哪个科室就温习与此科室疾病相关的理论知识,掌握了各个科室基本的护理操作技能,并能独立操作。特别是在产房带教老师的认真带教下,我学会了一整套助产护理与接生技术,从产妇规律宫缩进入待产室待产,第一产程的护理工作,到进入产房后第二、三产程的完整操作,以及产后两小时的观察等。本文由大学生个人简历网提供一年的实习让我受益匪浅,为我以后从事助产工作奠定了一定的基础。

思想上,我积极要求进步,提高自身素质和修养,向党组织靠拢,积极参加学校和院系组织的各种活动,在担任组织委员和宣传委员这四年,我为班级尽心尽力,争取做到最好,获得了“党积极分子”的荣誉称号。实习期间,我严格遵守实习医院的规章制度,服从科室和医院的.安排,尊重各位带教老师、在职的各位同事以及病人和病人家属,实习使我具备了良好的护患沟通能力、忍耐力和自控力,高度的责任感和同情心。

生活上,我勤俭节约,团结同学,积极帮助困难同学,宽容大方的对待每一个人,和实习同学、科室的老师以及病人相处融洽,我积极努力的表现,得到了各科室老师的一致好评。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,大学这四年终将成为一个渐行渐远的符号,但是它在我生命中刻下的深深一笔,将无限地蔓延到未来,书写我明天更辉煌的篇章!

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护士自我鉴定助产 助产自我鉴定篇二

充实而紧张的四周数字测图原理与方法实习在满载收获的欢呼声中结束了。通过本次实习,巩固、扩和加深我们从课堂上所学的理论知识,也让我们更进一步掌握了水准仪、经纬仪和全站仪的基本操作,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,实习的目的是着重培养我们的立工作能力、实践能力,也提高了计算和绘图能力,并对测量 小区域根据比例尺小选择测量地物,这些知识往往是我书本上很少接触,也不经常注意的,但又是很基础的知识。从实习中我积累了许多经验,使我学到了很多实践中的知识。

记得我们第一周实习的时候,运用水准仪测量高程从早晨忙到中午,可是当我们回到寝室整理数据时才发现我们的数据闭合差超限,后来通过看书找到了原因,摆站点到前后视点间的距离于了允许误差范围(5米),当时家不知道有多灰心,彼此埋怨,就这样一下抹杀了我们一上午的劳动成果,下午早早的出来重新进行测量,这回我们知道了摆站点分别到前后视点间的距离误差应在5米范围之内,我们选择了用皮尺精确量测确保数据精度更高,这或许也是一件好事,毕竟我们在实习当天就发现了错误能及时的改正,当晚上回来的时候发现我们的成果精度果然很高,闭合差为零。今天的小错误小教训只要我们能及时改正,就算我们以后在工作岗位上碰到真正的问题也会迎刃而解。

失败是成功之母,我们从失败中总结经验与教训。

从利用cass软件制图中得到的结论:能够测量到的点尽量实测,尽量避免用皮尺量取。因为用经纬仪所测量的速度虽然比皮尺量取的速度慢,但皮尺量测无法计算高程。实地数据采集时,配合要默契,要在测站可视范围,跑尺的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息及时报告给测站人员,以确保数据记录的真实性。尽量在测站的可视氛围进行数据采集,在通视不良的地方观测的时候,则引点到附近设站进行采集数据,避免由于尺偏离地形地物点位而带来的人为误差。外业进行数据采集时,一定要注意实地的地物地貌的变化,尽可能地详细记录,不要把疑问点带回到内业处理。

此次实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前所学的零零碎碎测量知识有了综合的应用机会,也对控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等,也学会了许多在课堂上弄懂但在实践中不明白的知识以及更熟练的使用水准仪、经纬仪和全站仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中缺少不了老师的教诲。当我们基本画好图后,老师每次的检查,出现问题都把问题写在纸上,让我们及时改正。怕有坏天天其影响我们的测量进度,在刚开始测量时我们早出晚归,有的时候因为家都认真的投入到实习中,干活十分卖力甚至废寝忘食。在四周中实习中我们体会到了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差(水准),有时测量处处碰壁(控制测量点盖打不开、起了个早但角度推算错误白忙)。这四周实习给了我不少教训:数据的读错、记错都会影响到计算出来的坐标,于是我们一个点都读两次,从而避免出现错误导致返工。通过实习让我知道了无论做任何事都要认真。一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。分工十分明确,由于家心中都有 一种不想多干的感觉导致我组配合十分不默契,整体进度受到极的影响,后来通过组员自己交流,解决了以上问题。实习进度有了很的改观,进度和效果自然就提上来了。本次实习我体会到了团队的协作是非常重要的,虽然以前经常听到团队精神这个词,但是从实习中发现每个人在团队中都起着不同的作用。虽然这次实习中我感觉自己虽然学到了很多知识,但是我很不满意自己组员的协作精神。家只有配合好,才会在测量中更加有效、更加迅速。 通过本次数字测图原理与方法实习,让我更加了解实践的重要性,深刻体会到只有理论与实际相结合才会对知识的掌握更加完善。实习中提高了我的实践能力。起初因很久没有碰仪器感觉很生疏,后来慢慢适应。经过近四个星期的实习让我学会了许多专业知识,弄懂了许多在书本上看懂但在实践中并不是很懂的知识。如何选点,如何进行水准测量,经纬测量,以及如何进行测桔测记录、水准网和导线网平差计算、碎步测量记录计算绘图数字化等过程,在这个过程中我遇到了许多问题和困难,和老师探讨并一起解决困难。遇到的问题都是我们的收获。有了前车之鉴以后不会遇见同样的问题,选择了测绘这一行就要有个认真的态度,要有不怕苦不怕累的精神,对待每一个数(读数、记数、算数)都要认真、严谨。

本次实习对我而言收获很,第一让我更加熟悉掌握了水准仪(s3)、经纬仪(j6)、全站仪(测距)的基本操作,使我对仪器操作有了更深一步的认识;第二使我对内业计算、绘图及图根控制测量外业工作和内也计算的作业方法基本掌握,在小组的共同协作下完成老师交给我们的任务。在实习中,增强了我的自己动手能力,培养了进行测量的组织工作能力,也使我积累了经验,为今后参加工作打下良好基础,使我对今后实习、工作都很有自信。

护士自我鉴定助产 助产自我鉴定篇三

我是2xx—x级护理系xx—x届护理班的xx。通过2年的理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期14个月的临床实践学习。我们于xx—x年5月份进入了上海市普陀区人民医院,进行为期14个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢上海市普陀区人民医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们分别手术室。外科。内科儿科等几个科室轮流进行实习。我实习的第一站是产科在那没有学到什么知识整天看着钟不停的旋转,听着钟声滴答滴答的等这下班第二个科室是神经外科,虽然已经实习了一个科室,但由于性质完全不一样,所以仍是陌生的。对病房的陌生。

这是我们第一次进入病房实习,在病房实习和产科完全不一样,在这里接触最多的是病人及其家属,所以对我们的要求也不一样,在病房实习要处处小心,回答患者的问题要求更是甚嚴,真可谓是如履薄冰。在病房实习,由于是学生,所以开始只能转转病房,在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事情还是没有形成概念。庆幸的是,我们有带教老师为我们介绍病房结构,介绍各个班的工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以比较快的适应医院各科室的护理工作。能够尽快的适应医院环境,为以后在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算得上是实习阶段的一个收获:学会适应,是自己融入新的环境并在其中成长和生存。随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿。插胃管。床上插浴。口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理的操作。我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。

的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西,让我知道,作为一名护士,不仅仅要学会最基础的扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类的很多东西。接着去了心功能室,那是我见的死人最多的一个可室在那我学会了使用输液泵,明白了心脏对偶的重要性。接着去了体检然后又在急诊。在急诊实习期间,通过各位老师的热情指导,耐心言传身教,使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命,照顾危重病患的第一线。

作为一名急诊护士,不仅要熟悉各科专业的理论,更要熟练掌握各项急救操作,还要具备常人所没有的耐心和爱心;要在紧急情况下,动用自己的聪明才智,以真心真诚的态度对待病人,认真地做好与病人家属的沟通。这些工作看似简单,但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间,使我对护士工作有了进一步的认识,我将牢记急诊嚴谨求实,认真谨慎的工作作风,踏踏实实地做好每一项工作,争取早日成为一名优秀的临床护士。在之后的几个月的实习生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法与感受。我觉得,护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,要耐心,细心,胆大。护士会得到病人尊重的同时,也会时常受气,受累,但是也必须用笑脸去面对病人。

护士长常教导我说,我们护士也算是服务行业,就算你再累,再气,也要脸上充满笑容。刚开始,我对这句话很不在意,甚至有些反感,但是现在之后的几个科室里,听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待,毕竟能学到东西,这才是我的目的。在之后的科室,感觉就是不一样,忙了,充实了,也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识,在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的,所以我们的工作也比较累,有时候家属的工作也很难做。夜班的时候,还要定时给病人翻身排背,吸痰。这14个月里我感觉我成长了很多,感觉肩上的担子突然就重了,明白了护士是要对病人和自己负责的。

护士自我鉴定助产 助产自我鉴定篇四

我叫x,年毕业于护理学院,自从年毕业后到达市二医院骨科以来工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。

特别是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。还有在5·12大地震以来,曾分批次地接受大地震伤员的疗养工作,热心的举动,激励乐观的生活态度让伤员能够尽快地走出悲痛,重新站立起来。并且让他们对广西有了很强烈的归属感,拉近了民族之间的感情。在春节期间科室人员紧、班次重的情况下,放弃休息,主动承担了大量工作任务,保证了节日期间护理工作的安全。护士长命令下达后,很快适应了角色的转变,管理工作抓的有条不紊,使骨科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高,病人对护理服务质量满意率达到了100%。

在这一年来,我关心、爱护、体贴每一位病人,做到了作风民主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使骨科护理工作蒸蒸日上。

在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。

实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行。

时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

护士自我鉴定助产 助产自我鉴定篇五

随着我国医疗水平和经济文化发展,我们的孕产妇死亡率近些年在明显下降。对于每个家庭而言,它同样关系重大,从近些年红红火火的月嫂、月子医院可见一斑。然而在一片红火背后,决定孕产妇安危的关键人群——助产士,在我国的发展仍面临着诸多困难。

我国助产专业长期定位不清

助产专业作为妇幼保健的重要环节,它的发展好坏关系重大。国际助产联盟主席frances day-stirk介绍说,瑞典学者曾进行大规模人群调查,发现随着受正规教育的助产士介入日益增加,孕产妇的死亡率呈线性下降趋势。这一发现直接引导了瑞典以及多个国家大力发展本国的助产事业。世界助产状况报告指出,受过良好培训的助产士,能够帮助避免大约2/3的孕产妇和新生儿死亡,她们能够提供全面的性、生殖健康信息和服务。

如今,孕产妇死亡率已被看作是一个国家经济文化发展水平的重要指标之一。对各国来说,为孕产妇和新生儿提供高质量照护,发展助产专业都是关键方法。

在论坛上,北京大学护理学院陆虹教授介绍了助产专业在我国发展的历史背景。早在19,中国就出现了助产士,而且对于助产士的立法经历了从《助产士条例》升级到《助产士法》的过程。当时助产教育是独立的教育模式,并且多以高等教育为主,助产专业规范、完整且清晰。然而,在1979年~,多种因素导致我国助产士角色定位不清。助产士既可晋升医师,也能晋升护师,这使得助产士的职责变得很尴尬,晋升医师和护师都受到很大阻碍。个人发展前景不明确,直接限制了助产专业的整体发展,呈现出专业萎缩和退化的趋势。

助产士队伍萎缩技术退化

世界卫生组织在~年,对亚洲、非洲和南美洲24个国家开展的研究显示,中国总剖宫产率为46.5%,居24个国家之首。中国妇幼保健协会原副会长庞汝彦教授说,这个“世界第一”引起了我国妇产专业多位学者的反思,我国出现过分医疗干预正常妊娠和分娩,其原因是复杂的,其中助产士队伍的萎缩和助产技术的退化,是影响自然分娩的`重要因素。如今,随着“二孩”政策的推出,剖宫产带来的潜在风险更加严峻。因此,中国急需推动助产专业的发展。

国家卫生计生委贯彻《~中国妇女儿童发展纲要实施方案》中特别指出要加强助产士队伍建设,而规范助产教育,提升助产士能力建设,都需要明确的助产士核心胜任力指标来支撑。

那么,助产士应该具有怎样的胜任力,完成哪些职责呢?对于助产士的职能,国际助产士联盟规定:在以妇女为中心的服务中,与妇女结成伙伴并对其负责,提供孕期、产期、产后期护理支持和建议,把分娩服务作为独立职责,助产服务包括预防性评估,促进正常分娩,监测母婴并发症,医疗支持和开展急救评估等。健康咨询教育也是重要工作,包括对妇女,家庭社区的产前产后教育及心理支持、生育卫生教育等。从此定义中可见,助产士不仅能提供正常分娩技术,还提供全方位心理、情感、信息等支持,从而促进自然分娩。

陆虹等对我国助产专业的调查显示,我国助产士不仅数量匮乏,而且核心胜任力普遍较差。目前各医院对助产士的培训,在职培训自成体系,培训内容较为单一,大多侧重于分娩阶段的专科知识和技能,而对于助产相关法律法规,助产服务理念,以及助产士外延角色所涉及的综合知识和技能涉及较少。

庞汝彦认为,助产工作相对于普通护理工作,具有更强的专业性和技术性,助产士需要不断在临床积累经验,才能促进理论知识的深化和实践技能的提高,使核心胜任力逐渐得以发展和完善。因此应根据这一特点,为不同年资的助产士制定出针对性的培训计划,更好地促进助产士的胜任力培养和职业发展。

合力发展助产专业仍困难重重

早在十几年前,我国已有不少专家意识到助产专业萎缩的危害,因而在国家卫生计生委、中国妇幼保健协会、联合国人口基金、教育部等多个单位的联合推动下,终于在去年将助产专业纳入到八所重点医学院校的本科教育中。在此之后协会受国家卫计委委托,组织专家制定了助产士规范化培训基地评审标准,开展基地认定和全国助产适宜技术省级师资培训班。通过规范化培训教材的开发、师资培训、基地建设、招生及培训后的考试试点,初步形成了一套科学的规范化培训模式,为建立多层次的助产士人才队伍、推动助产行业的规范化发展奠定了基础。

要想推动助产专业的发展,庞汝彦教授认为今后还有很多需要进一步解决的问题。我国尚缺乏助产士的注册认证与管理体系、行业法规、规范化教育。目前,国家卫生计生委正在探索建立独立的助产士职称系列,畅通助产士职称晋升渠道,完善助产士培养制度。针对助产士职业特点设计高职高专院校和继续教育课程,扩大招生规模,尝试在医学本科教育中设立助产专业等。

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