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医院队伍建设总结

时间:2023-08-30 11:20:18 作者:韩ll医院队伍建设总结

医院队伍建设是保障人民健康的重要一环,其意义不可忽视。医疗队伍的稳定与专业化对于提高医院的服务质量和医疗水平至关重要。因此,在医院队伍建设方面不断加强管理和培养人才显得尤为重要。通过建立良好的培训机制和激励机制,加强团队合作和专业技能的培训,不断提高医务人员的业务能力和服务水平,才能为广大患者提供更加优质的医疗服务,实现健康中国的目标。

医院队伍建设总结篇一

最近忙于出差和学习,一向没有时间更新自我的博客,在这个夜深人静的深夜,在阴雨连绵的上海,一个人还是很难入睡,想想应当去总结一下此次团队建设的成败得失了,对于一个团队来讲,团队建设的好坏,人的成长是关系到公司未来发展的根本的,所以此类活动还是有很大的借鉴价值,期望能给大家供给一些好的思路,也期望大家能多提宝贵的提议。

井冈山团队建设问题反馈:

一:时空转换过快:从北京到井冈山的飞行时间仅有两个小时,很多人还过多的沉浸在游玩的喜悦之中,对于本次团队建设的准备不足,大部分人没有团队建设的氛围,导致最终的结果并不尽如人意(提议:如想身临其境的去感触历史的精神,唯有经过火车的方式让大家感知时空的变迁,这样能够让人更好的情景合一,到达感染人的目的)

四:前期铺垫:本次活动过于仓促,以使的前期的工作过于简单,大家更多的是觉得之前的工作做得不错,本次陪着领导去游玩的心态,此种心态其实很难快速调整过来,也导致本次活动的效果不是很好。

个人认为问题很多,都需要以后在此类活动中,经过本次活动自我也发现了管理过程中的一些问题,管人真是很难的事情,尤其是管理好员工那颗火热的内心,唯有对人性多多的了解,才能让员工在统一思想的基础下,在了解目标的前提下,贯彻我们的目标并坚决予以执行,总之解决了员工内心深处那份期待往往比做其他的工作效果要好的,要留住他的人,先要留住他的心!

期望对大家以后再做此类活动有所帮忙!

医院队伍建设总结篇二

近年来,县教育局以办民满意教育为宗旨,以强化教师队伍建设为重点,把教育摆在优先发展的战略地位,优先保障教育投入,优先补充教育用人,优先落实教师待遇,优先解决教育问题,为教育教学质量快速提高奠定了坚实基础。

该县严格按照业绩贡献和能力水平为导向的校长考核特别评价制度,对全县中小学校长进行大范围的轮岗,以此激发学校管理活力,提升管理水平。深入推进教职工全员聘任制,扎实做好班主任的选聘工作,努力提高班级管理水平,逐步实现班级均衡;建立并完善教职工绩效考评制度,做好教师绩效工资分配制度改革,发挥绩效工资的激励作用,激发教师的工作积极性和创造性,提高学校办学水平,促进学校的内涵发展。另外,教育局每年组织一次教师专业知识考试。考试不过关的,进行培训,培训不合格的,根据县委、县政府意见重新安置。

针对教师队伍素质薄弱,农村学校师资匮乏现状,该县连续五年招聘100名师范类毕业生(专科以上)充实农村小学,每年招聘30—50名全日制幼师毕业生充实农村幼儿园;为优化学科、年龄结构,形成了动态师资补充机制,近三年公开招聘了1253名教师,其中高中阶段教师260多人,义务教育阶段教师993名;年特别争取到省地方特岗教师450名,今年又争取特岗教师名额200人,并全部充实到农村教学一线,有效缓解了农村学校师资紧缺、结构不合理现象。全县深入开展了一百节优质课,一百篇优秀教学案例“双百”活动,使一批业务过硬、理念新颖、教法独特的优秀教师脱颖而出。年10月建构教研网络,加快了教学研究步伐,提高了教育教学理论水平。今年4月份下发了《县中小学“名师工程”实施方案》,着力开展名师工程建设,壮师队伍,带动教师队伍总体发展。

为提高教师队伍素质,该县认真开展教师继续教育和师德教育培训,组织教师学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。深入开展“三师”活动和“强力提师能、创建新课堂”活动,将“三师”教育与课堂教学紧密结合起来,增强了“三师”教育的时效性,进而加快了教师队伍专业化发展。年暑假,该县邀请了学院党委书记王韩锁、市一中校长高玉峰为全县中小学校长和骨干教师授课,大大提高了教育队伍的整体素质。今年5、6月份,组织部分骨干教师到山东杜郎口中学进行了参观学习;今年暑假期间,邀请了市教科所专家和山东杜郎口中学校长崔其升及优秀教师为全县骨干教师进行讲座和授课培训,经过观摩、汇报、研讨、总结,提高了广大一线教师的教育教学能力。

为激发校长队伍活力,该县大力推进校长聘任制,建立了公开招聘、竞争上岗、业绩考核、倒排促后、末位淘汰的校长聘任机制,公开选拔了九名直属学校副校长;对教师弃教经商、长期脱岗现象,硬手碗、铁心肠,大力度开展了清理整顿教师队伍活动,两名中心校长被问责,十几名长期脱岗教师被调查处理。经过一年的努力,理顺了1000多名工作已调整的教师编制,解决了十多年来教职工编制理不顺问题,长期困扰教育发展的一大难题,树立了教育良好形象。

医院队伍建设总结篇三

1、健全制度,明确责职。、

为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。同时,根据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注重平时的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。

2、加强学习,提高素质

我园通过每周一次的业务学习组织教师认真学习政治和教育理论。为了提高教师的业务能力,我们采取请进来、走出去的方式。这学期先后派了部分教师去镇幼儿园、姐妹园等参观学习。结合工作实际,我园进行了师徒结对,传帮带教,让新教师在观摩中进步,在反思中成长。

1、在教研过程中,调整和确立了幼儿园园本教研整体思路是:以新理念为导向,以新课程为载体,通过课程审议,互动研究来促进教师的全面发展。

我们是通过四个方面来开展的,一是抓问题。在教研过程中,我们觉得教师容易将关注点放在感觉和现象上,而不是真正的问题,在探讨的过程中,把感觉和现象变成明确的问题表达出来,变成真实的问题,提升为有价值的问题,然后通过学习讨论,推动问题的解决。二是抓反思。我们通过集体备课,小组研讨,写教后反思等来改变自己的思想和行动。在反思中,注意对问题的反思,在行动中反思,在反思中成长,在行动中改变。

2、狠抓教学细节管理,稳步提高保教质量。一是各班认真制订教学计划,有效地防止在教学工作的主观性和随意性。定期和不定期检查教师备课本、幼儿课堂作业等。二是落实一日教学常规,加大对一日常规各个环节的监督和调控。幼儿园以“推门听课”活动为载体,在听完每节课后与教师及时交流,并进行点评纠正。

1、安全工作落到实处。幼儿园在落实教师目标责任制时,把安全卫生工作放在首位。

一、是建立了责任制和事故追究责任制。签订了安全责任书。

二、是建立了安全卫生检查制度,定期检查设备、线路、大型玩具的安全状况,发现隐患,及时排除。

三、是将安全知识引入课堂,教给幼儿一些安全知识。每季度召开一次安全检查会议,检查情况有记录、有反馈。

四、是加强幼儿园车辆管理,严禁家长骑车入园,严格把关好接送制度。

2、抓好后勤管理工作。努力提高后勤人员思想素质和业务素质,克服人手少工作量大的困难,团结协作,把各项工作搞得有声有色。定期进行考核,以制度科学管理,以专业提高效率。

3、加强财务管理制度。一是坚持收支两条线,严禁坐收坐支。二是严格报销手续和程序,开源节流,花好每分钱。三是做好以收定支落实预算管理。保管人员认真执行财产管理制度,做到有据有登记。

4、家长工作有序开展。本学年我园召开了多次家长会,积极听取家长的合理化建议。我园于下半年成立了家长学校和家长委员会,共同合力打造和谐民主的家园。

医院队伍建设总结篇四

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能使我们及时找出错误并改正,是时候写一份总结了。总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的教师队伍建设总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

紧紧围绕师德建设这一核心。始终贯穿了"以人为本,敬业奉献"这样一个核心内容。在实际工作中,我们不断强化了这样一种认识,即:在承认"知识就是力量"的同时,也认识到道德也是力量,人格、理想、情感都可以产生力量。因此,在全校启动了"树形象、铸师魂"工程,开展了师德大讨论和演讲活动,交流师德经验,加强了师德建设的针对性和实效性。教师教育的基石和精髓是终身教育理念。一次性的学校教育已经不能满足人们不断更新知识的需要,这就需要建立和完善有利于终身学习的教育制度,推进培养和培训的一体化进程。同时,教师专业化基本指导思想是以教师发展为本,既要强调教师为社会发展所应承担的义务,同时也要努力满足教师个性发展、自我完善的价值需要。教师专业化的核心内容,是教师专业发展。明确教师专业发展的内涵,把握教师专业发展的阶段,才能有效地促进教师专业发展,在较高层次上实现教师队伍的专业化,切实提高教师实施教育素质的能力和水平。

通过加强校本培训,取得了初步成效:

(一)广大教师的教育观念发生了深刻的变化

首先,广大教师真正学有所得,学以致用。其次,教育理念也发生了深刻变化。校本培训是教师继续教育的主要形式,学校是教师继续教育的主阵地,第三,广大教师的终身教育理念已经初步形成,教师们深切地认识到,接受终身教育不仅是教育改革与发展的需要,也是自身发展、自身生存的需要。通过培训,广大教师的教育观念和教学策略发生了深刻的变化,许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动,提高了教师迎接课程改革的自觉性。

(三)推进了教育科学研究的进程教师的科研意识、科研能力有了显著提高。广大教师结合教育教学实践,撰写了大量的教学随感、案例分析、科研论文。目前已经形成了学校有课题、人人都参与的局面。

不断克服困难和遇到的问题,找出解决问题的办法。力争在3至5年内,我校青年教师(教龄低于5年)能在教育教学等方面取得显著的效果,学历达到要求,教学成绩突出。使我校的教师队伍综合素质更上一层楼。

xxx小学

20xx年3月

医院队伍建设总结篇五

办公室是特殊的岗位,处于承上启下、协调各方的重要地位,在党委和行政行使职能过程中发挥着重要的作用。不仅要不折不扣地完成领导交办的各项任务,还要能在自身职责范围内,勇于开拓,勇于创新,尽自己能力,为领导分忧。加强办公室队伍建设,必须从以下几个方面入手。

一、加强自身学习,努力提高办公室队伍素质

2 初步的设想及充分的依据;问题出现在办公室,要及时拿得出化解的措施。

二、转变作风,树立良好的外部形象

作风就是形象,树立良好的办公室形象,必须做到:一要求真务实。作为办公室工作人员要紧紧围绕党委中心开展工作,以实事求是的作风,时时、处处、事事重实际、说实话、求实效。写汇报材料力求客观、真实、准确,不夸大其辞;向领导反映情况要原原本本,有一是一,有二是二,不弄虚作假;总结经验不故意拔高,不讲大话、空话;提供信息以实为本,有喜报喜有忧报忧。办公室工作无小事,每一件事都是关系着党委工作的大事,都要本着求真务实的作风、认真负责的态度去完成,做到认真认真再认真,细致细致再细致,把工作做深、做细、做实,让群众满意、领导满意、基层满意。二要争先创优。要有敢为人先的竞争意识。树立敢争第一、要拿第一的信心和决心,向先进看齐,主动争先进,奋力创一流,为自己争光,为单位争光;要有精益求精的精品意识。要以一流的工作目标、一流的工作水平、一流的工作质量,创造一流的工作业绩。三要无私奉献。服务意味着奉献,办公室工作的规律就是“无规律”,“不由自主”,一年到头都忙忙碌碌,加班加点连轴转,既辛苦又清苦,不显山不露水。没有脚踏实地的作风,没有无私奉献的精神,是难以胜任办公室工作的。因此,我们必须提倡埋头苦干、无私奉献的工作作风,不图名利,忘我工作。这既是办公室的优良传统和宝贵精神财富,也是办公室人员应该具有的精神境界。办公室人员要进一步增强光荣感和责任感,3 一切以办公室为重,做到多比吃苦奉献、少比攀比享乐,多比工作绩效、少比生活待遇,多比为群众造福多少、少比个人升迁快慢,树立正确的参谋、服务、价值观,立足平凡岗位,实现人生价值。四要快捷高效。效率是办公室工作的生命。办公室人员必须树立和强化效率意识和时间观念,在工作中做到脑勤、眼勤、手勤、腿勤,办事迅速果断,严谨细致,精益求精,不出现任何差错,养成雷厉风行、说办就办、说干就干的工作作风,做到不让领导布置的工作在我这里延误,不让需要办理的文件在我手中积压,不让各种差错在我这里发生,不断提高办公室的工作效率,推动各项工作快速高效运转。

三、提高工作效率,转变服务理念

效率往往是企业的生命线。办公室工作繁杂,必须在提高工作效率,转变服务理念上下工夫,由只满足于办好具体事务向善于抓大事、谋全局、当高参上转变;由只注意做好当前工作向自觉从实际出发搞好超前服务转变;由只注意搞好对内服务向增强开放意识、强化联络公关职能转变。切实做到在其位、显其能、创其绩,对责任内的工作,有责任不推卸,有困难不畏缩,有麻烦不回避;对领导交办的事情不说“不”,日常工作不说“与我无关”,自觉主动地维护办公室的整体形象。在保证质量的前提下更加注重时效性,加快节奏,提高效率,做到今事今办、立说立办、常事快办、特事特办。办公室人员应胸怀全局,掌握实情,想问题、写材料、做事情,都要自觉从大局出发,围绕企业的中心工作,为领导搞好决策前、决策中、决策后的服务,更好地当好领导的参谋助手。办公室每位工作4 人员都要充分发挥好“螺丝钉”的作用,为运转好办公室这台“机器”尽心尽力;强化“全局一盘棋”的观念,自觉地把自己的工作融入到办公室的全局中去考虑,做到既有分工又有合作,团结一心,促进办公室工作高效运转。

四、善于总结经验,创新工作方式

面对新形势、新任务,办公室工作要开创新局面,提高服务水平,就必须不断创新。要创新思维,善于把上级精神、领导意图与工作实际结合起来,把理论与实践结合起来,改变传统观念、旧的思维方式和工作方法,把各级党委的重大决策与本部门的实际紧密结合起来,形成新的工作思路。要创新方法,善于总结新经验,探索新规律,创 造出丰富多彩、灵活多样且行之有效的工作方式。

医院队伍建设总结篇六

一、加强领导,成立农开中心素质教育学校

年初成立了由中心主任**同志为校长,党支部书记**为教导主任,中心副主任**、**为授课老师,其余干部职工为成员的农开中心领导干部素质教育学校,制定了学习计划,认真开展培训工作。

二、全体干部职工积极参与,努力学习提高自身的修养。

xx年,农开中心全体干部职工积极参加各种培训,将各种培训作为提高自身素质,更新知识结构,增强业务能力的重要手段。4月份学习了**区创建卫生城市篇。5月份学习了**区创建环境保护模范城市篇和整脏治乱篇。6月份学习**区创建文明城市篇和如何做一个文明的城市人。在学习的过程中中心领导严格要求职工做好学习记录,要求把学习市民教育读本的内容贯穿到实际的工作和生活当中,做到改陋习,讲文明,树新风,促和谐;培养好习惯,改掉坏毛病,处处讲文明;纵深推进生态文明城市建设。

三、创新机制,立足长远,确保领导干部素质培训的深入

建立健全了考评机制。将社会公德、职业道德、家庭美德教育工作成效自觉纳入“文明单位、文明社区、文明村镇”创建活动考核目标。坚持教育管理并重。在中心领导干部、职工中大力宣传“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范,使之家喻户晓、人人皆知。

并加大教育和处罚力度,遏制不文明现象。对本单位干部职工进行文明礼仪、法律法规、卫生保健和科普技能等各种知识培训。以创建文明区城活动为契机,以“讲礼仪,守规范,争做文明市民”为主题,组织开展向不文明语言、不文明行为、不文明风气宣战活动。在日常行为上作到管住自己的嘴,不随地吐痰,不说脏话粗话;管住自己的手,不乱扔乱倒,不乱贴乱画;管住自己的腿,不违反交通规则。

xx年在市民素质教育培训工作中还存在许多的不足,但在今后的工作中我们会继续努力做好培训工作,力求做到形式多样、效果明显,努力把中心广大领导干部职工培养工作认真抓好成为高素质的文明市民。

医院队伍建设总结篇七

平常虽然加强了理论学习,也能积极参加团体组织的`各项学习活动,但学习的资料不系统、不全面,不善于运用科学的理论武装自我的头脑。对很多新事物、新知识学习得不透,掌握得不够好,不善于用政治的思想去研究问题,没有培养自我从政治的角度来观察和分析问题,不利于自身素质和自身工作的提高。

在工作中缺乏创新意识和服务意识,解决新矛盾、新问题,新办法不多,与时俱进、开拓创新的思维不够灵活。想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。对树立服务意识的思想体会的不深,还没有自觉地把群众对我们工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准。

学习不够自觉主动,文字水平、写作本事还处在一个低层次界面上,掌握知识不够全面。

造成以上问题的主要原因是对自我要求不严,标准不高,在党性观念和党性修养上与上级要求还有必须差距,综合素质、工作本事、业务水平和服务观念都有待提高。我将根据存在的问题,制定切实可行的改善措施,努力促进各项工作顺利开展。

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