集体活动的感悟和收获，如同沐浴在清晨的阳光下，给予人们温暖与力量。当我们融入一个团队，与他人协同努力，感受着共同前行的力量，我们的心灵也随之得到滋养。在这场旅程中，我们或许会发现，集体的力量不仅仅存在于物质的交流与合作之中，更源自于内心的共鸣与奉献。每个人的独特之处在集体中得到彰显，而集体的目标和意义则成为我们不懈努力的动力。通过集体活动，我们不仅实现了个人的成长与蜕变，更感受到了团结带来的无限可能。
集体活动的感悟和收获篇一
随着教育越来越重视学生的综合素质培养，小学户外集体活动也逐渐成为学校教育的一部分。这些活动为孩子们提供了锻炼身体、培养团队合作和发展个人能力的机会。在这次的户外集体活动中，我不仅体验到了乐趣和刺激，也获得了许多宝贵的经验和教训。
首先，户外集体活动给我带来了很多乐趣。我们前往了一个环境优美的公园，那里有大片的绿地和清澈的湖水。在这个美丽的环境中，我们可以尽情奔跑和嬉戏。同时，活动组织者还准备了各种有趣的游戏和挑战，比如绳子大冒险和趣味接力赛。这些游戏不仅让我们体验到刺激的快感，还增强了团队的凝聚力和合作意识。无论是站在起跑线上等待信号的紧张感，还是在绳网上互相搀扶和鼓励的感动，这些瞬间都成为了我最美好的回忆。
其次，户外集体活动让我明白了团队合作的重要性。在活动中，我们分为几个小组进行竞赛。每个小组的成绩都与整个团队的胜负息息相关。一次次的失败和挫折让我们意识到，只有通过团队合作，我们才能取得最好的成绩。在营地建设环节，大家分工合作，互相协调，迅速搭建起一个结实的帐篷，展示出了团队的战斗力。通过这次活动，我学会了倾听他人的意见，认真完成自己的分工，相互支持和合作，这些团队合作的经验将对我以后的学习和工作中受益匪浅。
此外，户外集体活动也让我认识到了自己的不足和有待改变的地方。在一次拓展训练中，我和队友们需要跨越一条宽阔的小河，但我对水很胆怯，无法克服自己的恐惧。在队友的鼓励下，我终于鼓起勇气跨越了河流，但我深刻地意识到，只有克服自己的害怕和不自信，我们才能取得成功。这次活动让我认识到自己的不足并下定决心改变，我决心勇敢面对困难和挑战，努力提升自己的能力。
最后，户外集体活动带给我了更多的收获。活动中，我们还参观了公园的蝴蝶馆、花卉园和鸟类保护区，感受到了大自然的奇妙和丰富多样的生物世界。这让我深深地爱上了大自然，并认识到我们应该保护环境，关爱和尊重生命。此外，活动也增加了我们的社交技巧和交流能力。在活动中，我们和不同的小组进行竞争和合作，互相交流和沟通，这使我们充分发挥了我们的领导能力和说服力，也培养了我们与人合作和处理人际关系的能力。
综上所述，这次的小学户外集体活动不仅给我们带来了乐趣和刺激，也让我们深刻体会到了团队合作的重要性，认识到了自己的不足和需要改进的地方。同时，这次活动还为我们提供了锻炼身体、培养个人能力和发展社交技能的机会。我相信这些宝贵的经验和教训将对我们未来的学习和成长有着积极的影响。
集体活动的感悟和收获篇二
为了全面贯彻党的教育方针，推进我校的素质教育和艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生素质和艺术修养，展示我校的艺术风采，我校成立了器乐兴趣小组，本学期器乐兴趣小组以学校的工作计划为依据，主要开展竖笛教学活动。竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准，增强音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。让学生在学习文化知识之余，学习竖笛的演奏方法和技巧，发展学生的个性特长，为今后培养音乐人才起着积极的推动作用。下面将本学期的竖笛兴趣小组开展的工作做个总结。
1、掌握竖笛演奏的基本知识。
竖笛各部位名称，吹奏的姿势，怎样拿竖笛，吹奏的口形，竖笛演奏指法表，呼吸训练以及长音、吐音、琶音和力度练习等。
2、进行竖笛音阶练习。
练习音阶可以锻炼多种感官的协调性，能有效增强控制气息强弱的能力，以及气息与指法的配合度，又可以达到视唱练耳的目的。
3、进行视谱练习。准备一些学生熟悉的短小乐曲，如《小夜曲》、《欢乐颂》、等，教师先范奏，然后带领队员一起吹奏，能吹奏简单的乐句乃至一个乐段后，学生的视谱能力和学习兴趣会大大提高。
4、根据不同学生全面施教，注意分层次教学，并对学生做出不同要求。
5、在教学中，鼓励学生展示自我，上台表演，在表演中获得满足感与成就感，进而化为继续学习的动力。
1、通过竖笛教学，增强了学生的组织纪律性。学生拿到竖笛就被激发起习兴趣，当身临其境欣赏到教师现场演奏后，很多学生跃跃欲试。孩子们生性好动、自制能力弱，全体学生一起学习竖笛，稍不注意，便会造成课堂秩序混乱，只有统一的指令、统一的动作，才能使课堂秩序井然有序。教师先宣布“预备”、“吹奏”、“不发声”、“放下乐器”等规范的指令，严格的进行练习，避免学生因为好奇而随便乱吹。
形，两手掌心相对成凹形，指肚按孔；双唇呈微笑状，放松的含住笛头。吹奏后要甩干积水，用布擦净，小心保管。
3、通过竖笛教学，细致地对每个学生进行了指导。一支竖笛，十个人吹奏可能会有十种音色，在教学中，需要有充裕的时间对学生个体进行辅导。由于每周都安排了两节课的时间，所以每个学生都得到了教师充分的指导。
4、通过竖笛教学，解决了学生口风的差异。口风的强弱就是气流的压力,在同一个音上，口风强，音偏高；口风弱，音偏低。学生初学时因为个人口风强弱不等，会造成音准不一致，发出刺耳的声音，通过逐一调音，能很好的解决这个问题，使学生听辨音准，调节口风，达到音准一致。
1、有的学生的基本功没练好，在演奏中有一定的困难。可在分组练习后，各小组进行展示,既可以检验学生的演奏情况，及时进行指导，同时让学生体会到自己在齐奏中的位臵、作用，以取得整体统一和协调。
2、学生的表演能力不强，心理素质较差。可在教学中，鼓励学生展示自我，上台表演，在表演中既锻炼了胆量同时又获得满足感与成就感，进而化为继续学习的动力。
集体活动的感悟和收获篇三
作为一名学生，参与班级集体游戏活动是我们难得的机会，既能放松身心，又能增强团队合作意识。经过一番精心策划，我们班级在上周末成功举办了一次集体游戏活动。这次活动让我深受启发，我从中领悟到了很多道理和经验。今天，我将结合我的真实体验，分享我的心得体会。
第一段：班级集体游戏活动的目的和意义
班级集体游戏活动是促进同学之间交流和团结的重要载体。它的目的是让每个同学都能在安全、欢乐的游戏氛围中开心地放松身心，形成集体感觉，加强彼此之间的了解，增进感情。同时，还能不断提高团队合作意识和配合能力，体现团队的力量。
第二段：本次班级集体游戏活动的规划与安排
为使本次活动达到最佳效果，我们在安排上十分周密。首先，我们进行了游戏的选择和辅导员的安排。然后，我们分成了多个小组，在辅导员的带领下进行了团队建设活动，增强了大家的团队意识和沟通配合能力。在接下来的活动中，我们分别进行了足球比赛、拔河比赛和排球比赛等项目。游戏氛围十分热烈，每个人都投入到了游戏中，享受了竞争带来的快乐和成长。
第三段：班级集体游戏活动中的体验与认识
在这次游戏活动中，我深刻体验到了团队的力量和优势，意识到了个人不能代表所有，也学会了放开自己，和其他组员共同完成一个目标。同时，我也感受到了个人对于团队的贡献和影响。虽然我在足球比赛中并不起眼，但我通过认真努力的配合和体力支持，帮助了我的团队获得了一个有力的支持。
第四段：班级集体游戏活动对思维和行为的影响
在这次活动中，我不仅从其中学到了很多的运动技能，还在思维和行为方式上受到了很大的影响。在游戏过程中，我学到了如何形成和谐的团队，如何统筹规划和掌控局面。在风声鹤唳的困难时刻我可以充分发挥自己的创意点亮全场，扭转困境。在平常生活中，我更能够不断努力，面对挑战，不断自我培养提升自己的素质，在团队和个人中不断学习成长。
第五段：结语
通过这次班级集体游戏活动，我体验到了团队合作的力量，收获了新的思维和行为方式，更加关注着班级和团队的发展与进步。我想告诉我的同学们：在接下来的学习和生活中，我们应该始终保持良好的心态，并勇于承担自己的责任，不断提高自己，为班级和团队的实现不断努力，共同迎接更多的挑战，享受成长带来的快乐。
集体活动的感悟和收获篇四
20xx年2月21日、22日，我参加了经xxxx文教局组织的20xx年寒假校长培训。通过学习，使我的思想观念有了较大转变，思想意识水平有了较大提升。1天半的培训，时间虽短，但培训的内容丰富，心得体会范文形式多样，既有纪检政策的解读、名家的学术报告，又有一线校长的经验分享。让我受益匪浅。
“责任担当，追梦奔跑”是这次培训的主题，也是石局长对我们大家的鼓励和鞭策，同样也是我感触最深的一句话，有责任才能担当，有梦想才能追逐奔跑。
作为一名学校总务工作者，责任担当就是做好本职工作，总务就是服务，工作就是责任。我们的职能就是服务于师生，服务于教学，要把服务二字及时的落到实处。虽然总务工作不是中心，但是要服务中心；总务工作不是大局，但又牵动大局；总务工作不是小事，但又必须从小事做起。
在总务工作岗位上，责任担当更重要。责任就是一种担当，一种约束，一种动力，一种使命，一种做人的态度。有了责任心，才能敬业，自觉把岗位职责、份内之事铭记于心，知道该做什么，怎么去做；有了责任心，才能尽职，一心扑在工作上，有没有人看到都是一样；有了责任心，才能进取，不因循守旧。准时、准点、保质、保量地完成任务，日复一日，年复一年，这就是我们总务工作者的责任、奉献、使命。
我是一名总务工作者，我愿意为学校的发展付出，愿意为教师学生付出，这就是我的“责任与担当”。20xx年，我将更加努力，更加细致，更加创新地“追梦奔跑”，出色完成自己的工作。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
集体活动的感悟和收获篇五
大学集体实践活动是大学生活中不可或缺的一部分，这是一种探索自我、锻炼实践能力的良机。在这个活动中，我们可以结识新朋友，了解不同的文化背景和生活习惯，同时也能提高自己的社交能力和语言表达能力，这对于我们今后的工作和生活有很大的帮助。
第二段：
在集体实践活动中，我们可以学到很多实用的技能和知识。比如，在志愿者活动中，我们可以学习如何管理和组织志愿者团队，如何与有需要的人进行沟通，如何利用资源，让我们的工作更加高效。在社会实践活动中，我们可以学习社会现象和问题的深层次原因，更好地理解社会，更有针对性地提出改进的措施。
第三段：
在集体实践活动中，与他人合作是必不可少的。合作不仅仅是完成任务，还包括彼此之间的交流和沟通。只有当团队的成员能够相互信任、尊重和理解，才能真正取得成功。通过这种合作，在共同工作中培养出团队合作精神、沟通技巧和领导能力，也增强了自身的责任感和独立思考能力。
第四段：
集体实践活动也给我们带来了人生难得的体验。通过参加不同的活动，我们能够拓宽自己的视野，增加对世界的理解并拓展人生的价值观。在活动中，我们能够和各行各业的人交流，了解和学习不同的文化和生活方式。这些宝贵的经验将会成为我们一生中珍贵的记忆，激励我们吸收更多的知识，探索更广阔的世界。
第五段：
总之，大学集体实践活动可以让我们的人生更加丰富多彩，增加我们的人际交往和实践经验，是我们成长和发展的重要途径。参加这些活动，我们能够帮助别人、提升自己的能力和技能，同时还可以发现我们自己的潜力和优点。因此，我们要珍惜这些机会，积极参与各种实践活动，为我们的人生添上美好的翅膀，让自己的大学生活更加精彩。
集体活动的感悟和收获篇六
此次义诊活动具有以下四个特点：一、服务了广大患者，加深了对人民群众的感情。
此刻生活条件好转了，但由于多数群众居住条件一般，加之老人行动不便，就医诊病很不方便。针对这种状况，我院经过研究，借院庆40周年的机会，利用我院医疗技术资源，在九月份开展两次大型义诊活动，得到了各级领导的大力支持。
义诊中，尽管医务人员有些疲劳，但义诊桌始终被热情的人民群众所包围，场面热闹而有序。医务人员带着感情开展工作，他们仔细为患者测量血压，解答他们的疑问，向患者讲解健康知识。及时发现群众的潜在病情，并向他们普及健康知识，对增强疾病预防意识，促进身体健康，尤其对冬季多发病、地方病的诊治起到了用心作用。
二、扩大了影响，增强了医院的美誉度。
此次义诊活动，透过医生现场诊病、交流、发放免费号等方法，为群众搭建了一个良好的沟通平台和方便就医的机会。尤其是免费号的发放，让他们看到了实惠，增加了医院的信誉度。当他们看到我们带着听诊器、血压计免费检查，让他们到自我信赖的医院购药；
看到大夫耐心讲解，仔细检查，由抱着试试看的态度变为信服。不论老大夫、年轻大夫，只要一坐下，就是半天，一口水也来不及喝，虽然累了一整天，虽然口干舌燥，但大家是高兴的，因为赢得了这么多患者对我们的认可。部分在义诊时发现病情的群众纷纷来到我院各科就诊。
三、锻炼了人才，提高了我们的素质。
义诊中，医务人员顾不及喝一口水，他们自觉坚守岗位，用自我所学知识和技术将服务送到广大群众心中，以人性化服务开展工作。因为大家都有一个共同的目标，就是让百姓们更加了解我们医院、认可我们医院，有病时能第一个想到我们医院，让他们花同样的钱或更少的钱，享受到的服务和较高的技术水平。在义诊过程中，医护人员也发现自身临床经验不足，知识欠缺，表示今后在工作中要努力学习，提高自身素质，增加经验，不断进步。
四、体现了“领导支持”效应。
此次活动，即体现院党委对人民群众的健康关爱，又体现了“领导支持”效应。
为使社区老年人远离各种疾病，享受幸福的晚年生活。20xx年9月2日上午，我院和八大峡街道办事处在三门峡路社区联合举办了“健康送社区”大型义诊活动。活动期间，提出“中医体质辨识”理念的北京中医药大学王琦教授亲临现场指导工作。王教授对我院中医辨识工作给予了充分的肯定，称赞我院透过到社区义诊这种方式实践推广中医体质辨识、中医治未病，使得更多群众受益。市南区卫生局局长岳洁、副局长刘九红，市南区人民医院党委书记王勇、院长宋培铎莅临义诊活动现场，表示走出去到社区义诊有利于增强社区居民健康保健意识，提高生活质量，今后我院也将继续开展“健康送社区”义诊活动。此次义诊为100多名老年人进行健康讲座和咨询，冯广义医师运用通俗易懂的语言，透过真实的病例，为老人讲解中医体质辨识和养生保健知识，受到社区居民的好评。参加义诊活动的医护人员现场共为52名居民进行了中医体质量化辨识与调养指导，为70多名居民免费测血压，为40多名老年人免费检查了耳、鼻、咽喉，为12名过敏病患者进行了诊治。眼科医师为30多名老年人进行视力、裂隙灯免费检查，并发放了宣传参考100多份。青岛电视台“今日”栏目、青岛新闻网、传媒网、青岛晚报对本次活动进行了宣传报道。
为了提高城乡居民的健康知识水平，增强居民的健康保护意识。2012年9月16日，门诊二支部的全体党员同志来到了荆州区马山卫生院开展了为期一天的义诊活动。此次活动受到了广大农民朋友的热烈欢迎，赢得了良好的社会口碑。义诊活动还有另一道风景线。前来就诊的群众将“免费测血糖、测血压”一齐其他健康咨询的医护人员围了个水泄不通。护士们一方面为他们进行免费的血糖、血压测量。一方面耐心细致的解答就诊群众的各种问题。同时用心向当地群众普及健康知识，介绍我院基本状况，特色专科以及各科专家教授等。透过全体党员同志的共同努力，此次义诊活动共接待就诊群众50余人次。
为更好的解决乡下百姓看病难的问题，结合党的十八大精神，推动农村医疗建设为宗旨，我院于20xx年5月24日在巴彦县丰乐乡卫生院举行大型义诊活动，此次活动以不收百姓一分钱，不喝百姓一口水为宗旨，人员安排以乡下常见多发病为主，由科室资深人员参加，在医务院长郭xx带队下；由内二科王晓东主任、骨外科温宪滨主任、普外科金德主任、妇产科齐宏艳主任、彩超室石伟林主任、内一科顾晓辉医师、中医科李逍遥医师等人组成。为了体现检查的准确性，自备彩超机与心电机投入到义诊活动中。
义诊当天即受到丰乐乡百姓的欢迎，专家来不及休息就投入到紧张的义诊活动中，本来面积不大的诊所变得人满为患，如此条件下，每位专家都能极其认真的对患者进行诊断，耐心的回答患者所提出的问题，展现了医护人员崇高的奉献精神。
此次义诊活动历时一天半，共接待百姓350余人次，活动得到了丰乐乡政府刘书记、丰乐乡刘乡长和丰乐乡卫生院全体工作人员大力支持，丰乐乡百姓更是感受到了乡政府的关怀，以此加深了政府与乡民的鱼水之情。