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工作报告的格式字体 毕业论文格式及写作字体要求

时间:2023-08-02 13:26:08 作者:储xy

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作报告的格式字体 毕业论文格式及写作字体要求篇一

第一页:

论文题目(黑体、居中、三号字)

(空一行)

作者(宋体、小三)

(空一行)

(空一行)

[关键词] (四号黑体)关键词内容(小四号宋体、每两个关键词之间空两格)

第二页:

?目录(居中、四号黑体)

(空一行)

(空一行)

引言(小四号宋体)…………………………………………………页码(小四号宋体)

一、标题(小四号宋体)……………………………………………………………………………页码(小四号宋体)

1. (小标题)(小四号宋体)………………………………………………………………页码(小四号宋体)

(1)(下级标题)(小四号宋体) ………………………………………………………页码(小四号宋体)

二、(标题)(小四号宋体) …………………………………………………………………页码(小四号宋体)

1.(小标题)(小四号宋体)……………………………………………………………………页码(小四号宋体)

(1)(下级标题)(小四号宋体)…………………………………………………………页码(小四号宋体)

参考文献(小四号宋体)……………………………………………………………………………页码(小四号宋体)

附录(小四号宋体)………………………………………………………………………………………页码(小四号宋体)

致谢语(小四号宋体)………………………………………………页码(小四号宋体)

英文题目、摘要、关键词(小四号宋体)………………………………………………页码(小四号宋体)

第三页开始:毕业论文正文

引言(居中、四号黑体)

(空一行)

(空一行)

引言内容用小四号宋体打印

(空一行)

(空一行)

一、(标题)(居中、四号黑体)

(空一行)

(空一行)

1、(小标题)(四号宋体)

(空一行)

(1)(下级小标题)(小四号黑体)

(正文内容用小四号宋体、下同)

(空一行)

(空一行)

1、(小标题)(四号宋体)

(空一行)

(1)(下级小标题)(小四号黑体)

·

·

·

(空一行)

(空一行)

结论(内容用小四号宋体)

(空一行)

(空一行)

附录(居中、四号黑体)

附录内容(内容用小四号宋体)

(空一行)

(空一行)

参考文献(居中、四号黑体)

参考文献(内容用五号宋体)

(空一行)

(空一行)

致谢(居中、四号黑体)

(空一行)

(空一行)

致谢语(内容用小四号宋体)

(空一行)

(空一行)

最后一页

(英文题目)(居中、小四号arial体)

(空一行)

(空一行)

摘要(小四号arial体)(内容用五号arial体)

关键词(小四号arial体)(内容用五号arial体、每个单词间空二格)

备注:

2、论文较短的,可省略目录。

工作报告的格式字体 毕业论文格式及写作字体要求篇二

请示,是一种下级向上级请示批准,是本级别无权限进行运作由上一级进行审批的一种公文形式,请示在企事业单位用处非常广泛,以下是小编整理的关于请示的种类、格式及写作要求,欢迎大家参阅。

请示的内容多种多样,根据请示的不同内容,可以分为以下几种:

2.请求上级批准,要求解决本地区、本单位某一问题或某一事件的;

4.对有意见分歧,无法统一认识,有待上级机关做出裁决的;

5.通过实际调查,对某项工作提出建议,或推广经验办法,需要报请上级答复的;等等。

请示一般由标题、主送机关、正文、落款和日期等部分构成,有的还可以编制发文字号。请示的规范式标题由发文机关、事由、文种三个要素构成;有的用简略式标题,即由事由、文种构成。一般采用“关于xxx的请示”这样的形式。

另外。请示和报告是两种不同的公文文体,不可将两者混用,以“关于xxx的请示报告”作标题是不严谨、不科学的。

在标题的下面顶格书写主送单位的名称,一般只写一个主送单位,末尾用冒号。

2.正文

请示的正文,大体上由请示缘由、请示事项、请示结语三部分内容构成。^

请示缘由,即请示正文的开头部分,一般简要写明提出请示的原因、背景或依据等。然后用惯用语自然地转入请示事项部分。

请示事项,即请示正文的核心部分。这部分应写清要求上级机关予以指示、批准、答复的具体问题和事项。叙述要简明准确、抓住重点,理由要充分,分析要具体,提出的办法、意见及建议要切实可行。如事项较多,可以分条设段地阐述,以便于上级机关准确、及时地作出判断和掌握情况,并予以批复。

请示结束语是指针对文中内容,语气中肯地再次提出请求。常用的结束语有“以上请示,请予批准”、“以上意见是否妥当,请批示”、“特此请示,请批复”等。

3.落款和曰期

落款处写明发文机关名称,落款下写清发文的具体年月日,并加盖公章。

1.请示的公文一般应一文一事,请示的中心内容要突出,事项必须集中,以利于上级机关及时作出批示、回复,而不应内容庞杂或一文多事。

2.请示应在事前,不能先斩后奏,以避免工作中造成不必要的偏差或失误。在正常情况下,这是必须要做到的。

要切实遵守隶属关系的行文规定,逐级进行请示。遇情况,必须越级行文时,应抄报越过机关。受双重领导的机关上报公文,应根据内容写明主报机关和抄报机关,一般由主报机关负责答复请示的问题。

屯行文语言要通俗,用词分寸要得当;提出的意见、建议和措施要明确、具体、可行,富有针对性;口气要谦逊,切不可言辞激烈、生硬要挟或废话连篇。

工作报告的格式字体 毕业论文格式及写作字体要求篇三

1、中层干部述职报告属于个人履行岗位职责情况的汇报材料,因是口述类型,应以本人语气来写,主要汇报自己是如何履行岗位职责的,干了哪些工作,取得了什么样的成绩,存在什么问题,下一步如何改进等,不能以科室的语气写成科室工作总结。

2、述职报告的一般格式:

标题:述职报告 (标题之下注明科室、姓名)

抬头:因是口述述职报告,面对的是学校领导和教职工代表,抬头写“各位代表”或“各位领导,各位代表”。

正文:

第一部分(引语):一般写明自己工作岗位、职责范围、工作目标等。对自己本学期工作的整体评价,这部分要写得简明扼要,给听者一个大体印象即可。

第二部分(主体):客观陈述自己履行岗位职责的情况。主要写做法、实绩、经验、问题,内容要实事求是,客观真实,全面准确。不能夸大成绩,也不能回避问题。重点要突出,主要围绕采取了哪些措施,解决了哪些实际问题,取得了哪些成绩来写。对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体。对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。对于存在的问题,要客观分析问题产生的原因,提出今后改进的措施。语言尽量以陈述为主,不要抒情,更不能使用夸张性的语言。这部分内容涉及面广、量多,所以宜分条列项来写。述职时一般不要脱稿。

第三部分(结尾):简要写结束语即可。“以上报告,请各位代表批评指正”、“以上报告,请各位领导、老师们批评指正”等。最后注明述职时间。

3、述职报告时间控制在7分钟以内,述职结束后将报告交校务办。

工作报告的格式字体 毕业论文格式及写作字体要求篇四

竞聘演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。演讲稿的撰写,是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的重要环节,值得每一位竞聘者注意。

1、气势要先声夺人

竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一,就是要有气势,“气盛宜言”。这气势不是霸气,不是骄气,不是傲气,而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情,作者就不难找到恰当的语言表达形式。

2、态度要真诚老实

竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐,当然应该将自己优良的方面展示出来,让他人了解自己。但要注意的是,在“展示”时,态度要真诚老实,有一分能耐说一分能耐,不能为了自荐成功而说大话,说谎话。

3、语言要简练有力

老舍先生说:“简练就是话说得少,而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机,但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。

4、内心要充满自信

著名演说家戴尔·卡耐基曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时,你站在演讲台上,面对众人,就会从容不迫,就会以最好的心态来展示你自己。当然,自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信,才会成为你竞聘的力量,变成你工作的动力。

1、竞聘演讲稿的开头方法

我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。

(2)简要介绍自己的有关情况,如姓名、学历、职务、经历等。例如:

我叫李明新,1983年毕业于北京大学哲学系,1985年加入中国共产党,现任哲学教研室副主任。

我今天的演讲内容主要分两部分:一是我竞聘人事局副局长的优势;二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。

2、竞聘演讲稿的主体内容

(1)介绍自己应聘的基本条件

所谓基本条件就是政治素质、业务能力和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘,凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、已有的政绩等等。并非要面面俱到,而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。

(2)简要介绍自身的不足之处

我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。

(3)表明自己任职后的打算

首先,协助处长继续做好老干部工作。解决老干部急需解决的问题。如老干部的政治生活待遇问题,老干部的晚年教育问题。

其次,积极组织老干部开展积极健康的文化和健身活动,使他们老有所乐。

第三,积极开展家访工作,特别是要加强对孤寡老人的服务工作,安排工作人员与他们结成帮助对子,使他们感受到组织的温暖。

第四,设立一个处意见箱,了解老人的思想状况,了解他们的需求,并将了解到的情况,及时向局领导汇报,并及时解决问题。

3、竞聘演讲稿的结尾方法

(2)表达自己对竞聘上岗的信心。例如:

我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我的管理经验,我一定能把副处长的工作做好。如果各位有疑虑,那就请给我一个机会,我决不会让大家失望。

(3)希望得到评选者的支持。例如:

各位领导、各位评委,请相信我,投我一票!我将是一位合格的xx.

演讲稿的写法格式

演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。

1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构 成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。

演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功 打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立 即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通 过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归 纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思 考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

工作报告的格式字体 毕业论文格式及写作字体要求篇五

欢迎词也写作欢迎辞,是在接待或招待客人的正式场合中,在隆重的典礼和喜庆的仪式上,对来宾发表的表示欢迎的讲话(稿)。

笔者曾作为教师代表在本校文史系欢迎2006级新生暨开学典礼上致辞,下面就该致辞文本(略)谈谈欢迎词的写作技巧。

一、称谓慎选限定语

致辞是说或念给受众听的,称谓不可或缺。称谓前面有时需加限定语或修饰语,这种词语须精心选择,不可滥用,以免累赘,并避阿谀之嫌。若实在找不到恰当、贴切的词语,宁可不用。上述引文中称谓前加了“可爱的”,是因为“同学们”确实“可爱”,这一点在致辞的主体部分有所阐述,在致辞结尾处又得到照应。也就是说,“可爱”这一限定语的使用,既是表情达意的需要,又是行文布局的安排。

二、开头于实在中不失华美

致辞往往是在一定场合就一定事情而发,针对性很强,因此,开头切忌漫无边际,无的放矢,而要实实在在,迅速切题。上述引文开篇就直陈其事:“你们考入第一师范”,“我表示欢迎和祝贺”。但是,实在不等于鄙陋,如果语言不加任何润饰,就会显得枯燥无味,简单得几近贫乏,很难抓住听众。上述引文开头的润饰是颇用心思的。秋天是收获的季节,“美好的金秋”有双重含义:自然界的收获时节和学子们高考成功。高中毕业是学习的初步成果,高考成功则是新的学习阶段的开端,因而是“初尝”。学海无涯苦做舟,所以是“苦学”;学有所获乐无比,所以是“甜果”,“苦学”与“甜果”中反义词的运用,寓意是深刻的,概括力也很强。湖南第一师范有上千年的历史,是毛泽东的母校,为中华民族、为中国革命培育了一大批领袖人物和仁人志士,因此文中用了“具有悠久历史和光荣传统”等语,实事求是中不失辞采。古人云:“文附质也,质待文也”。笔者主张致辞的开头于实在中洋溢华美,就是追求以华美的辞章帮助表达事物和文意。这与以辞害义、虚用形容词的区别不言自明。

三、主体部分既注重言之有物又力求出新

给学生做出创新的典范。在致辞写作中,优良的传统理念当然需要继承,但表达的方式可以推陈出新,以收新颖独特之效。上述引文中,笔者对学生的嘱咐,其要义仍然是毛泽东的教育思想,但又加进了个人的见解“成人又成才”;毛泽东为母校所题校训必须坚持,笔者又加进本系教师的格言式话语,将其与贯彻校训结合起来,使学生更感真切和可行;为了激发学生的荣誉感和使命感,使新生与学校荣辱与共,笔者还引用了他们的学长自己提出的口号。这样写来,就避免了老生常谈,使学生有耳目一新之感,接受起来也就容易多了。

四、结尾干脆利落且意味深长

文章结尾的重要性无庸置疑,使自己的文章有一个满意、完满的结尾,是每一位作者孜孜以求的。尤其是现场致辞,有义、有形又有声,因此结尾更不能稍有含糊,应以干脆利落且意味深长为要。上述引文的结尾,既简洁有力又令人回味,一方面鼓励同学们薪尽火传,发扬学校的光荣传统,另一方面,照应、回应称谓和前文,希望他们永葆青春活力,不断积极进取,永远可爱。这样,一篇首尾圆合的致辞就完成了。

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