总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那么，我们该怎么写总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
广播站工作总结新人 广播站主持稿篇一
王：敬爱的老师、亲爱的同学们，欢迎收听由我们七二班主持的这次广播。我是主持人王xx。
蔡：我是主持人蔡xx。
合：在这里，我们先祝同学们身体健康、学业有成、开心快乐。
王：久旱过后，一场纷纷扬扬的大雪，带给我们的是意想不到的惊喜；
蔡：雪后初晴，缕缕灿烂温暖的阳光，带给我们的是舒畅明媚的心情。
蔡：这份浓浓的暖意，是我们示范区九中给予我们的，它就是来自老师的爱，同学们的爱。
王：所以，在这里，我们想对示范区九中的全体老师和同学们说一声：
合：我爱你们！
王：同学们，我们每天都在生活之中。可你有没有对生活进行认真的思考过？请听蔡同学为大家朗读一篇美文《思考生活》。
蔡：大家常说，母爱似水，父爱如山。父亲在我们心中的形象总是高大的。请听李同学为大家演唱歌曲《父亲》。
王：难忘的时光总是那么短暂；
蔡：过去的记忆总是那么美好；
王：伴随着悠扬的乐声，我们主持的这次广播也接近了尾声。
蔡：节目有终止的时候，但我们的心却不会停止跳动，我们的梦想和友谊会一直延伸下去，我们的爱还在继续。
王：因为爱，我们才更有力量，更加自信；
蔡：因为爱，我们才更加美丽，更加乐观。
合：九中是我家，爱心你我他，大家一条心，创造新神话。九中，加油！
王：同学们，再见！
广播站工作总结新人 广播站主持稿篇二
甲：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂;从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。
乙：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。
甲：我宣布：五(2)班学雷锋做好事班队主题活动，现在开始!
甲：雷锋，新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民;他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中!
甲：请看：《雷锋的生平介绍》。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中
甲：有请xxx来为我们宣读雷锋日记。
甲：同学们，听了雷锋叔叔的日记，你觉得他是一个怎样的人呢?首先请同学们分小组讨论一下。(随便找三四个同学回答)
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请看!
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
甲：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在五2班的集体中。
乙：因为雷锋这舍己为人的精神，曾有许多名认为他题词。
乙：大家看!(指向大屏幕)
甲：是呀，雷锋是一支歌，从中国的幼儿园，唱到美国的西点军校，撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落。
乙：谁说雷锋不见了，“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样(手指大屏幕)，让我们一起唱起来吧!
(全班唱《学习雷锋好榜样》)
乙：虽然只有三月是学雷锋日，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
乙：当别人困难时，会伸去一双手臂，送去鼓劲儿的春风，借给同学一块橡皮、一支铅笔，帮助学习困难的同学等等，都是学雷锋的表现。
甲：请看雷锋事迹。
甲：雷锋精神永放光芒，我们应该学习雷锋助人为乐的精神。为了纪念雷锋，还成立了雷锋纪念馆、雷锋资料展览馆。
乙：雷锋精神值得我们学习，在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学。
甲：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边，他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。
乙：请大家看大屏幕，了解雷锋精神的现实影响。
甲：大家知道学习雷锋精神的意义吗?请看大屏幕!
乙：小雷锋一个接一个地出现，雷锋的精神是不可磨灭的!
甲：是啊!从这些同学的行动中，我们懂得应该好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。
乙：从我做起，从小做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人。
甲：在动听的旋律后，我想，每个同学都有所思，有所想。
乙：最后我要说的是：传承雷锋精神，请明白三个道理。
乙：就让我们铭记这一刻，让我们怀着最真诚的心来做好每一件力所能及的事。
合：此时此刻，每一个人心中一定都充满了感激，一定有很多话要说。
甲：接下来请和我们分享一个心理小故事!
乙：谢谢大家，今天的班队活动到此结束!期待着下一次的班队会!
广播站工作总结新人 广播站主持稿篇三
校园广播站是学校工作的`宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。
（一）办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。
（二）广播站名称：泽口小学“小螺号”校园广播站
（三）广播站机构设置
1、成立“四部”工作室。
指导部：学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。
播音部：共10名学生，（三、四、五年级）负责每次校园广播的播音工作。
小记者部：共5名学生。（三、四、五年级）（4——6年级每班推荐1—2名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。
编辑部共5名学生：要求每班负责一周（4——6年级）来稿的筛选和修改工作。（四五年级每班推荐1名）
2、广播站机构设置：
教师领导小组：
组长：田华
副组长：李慧
组员：吴娟萍、廖红艳
学生工作领导小组
站长：学生
副站长：学生
3、广播站各部门工作职责：
（1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开广播员工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
（2）播音部：负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
（3）小记者部：为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
（4）编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
新闻袋袋裤——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，如名人轶事、名言警句、成语小故事等，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的，你可以给我们推荐自己或别人写的好文章，也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的儿童文学作品哦！
欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
小小保护伞——将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
音乐新时空——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！
周一至周五：下午13：45—14：00，时间为15分钟。
1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。
2、凡是教师和同学交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。
3、播音员在播音时必须讲普通话。
4、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。
5、同学们、老师们所点的歌曲必须做好记录。
2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。
广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种的形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的效果。请各位班主任老师组织班上同学认真收听、参与我们的节目。同时，也要支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将在每层楼都安排工作人员检查，将每个星期的收听反馈纳入流动红旗的评比当中。每月将进行评选，评出星级小记者、校园小艺术家、优秀播音员，期末将评文明班级进行表彰。
广播站工作总结新人 广播站主持稿篇四
大家好！
我是来自高（）班的xx，今天能够站在这竞选的舞台上，我感到十分荣幸。
我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就接受的就是普通话教育，普通话基础比较好。而且我十分喜欢播音主持这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
高尔基说：只有满怀信心的人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中、生活中，并实现自己的意志！我也希望能用我以前的经验和以后在学习过程中新的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!
亲爱的老师们，同学们，请把你们的掌声给我，把你期许的目光投向我。我对自己充满信心，请老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比！
广播站工作总结新人 广播站主持稿篇五
生1：给你的天空划一道绚丽的亮色。
生2：给你的世界奏一曲动听的欢歌。
合：这里是房道小学红领巾广播站，尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午（下午）好！
生1：我是播音员xxx
生2：我是播音员xxx
生1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方，接下来让我们一起来收听小记者们的来稿。
生2：校园广播台，我们的阳光地带！如果你有什么建议或意见请及时与我们联系，我们将做得更好。我们期待着你的参与，因为有你，校园广播才会更加精彩！
生1：感谢各位老师、同学的收听。相同的时间，不变的相约！让我们相约在每天的“校园之声”里！您的喝彩就是我们的精彩！
广播站工作总结新人 广播站主持稿篇六
一、配合学校开展各项活动
同时，针对学校的实际情况，还开展了以下活动:
感恩的心:本学期利用一周的时间，广播站全天为广大学生开通，广播学生送来的优秀稿件，让学生通过点歌的形式，传递对老师、对爸爸妈妈、对亲人、对同学朋友的祝福。其次，还播出我校参加市书信比赛的作品，让全员行动起来为东莞文明而加分。
安全教育:安全教育是每个学校都非常重视的，于是我们广播站通过宣传安全常识、广播各类安全事件，对广大学生提高安全意识起到很好的作用。
社会荣辱观:作为新一代的主人，必须树立正确的世界观、人生观、价值观。学习提出的“八荣八耻”，宣传社会荣辱观。
学生养成教育:利用广播站全校学习中小学日常行为规范。
二、提高了站长、编辑、播音员、小记者的工作水平
三、栏目设置方面
各班同学积极投稿播音员、编辑和各班小记者搜集。累计达500余篇。
四、存在的不足
1、采编员无法按时把稿件交到广播员手里，导致广播员对稿件不熟悉，虽然多次开会强调，但现象依然存在。
2、每周的工作例会开的不是很成功，业务学习抓不好，成员不够重视。
3、每天的播音内容不紧凑，有时候只播了一篇的文章。
4、我的监察力度不强，由于工作太忙，管理事务很多，忙着那忘了这。
5、对他们不够严格，事情只是交代而过，没有时刻提醒。
6、签到制度半途而费，这可能是导致学生纪律不够严明的原因。
8、全校学生参与度不够积极，点歌一栏很少发挥作用。
五、改进措施
针对以上存在的问题，在新的一年里，要采取改进的措施，将我们的工作与队报及少先队的各项工作融为一体，有效开展活动。
1、调整成员编制与任务分配，让广播员又是采编员，这样不会在交接稿件上出现问题。
2、每天栏目的播音形式各有特色，对节目进行安排，如每天七个广播员，两个负责当天内容的广播，一个负责每天一歌(点歌)，每日一题，让全校学生都来参与解答，并于第二天公布答案。
3、加大监督力度，发挥站长正确的管理权利。在出勤、质量等方面，以每天自评的方式记录下来，有时要采取突击检查。
4、注意材料的整理收集归档。
5、每周的工作例会要做好一周的总结任务，提出要求。并且组织负责人带好业务学习这一块。
当然还有许多具体而零碎的事情。我相信，广播站的所有成员，一定会心连着心，手牵着手，共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标:英雄山中学校园之声广播站明天更美好!!