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幼儿园项目工作报告

时间:2023-08-02 10:42:45 作者:韩ll

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

幼儿园项目工作报告篇一

在当下社会,人们运用到岗位职责的场合不断增多,岗位职责是组织考核的依据。制定岗位职责的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的幼儿园项目岗位职责,希望能够帮助到大家。

岗位职责:

3、负责整个工程各分部分项工程的质量验收评定工作;

9、完成领导交办的其他事项。

任职资格:

4、积极阳光,具有较强的沟通协调能力、解决问题能力与项目管理能力;

5、具备较强的抗压能力,可以接受出差。

幼儿园项目工作报告篇二

经过几个月的紧张工作,工程已经竣工验收交付业主使用。现将工程安装过程的有在工作做也如下总结,给予公司为以后工程做出一些借鉴。

1、水电位、地暖器位与设计图纸有偏差;

2、天花没提前吊好;

3、地砖、墙砖没贴到位,(没贴砖部分大于橱柜);

4、没贴砖部分墙体没批荡平整,无法安装吊柜;

5、窗台石没安装,影响安装台面石;

6、直饮水管位位置偏移,影响安装水盆柜;

7、煤气管孔没提前开通,影响地柜安装;

8、冷热水管、地暖水管没有提前试压;

以上为原因经我方人员多次书面提出整改,甲方、精装总包都未能按时整改完成提供工作面,导至推迟开始安装时间,从而造成我公司人力资源大浪费,增加管理成本费用。

3、搬至楼上不能整齐摆放,以至其他人员把柜子当梯子使用。

5、搬运工不能直接听我方管理人员指挥,造成管理失误或消息延误;

安装部分为整个工程最为关健部分,也是出现问题较多的环节,当然所出现的各种问题与前面工作面有着相关联系,以及我管理人员与安装师傅、乙方的一些管理上的沟通不协调。由于安装师傅不是我方直接招聘,而安装方管理人员经常不在岗位上,技术信息不能直接传送于安装师傅或重复通知,造成我方管理上困难及浪费时间精力,而且安装人员并没全部服从我方管理。

1、安装工具不齐全,没带水平仪;

2、安装后柜体没调至水平就直接安装台面;

4、堵板砌割、配件有浪费现像,安装人员不固定经常更换影响进度;

1、柜子编号出现编错,或重复,给搬运增加工作量;

3、货运路上没做好防雨措施,造成柜子到工地包装被大雨淋湿;

(一)需向甲方提出并要求配合的事项

1、确定橱柜入场时间,尽量不要太早;

(二)台面石及橱柜安装工作:

3、安装师傅可由我公司直接聘请,便于管理和沟通;

(三)出货前应该做相关工作

1、按时将货物运送到工地;

2、产品要严格按房号编好,不能有重复或编错号码问题;

3、包装要加固;

5、按我方要求发货;

根据总包方的工程开工及进度情况,我公司应该提前安排人员驻工地,便于与甲方、总包在工作上沟通,并能够及时了解现场情况。租住一套或两套房,用于管理人员办公、住宿和安装师傅居住,从而降低管理成本费用,同时方便将零散小配件带回保管和随时取用。

在过去的几个月工作中,我们对大工程经验还存在一些的缺点和不足,需要我们在以后的工作不断改进。对于现场的工作安排不够合理,对各部门、各分包单位之间的协调不够到位应提前做出判断,及时总结工作经验,不断提升自己的现场管理能力。

幼儿园项目工作报告篇三

颖颖

20xx

提高幼儿的语言潜力

教室

首先是心理承受潜力弱。因为看到同伴被老师批评产生了心理压力,害怕自我也受罚,所以时时处处留意。

另外,被家长过度娇惯、保护着她,日子长了,这种怯懦、畏缩的性格也就自然构成了。

透过家园联手,采用多种教育方式:在课堂上多叫她回答问题,老师要多和她交流,让她认为老师也能够做自我的朋友;同时,老师也要像家长反映幼儿在园的状况,取得与家长的配合。

幼儿园项目工作报告篇四

一一捡起,快者为胜。

到为胜。

取球时不能下地。

15米,快者为胜。

个人项目每个幼儿都参加,亲子项目每个家庭限报一项,请家长根据孩子及家庭的情况积极报名参加。亲子项目每个项目限报十五人,额满换另一个项目。

注:运动会安全第一,目的是提高孩子的运动能力,培养孩子的规则意识,体验运动的快乐,请家长与孩子共同准备,比赛时请家长着运动装、运动鞋参加比赛。

幼儿园项目工作报告篇五

规则:幼儿从起跑线起跑,走过小桥到萝卜地,将萝卜拔起,拿着萝卜沿路返回,先到者为胜。。

《蚂蚁搬豆》

规则:幼儿从起跑线出发,爬过垫子,跑到终点拾起一粒豆豆,跑回起跑线,先到者为胜。

《钻山洞》

规则:幼儿从起跑线起跑,跑到小山洞前,钻过3个小山洞,然后向前跑,绕过小树,沿路返回,先到者为胜。

《跳圈》

规则:幼儿从起点开始,一个接一个跳进十个圈,跳完后跑回起点,先到者为胜。

《拉小车》

规则:幼儿每人拉一辆小车从起跑线起跑,到达终点后绕过椅子沿路返回,先到者为胜。

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