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幼儿园专业技术总结 幼儿园年工作报告

时间:2023-08-29 13:37:19 作者:江sx幼儿园专业技术总结 幼儿园年工作报告

在幼儿园专业技术总结和年工作报告中,我们折射出了无尽的关爱与努力。幼儿园是孩子们最初的成长起点,每一位教职员工都怀着梦想和责任,为每个孩子构建了一个温馨、启迪的学习家园。这份报告凝结着我们用心呵护孩子们的点滴,探索教育的艰辛与喜悦。无论是全新的专业技术总结还是年工作报告,都是我们对孩子欢笑与成长的最好见证,也是一份记录我们无私奉献与成长的珍贵篇章。

幼儿园专业技术总结 幼儿园年工作报告篇一

园内教师注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。以务实的作风投入工作,引领着的年轻教师奋发向上;以满腔的工作热忱凝聚人心。不摆架子、不说空话、不唱高调,教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了教师团队的凝聚力。在点点滴滴中激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。

时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。

责任书:幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书,确保幼儿安全健康的成长。

安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。

我园根据本园的实际情况出发,充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析,尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起,遇事相互帮助,相互鼓励,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。

我园做到主动、亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,先后开展了“家访”、“家长会”、“家长开放日”、“元旦晚会”几大项活动,得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。如:家长反映对老师的意见,我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。

幼儿园专业技术总结 幼儿园年工作报告篇二

成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

根据上级消防安全指示精神,幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值班教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

结合本次自查活动,幼儿园对园舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。

2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。

3、幼儿在进出门时,有专人负责看护。

4、我园消火栓不符合安全标准。

5、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

6、我园保健医有从业证书。

7、幼儿食品的采购均有凭证,严格把好采购关。储存、加工及留样均按照标准严格执行。

8、食堂工作人员均持证上岗并定期体检。食堂工作人员能严格执行定期消毒制度。食堂的建筑、设备与环境均符合标准。

9、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

10、定期组织教职员工学习,提高个人素质,无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。

11、幼儿园消防器材定期检查,把消防知识贯穿到教育教学当中,为幼儿讲解安全自救常识,增强幼儿的自我保护意识。

12、幼儿园安全工作会议健全,定期开会,使每位员工把安全工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全工作落实到每个人头上,做到防范于未然。

13、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。

14、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。

15、制定事故责任追究制度,一旦发生各类事故,依据制度执行,以确保每位幼儿及家长的利益。

16、制定幼儿接送制度,对不认识的人接孩子,老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。

17、办园条件符合有关规定,并持有教育部门颁发的办园许可证。

19、新学期开学前(2月27日)我园对饮水机进行了全面清洗。

20、对于电源低于1.5米的做了处理。

幼儿园专业技术总结 幼儿园年工作报告篇三

有人说“思想决定意识,意识决定行为,行为决定习惯”,意识是思想和行为之间的纽带,习惯是思想和意识的结果。有了意识,思想才能在行为中得到体现,有了行为才能够见成效。对于校园安全问题,这样的认识同样也适用。我园的安全工作就是在思想上重视,意识上导航,行动中养成。

我园地处城乡结合部的还迁小区内,这里环境复杂、人员流动性大,对学校安全工作造成了隐患。同时,幼儿园的孩子年龄小,教职工基本都是女性,我们的安全工作压力更大。自开园以来,我们把这样的压力变成了工作的动力,始终将“安全工作无小事,安全警钟要长鸣”的警示语铭记于心。通过三个学期的实践和努力,我们已经形成了从门卫安全管理、班级安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校园周边环境安全管理、卫生保健等制度,并将制度认真细致地落实到安全工作的各个方面。

安全教育不仅是活动教育,知识教育,更是习惯教育。安全教育不仅是校长后勤主任(分管园长)份内之事,更是每一个教职员工及相关部门的份内之事。当我们的校园没有了安全隐患,没有了事故,我们的心踏实了,将在和谐的校园里,实现有价值的教育梦!

校园安全工作牵涉面广,需要我们谋划在前,落实在后。首先,要将安全工作梳理出几个方面:校园周边安全、门卫安全、户外场地安全、卫生保健安全、食堂安全、消防安全、应急安全、交通安全、班级安全、安全宣传、家校安全互动、安全教育等。

其次,针对每一项安全工作,制定制度,形成方案,责任到人,关注细节,狠抓落实。

再之,开学工作会议中,我们将“安全”放在首位,各部门回顾上学期安全工作情况,总结经验,查找问题,明确职责,将各部门的安全责任落实到个人,避免了疏漏和推诿。

下面,结合我园具体情况,谈谈如何早谋划、重落实、抓细节:

(一)营造安全的校舍环境

我园是20xx年初装修的。设计时就充分考虑到校舍环境的安全性。装修的材料环保;地面平整防滑;所有边角都是磨圆处理;热水水龙头都进行了标识和安全管理;邀请消防专业人员上门指导消防设备的安装(原班级只有一个门,考虑到消防通道问题,我们增加了投入,每个班级都新增了一个门。);原南操场的围栏间隔大,幼儿能从中穿越,我们及时进行了加密;幼儿园北面没有围栏,和小区公共绿地紧邻,造成了很大的安全隐患,我们反映后,区委区政府及教育局及时帮助我们建起了围栏,实现了封闭式管理。上下楼梯也是一个存在安全隐患的环节。我园利用卡通脚印,表明右行的规则,孩子们上下楼梯有趣且有序。这一切的考虑都源于我们对安全工作的重视,对在园幼儿的关爱和责任。

(二)各级各类排查,发现问题,及时整改。

我园关注各级各项排查,在排查中找问题,并详细记录在排查表中,通过及时整改,将安全隐患排除在萌芽阶段。

1.多方联动排查:开学初或专项活动时,我们都会与法制副园长联系,联合社居委的安全员共同进行园内外的大排查。这样的排查能全面地了解社会安全情况及小区内的安全情况,能及时采取防范措施,有效做好安全保卫工作。

2.校园安全小组排查:我园成立了安全排查小组,根据需要,安全小组将对幼儿园内部进行排查。这样的排查既是安全检查,同时也让各部门的工作人员了解安全工作的重要,将幼儿园的安全工作当做自己的家里事看待。通过排查,部门负责人的安全意识增强了,也掌握的细致排查的方法。

3.班级安全排查:班级是幼儿的直接活动场地,班级的安全更为重要。我们要求各班级结合一月一主题的内容开展好安全教育,同时还要细致地完成班级安全日志、幼儿晨午检情况、幼儿出勤跟踪等记录工作,下班要及时关闭电源、水源等,杜绝班级内任何安全隐患,切实保证幼儿的人身安全、活动安全及班级财产安全。如有安全问题,班主任要第一时间向分管园长汇报,分管园长将以最快的方式解决问题。

4.离园安全排查:离园后,行政值班领导将与保安一起检查各部门的用电、用水、用气情况。发现问题,我们都详细记录在日排查记录表中,并及时解决问题,保证各部门电源关闭、水源关闭、气源关闭、门窗关闭,公共区域无隐患。结合日查中发现的问题,我们会在第二天召集相关人员进行反思和培训,提高大家的安全意识,坚决杜绝因工作疏忽而造成安全问题的发生。

(三)校园封闭式管理

7:30—8:10是幼儿入园时间段,8:10—4:30,是幼儿在园时间段,我们的大门都是紧锁的,严格实行封闭式管理。如有外来人员,需要填写《来访人员登记表》,获得园领导同意后方可入园接洽工作。家长如果需要提前接,必需填写好《学生临时出校园申请表》,得到班级老师认可后方可入园接孩子。封闭管理期间,保安通过监控了解幼儿园周边情况。封闭管理可以杜绝幼儿走失及可疑人员入园。

(四)关注每一天的卫生保健

卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成部分,20xx年11月1日施行的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》是我们卫生保健工作的依据。校园是一个人员密集的集体环境,卫生保健非常重要。

我园幼儿入园时,必须做好三件卫生保健工作:填写健康调查表(注明幼儿身体情况、病史情况,便于我们做好特殊疾病的防控工作。)登记预防接种信息(及时发现幼儿漏种疫苗情况,督促家长完善此项工作。)入园体检(杜绝传染性疾病的传播)

我们的保教和食堂人员,通过各种培训和检查,掌握卫生保健知识、传染病防控知识和卫生消毒知识,并在班级和食堂粘贴了消毒使用说明,保证大家科学消毒。消毒工作已常态化开展:每天定时规范地通过84消毒液进行桌面、橱柜、把手、水龙头、地面、毛巾、玩具消毒;通过紫外线灯进行活动室及卧室消毒;通过日照进行书籍、玩具、毛巾消毒;通过消毒柜进行餐具消毒。每项消毒工作都具体记录在每日消毒记录表中。

晨午检是我园防范传染病的重要途径。每天行政人员进行全园的晨午检,各班级进行本班级的二次晨午检,发现异常情况及时和家长沟通,由家长带领幼儿到医院诊断,及时做好传染病的隔离工作。如若不是传染疾病,需持医院诊断书入园。如若诊断为传染性疾病,幼儿园将及时登记,并做好班级的跟进消毒工作,患儿需度过隔离期,持医院痊愈证明方可入园。由于我们的防范措施及时有效,开园一年半没有造成一起传染病的爆发。

幼儿年龄小,生病是常有的事。当孩子不舒服时,我们尽量要求孩子留在家里休养。但一些处于生病初期或康复期的幼儿入园后,我们会多关注和照顾,发现异常情况立即通知家长。当幼儿需要在园服药时,我们都要求家长将药包好标注好服药信息,同时还必须在班级《服药记录表》中填写清楚。

(五)食堂安全细致规范

幼儿园装修时,我们就非常重视食堂的建设。食堂的布局是根据食品药品监督局的专业人员指导下设计,硬件设施按要求配备。前期的认真规范,换来了开园就获得“a级单位”和“示范单位”的双重称号,这是新建食堂的首例。有了这样好的基础,我们在管理上更加规范、细致。

1.食堂人员及管理人员均持健康证上岗,均取得了市食品药品监督管理局的培训合格证。

2.食品进货规范、安全:所有食品供货商与总园和沿江路分部保持一致,并严格执行索证制度:如每个供货商要提供营业执照和食品合格证;蔬菜要提供农药检测单,肉类要提供检验合格证,这样保证了食品的新鲜和安全。

3.食堂管理规范、细致:食堂工作人员着干净的厨师服装、佩戴帽子和口罩进行操作;操作流程规范、清晰,不同的工序在相应的功能间完成;卫生消毒工作常态化,记录详实,监督到位;食品留样规范,记录详实,监督到位;食品添加剂专箱专人保管,取用记录详实;每日都严格按照食品采购验收制度、食品出入库制度、食品进货查验记录台账制度的要求进行相关工作,并记录详实(如有不合格产品,我们将立即退货或换货)。

4.食堂用火用气用电制度严格。开学前,为了保证食堂通气安全,我们提前与港华燃气公司联系,请专业人员上门检测天然气输送情况,指导食堂人员安全通气点火。每日不使用时,操作人员及时关闭气阀,并详细记录在安全记录表中。装修时,食堂的电路进行了规范的设计,大电力设备都有单独的安全阀,所有电路还安装了空气开关。一旦发现问题,我们都会在第一时间修复,保证用电安全。食堂人员烹饪时,要求不能离开烹饪间,做到安全用火。

(六)多渠道安全宣传,家校合一共筑安全防线

我们都会在开学初致家长一封信,提前做好各项安全宣传工作,让家长了解幼儿园安全管理措施和实施方法,便于家园共同做好各项安全工作。宣传栏里,我们每月结合专项活动和卫生保健工作,利用海报形式进行安全知识宣传,提高家长的安全意识和卫生保健意识,推广科学合理地安全措施和卫生保健方法。专项活动时,我们还会联动家长,通过大手牵小手的方式落实安全防控和安全教育。如安全工作家访、找寻家庭安全防震地带、禽流感防控教育等。

(七)安全教育走进每一个孩子

我们的安全教育通过两种途径进行:一种是班级每月的安全教育课。每个班级社会、健康领域中都有安全教育课,同时结合幼儿园“安全一月一主题”另设计两个安全教育活动,融入到教学计划中。一种是安全教育大课。教育大课都是结合专项活动开展的,由我们的法制副园长和园长担任授课人,在全园开设安全教育。如杨园长执教的“消防安全大课”、法制副园长执教的“安全教育课”。不同年龄段的幼儿有不同的活动方式,他们的安全意识提高了,初步掌握了一些自我保护的方法。

(八)应急演练常态化

安全应急演练是帮助师生掌握应急逃生方法的最佳途径,我园一直以来非常重视。我们先培训教师,再培训幼儿,消除低年龄段幼儿的害怕情绪,教会大家应急演练的方法。掌握方法后,我们每月都分别开展一次消防安全应急演练和防震安全应急演练。现在,我们的演练警报一响,师生都能很快反映是何种演练,并快、静、有序地完成演练活动。孩子们还将演练方法教给家长。

安全工作的付出,让我们收获了平安:我园开园近两年,没有发生一起安全事故,没有发生一起传染病蔓延。我们的工作得到了家长的认可和大力支持,接送幼儿基本都能够按要求停放车子,有序进出。本学期,我园实行禁烟令后,家长能积极响应。我们的工作得到各级领导的赞誉:开园初就接待了公安部校园安全联合检查组的安全检查,得到公安部检查组的高度赞誉;开园初,我园还被推荐接待了省食品药品监督局的检查,食品安全工作受到好评。我园安全工作已经形成模式,我们非常愿意将好经验与兄弟学校共享。

1.我们的各种安全演练是否发挥作用,是否能有效应对突发事件?

2.如何杜绝学生带入食品和校园门前食品的不安全?

3.留守儿童的安全问题?

5.多方联动机制各校都有,是否经常性开展工作?联动情况如何?

“安全第一,责任重于泰山”,学校的安全工作是学校各项工作的基础,只有安全工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺利开展。学校安全工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。平时以防为主,关键时监督到位,必要时挺身而出。遇到新问题时自主创新,做到人人有意识,人人负责任,细处着手,以小见大,建立长效机制,切实履行安全教育使命和职责。

让我们共同努力,共同建筑xx教育的安全屏障!

幼儿园专业技术总结 幼儿园年工作报告篇四

前言:目前,雨季来临,时有强降水过程,甚至会出现大到暴雨,极易引起自然灾害,幼儿园汛期安全工作。洪涝灾害是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害,事关广大师生的生命财产安全。

为了确实抓好我园汛期安全工作,做到有备无患,根据上级相关精神,特制定我校汛期安全预案。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

1、各班保教人员必须对本班幼儿进行防汛、防雷等知识的教育,引导幼儿学会简单的自我保护常识。

2、若雷雨影响较大,幼儿大部分未能按时到校,领导小组应及时向教育局请示是否停课,待雨停后安排上课。

3、汛期间:

(1)每天坚持收听收看当地天气预报,如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时,领导小组立即通知保教人员,及时通知幼儿家长,提前做好友情提示工作。

(2)在遇雷雨或出现大到暴雨天气时,教师必须留家长、幼儿待雨过后,没有安全隐患才能回家。

(3)保教人员要教育幼儿,禁止在没有家长的陪同下下河洗澡、戏水或在没有栏杆的河边玩耍。特别是汛期间,要注意幼儿的安全,坚决杜绝安全事故。

1、若汛期间出现溺水伤亡或雷电事故,2小时立即向当地政府及教育局汇报。

2、雷雨、汛期如发现存在影响幼儿人身安全危险,组长需向分管领导汇报,请求解决办法。

1.严格“查体”,抓好校舍安全排查工作。组织专门人员对屋顶漏水、地面排水、墙体裂缝、门窗玻璃、车棚、体育器材等设施情况,进行无缝隙覆盖性彻底检查,发现问题及时解决、立即整改。

2.实战“演练”,提高自身防护能力。进行紧急情况师幼安全疏散演练,提高师幼自护自救能力。

3.反复“说教”,抓好学生安全教育。各班通过安全教育活动的设计组织、区角游戏活动的开展、宣传橱窗、知识竞赛等形式,集中对幼儿进行防洪水、防溺水、防雷电等安全知识教育。同时增进幼儿园与家长的沟通交流,齐抓共管、形成合力,积极预防幼儿汛期安全事故的发生。

4.“人员”到位,认真落实安全制度,实行安全无缝隙管理,形成“时时处处事事”讲安全的浓厚氛围。

5.遇有狂风暴雨等恶劣天气,学校灵活把握入园、离园时间,保证师幼人身安全。

1、发生事故,隐瞒不报的,将追究责任人的责任。

2、重大安全责任事故,将依照法律、法规追究当事人的责任。

幼儿园专业技术总结 幼儿园年工作报告篇五

本学年,我园以加强学校基础设施建设为着力点,以打造美丽校园为突破口,以“爱国卫生幼儿园,打造和谐幼儿园”为目标,全力优化幼儿园环境,提高师幼的健康意识和健康水平,强化工作措施,努力开创我园爱卫工作新局面。

幼儿园对爱卫工作十分重视,把爱卫工作摆在了幼儿园工作的重要议事日程,我园成立了“爱卫工作领导小组”,并成立了爱卫工作办公室,主要负责整个幼儿园的爱卫工作的协调和安排,使爱卫工作的各项任务层层落实,任务明确。幼儿园不断完善各项制度,制定《体能课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体能与健康教学常规要求》,使爱卫工作制度化、有序化。

我园广泛开展形式多样的“爱卫”宣传教育活动,让广大师幼能了解爱卫工作的重要性、必要性,提高广大师幼对爱卫工作的知晓率和参与率。幼儿园充分利用校园宣传栏的爱卫宣传栏和健康教育专栏进行爱卫宣传,组织开展爱卫知识和健康知识检测等各项活动,提高自身素质。借助全校师幼大会、班会、课堂等时机,采取、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式,利用专栏、墙报等宣传阵地,向广大师幼宣传爱卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等,帮助师幼养成良好的卫生习惯。

在教育局的高度重视和大力支持下,幼儿园投入三十多万元,更换铝合金窗、门帘、窗帘,并且对幼儿园硬件设施进行了大规模添置。使幼儿园面貌焕然一新,文化氛围浓厚。

1、关注师幼心理健康。我园为了加强幼儿的心理健康教育,帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面,幼儿园多次开展“教师心理维护”专题讲座。既提高了全园师幼的健康意识,又维护了身心健康,使师幼能够充实工作,快乐学习,幸福生活。

2、我园广泛开展阳光体育运动,加大经费投入,添置体育器材,关注教师身体健康,提倡教师每天早到校二十分钟,用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活,也锻炼了身体,充分调动了老师们参与体育活动的积极性,并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。幼儿园坚持每天组织幼儿参加体育锻炼,每天坚持做早操,为了丰富学生的课余生活,激发学生积极参与体育活动的兴趣,我园还进行了趣味十足的体能游戏。

3、幼儿园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是幼儿园建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境,幼儿园严格落实校园卫生管理制度,定位、定岗、定标志,定期检查、消毒。幼儿园将各区域划分成块分到班级,落实到个人负责,每天实行两扫制度,每天由园领导、值日教师、进行检查评比。幼儿园每周二进行一次全园大扫除,清除死角,特别是厕所,逐步做到各处地面平整、干净,无废弃物,各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中,不仅教育幼儿养成了讲卫生、讲文明的良好习惯,而且提升了幼儿园文化质量。

4、加强教学卫生监督。幼儿园定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督,发现问题,及时提出改进意见。一是园内用会议提出要求,引起教师对学生用眼卫生的高度重视,注意让幼儿养成正确的用眼卫生习惯,控制近视的发病率;二是园内重视体育、健康课中的安全卫生教育,使体育教师在教学中注意指导幼儿进行正当、健康的游戏活动。注重培养幼儿的良好个人卫生习惯,教育幼儿讲文明、讲礼貌、不随地吐痰,勤剪指甲、勤洗头、勤洗手,以防止病从口入或疾病传染,强化了幼儿健康意识。5、抓好健康教育工作,积极预防传染病。园内健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划,有进度,有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际,采取灵活多样的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测,让幼儿能够更深的了解创卫知识。

6、扎实做好师幼体检工作。园内认真组织幼儿每年一次的体质健康检查,教师每年一次的全面体检工作,做到准备充分,秩序井然,并建立相应的幼儿健康档案、教职工健康档案。

7、在病媒防治工作方面,我园高度重视,做到经费落实、人员落实、措施落实,讲究实效,高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动,每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结,落实责任到人,确保行动的顺利进行。

爱卫工作的开展,既体现了我园的综合实力,也是衡量幼儿园物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,提高爱卫实效,为全园师幼创设一个整洁、优美的校园,构建一个良好的工作、学习环境,全面促进校园和谐、师幼健康。

幼儿园专业技术总结 幼儿园年工作报告篇六

认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,保教考核的一项指标。认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行政治学习外,我们还进行师德教育培训。教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。

班子团结协调,有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。班子成员工作积极负责,作风踏实,都能深入教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题。推行园务公开制度,建立园务公开栏向教师、家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透明度。

1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全,有各类制度、职责,有各人员考核细则,并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案,有各类教育教学资料、学具等。

3、有健全的财务制度。量入为出,专款专用。厉行节约,合理使用资金,经费统筹兼顾,全面安排。严格财务制度,严格用款的审批和报销手续,各类帐目日清月结。

4、幼儿园的保教、卫生保健综合治理、家长等工作有计划、有记录、有总结,并能及时归档立卷,幼儿园档案管理较规范。

5、幼儿园定期开会研究幼儿膳食,每月进行营养分析,把每周食谱发给家长,便于了解我园的伙食。

1、幼儿园占地面积 平方米,总建筑面积 平方米,其中活动室面积约 平方米,午睡室面积约 平方米,办公室约 平方米,厨房面积 平方米,幼儿厕所 平方米,户外活动场地约 平方米。

2、每班各类设施齐全,活动教玩具齐全,有桌上玩具、自制教玩具人均 件。园内有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型积木、图书室等。

3、加大资金投入,改善办学条件。11月接手幼儿园后,我园用于改善办学条件的投入已达30万元。主要用于:园舍翻新、厨房、厕所改建、铺地板胶、添设儿童床上用品、购买接送车、桌面玩具、图书、电视、vcd等。

1、幼儿园房屋建筑全部达标,无任何危房。

2、幼儿园孩子接送安全。早上幼儿入园和下午幼儿离园时间安排教师在教室门口,迎接和送走幼儿和家长,同时也做好各种不确定安全隐患的排除工作。

3、班级安全:

1、安全工作责任制落实的力度仍需进一步加强。

2、教学硬件设施有待进一步完善。

3、要严格按照《纲要》要求,不断改进教学方法,使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化,达到使孩子在笑声中汲取营养,在欢乐中健康成长。

4、加强幼教队伍建设,加强日常学习培训。支持鼓励教师参加更高层次的教育培训,力促教师队伍素质明显提高。经常开展政治业务学习培训和日常教学观摩,不断改进和提高全园教师的幼教管理水平,努力培养一批德才兼备的中坚力量,为幼儿园的健康发展打下坚实基础。

5、强化校园内部管理,提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度,切实加强日常监督检查,始终坚持奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动全园广大教职员工的工作积极性和主动性,推动全园各项工作再上一个新的台阶。

经园领导组认真研究论证,我园教学管理秩序良好,教育教学规范,在园幼儿健康成长,社会效益较好,现将幼儿园创建工作开展情况报上,请予审批。

1、基本情况:我园的共招收两个行政村的幼儿。在园幼儿是81个人,3-6周适龄人口数为157人。按照收费标准收取抚育费每生每月90元,每学期收5个月的抚育费,共计450元。我园共有教职工12人,园长1人,教师10人,门卫1人。其中在编3人,教体局聘任(不在编)3人,乡镇聘任6人。在职教师均有教师资格证。我园教师1人本科学历,7人大专学历,4人中专学历,其中幼教专业的9人。

我园在上级领导的关心和支持下,经过几年的不懈努力,虽然有了很大的进步,但还是存在着一些薄弱的环节。

首先,我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。还需进一步加强。

第二、师资队伍整齐,教师学历达标情况良好,但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。我们争取在业务培训方面有待提高。

第三、教育教学工作虽然是按规定完成任务,但是家长参与的机会很少,不能真正做到家园共育。下学期我们会在家园共育方面下大力度,做到真正的家园用育。

第四。有些工作虽然安排到位但是做的还是很大欠缺,我们会在下学期的工作中查漏补缺,一切工作做到实处,不走形式。

幼儿园专业技术总结 幼儿园年工作报告篇七

组 长:周佩霞

副组长:袁正红

组 员:周少燕、何惠芳、钟红梅

1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,认真细致地做好工作,避免意外事故的发生。

2.在每周的园务会议上,提醒各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全保护工作。

1.经常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换,确保有效使用。

2.后勤人员每周一检查大型玩具设施,发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。

1.组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。

2.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因,采取对策。要注意防微杜渐,把不安全隐患除在萌芽中。

1.认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,防止食物中毒。

2.粥、开水、饭菜等放在安全的地方,防止烫伤。

3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方,防止误食、误饮中毒。

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