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石化企业安全工作总结 中国石化安全措施制度篇一
第一条 为严格事故管理，深刻吸取事故教训，切实落实安全事故“四不放过”原则，依据集团公司《安全事故管理规定》，并结合浙江石油分公司的实际，特制定本规定。
第二条 本规定适用于浙江石油系统所管辖的单位。
第三条 本规定中所涉及的事故伤亡人数包括本企业员工、承包商人员以及其他第三方人员。
第四条 本规定是集团公司《安全事故管理规定》的延伸。根据销售企业的特点，对一般事故的内容进行细化。
第五条 一般事故的分级。本规定将一般事故分为四个等级。
1、一级事故（即集团公司规定的一般事故）。
（1） 一次事故造成死亡1-2人；
（2） 一次事故造成重伤1-9人；
（3） 一次事故直接经济损失在10万元及以上，1000万元以下；
（4） 一次跑、冒、漏油及油品变质在10吨及以上；
（5） 一次混油混入量100吨及以上。
2、二级事故。
（1） 一次事故直接经济损失在1万元及以上，10万元以下；
（2） 一次跑、冒、漏油及油品变质在5吨及以上；
（3） 一次混油混入量20吨及以上。
3、三级事故。
（1） 一次直接事故经济损失在6000元及以上，1万元以下；
（2） 一次跑、冒、漏油及油品变质1吨及以上；
（3） 一次混油混入量2吨及以上。
4、四级事故。
（1） 一次事故直接经济损失在1000元及以上，6000元以下；
（2） 一次跑、冒、漏油及油品变质0.5吨及以上；
（3） 一次混油混入量1吨以上。
（1）其行为与事故的发生有直接关系的人，为直接责任者；
（2）在直接责任中，对事故的发生起主要作用的人，为主要责任者；
（3）对事故的发生负有领导责任的人，为领导责任者。
第七条 事故调查。一级、二级事故的调查由省公司负责。三级、四级事故的调查由分公司负责。必要时，省公司也可组织对三级、四级事故进行调查处理。
第八条 事故责任追究
1、较大及以上事故、由集团公司负责调查的一般事故的责任追究，执行集团公司或国家有关规定。
2、一级事故责任追究：
主要责任者一律开除或解除劳动合同；
直接责任者待岗一年；
所在部门的主管负责人、主要负责人一律撤职，其他负责人
扣发月度奖12个月；
所在公司的主管领导、主管安全领导一律撤职，主要领导一律降职，班子其他成员扣发月度奖6个月。
主要责任者一律开除或解除劳动合同，直接责任者待岗半年；
所在公司的主管领导、主管安全领导、主要领导，行政处分并扣发月度奖3个月，班子其他成员扣发月度奖3个月。
（3）凡发生经济损失在10万元及以上100万元以下的：
主管部门的主管负责人、主要负责人一律扣发月度奖6个月,
其他负责人扣发月度奖2个月；
所在公司的主管领导、主管安全领导、主要领导扣发月度奖3个月，班子其他成员扣发月度奖2个月。
3、二级事故责任追究：
安全监管部门的主管负责人、主要负责人扣发月度奖1个月；
所在公司的主管领导、主管安全领导、主要领导扣发月度奖1个月。
分公司安全事故责任追究办法；
事故处理结果。
第九条 本规定自发文之日起执行，此前发布的相关规定，如与本规定有重复或冲突的，执行本规定。
第十条 附则
1、对违反集团公司、销售公司“安全生产禁令”者，执行禁令规定进行处理。
2、事故发生后隐瞒不报、谎报、故意拖延不报、故意破坏事故现场，或者无正当理由拒绝接受调查以及拒绝提供有关情况和资料的，对有关单位负责人和直接责任人给予从重行政处分或经济处罚。
3、各等级事故中片区（区域）me的责任追究，参照所在部门的主要负责人标准执行。
4、同一起事故中的相关责任人，若既是负事故的主要责任者或直接责任者，又是负事故的领导责任者，在追究事故责任时两者取其重。
5、涉嫌构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
6、条文中涉及扣分公司班子成员月度奖的，指年终绩效考核奖除以12个月后的相应数额。
第十一条本规定由省公司安全处负责解释。
为做好安全生产保证基金缴纳使用工作，加强监督管理，现将修订的《中国石油化工总公司安全生产保证基金管理办法》印发给你们，请依照执行。执行中有什么问题，请及时向我们反映。原《中国石油化工总公司安全生产保证基金管理办法》(中石化〔1996〕安字122号)同时废止。
抄送:国家税务总局，各省、自治区、直辖市国家税务局
第一章总则
第一条石化工业是国民经济的支柱产业之一，具有易燃易爆的生产特点。为了加强防灾防损工作，减少和避免事故发生，并对企业在遭受自然灾害或意外事故造成财产损失时能够及时得到经济补偿，迅速恢复生产，经国务院批准，石化总公司(以下简称总公司)设立安全生产保证基金(以下简称安保基金)，实行行业内部财产保险。
第二条安保基金是由总公司向所属企事业单位从生产成本中集中的企业安全生产保险基金，应专款专用，严禁挪用。
第三条总公司所属企事业单位，包括控股、参股的股份制企业和中外合资企业，及其组建的集体、“三产”和分离企事业单位的财产，必须按照本管理办法的规定向总公司计缴安保基金。
第四条安保基金的收缴、管理、使用和开展相关业务由总公司安全监督局(以下简称安监局)负责。
第二章安保基金的收缴
第五条安保基金计提的依据是企事业单位固定资产原值和存货。
第六条属于缴纳安保基金的范围
一、固定资产和存货。
二、基本建设项目中引进的.成套设备。
三、新装置建成投料试车，但尚未报转的固定资产。
第七条不属于缴纳安保基金的范围
一、土地、公路(不包括厂内公路)、运输车辆(不包括施工机具)、船舶(不包括趸船)。
二、货币、票证、有价证券、文件、帐册、图表、技术资料、电脑资料、枪-支-弹-药以及无法鉴定价值的财产。
三、铁路、道路、涵洞、水闸、堤堰、桥梁及护坡。
四、林木、花草、牲畜、禽类和其他饲养动物。
五、违章建筑、危险建筑和临时暂设工程。
已向社会保险的资产不得再计缴安保基金。
第八条安保基金的提取标准及操作办法。安保基金缴纳单位按照期末固定资产原值和存货帐面平均余额的4‰提取。
一、所属企业，包括控股、参股、股份制企业和合资企业以期末固定资产原值和存货最近 6个月帐面平均余额(扣除第七条各款规定的扣除额)为基数，每年分两次提取:第一次，按上一年12月底固定资产原值帐面数和上年 7—12月第个月存货期末余额平均值的2‰提取；第二次，按本年6月底固定资产原值帐面数和本年1—6月存货期末余额平均值的2‰提取。
二、设计施工单位、集体、“三产”、分离企业和事业单位参照第一款规定提取。
三、新装置建成投料试车，在尚未正式投产、国家验收(即固定资产未转帐)之前，应以调整概算投资扣除已投保资产和待转出、待摊销的费用之后的85%作为基数，按照其数的4‰提取，参照第一款规定操作。
四、基本建设项目中引进的成套设备按设备到岸价的 2‰提取，列入基建费用，并参照第一款规定操作。
第九条安保基金缴纳期限
每年3月1日和8月15日前分两次缴纳。
第十条安保基金收缴
缴纳单位按规定计提的安保基金，按时汇至总公司安监局在财务公司开立的安保基金帐户。收款单位:中国石化财务有限责任公司，开户银行:北京工商银行和平里分理处，收款帐号:273001-22。
第十一条当年安保基金利息和总准备金利息作为当年安保基金收入，计入安保基金总准备金。
第三章安保基金使用
第十二条总公司集中的安保基金分企业与总公司两级使用，即小部分由总公司返回企业使用，大部分由总公司统筹使用。
第十三条总公司对企业返回安保基金的比例根据企业缴纳的情况定为安保基金实际上缴额的20%和17%。按期足额缴纳安保基金的企业，返回比例为20%；未按期足额缴纳的企业，返回比例为17%。
返回安保基金由企业按规定开支范围和比例使用:60%用于事故隐患治理和安全技术措施；20%用于安全教育培训；20%用于防止重大事故、消除重大隐患和对安全生产有特殊贡献的先进单位和个人的奖励。
未完成总公司安全考核指标的单位不得提取20%的奖励，并将这部分奖励全部用于增补事故隐患治理和安全技术措施支出。
企业年末安保基金结余结转下年继续使用。
第十四条总公司统筹使用的安保基金的开支范围和比例:
一、自然灾害及事故损失赔偿费。用于对遭受自然灾害和意外事故造成财产损失的赔偿。由安监局按照总公司安保基金《赔偿细则》理赔。
二、隐患治理补助费。用于企业重大事故隐患治理。治理项目由安监局审批并核定补助费。
1.安全技术装备补助费。用于企业配置安全装备。装备的配置及补助标准由安监局核定。
2.安全技术产品开发补助费。用于安全技术产品项目开发。新的安全技术产品开发项目要面向石化安全生产，按科技开发项目程序审批并由安监局核定补助费。
四、安全科研补助费。用于石化安全生产重大科研项目。由安监局按规定核定补助费。
五、安全教育培训费。用于企业安全生产教育培训。
六、安全先进奖励费。用于总公司对安全生产先进单位和个人的奖励。
七、工作经费。用于安保基金收缴、财产损失理赔、安全隐患评估、安全评价和相关业务的开展。
以上支出项目，每年前三项支出合计不低于当年支出总额的90%；每年工作经费支出不超过当年安保基金收缴额的 5‰；其余各项支出在保证以上比例的前提下统筹安排。
第十五条深圳安惠实业公司是用安保基金投入成立的，作为安全技术产品开发的经济实体，必须按总公司规定的经营方向、经营规模运行。由总公司拨付的安全技术产品开发补助费要专款专用，按期上报。安惠实业公司的经营净收益必须纳入安保基金核算。以前年度的所有者权益及以后年度的净收益均应纳入安保基金总准备金核算。
第十六条年末总公司安保基金结余作为安保基金总准备金，转入安保基金专户。
第四章安保基金监督管理
第十七条总公司安保基金政策、管理办法的制定及变更必须报经财政部同意。
第十八条安保基金实行分级管理。总公司安监局负责安保基金的管理和使用，财务部和财务公司负责安保基金财务监督和银行结算。企事业单位的安监部门负责本单位安保基金管理和使用，财务部门负责安保基金的财务监督和银行结算。
第十九条为了管好、用好安保基金，缴纳单位应设专人负责安保基金管理。建立安保基金分类使用台帐、详细的固定资产缴纳台帐和管理制度。及时统计、上报有关安保基金资料和报表。缴纳单位每次缴纳安保基金时，均应填制一份安保基金缴纳情况表和一份固定资产缴纳台帐，连同汇款凭证寄往总公司安监局。安监局审核确认后，及时返回安保基金，并开具收据作为缴纳安保基金的正式凭证。
第二十条安保基金支付业务，由总公司安监局开具拨款通知单，财务公司负责拨款。
第二十一条年初，总公司安监局根据安保基金使用规定，编制年度安保基金使用计划，经总公司安监委审批报财政部备案后执行。
第二十二条年终，总公司安监局编制安保基金收支年度报表报总公司和财政部审查。
第二十三条安保基金要接受财政、审计等部门的监督审查。总公司内部要定期组织审计。
第五章安保基金财务会计处理
第二十四条安保基金每年1月、7月按本办法第八条规定提取，按月分摊进成本。
第二十五条会计处理。
一、缴纳单位提取安保基金时，借:待摊费用，贷:其他应交款；上缴总公司时，借:其他应交款，贷:银行存款；按月分摊进成本时，借:管理费用或基建费用，贷:待摊费用。
收到安监局返回款时，借:银行存款，贷:其他应付款—安保金；支出返回款时，借:其他应付款—安保金，贷:银行存款或现金。企业使用安保基金(包括总公司返回的和总公司补助的)形成固定资产的，借:固定资产，贷:资本公积。
二、总公司安监局
收到安保基金时，借:银行存款，贷:其他应付款—安保金；返回企业时，借:其他应付款—安保金，贷:银行存款；办理事故损失赔偿等业务时，借:其他应付款—安保金，贷:银行存款。年终将本年安保基金结余额划转财务部安保基金专户，作为安保基金准备金，借:其他应付款—安保金，贷:银行存款。
三、总公司财务部
收到安监局划转的安保基金时，借:银行存款—安保金存款户，贷:其他应付款—安保金。确认当年安保基金利息及安保基金准备金利息收入，借:银行存款—安保金存款户，贷:其他应付款—安保金。
第六章附则
第二十六条企业可根据本办法制定实施细则，并报总公司备案，总公司将有关情况及时向财政部反映。
第二十七条本办法由总公司商财政部解释。
第二十八条本办法自1997年1月1日起执行。
补充资料：南京国税稽查二局王大祥《中石化系统“安保基金”情况说明》
根据财政部、中石化总公司关于印发《中国石油化工总公司安全生产保证基金管理办法》的通知（财工字【1997】268号）规定，中石化下属公司按照固定资产原值和存货账面平均余额提取的安保基金，上交集团总公司后，集团总公司按照一定的比例返还，下属公司收到返还款项后，挂在往来账上，主要用于安全生产、奖励等费用。
扬子石化股份公司按规定的比例上缴给中国石油化工总公司安全保卫基金，用于防范各类安全生产事故，费用全部列入"管理费用"科目，中国石油化工总公司按照下属各石化企业安全生产情况以安保基金拨款、安保基金返还、隐患治理补助款、安全奖励等名义返还给各石化企业，其中包括扬子股份公司，用于支付炼油厂、烯烃厂、安监处、供销公司等二级单位安全生产奖励、避免事故奖励等，部分返还资金企业巳转入资本公积。
关于安保基金问题，首先是企业提取时能否进成本，其次是收到的返还是否并入收入，再次是使用结于数是否并入收入。
对上述问题，税务方面的相关文件应该补税，但考虑到财政部的文件及此问题是全国性问题，故暂缓处理，由市局调研后再作处理。
石化企业安全工作总结 中国石化安全措施制度篇二
兹有我单位×××同志于××××年××月××日去你公司办理加油卡(含副卡)开户业务，请给予办理。我单位共有自有车辆××辆，已办理××张副卡，故需办理××张加油卡。
我单位付款采用××××方式，请开具口增值税专用发票/口普通发票。
本单位确保所办主副卡仅限于本单位使用，如违反此条，由此产生的一切责任由本单位承担。
此介绍信有限期××天。
(公章)经办人签字：
××××年××月××日
石化企业安全工作总结 中国石化安全措施制度篇三
赵州桥非常雄伟，全长50.28米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“（甲）”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美现。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕得古朴美现。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“（乙）”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
1.本段文字的说明对象是______。
2.本段文字的说明对象的特征是哪几项
[ ]
d.交通方便 e.建造者是李春
3.语段分四个方面（四大点）介绍了这座桥的特征，请按桥的不同特征将四个方面进行分类。
答：________。
4.请填出文中（甲）、（乙）两处所缺的文字，并分别说说它们在文中的作用。
（甲）：________。
（乙）：________。
5.这段文字的说明顺序是
[ ]
a.由概括到具体 b.由整体到局部
c.由特殊到一般 d.由先到后
6.这段文字的在全篇课文中的作用是什么？
答：________。
（二）迁移过关
凡有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有桥。它们结构别致，具有独特的民族风格。有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。侗族擅长于建筑，特别是桥梁建筑尤为突出。其中一种长廊式的“风雨桥”，以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧久负盛名。
风雨桥，不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名。它是一种木石结构的桥。著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥，是国家重点保护的文物。桥长165米，桥面宽10米，桥高15～20采。桥墩以青石砌成，桥面铺设成排的杉木，上面建有长廊，覆以瓦顶，还有楼亭五座。楼亭成方形，多角重檐，共有房檐五层，层层而上，形似宝塔，气势宏伟。桥面通道两侧有栏杆，长廊两侧有长凳，宛如游廊，供人观赏和休憩。长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕花刻画，龙凤花草，秀丽玲珑，蔚为壮观。
风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼，以榫（s(n，器物两部分之间的凸出部分）衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。其坚固程度，不亚于铁、石桥，可延二三百年而不损。这是侗族建筑艺术的特色，也是侗族人民劳动智慧的结晶。
1.本选段说明的对象是什么？它的特征是什么？
答：________。
2.选段中着重介绍的杰作是________。
3.全文的说明顺序是
[ ]
a.时间顺序 b.空间顺序
c.时空顺序 d.逻辑顺序
[ ]
a.不怕风雨 b.更为壮观
c.建桥不用一颗铁钉 d.比其他桥长
参考答案与提示
（一）1.赵州桥
2.b、c
3.结构坚固（一）（二）（三），形式优美（四）
4.（甲）：“制造奇特，人不知其所以为”。作用是为了说明赵州桥构造的奇特。（乙）：“初月出云，长虹饮涧”。作用是为了说明赵州桥形式优美。
5.b
6.以赵州桥为例，来说明中国石拱桥的特征。
（二）1.说明的对象是侗族风雨桥。它的特征是结构别致、造型独特、建筑技巧高超，具有浓厚的民族风格，它既连接交通，又可供人休憩娱乐，是民族文化的代表之一。
2.程阳风雨桥
3.d
4.c
石化企业安全工作总结 中国石化安全措施制度篇四
[创意说明]这是学生第一次真正学习说明文,培养阅读兴趣太重要了。本设计旨在通过学生有体会且感兴趣的三个话题,带动学生对课文的理解、对说明文文体特征的认识、对说明文学习方法的尝试。三个话题,由课外到课内再到课外,由知识到运用,由感性到理性,重点突破实物说明文抓住特征进行说明这一特点。
导入激趣:由猜桥的谜语导入。
话题一:说说我熟悉的那座桥。
要是让你给同学们介绍你熟悉的某一座桥,你会介绍些什么?
学生思考,发表观点。可从理性的角度说个大概,也可结合具体的例子细说。
学生一起归纳陈说角度: 侧重于桥自身, 可说修建时间、准确位置、得名原因、地位作用、突出特点、外部形态(概貌、规模、大小、装饰) 、周围环境、内部结构、建造原理、改造情况等;侧重于桥与人的关系,可说桥的人文环境、桥边的故事、桥的变迁,尤其要说出“我”与桥的故事和“我”对桥的感情。
小结:平常写关于桥的叙事性文体,桥本身很少会吸引我们关注的目光,除了我们认为必须交代的几点会略有提及外,桥的自身因素在文章中都是“编外”对象,我们习惯倾力而为的是描述“我”眼中心中的这座桥,尽可能展现它的“个性”,而这种描述往往会因为加入太多个人的情感而特易打动人。这是记叙性文体的优势。
话题二:作者是如何介绍中国石拱桥的?
研读课文,你发现作者是如何介绍中国石拱桥的? (此问可分解成一组小问题,降低思维难度。)
学生充分研读课文,各抒己见。
师生讨论,明确:作者是紧扣中国石拱桥的特点来说明的。文章先谈石拱桥的一般特点———形式优美,结构坚固,再概括介绍中国石拱桥的特点———除了形式优美、结构坚固外,还有悠久的历史和惊人的`成就,接着以赵州桥、卢沟桥为具体实例来说明中国石拱桥在历史上曾取得的辉煌成就,在介绍赵州桥、卢沟桥时,作者既介绍了两座桥的个体特征,又处处紧扣中国石拱桥的共同特点,然后文章对取得辉煌成就的原因进行了简要分析,最后还补说了解放后中国石拱桥的新发展,使读者产生鲜明而完整的印象。
小结:说明事物要抓住事物的特征。要把握一类事物的特征,必须找到同类事物的共同点。每个事物都有“个性”,同时又都具备同类事物的“共性”。“共性”存在于“个性”之中。抓一类事物的特征,就是在诸多的“个性”之中找“共性”。
话题三:中国石拱桥还有哪些特点?
本文重点介绍了中国石拱桥成就辉煌的特点,据你的观察中国石拱桥还有哪些特点? 你能学用举实例的方法简单说一说吗? (可降低难度,要学生换其他例子具体谈谈文中所提及的中国石拱桥的一个特点,如形式优美、结构坚固、历史悠久等。)
学生讨论,发言。小结。
课堂小结:本次课通过与记叙文的比较和对课文的研读,我们对说明文有了一些基本的认识,如,说明文没有贯穿首尾的故事,不以浓郁的感情打动人,不注重细致入微的描写刻画等。还知道说明事物一定要抓住特征,如果说明时东拉西扯,不围绕事物的特征进行,那么被说明的事物就会显得面目不清,说明的目的也就没有达到。
[创意说明] 说明文一读就明,哪堪细读? 这是学习说明文极易产生的一种误解。怎么让学生对说明文感兴趣? 出新招! 本设计就意在利用说明文的知识魅力,通过创想中国石拱桥博物馆这一活动,来激发学生阅读、学习的兴趣,并大胆进行思维训练。
一、导入,交代学习任务: 本文是一篇说明文。说明文的魅力就在于它知识性强。学习说明文的目的就是掌握知识为我们所用。今天自主学习《中国石拱桥》后,老师希望每位同学都能提出一个中国石拱桥博物馆的创想计划。
二、自主学习,能读顺、读懂、读透课文。
根据自学情况,组织学生合作解决学习疑难。如:
想”。知识介绍部分应是重点, 示例:
1. 中国石拱桥概述(历史、特点、贡献) ,平实的语言,比较法。
2. 中国石拱桥范例(重点介绍赵州桥、卢沟桥,详细解说其特点,顺带介绍其他名桥) , 图文辅助,解剖示意,解说法。
3. 中国石拱桥的发展(以时间为序介绍发展状况) ,罗列法。
4. 中国灿烂的桥文化(桥美景、桥故事、桥诗、桥传说、桥旅游) ,引用法。
四、活动评价。生评与师评综合。
[创意说明]本文是著名桥梁专家茅以升先生普及桥梁知识读物中有名的篇章,它以丰厚的知识、明晰的结构、灵活多样的说明方法、准确周密的语言,深受学生喜爱。教学时可在理解课文内容的基础上,侧重引导学生深入探究本文的说明技巧,然后进行语言学用实践。
一、导入。作者简介。
三、选读,揣摩语言,体会技法:
作者为了准确而生动地说明中国石拱桥的特点,用了哪些说明技巧?
精选实例解说其特点..
妙用比方形容其外形..
巧作比较鲜明其个性..
穿插描写摹绘其状貌..
遍引资料突出其成就..
适时赞扬评价其地位..
广列数字添说明准确性..
偶用术语增说明专业感..
常用限制语有分寸说明..
四、语言学用实践:运用上述一种或几种说明技巧来说明自己熟悉的某一事物。教师示例: 赵州桥的雄伟气魄和巨大作用,早有宋人杜德源赞之:“驾石飞梁尽一虹,苍龙惊蛰背磨空。恒平箭直千人过,驿马驰驱万国通。云吐月轮高拱北,雨添春水去朝东。”(我的示例用了引诗文的方法。)
学生说例,教师点评。小结。
石化企业安全工作总结 中国石化安全措施制度篇五
1、感知“说明”与其他表达方式的区别。
2、提示单元学习内容。
3、初步认识说明文的四个特点。
4、读通课文，积累字词。
一、导入新课(5分钟)
1、出示阿莫西林胶囊说明书
2、从八年级上册物理、地理、生物、数学等学科的课本中各选一小段话，在大屏幕上分别出示，读并明确每段各出自于哪个学科。
3、明确从这节课开始正式学习说明文，而上面出示的这些都属于说明性文字。简单讨论“说明”的含义。
4、简单回顾五年级学过的几篇说明文。
(设计说明：1、“按规律排列的知识是有生命的，是会说话的。”用多个学科中学生熟悉的段落以及常见的药物说明书引入，既能让学生从感觉上将说明与其它表达方式区别开来，也能让学生感觉到说明文很有用、很常见，更容易激发学生的学习兴趣和自主学习的愿望。同时增加了课堂的容量和趣味性。
2、回顾小学学过的几篇说明文，也意在唤起学生对说明文的亲切感，消除畏难情绪。3、所选语段包含不同的说明方法，为下面对说明方法的学习做铺垫。)
二、单元提示(2分钟)
1、明确第三单元是说明文单元，而且都是以建筑园林、名胜古迹为说明对象。
2、让学生列举知道的园林名胜。
3、明确：这些名胜古迹，承载着我们民族的历史文化，是我们的先人祖祖辈辈勤劳、智慧的结晶。这些历史文化哺育着世世代代的中华儿女。今天，我们同样需要从中吸取知识的、精神的营养。
4、引出中国石拱桥。
(设计说明：进行单元介绍，明确本课在单元学习中的位置，激发学生对祖国文化的热爱。)
三、引导学生从课文中概括出说明文的四个特点：抓住特征，注意顺序，讲究说明方法，语言准确。(18分钟)
1、讲究说明方法
(1)出示赵州桥插图，学生用一句话说明大拱的形状。
(2)出示课文中相应的句子，让学生比较文中的说明跟自己的说明的优劣。
(3)明确：有人说明的本领大，一说就明白;有人说明的本领小，越说越糊涂。看来要把事物说明清楚，是要讲究方法的。
2、语言准确
(1)学生再用一句话说明大拱和四个小拱之间的位置关系。
(2)在学生说明的过程中教师用教具演示，以验证学生说明的是不是清楚明白。
(3)出示课文中相应的句子，体会“肩”“各”的用词准确。
(4)明确：说明事物要让别人明白，用词准确也很重要。
(5)从课文中勾出这两个句子并背过来。
3、抓住特征，注意顺序
(2)讨论明确：只有一个大拱这种设计是它最主要的特点和标志，所以应该先说明，第二、三、四点分别说明了小拱、拱圈和桥栏上的雕刻。按由主到次，先主后次的顺序，有条不紊地把赵州桥的特点说明清楚了。
4、归纳：看来，要想把事物说明的让人清晰明了，还要抓住特点、按一定顺序来说明。
5、回顾小结：通过读说明赵州桥的两段课文，我们得出了四点认识：要想把事物说明清楚，这么几个方面很重要——抓住特点，注意顺序，讲究方法，用词准确。这是说明文很重要的四个特点，也是我们阅读说明文的四个把手。第二、三节课，将以此为把手进一步深入地理解课文。
(设计说明：通过读课文中关于赵州桥的部分内容，提炼出说明文的四个特点。重要的并不是这四个结论——结论直接由教师告诉也可以，而是学生求取结论的过程：从个别现象中概括出普遍性的结论，这是学生在教师的引导下受到了一次归纳思维的训练。)
四、读通课文，积累字词——这是学习每篇课文都必不可少的一个环节。(20分钟)
1、同桌合作按自然段轮流读课文，一个同学读时，同桌一定要仔细听。读不通顺、读错的地方要及时改正过来并再读一遍。两个人都拿不准的地方可以问问前后桌同学，离老师近时也可以问老师。读课文的时候，还要注意课下注释和屏幕上提示的词语。读完课文后要出一些字词考考大家。
2、考生字
(1)屏幕出示词语，要求学生读准字音。
(2)听写词语。老师报完后在屏幕上出示答案，同桌互批、改错。
3、解释下列词语在课文中的意思：残损、惟妙惟肖、推崇
在解释的过程中进行学法点拨，可用词义叠加法解释词语，也可用词语替换法解释，还要重视课下注释。
(设计说明：1、同桌按自然段轮流读课文，是一种很有实效的合作学习，既可以避免有同学在自己读课文时因活动单调、时间较长而注意力不集中，又可以发现更多的错误以利于改正提高。
2、此环节注重字词，把积累字词在阅读课堂上落到了实处。3、注重学法指导，解释词语的同时，不仅授学生以“鱼”，还授学生以“渔”。)
石化企业安全工作总结 中国石化安全措施制度篇六
在社会一步步向前发展的今天，我们越来越需要介绍信，介绍信在介绍联系接洽事宜中具有介绍、证明的双重作用。相信许多人会觉得介绍信很难写吧，下面是小编帮大家整理的.中国石化介绍信，希望对大家有所帮助。
中国石化介绍信1中国石化_________石油分公司：
兹有我单位_________于____________年______月______日去你公司办理加油卡(含副卡)开户业务，请给予办理。我单位共有自有车辆______辆，已办理______张副卡，故需办理______张加油卡。
我单位付款采用____________方式，请开具口增值税专用发票/口普通发票。
本单位确保所办主副卡仅限于本单位使用，如违反此条，由此产生的一切责任由本单位承担。
此介绍信有限期______天。
(公章)经办人签字：____________
_____年_____月_____日
中国石化介绍信2__________________：
兹有____________有限公司_________，前往中国石化分公司发卡网点办理增值税专用发票相关事宜，该由我公司授权为增值税专用发票业务办理指定经办人，如有变动将及时以书面告知贵公司，办理相应变更手续。
____________有限公司从贵公司(中石化分公司)______年______月______日购进_________油品_________吨(大写)，请给予办理。
单位(签字盖章)：____________
______年______月______日
石化企业安全工作总结 中国石化安全措施制度篇七
教学目的：
1.引导学生抓住中国石拱桥的特点。
2.列出文章结构，领会文章的内容。
3.激发学生热爱社会主义制度。
教学重难点：
1.重点：抓住中国石拱桥的特点，理清文章结构。
2.难点：课后思考练习题三，以形象的语言介绍一种事物。
课时安排：3课时
教学过程 ：
一.导入 新课：
二.简介作者
三.检查预习
1. 查字典，给加点的字注音。
弧形 拱桥 陡坡 匀称 惟妙惟肖
四. 初读课文，看看作者写出了石拱桥的什么特点。
2. 学生读，填空，教师巡视指导。
3. 总结：
名称 位置 修建年月 结构特征
中国石拱桥的特点是形式优美，结构坚固，历史悠久。
一. 复习上节课学过的内容
1. 听写
2. 说说中国石拱桥的特点。
二. 细读全文，理解作者是怎样说明石拱桥的特点的。
三. 引导学生学习课文的最后两段。
五. 联系课后思考练习题三，引导学生用打比方的方法，把要说明的事理解释清楚。（我们常说用白纸写黑字，黑板其实就是一张黑色的纸，用白色的笔来写。我们把一张黑色的纸放大，再挂起来，就是一张黑板。）
一、完成课后习题。
二、拓展延伸:形象的语言介绍一种事物
板书设计 ：
中国石拱桥
概括说明
一般：形式优美，结构坚固
中国：历史悠久，形式多样
具体说明（举例）
赵州桥：现存最古老 独拱---37.4米（当时最长）
设计科学，施工巧妙
卢沟桥：联拱---265米
石狮千态万状，惟妙惟肖
具有纪念意义
石化企业安全工作总结 中国石化安全措施制度篇八
一、理解本文说明事物特点的几 种方法。
二、认识说明文中运用准确语言的重要性。
三、初步了解说明文的基本特征以及它与记叙文的区别。
一、安排二教时。
二、紧紧抓住"说明文的基本特征"的主要内容：说明事物特点，阐明事理，介绍知识，理解说明的方法；防止因旁征博引而出现教学内容多而杂的现象。
三、理解本文准确用词的特色。
第一教时
一、掌握课文内容，了解课文层次，理解总和分的关系。
二、初步了解说明文的特点。
提问：课前预习，文字上有什么疑难需要解答吗？（根据实际情况处理，如学生无问题，不必多花时间。）
导言。茅以升是我国著名的桥梁专家，三十年代 曾成功地设计建造了有名的钱塘江大桥，五十年代又参加设计了规模更大的武汉长江大桥。他对石拱桥是这样评价的：石 拱桥是我国传统桥梁的基本形式之一，赵州桥和卢沟桥是我国"千万座石拱桥中杰出代 表之作"。这篇说明文《中国石拱桥》就具体地为我们介绍这两座著名的大桥以及有关的知识。
指名读课文第一、二、三、四段。提问：预习时，要求制作"赵州桥、卢沟桥概况表"，读课文以后，填写前两项（"位置"，"历史和修建年月 ‘勺，填得怎样了？抽查，评价，出示小黑板，根据小黑板所填的前两项内容，共同订正。指名读课文第五段，利用小黑板示范，引导填写赵州桥的第三项（"结构特点"）的内容。
分散读第六段，示范，5；导填写关于卢沟桥的第三项（"结构特点’勺的内容。提示：第五、第六段里，除了介绍两座石拱桥的结构似外，有哪些关于外形方面的介绍的句子？学生看课文回答，明确：第五段有"拱上加桥，……美观"，有"全桥……饮涧"；第六段有"每个柱头上……惟妙惟肾‘。
提示：这两段以外，还有哪些？还有第一段的比喻，第七段的整段介绍。
结论：由此可见，中国石拱桥本身的特点就是：形式优美，结构坚固，历史悠久。而卢沟桥还有它自己与众不同的情况，范读第八段，引导理解：卢沟桥的纪念意义和历史事实。提问：中国石拱桥为什 么能有光辉的成就呢？它的发展又是怎样呢？分散读第九、第十段，然后引导学会抓课文主要内容。第九段介绍成就的原因："首先，……智慧"，"其次，……传统"，"再其次，……石料"。第十段介绍发展的情况：这段中间四句，用事实证明，全班朗读"解放后，……150米"四个句子。
1．全文的层次：（1）介绍石拱桥外形特点（用比喻）。＿（2）总述石拱桥特点（"不但外形优美，而且结构坚固"）。（3）引用古籍证明"我国石拱桥有悠久的历史"，并点出将要介绍的事物的具体对象。（4）分述之一，从历史、结构、外形的设计者全面介绍赵州桥。（5）分"述之二，全面介绍卢沟桥：具体数字一结构（河堤冲毁，桥却"从没出过事"）一形式（"每个 柱头上……惟妙惟肾’）一赞语（"世界上独一无二‘勺一景点（"卢沟晓月"）一特有的纪念意义（在"反抗帝国主义侵略战争的历史上……"）。（ 6）总说石拱桥取得成就的原因。（7）综述解放后我国石拱桥的成就和桥梁事业的新发展。全文层次分明，合理地采用了总一分一总的写法。
2．段落的条理：介绍赵州桥，先总写历史（建造年代古，使用时间长），结构，外形，设计和施工特点，然后分四点作具体说明，又用评价的句子作结（" 赵州桥高度的技术水平…… ）。这样，在段落内采用总分总的写法，就使介绍的内容很有条理地编排出来。由此可见，不论在全文的整体中，还是在段落的局部中，"总一分一总"能够使文章的内容编排得很有条理，"总一分一总"之间的关系，是有内在联系的密不可分的结构关系。提示；第九段的写法，是不是总与分的结构关系呢？回答，"明确：这一段是用疑问句开头，提出问题，然后按主次由人到物作说明，没有总结的句子。这在表述上也是另一种有总有分的方法。
提问：《中国石拱桥》是说明文，它传播厂有关石拱桥的哪些知识？试从课文中的一些句子来理解。提示课文句子：1．石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。2．《水经注》里提到的"旅人桥"，大约建成于公元282年。3．桥（卢沟桥）长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。4.大拱的两肩上，一各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。5这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声。千态万状，惟妙惟肖。议论，回答，明确：l.传播石拱桥的结构知识。2．传播石拱桥的历史知识。3．传播卢沟桥的结构知识。4．传播赵州桥的结构知识。5再现卢沟桥形式的优美。
小结：说明文是说明事物的性质、特点，传播有用的知识的文章。上边五个句子，就是从结构、外形、历史各方面来说明中国石拱桥的。现在先初步了解；以后还要进一步探讨。
思考，上边举出的五个句子用的是什么表述方法，再在全文中找出与它们相同的表述方法。
复习课文，进一步熟悉内容。
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