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仓库主任年终述职报告

时间:2023-08-29 13:55:58 作者:储xy仓库主任年终述职报告

尊敬的领导,我怀着谦卑与诚挚的心情,荣幸地为您呈上这份年终述职报告。作为仓库主任,我深感责任重大,努力为公司的运营和发展贡献自己的力量。过去一年,凭借着敏锐的洞察力和出色的团队协作能力,我成功地管理着仓库的日常运营,并取得了令人骄傲的成绩。在这篇述职报告中,我将详细总结过去一年的工作情况,展示我的工作亮点和提出改进方案,以期不断提升工作效率和质量,实现更好的绩效。感谢您的关注与指导。

仓库主任年终述职报告篇一

一学期的时间一晃就结束了,忙碌而又充实的第三学期即将告一段落,09级电子二班学生的学校生活也行将结束,下学期他们将开始一段时间的顶岗实习。回顾这一学的班主任工作的点点滴滴,虽没有惊天动地的成绩,但也还算欣慰。

自本学期以来,班上学生整体水平稳中有升,通过学校及班级开展的不同形式的活动,让同学们感受到班级的重要性,感受到同学间感情的重要性。通过班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界,及时对学生进行针对性的教育,帮助认识自身优劣势提前做好职业规划教育。

一、本学期完成的主要工作:

1、安全工作取得实效,确保了平安。对于安全,做到了有要求,有强调,有记录,为防止安全教育的空洞说教,我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听,有时也由学生之口讲出来,起到了警示作用。

2、德育工作不放松。通过政教处对学生的教育工作,加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才,争做合格毕业生。

3、和学生交心,促进成长。我要求学生写周记,以这种特殊的形式和学生交心,了解他们的生活,思想,并给他们一些指导,收效良好。同时,我不定期找学生交流谈心,让他们感觉到老师对他们的关注,让他们对自己充满信心,同时才会对老师敞开心扉与老师交流,让我真正了解班级的情况。

4、常规管理常抓不懈。对于学生的日常行为规范的管理,我从小事中跟学生讲大道理,使其养成良好的日常行为习惯,让他们学会自我观察,及观察身边的同学身上所出现的问题,通过各种方式,指导学生进行自我教育,加强自我管理。使他们逐渐形成良好的思想行为品质。

5、以活动为载体,增强了班级凝聚力。每周结合学校布置的主题教育活动,开展主题班会,积极配合学校团委和政教处的工作,开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,使学生真正受到教育。本期的演讲比赛,运动会,红歌大赛,文艺晚会等,我班学生认真准备,积极参与,体现了强烈的集体荣誉感,在大家的努力下,各项都取得了好的成绩。

6、加强班级管理,培养优良的学风、班风。通过班主任工作经验交流,学习先进性班级管理经验,让本班学生试验,收到了良好的效果。

二、工作中的不足:

1、班级学生在思想上虽然已成熟了不少,班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,学习目标不明确,部分学生集体意识不强。

2、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,服务意识不够,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。

3、与家长联系沟通较少,导致部分学生在思想上松散,表现平淡。

4、与任课老师沟通较少,没有及时了解到学生在课堂学习中的表现。

三、下一步的整改措施:

1、继续认真学习先进的班级管理经验,向其他的班主任学习。

2、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

3、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。

4、调整部分班干部,同时努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。

5、进一步加强学生就业、职业指导,为学生后续学习生活打下良好的基础,帮助其清楚认识自己,认识社会。

这学期班主任工作结束了,但做学生的思想工作的任务还没有终止,不断熟悉班主任工作,不断学习先进性经验和教训,努力探索,把班主任的教育教学工作做得更好。

仓库主任年终述职报告篇二

1、严格执行公司仓库保管制度,防止收发产品差错出现。入库及时登帐,手续检验不合要求不准入库;出库时手续不全不发货,特殊情况须经有关领导签批。做到以山庄利益为重,爱护山庄财产,不监守自盗。

2、合理安排物品在仓库内的存放次序,按产品种类、规格、等级分区堆码,不混和乱堆,保持仓库的整洁。能正确掌握产品的进、出、存的工作流程,同时也真正做到了物尽其用的作用。

3、积极配合山庄各部门工作,对库存呆滞物品的积压进行整改,避免了原材物料的浪费。负责定期对仓库产品盘点清仓,做到帐、物两者相符。积极做好仓库库存的盘点、盘亏的处理及调帐工作,保证库存报表的上交时间和数据的准确性,真实性。

4、在纪委专案与旅游旺季,服从山庄安排,积极参加客房帮工与餐饮洗刷餐具、打扫卫生,不计个人得失,任劳任怨。

5、职教中心搬家,从挑选家具到装车运送,不畏辛劳,不畏酷暑,始终战斗在一线。总之,上半年所做的工作,离不开财务部领导的悉心关怀和指导及各位同仁的大力支持和配合。对于取得的成绩,我将不骄不躁,脚踏实地一步一个脚印走下去,对过去的不足,我将不懈的努力争取做到更好,努力改正过去工作中的不足,把下半年的工作做的更好,为山庄的发展前景尽一份力。

1、年财务预算计划工作。今年1月份,根据总公司及公司领导班子的工作要求,结合市场情况,在反复研究历史资料的基础上,综合平衡,统筹兼顾,本着计划指标积极开拓稳妥的原则,在反复听取各方面意见的基础上,总公司上报了年公司财向务计划。并且,根据总公司下达公司的年计划任务,层层分解落实,下达了有关部门年计划任务指标。同时,为了保证财务计划的顺利完成,财务部对各部计划任务进行逐月检查和分析,及时发现各部门计划任务指标执行中存在的问题,为公司领导制定经营决策提供重要依据。

2、年年财务决算工作。年年财务决算工作,是公司会计报表第一次上报总公司,这对会计决算工作提出了更高的要求。财务部根据会计决算工作的'要求,高标准、严要求、齐心协力,加班加点不计报酬,认真保质保量地完成了会计决算几十个报表的编制及上报工作,并对会计报表编写了详细的报表说明,完满地完成了会计决算工作任务。

3、财会工作量化管理。年,财务部人员进行了较大调整,调整以后财会人员新手增多,如何围绕财会工作各项工作任务,带领财务部新老员工又好又快的完成各项工作任务,财务部主要从量化管理入手,对财会工作、会计核算、费用管理、资金调拔、财务计划、财务分析、报表报送、贷款中小企业融资等项工作任务进行具体量化,根据轻重缓急,具体分工,规定时间,落实到人,月初计划,月中检查,月末考核,使财务部各项工作落到了实处,既分工,又合作,紧张、规范保质保量的按时完成了工作任务,使公司领导能够通过财务信息平台、各种表格及分析,宏观了解公司的各月财务状况,为公司领导制定经营决策提供了重要依据。

4、财务人员业务学习。为了认真贯彻执行财政部新颁布的38个会计准则,新的企业所得税法实施细则。财务部先后多次组织全体财会人员,学习新会计准则,学习新企业所得税法,对照新准则,新所得税法,结合公司实际,充分利用会计政策,开展会计核算。不断提高财会人员的业务技术水平。

5、会计档案的归档整理工作。今年3月份,财务部对年年各种会计凭证、报表、帐本进行了认真登记,按照会计档案工作要求完成了年年会计档案整理工作。

6、配合公司总经理办公室完成了营业执照的年审工作任务。

7、完成年年各种税务清算工作任务。

8、年年贷款证年检及企业信贷等以及评审工作。

9、配合公司人事部完成公司理顺工资方案的测算工作任务。

下半年财会工作要点:

1、公司已4年没有接受日常税务检查了,明年估计税务检查将是财务工作的重点。

2、组织财会人员继续学习新会计准则,提高财会人员业务技术水平。

3、搞好资金结算,加强与银行的联系,准备多次办理万元贷款的分批到期转贷工作任务。

4、进一步搞好财务部财会量化工作管理。

5、提高会计电算化工作质量。

2、要不断提高修养,树立良好的企业形象,要提高自己的服务意识和办事效率,明确自己的工作重点与工作目标。

3、对仓库存在的问题不断提出积极及合理化意见。

例如仓库仓储饱和问题发货流程问题都是下半年应该好好深思探讨并付诸实际行动的。

上半年成品仓的工作还算美满,我对下半年的工作充满信心与期待仓库在未来的半年能有一个更崭新的面貌!

仓库主任年终述职报告篇三

紧张的段考已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

但是,我们也要正确面对考试成绩。胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。态度决定一切。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的'心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

段考已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。

文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

仓库主任年终述职报告篇四

一、开好班会、夕会

开好班会、夕会和训导会是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径。为了挖掘学生的潜能,充分调动学生的积极性,让他们展示自己鲜为人知的才华,提升自己的人生价值。我为学生们精心设计了多种形式的主题班会和夕会,内容涉及爱国、安全、法制、环保、孝心、读书等各方面,使学生能得到多层次更丰富的教育。通过这些主题教育,他们在讨论、答辩、竞猜等过程中,感悟亲情和友情,认清社会的发展和时代的需求。进而以此为参照来设计、调整自己的人生态度和理想信念,增强了社会责任意识,做到成才的同时,又要成人。

二、严肃班纪,加强班风学风建设,加强法制教育

抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育在中小学阶段弥足珍贵。本学年我利用专题讲座、主题班会、班会等形式组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,以及校纪校规,并和班干部制定一套班规,采用量化积分制度,做到及时检查反馈,经常检查学生的行为习惯,发现好人好事及时表扬,发现问题及时批评教育,加大惩戒力度,对个别不爱学习,有不良习惯的同学重点管理,重点教育。我的班级一年没有发生一次恶性违纪事件。

三、培养一批品学兼优、工作得力的班干部

在班级中,班干部既和其他同学一样,是接受老师教育、指导的对象,又是班主任的助手,是其他同学的榜样。我总是有意识地教导同学们在竞争中树立民主意识,在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批批品学兼优,工作得力的班干部正在脱颖而出。我还在班级推行人人当班干,轮流当班干的行政制度,同学们在他的培养下,主人翁意识加强了,组织管理能力提高了。

四、开展感恩教育,教会学生有爱心,有孝心

我始终积极要求孩子有一颗善心,要热爱祖国,热爱学校,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,学会感恩。这一学期,一如既往地把德育的重点放在感恩教育上,教孩子学会感恩父母,尊重他人。12月份,组织同学们两次观看了中国青年演讲家邹越“让生命充满爱”的演讲视频,教导学生热爱祖国,孝敬父母,尊重父母,善待他人;家长会前,他让每个学生给自己的父母写一封信,然后又结集出版成册,目的就是让孩子心里永远铭记感恩之情。

五、关爱学生,撒播阳光

英国哲学家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者,就是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。班级的单亲孩子、留校学生居多,我采取多种措施,关爱这些特殊群体,在学业上帮助学生、生活上救助学生、心理上辅助学生、突出榜样教育、感恩教育、自主管理教育,使学生感受到同样的阳光。我不时找同学谈心,并记录谈话内容,仔细斟酌,反复思考,快乐着学生的快乐,忧虑着学生的忧虑。

六、积极与家长交流,让家长及时了解自己孩子的成长过程

不断完善班报和班级博客,用这两个平台,及时全面地刊登班级活动、教学成果、师生作品等,让家长们充分了解自己孩子的成长过程,分享他们的快乐。直至本学期,班报《心灵鸡汤》已出22期,博客点击达30000多次,其中优秀的家教文章,为繁忙的父母提供先进的教育理念和着实有效的教育方法,深受家长喜欢。经常通过手机短信、qq与家长交流互动,让家长及时了解学生在校表现,也及时了解学生在家表现,从而使学校教育和家庭形成合力。

七、开展丰富活动,培养综合素质

活动就是素质教育的载体之一,适时开展积极向上、健康有益的校园活动,寓教育于活动之中,让学生在各种不同的环境中接受教育,增强学生爱国、爱校、爱学习的情感,激励学生树立远大理想,发展个性,提高组织能力和管理水平,培养特长和吃苦耐劳、团结协作精神,凝聚人心,增强集体主义感。我特别注重孩子的的综合素质教育,带领同学们逢赛必参,逢奖必夺。

先后组织、举办和参加乐一系列针对较强的活动,如:开学伊始进行短期的军训,提高孩子们组织纪律意识;升旗、给家长写信、听讲座,培养他们爱国爱校情感和感恩意识;组织学生参加各种球类友谊赛、运动会,教育学生团结合作,热爱体育;带同学们畅游芜湖方特,培养他们的社会实践能力,教导他们热爱自然、保护自然;组织疏散演练、安全知识讲座,让孩子们时刻注意安全,遵纪守法,做一个好公民。

组织学生举办英语歌曲比赛、元旦晚会、圣诞晚会,培养他们艺术细胞,学会陶冶情感,等等。我不辞辛苦,前后忙活着,管理的班级和年级总是表现抢眼,其中,我的班级全年共获得了团体和个人奖项30多人次,位居学校之首。

工作做了不少,我也收获不少。这学期,我光荣加入中国共产党,荣获学部“优秀老师”和学校“优秀班主任”双重称号,当选学校第四届教代会代表,喜获合肥市“德育先进个人”称号,等等。成绩已经属于过去,还有许多问题亟待解决,比如:如何帮助同学们克服学习畏难情绪,怎样加强他们的养成教育,怎么说服家长进一步配合我的工作,如何做到既培优又辅差从而避免严重的两极分化,等等。这些问题正在困扰着我,使我寝食难安。我只能咬紧牙关,坚持不懈,勇往直前。

仓库主任年终述职报告篇五

培训是一件很重要的事情,下面小编整理了学校班主任培训总结发言,欢迎阅读~!

首先我感谢学校领导给我这次学习的机会,让我参加了全国万名中小学班主任工作培训。在历时一个月的培训中,我认真地听专家讲课,积极地和各班主任老师交流,使我清楚的认识到,为了更好地贯彻党的“十七”大的精神,落实科学发展观,构建和谐班级,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。让我对班主任工作有了更深刻的理解。二十一世纪,班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶子,而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界,这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开……学生的内心世界是一个等待开垦的世界,是一个充满能量的世界,是一个充满矛盾的世界。随着历史的进步,我们的国门打开了,心门却逐渐关闭了,人们的内心有了存放隐私的角落。学生的内心更是这样。班主任教师再也不能指望像以往那样强迫他们进入我们设定的世界。反之,能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。随着社会对培养学生的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。下面是我参加了这次培训后的感受。

一、提高自身基本素质

班主任的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新,做到以德育德,以个性育个性,以创新育创新。要想做到这些班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响。事实,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;告诉学生要尊重他人,语言文明,自己却满口粗言秽语,学生也就不可能的到好的纠正。教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。

二、做学生的良师益友

著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。

三、播撒爱心,对学生一视同仁,用爱关心每个学生

爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。全面公平地爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者。

四、班主任要有责任心

教师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献,就会有甘为人梯,善为人梯的精神。老师在讲到班主任素质的时候,讲到了五爱,“爱生如人,爱生如生,爱生如友,爱生如子,爱生如己”对我触动很大。使我认识到做为学生老师的班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生。才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。

五、为人师表,树立良好的形象

班主任是学生人生路口的领路人,班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任应加强自我修养,在学生中树立良好的风范,要“动容貌”、“正颜色”、“出辞气”。所以,在工作中,我们应严肃自己的容貌,端正自己的脸色,注意自己的言辞,处处严格要求自己,重视自我修养,树立良好的教师形象。

中国教育史上第一个“班主任”孔子,他的“班主任”工作成绩无比辉煌,他的工作成功了,当然成功在他教育思想与学问上,但更重要的是成功在他的品格上。如果我们仔细考查一下历史上成功教育家的业绩,我们不难发现,每一位教育家都是一位品格高尚的人。

六、培养习惯,塑造优秀人才

大教育家孔子云:“少年居性,习惯之为常。”习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人就应通过教育,去建立一种良好的习惯。可见,习惯的好坏对人的一生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面有不容忽视的责任。习惯的养成绝非一朝一夕的事情,必须“日积月累地练,练到非常熟,再也丢不了”便成了习惯。在此期间,我们班主任需要的是“勤”和持之以恒。

七、潜心科研,不断开拓创新

教育教学科研能力是优秀班主任素质中不可缺少的一项基本功。当今社会新事物层出不穷,当代学生活泼好动。对此,班主任应该给予研究和探讨,这便要求班主任具有强烈的教育科研意识,在教育教学实践中,班主任要不断对教育教学的新情况、新热点进行研究,在研究中得出正确的结论,进而改善自己的教育教学实践活动。每位班主任要做好心育活动课,通过不断地上课、修改教案,便能形成经典教案。现代班主任不应是“两眼一睁,忙到熄灯”的苦干型班主任,而应做科学型的班主任、学者型的班主任。我们要用心育德、用情育德、用行育德。

八、信任学生,尊重学生

渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于学生来说,信任更是推动其上进的力量。我们班上也有几位同学在学习上有些困难,有的同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察,我掌握了该生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他们明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种情况,我帮助他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他们变得爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩。班主任要走进学生的心灵,作为班主任是班级的组织者、教育者,所而做为一个班主任要善待每一个学生,做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离,与学生“打成一片”。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心做到你尊重他们,他们才会尊重你。这样才能搞好师生关系。

九、正确评价,鼓励学生

教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,防微杜渐;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。如大扫除中,有些学习差的学生劳动表现积极,不怕脏、不怕累,争做重活,而有些所谓的好学生却怕脏、怕累,在一旁转圈。劳动结束后,我及时作了全面的实事求是的,同学们听后响起了热烈的掌声。对于班干部同学要求更加严格,要求他们每周写出工作,每月召开一次干部会议,推广各自的工作经验,对于取得成绩的同学适时地表扬,使他们心理上享受到成功的体验,以便更加努力学习。教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中,多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的班务工作水平尽快提高。

总之,经过这一个月的班主任培训,使我真正感到作为新时期的班主任,不仅要关心学生的智,还要注重学生的德,这是新时期对班主任工作的要求。我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀。

8月3、4日,我有幸参加了在赣州市举行的全国中小学德育管理与班主任工作技能提升高级研修班的培训。在这次培训中,有全国十佳优秀班主任段惠民作了题为《教就是教做人 育就是育心灵》的报告,全国优秀班主任王文英就《55礼包扮靓杏坛》作了生动的讲演,全国优秀教师郑学志作了题为《班级自主化管理实践》的专题讲座。专家们深入浅出地阐述了一些新的班主任工作理念,风格平实,语言或幽默风趣、或朴素真挚,列举了大量生动感人的案例。专家们的言谈闪烁着智慧的光彩,精辟、独到的见解令人折服,对班主任工作的钟情和热爱溢于言表,带给我的是一次又一次的启迪、反省和思考。培训时间虽然只有短短两天,但也使我学到了很多很多。这次培训使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识、对班主任这个岗位有了更深层次的理解、对班主任工作技能提升也略有领悟。以下是我的几点主要体会。

一、当教师难,当班主任更难。

听了三位专家的经历介绍,我们都感到,他们“混”到今天的成就和地位也是经历了许多磨难的。正所谓“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。这又使我们对李建平在《教书育人》(20xx年7期)中所说的一段话深有同感。他说,近年来,中小学教师普遍有一个共同的感受:教师责任重大,当教师难,当21世纪的教师更难。难在:1、今天的孩子难教;2、与家长难打交道;3、心理压力大;4、物质待遇低;5、外界诱惑大;6、工作枯燥乏味;7、条框太多,发展空间小;8、教师下岗,保障不够。所以说,要当一位合格的班主任是很难的,没有两下子是不行的。

二、加强学习,不断提高班主任的素质。

段惠民说,别人的理念终归是别人的,要想有自己的新理念就只有多看书。王文英说,你们听再多的专家讲座,听到的都是发生在他们身边的一个个案例,你们要处理自己的学生的事情,还得要有自己的本事,自己的本事哪里来?只有从书中来。他俩说得很有道理。所以呀,班主任要不断提高自身素质。班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。在这次的案例学习中,我们能感觉那些案例的真实性,也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。

提高自身素质重要方法就应该是努力学习。常常听到我们的同行在说这样一句话:“教了这么多年,就没见过像现在这样的学生”。其实这话也是有一定道理的,因为现在的学生的确与原来的学生不一样,想让学生再回到以前的状态是不可能的,也是不现实的。现在的学生视野开阔、思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简单的说教去规范学生,学生是不买帐的,更何况现在提倡新的教育观、学生观。因此班主任要想跟上时代的步伐,就必须努力学习,树立自身形象,赢得当代学生的信任和尊敬。要学习教育改革的新理念,用最新的教育理论武装自己;要学习专业知识和其他各门学科知识,班主任不仅要具有精深的所教知识,而且还应具备广博的其他各门学科的知识,具有广泛的文化素养和兴趣爱好;要学习借鉴他人的经验,“他山之石,可以攻玉”,对他人的经验不管是正面还是反面,不管是成功还是失败,都虚心学习,从中吸取有益的东西,从而内化为自己的本领。

社会在发展,教育在改革,人们对教育的期望值越来越高,势必对教师提出更高的要求。现代教师走专业化成长之路是必然的选择。深感自己观念的滞后、理论的匮乏,若不加强学习,就有被淘汰的危险。在工作中,要通过自学、同伴互助、专业引领进一步加强理论学习,丰富自己的理论知识,以面临挑战。

三、不断积累自己的经验,形成自己的理念.

说起来我们也担任了一二十年的班主任,在班务管理和处理学生问题等方面是做了很多事情的,但如果有人问起你的班主任工作理念是什么、有什么班主任工作理论的话,我们却无法回答。在我们的身边也有许多班主任工作做了不少,甚至辛辛苦苦干了一辈子,零碎的经验也不少,却如同“熊瞎子掰苞谷,掰一个丢一个”,从来没对自己的工作进行过点滴总结,更没有对发生在自己身上的许多案例进行过反思。这是为什么?就是缺少理论提升这一环。这次三位全国优秀班主任的讲座,都讲到了他们在班务工作中的许多案例,特别是郑学志老实,他把班务工作的经验提升到《班级自主化管理实践》这个理论高度。这就是我们与名家的差距。通过这次培训,我们才意识到要经常对自己工作实际中的来自学生的各种案例进行反思,绝不可草草而过,要对比较突出带有共性的问题进行多角度的思考,找到最好的解决办法,并养成提炼总结的习惯。认识到这一点,我们今后的班主任工作就有了方向和目标。

四、要耐得住寂寞、经得起磨练

俗话也说:“育人先于心,正人先正己。”所以,要想管理好“岁岁年年人不同”的学生,自己就应当经得起磨练。

一次学习的时间是短暂的,可影响却是巨大的。我们会以本次培训作为新的起点,适应时代的变化和发展,不断改进,不断提高,积极探索,多做总结,增强自己的教育智慧和能力,把想好的干出来,干好的说出来,说出来的写出来,确立符合时代要求的教育理念,发挥自己的聪明才智,使自己走出一条更宽更远的班务管理工作之路。

仓库主任年终述职报告篇六

大家下午好,我发言的题目是《一份耕耘,一份收获;一份责任,一份喜悦》。

回首刚带上的四班,再看看今天的四班,不能不感谢当年我上高中时的班主任,是他的所做感化了我,是他的作风影响了我。所以我也应该给我的学生做出应有的表率,用真诚去耕耘学生充满希望的田野,用爱心去激发学生对生活的喜悦和对社会的一份责任。同时也感谢学校对我的信任,正是这份信任才使得我全身心地投入到班级工作管理中去。另外还得感谢各位任课老师,是他们配合了我的工作总结从开学到现在,在班级工作管理中也稍有一些体会和心得,今天把它拿出来,与大家共同商榷、共同探讨怎么样才能把班级工作做得更好。

1.认真分析每一位学生,以便对症下药。由于我在高一曾经带过文班学生的课,所以对他们基本上了解一些,像哪些人在高一担任过班干部,哪些人在学习上事倍功半,哪些人爱玩、爱热闹、爱出风头,哪些人迷恋于人际关系,哪些人沉醉于搞对象的泥潭,哪些人看上去默默无闻却暗中捣鬼或捣乱,哪些人华而不实眼高手底好虚荣,哪些人纯粹就不学作一天和尚撞一天钟等等。摸准了情况,便想一些具体的措施,是共性的在班里面集体讲,属于个别的单独谈话。另外选好集体讲或单独谈的时间、方式,并结合已经发生或将要发生的事情进行说服教育。王宣文班的一名新生,刚入班时我就感觉这个学生不是个省油的灯,一幅什么也不在乎的样子,显得事事胸有成竹。一次,他来请假,说是同学让摩托车给撞了现正在医院抢救,他想去看看。按说这是人之常情,但我没有马上答应,而是细细询问,甚至按他说的到其他班找出证人以最终核实事实的真相。在一切明了得知他撒谎的情况下,我狠狠的批评了他,并历数开学一段来他的表现,最后王宣哭着承认自己错了。我也见好就收,并作了合情合理的说服教育。从此王宣有了很大的变化,关心班集体,刻苦学习积极向上,令我也感到非常高兴学生的可塑性很强,关键在于老师的雕琢。

2.走进学生的内心世界,用爱心去感化学生,去了解学生。鉴于高中学生自身的特点,有时想走进他们却很难,所以我在班里面专门准备了一个日记本,让学生写出他们的所想,然后我再作以点评以共同解决学生心目中的困惑,用我的经历我的对生活的感悟回答他们的一些问题。一天天一篇篇,学生的心与我的心走的更近,对我的信任也与日俱增有了信任,也就有了真诚,也就有利于对班级工作的管理。我班的郭荣同学,平时有一些不太好的习惯,在学习上也是能讲究就讲究,但一次她在日记中以一则乌鸦与鸭子的寓言故事预示了习惯的力量,并写出了自己的心得:坏习惯一旦养成之后你就再也无法摆脱它强大的磁力,你会甘心情愿作习惯的俘虏。于是,一切抱负也就化为泡影我看了之后,为郭荣同学的心得深深感触,于是在点评上写下了你能认识到这一点,我很欣慰。改掉坏习惯,你会越来越好从此,郭荣同学有了很大的变化,最重要的是在学习上知道了用功,知道了抢时间也许,短时间内她的变化不是很明显,但只要她不断努力,进步的笑容会一天天在她的脸上流露。

由于文班学生来自高一四个班,还有几个新生,所以很多学生面对新的环境一时难以适应,高一的情结难以为新的同窗融化,相互之间的信任一时难以确立,更别说团结互助了。为此,我决定先从班委会的组建入手。首先我指派一名在高一曾经担任过班长的学生暂时全权负责班级工作,在经过了一段时间的相互了解后,再由全体学生通过民主选举产生班委会。我则通过班委会及时了解班中情况,有问题及时解决,并尽力让学生自己来解决。同时,充分利用每一次班会,由班委会唱主角,提出问题,分析问题,并拿出解决问题的方案,而且对每一次班会都作详细的纪录。时间长了,同学们之间的了解加深了,信任度提高了,一些不愉快的事在相互的忍让下烟消云散另外,对于有损班中团结或荣誉的事,在处理时认真调查,不妄下结论。在努力营造积极向上班风的同时,狠抓浓浓学风的建立。从知识的重要性、社会对高素质人才的需求、竞争的无情性、自身价值的被认可等多个方面向学生讲述学习的必要性。功夫不负有心人,一份耕耘,一份收获,良好的班风、浓浓的学风慢慢建立了起来从升级考试、月考、期中考试的变化中我的确感到了欣慰!重看月考后同学们写的自我评估,再对照这次期中考试后学生的自我反思,发现大部分同学能说到做到。我班的薛晨同学,月考成绩不是理想,在月考自我评估中她作了认真的分析,我也给她写了几句鼓励性的话语。功夫没有白费的,其中考试薛晨同学取得了很好的成绩。像这样的同学还很多,像卫佳、陈黄君、董萌、董志刚、刘林波等等。成绩的取得离不开自己的努力,更离不开一个积极向上的班集体。有了好的班风,好的学风自然建立;有了好的班风,团结、负责的意识自然在学生心目中生根发芽。

一个班级的好坏,单靠我一个人的努力远远不行,成绩的取得是共同努力的结果。这里面浸透了领导的关注、各代课老师的努力。所以,作为一个班主任,不能事事总从自己的小利益出发,否则,什么利益也没有。我带的是文班的历史,虽说也是高考科目,但相对比而言它的分量远没有三大主课重要。为此,在对学生的引导上让他们重视三大主课,在多余时间的利用分配上,尽量多给三大主课让路。在这里,我非常感谢带我们班的政治王老师、地理畅老师,他们从不计较个人利益的得失,而是真正的替学生考虑。他们认真分析文班学生情况,针对高考,提出一些切实可行的措施。哪门课需要补、怎么补,而且他们说即便这次期末考试自己所带的科目成绩不是太好也不要紧,因为各课有各课的特点,只要学生能在空闲时间内把三大主课先赶上去,比什么都好,咱要对娃负责,不能只瞅着那点奖金。这是多么感人的话语!也许正是有了这些负责的老师,正是有了像王老师、畅老师这样的好搭班、好榜样,我们班的整体成绩一次较一次好。还有数学杜老师、英语寇老师,针对同学们数学、英语成绩底子薄的特点,想方设法给学生补课。能与这些老师搭班,我感到这不仅仅是我的幸运,更是高二文班42名学生的幸运!

在抓学生学习的同时,也不忘对学生其它方面素质的提高。一个合格的高中生,应该是全面发展的学生。所以,从开学至今的一段时间内,我在围绕成绩这个重点的同时,也狠抓学生多方面素质的提高。利用早操,让他们明了身体素质的重要;利用班会,让他们知道社会所需要的是什么,注意对自己品行德行的培养;利用查宿舍的机会,与他们共同商量如何才能既休息好又学习好;利用他们一次小小的错误或过失,进行延伸式的教育开导。记得有一次晚上新闻收视时间,我刚走进教室就停电了,教室一片哗然。我开玩笑说来的早还不如来的巧,话音还没落,就听一声尖叫陈秋然同学晕倒了。忙打开手机手电,几个女生在一旁正忙着抬陈秋然,但苦于能力、地方有限,很是无效。而此时的男生却坐着不动,兴许是因为陈秋然是个女生的缘故。情急之下,我带气的喊了一声,班长王彦昌,带着男生上,还愣着干啥!也许是俱于我是老班,也许是我的激怒,王彦昌和几个男生快步奔上,三下五除二背起陈秋然就往校医务室跑当电棒再次发亮是,陈秋然已送往医疗室,教室也恢复了平静。但我的心没有平静,利用刚刚发生的事情,我首先严厉地批评了以王彦昌为班长的班委会,然后又对男生进行了批评教育关键时候,好男儿不上谁上?我们的责任心去哪儿了?此后,班里的凝聚力更强了,一种我们是一家人的理念开始确立。对于学生的教育,在于课堂,更在于平时的点点滴滴!

有耕耘就有收获,有付出就有硕果。本次期中考试我班上500分的有一人,450分以上5人。虽说不是看好,但与上次月考及升级成绩相比,总体上有了很大的进步。各课的及格率、最高分以及总分都有了明显的进步,这是全体老师共同努力的结果,是全体学生共同奋斗的结果。

1.学生各课发展不平衡,语、数、外总体成绩偏下,尤其是数学和英语,这两门课亟待提高,以为最终高考奠定一个刚好的基础。

2.班风的建设还有待于继续加强,学风的营造应该再接再厉,而且应该进入学习方法、学习习惯养成的重点突破上。

3.为给每一位同学都以锻炼的机会,同时增加他们的一份责任心,准备在继续发挥班委会作用的前提下,在我班实行值周班委制。

作为老师,我深深的感到:

一个教师之所以深刻,就在于他善于搅动学生思维的涟漪,把课堂的深度建立在思维的深度上。

一个教师之所以博大,就在于他告别了强迫学生认同的习惯,学会了等待,学会了宽容。

一个教师之所以高贵,就在于他不仅仅用技巧而是用心灵对待自己的事业。

一个教师之所以伟大,就在于他的教学执着于自己的学科,又超越自己的学科,从而进入到关联着灵魂的教育境界。

爱因斯坦说:提出一个问题比解决一个问题更重要。在班级工作的管理中,我还存在着好多漏洞,希望在座的各位领导以及各位主任能给我以批评或帮助,我将衷心的报以我的感谢!

我的发言完毕,谢谢大家!

仓库主任年终述职报告篇七

下面就今后的学习情况给同学们提两点要求:

一、)端正学习态度,明确学习目的。

树的方向由风决定,学习的态度由自己选择,一个良好的学习态度可以领着你走向最耀眼的成功点,给你的未来插上一双飞翔的翅膀,让你的成功尽在咫尺,可想而知,一个消极心态的学习者要想过五关斩六将,想在事业取得成功,那是何等的妄想,良好的学习态度不是来,请保留此标记自空想的口号声,也不是来自于一时的行动,此乃长期积累的结果。要想端正学习态度,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,不是说端正就能端正的,好好的练练你的对诱-惑的忍耐力吧,练好了,你就是强者,控制好了就可以事半功倍了。如“我要读书”和“要我读书”,就是态度的决定性问题了,你现在学习的目标和目的是什么,这很关键,你应该常常问问自己,为什么要读书,现在强者生存,劣者淘汰,是很正常的规律,想通了就行,懂得学习的目的性和方法性,你将不会感觉学习是那么累的事了。学校召开期中考试总结大会,其主要目的要求同学们端正态度,明确目的。

二、加强各科的学习。

充分利用好属于自己自由支配的“三个时间段”,即,早点前、两饭后大部分时间由自己决定。所以要把握好,利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。

同学们,期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段勤奋好学、树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。

仓库主任年终述职报告篇八

各位家长、老师、同学下午好:

在这次考试中有许多同学,取得了可喜的成绩,在这里我真诚的祝贺他们。其实,期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩绝大部分同学达到了预期效果,但也有部分同学还存在一定差距。说一千道一万这与我们全体教师辛勤教育,教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。

在今年的全市保送生考试中,我校的xx同学考入横中示范班。这在基层中学中,我们稳坐第一,若以人均比例算,我们全县前茅,当然九年级当中还有一批成绩优秀的学生潜伏我们当中,我今天就把他们给暴露出来,白调调、王鑫等同学就是下一次考榆中奥赛班的主还有雷聪、杨妮妮、白学学、王文慧等还有机会冲击横中示范班。这些同学给我们七八年级同学做了一个榜样,开了一个好头,当然我们七八年级同学中也涌现出一批基础扎实、天赋突出的学生,其他同学更应该努力争取加入他们的行列中。

以上这些同学之所以能成为我们的学习榜样,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正、能严格要求自己,有乐于奉献的精神。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。有许多课任老师充分利用空闲时间精心辅导。这些同学都值得我们在座所有同学学习,平时,应该以他们为榜样,向他们看齐,力争自己在各个方面有更大的进步。

下面就今后的学习情况给同学们提两点要求:

树的方向由风决定,学习的态度由自己选择,一个良好的学习态度可以领着你走向最耀眼的成功点,给你的未来插上一双飞翔的翅膀,让你的成功尽在咫尺,可想而知,一个消极心态的学习者要想过五关斩六将,想在事业取得成功,那是何等的妄想,良好的学习态度不是来自空想的口号声,也不是来自于一时的行动,此乃长期积累的结果。要想端正学习态度,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,不是说端正就能端正的,好好的练练你的对诱-惑的忍耐力吧,练好了,你就是强者,控制好了就可以事半课件下载功倍了。如“我要读书”和“要我读书”,就是态度的决定性问题了,你现在学习的目标和目的是什么,这很关键,你应该常常问问自己,为什么要读书,现在强者生存,劣者淘汰,是很正常的规律,想通了就行,懂得学习的目的性和方法性,你将不会感觉学习是那么累的事了。学校召开期中考试总结大会,其主要目的要求同学们端正态度,明确目的。

充分利用好属于自己自由支配的“三个时间段”,即,早点前、两饭后大部分时间由自己决定。所以要把握好,利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。

同学们,期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段勤奋好学、树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。

老师们、同学们:

本学期第一次月考已经结束了,同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。今天,我们在这里隆重召开月考表彰大会,表彰成绩优异的同学和班级,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。在此,向受表彰的同学和班级表示热烈的祝贺!

新学期,同学们刻苦学习,勇于进取,学习成绩不断上升。 我们举行表彰大会,就是要让同学们、 老师们看到前阶段的工作成绩,把每一次考试作为新的起点,及时总结,发扬优点,找出差距,更好更快地提高成绩。

《月考总结 教导主任发言稿》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

借此机会,我对同学们提几点希望和要求:

一、 要继续发扬勤奋学习、 刻苦钻研的拼搏精神。 端正学习态度,积极主动地学习,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结,为进一步提高学习成绩而努力。

二、要继续发扬文明守纪的良好习惯。严格遵守学校各项规章制度,要注重自己的仪表,规范自身的言行,学会做人,学会合作,成为一名品学兼优的好学生。

三、 要掌握科学的学习方法, 提高课堂效率。 认真上好每一节课,做好每一次作业,完成老师布置的每一项学习任务。学会自主学习,珍惜时间,查缺补漏,做到不耻下问,勤学好问。

四、要保证足够的睡眠时间。休息好是学习好的保证,希望同学们遵守就寝纪律,杜绝违纪现象。只有这样,才能用充足和旺盛的精力投入到紧张的学习中去。

五、要想取得好成绩,学习环境的好坏至关重要,而学习环境需要我们每位同学从自身出发严于律己、遵规守纪,在此重申:学校对于触犯三条高压线及携带手机p3p4、吸烟、喝酒等严重违纪绝不手软,一查到底,还广大同学一个良好的学习环境,对于就寝违纪、上课睡觉、说话、迟到早退、楼道聚伙的同学年级将进行违纪累加,记入违纪档案,屡教不改者勒令退学。

同学们,高二是求取知识的'黄金阶段,你们应该抓住这有利时期,努力提高自己。学习是苦中寓乐的事情:说其艰苦,是因为学习需要付出艰苦的劳动,要认真听课,积极思考,更要认真完成作业,需要一种锲而不舍的精神 。说其快乐,是因为每一次作业,每一次考试,每一点进步,每一份成绩,都可以让我们激动不已,都可以给自己带来成功的享受。所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有收获,再过一段时间,就要进行期中考试了,成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造。让我们行动起来!以这次月考为新的起点,新的召唤,把握今天,从我做起,努力拼搏,再创佳绩!最后祝全体同学学习进步,健康成长!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

一个多月来,全体老师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学习、勤奋进取,在月考中潘美丽,段湘萍,彭浩等64名同学取得了优异的成绩,在此,我向获奖的同学表示衷心的祝贺! 另外,我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学。。。。。比如140班刘云祥,李洁141班袁慧敏,邓智英142班蔡晶,143班刘绍稳,曾志豪等同学成绩都有大的进步,只要我们努力就会有收获;还有142班刘琳琳。彭攀登,刘祥143班彭宇翔,刘研,谭毅,蔡仕鑫,刘芳,黄磊等同学,工作积极,热爱劳动,热爱生活。。。。这些同学也是我们的骄傲,还有我们的七年级144班145班的同学已经习惯了初中生活,一切都走上正规。。。。,这次月考只是一次加油站,我相信取得优异成绩的同学绝不会骄傲,会再下决心、再鼓干劲,把考取重点高中作为初中阶段的奋斗目标,不断奋勇前进。同时,我深信成绩差一点的同学会树雄心,立壮志,不懈努力,你现在的成绩并不代表你的将来,希望你们在下一次考试中迎头赶上,甚至会超过这次受表彰的同学。

学习缺少热情,干劲、拼劲不足; 在这里我倡议,我们各年级同学要积极开展结对子、赛学习活动,同年级班级,要展开挑战和应战活动:144与145,142与143,140与141.每个同学要有强烈的集体荣誉感,努力为班级争光,积极营造一种在学习上比、赶、帮、超的氛围。

同学们,对怎样搞好自己的学习,我提出以下要求:

果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任老师和各科任教师帮助我们的学生分析实际情况,拟定本学期的几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获! 我校各班都有刻苦勤奋学习的榜样。如:140班潘美丽143班段湘萍144班彭浩等同学,大家每天看看他们的课堂和课外学习态度。我们要向他们多多学习,同学之间多交流,想方设法提高自己的成绩。。

我希望通过本次月考总结,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高-潮。这次考好的同学,要 百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。 我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学习上的困难。

谢谢大家!

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仓库主任年终述职报告篇九

第一部分:自我介绍

我是公司储运部松江仓库的仓库保管员:__是土生土长的松江人。我是今年六月九号进入公司工作的,作为一名新员工进入了一家高速发展的物流公司工作,深感欣喜。我想这是我职业的新开始,因为在经贸山九有信赖,勤勉,发展。

第二部分:人力的合理安排和运用

1:人力的安排

作为物流公司的传统业务仓储,虽然技术性并不高,但需要勤劳,心细,作业强度大,体力要求比较高。象我们松江仓库,随着客户的不断进入,业务不断增多,原本在人力方面就比较紧凑,这就要我们合理安排装卸工人,做到在有限的人力上作合理的安排,做到有条不紊,作业顺l乇鹪谕皇奔淅锍鱿侄喔鲎饕等挝袷保缬惺背隹谧跋洌琓oto国内成品发货,toto工厂部品纳入等作业会碰到一起,这时就要合理安排人员,使每一作业尽量不受影响。

2:合理的休息

在出口装箱时,现高温季节,仓储作业量大,出汗多。像卫洗丽的箱子,每一箱成品都套有一个塑料袋,很滑,装箱时不能碰伤箱子,作业要求高,难度大。在40多度的箱内,一会儿就汗流浃背了,所以要合理安排作业和休息,做到轮流休息,不间断作业,这样在保证作业安全的情况下,作业效率就不受影响了。

3:人员的培训和提高

虽然装卸工人的工作比较简单,但为了作业的不断提高,我们也要不断提醒他们现场作业的规定,及客户对我们的要求,这样有利于我们对仓库的管理,理货,配货等作业。他们的作业效率也会有所提高的。

第三部分:货物的管理

现松江仓库开业三个多月来,味之素,toto上海工厂,toto卫洗丽的业务已相继进入松江仓库。客户的部品,成品,出口品部分或全部进入松江仓库进行保管。所以要做好仓库的管理,货物的入出库作业,日常保管,仓库清理工作,把好库存数量的管理,防止不必要的损耗的发生,有效的利用库存区面积。

a:易拿,易放,易看,易点的堆积方式。

b:货物堆放不要超过托盘,不要超高堆放,要注意五距。

c:货物入出时做好桩脚卡记录(计好箱数和枚数)。

d:坚持货物先进先出,对于频繁进出库的货物和小件的货物应多盘点这样减少库存差异。

e:保持仓库的整洁,地面的清洁,通道的顺畅。

主要有:

一:部品的管理

1:部品的入库作业

现toto上海工厂的大部分部品已进入松江仓库保管,部品作为成品的一个部件,其种类繁多,大致分f部品和d部品,从加工手册上有分手册品(保税品存放在保税区域)和非手册品,保管也有不同的要求。部品在转库进入仓库时,往往比较乱:部品外箱比较破因为它是周转箱,要用到不能用为止的。而且进来的端数有时乱,要整理清点每一个型号,箱数,端数;特别注意的是d部品中的便坐器系列的部品,它是toto工厂中直接生产线出来由仓库开转库单过开的,不像他们协力厂过来的部品那样整齐,所以一定要多留神,多注意清点。

2:部品的出库作业

toto上海工厂会按照生产计划在每天10点之前开部品纳入单传真至我们仓库,我们就按纳入单配货。如单上有优先出库的部品,我们应在第一时间配并第一车发货给工厂,这样就不会耽误工厂生产线的运转。配的部品应整齐放于托盘,标签朝外,出端数的放于周转箱内,做好标记和数量,便于对方清点。

二:成品/出口品的管理

1:成品/出口品的入库作业

2:成品/出口品的出库作业

成品/出口品在出库时根据定单或出口装箱单出库,一定要坚持先进先出原则,特别在出口方面。还有出口时,装箱单上的箱号和封号要填写正确,并传真至货代部确认后再封箱放箱,最好让集卡司机进来时把箱号和封号与设备交接单上的对一下,是否一致。

为了做到先进先出,可否在填制一张记录单用于记录每一货品每次入库的数量和同一生产日的数量,出库时进行先进先出销帐,并记录余数。

仓库主任年终述职报告篇十

班主任是学校班级工作的组织者管理者,班主任自身的业务素质,责任心和使命感,对于班集体建设,学风建设及学生成长发展起着十分重要的作用。教育实践证明:班主任是保证学校教学秩序正常化的基本力量,学校工作一大片,抓好班主任是关键。因此我校高度重视班主任队伍建设工作。

一、以人为本,引进激励机制

根据工作任务的需求,本着“以人为本”的理念,制定目标任务来引导、激励和规范班主任工作行为,为班主任出色完成教育教学及班集体建设任务作重要保证。学校始终把造就和培养具有较高政治素质、科学业务素质、教育科研素质和较强管理能力的班主任队伍放在工作的重要位置,把班主任队伍建设作为学校工作的重点,对班主任工作目标要明确在学校发展上,给班主任以具体明确的目标,从而使班主任队伍建设和班主任工作成为一项有计划、有目的的行为。根据学生不同年级、不同年龄特征,为班主任规定较明确具体的班主任工作目标。学校对班主任工作绩效进行科学、公正的评价,把考核结果与评选先进挂钩,与表彰奖励挂钩,从而克服班主任工作中干与不干、干多干少、干好干坏一个样的现象,极大地激励了班主任积极开展各项工作。

二、重视班主任的教育理论学习

学样在选任班主任时,首先对教师的师德修养、业务水平、组织能力、参与管理等方面进行综合考查,从中挑选出优秀的教师担任班主任;在实行班主任资格聘任制的同时,对不称职的班主任可以解聘,极大地激发班主任的岗位责任感。

在工作中,学校注意在班主任中树典型,开展“讲师德、讲奉献、比工作、比业绩”的“比、学、帮”活动,举办班主任经验交流会,推广班主任好的工作方法,弘扬班主任的先进事迹,用优秀班主任的奉献、创新精神来激发他们的使命感,增强献身于班主任事业的自觉性。同时还要求班主任作好工作小结,通过专题小结把班主任队伍建设的科学理论与建设班主任队伍的实践有机地结合起来。四、人文关怀,情感激励工作中,学校领导十分重视和关心班主任的工作和生活,还注意使教师之间人际关系保持和谐、融洽的气氛。在工作中发现问题及时处理,并坚持对工作不对人,营造良好的人际氛围。学校领导深入到班级的具体工作中,了解、掌握班主任工作的新情况,新问题,广泛听取班主任的意见。鼓励班主任参与重大问题的决策,使学校学校的各项决策的更民主化和更有可行性。此外,我们理解、尊重、依靠、关心、信任广大班主任,在工作中为他们创设机遇,提供锻炼和展示他们能力的机会,积极支持和培养,充分调动每一位班主任的积极性。

小学班主任是沟通学校教育和家庭教育的桥梁。班主任要充分利用家长会议、家长学校、家庭访问、家长听课日、接待家长来访等形式,密切学校和家长之间的关系,注重学校教育和家庭教育的双向交流,形成教育的合力。

小学班主任要注意发挥好教与学、教与导、师与生的纽带作用,做到既教书又育人。在小学生中普遍存在一种倾向,认为班主任老师是管他们的。因此,上班主任的课就特别好,上其他老师的课纪律就差一些。作为小学班主任,要跳出自己所教学科的圈子,利用自己接触学生多的有利条件,教育学生尊重所有科任教师,认真上好每位教师的课;同时把各个学科的教师团结起来,建立亲密合作的良好的教师集体。班主任的协调作用还表现在引导小学生参加社会实践活动和协调社会各种教育力量两个方面。

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