人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
领导表扬信回复回复篇一
吴凯超同学的确是我们学习的'好榜样，这学期刚开学，我班成立了图书角，课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少，有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天，图书角时突然多了20多本书，同学们见了这些书都爱不释手。经过老师的调查才知道，这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。吴凯超同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。
领导表扬信回复回复篇二
xxx：
10级电子商务一班的会计三班的李xx三位同学，在广州xxx有限公司实习期间，勤奋好学，受到了实习单位的表扬。他们给学校发了一封贺信表示感谢。同时，他们还表扬了以上三位同学。希望每个班的.同学都能向这三位同学学习，努力完成实习任务。
给三个学生每人三分以示鼓励，酌情优先评价优秀学生。希望三位同学继续发扬我们学生严谨、修身、勤奋、认真的实习作风，争取更大的进步！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
领导表扬信回复回复篇三
xx师范学院领导：
你们学校的两位实习生xxx和xxx，从今年9月份来我们学校以来，表现很好，他们的`班级取得了优异的成绩。我写了一封信来表扬他们。两个实习生到的第一天就正常进入课堂教学，很快就学会并掌握了中学课堂应该注意的事项，体现了贵校老师认真教学，学生扎实学习的突出成绩。
实习期间，两位实习生能够严格遵守各项纪律，工作积极主动、兢兢业业，虚心向其他老师请教和学习，积极参加各种学校活动和工作。
以后希望贵校能多派一些优秀的实习生来我们学校实习教学。
此致
敬礼！
领导表扬信回复回复篇四
xxx：
10级电子商务一班的会计三班的'李xx三位同学，在广州xxx有限公司实习期间，勤奋好学，受到了实习单位的表扬。他们给学校发了一封贺信表示感谢。同时，他们还表扬了以上三位同学。希望每个班的同学都能向这三位同学学习，努力完成实习任务。
给三个学生每人三分以示鼓励，酌情优先评价优秀学生。希望三位同学继续发扬我们学生严谨、修身、勤奋、认真的实习作风，争取更大的进步！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
领导表扬信回复回复篇五
尊敬的'学校领导，xx老师：
你们好：
首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢!
我的孩子xx是贵校一名普通的学生，在20xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。
成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。
最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。
xxx
xx年x月x日
领导表扬信回复回复篇六
〔20xx〕33号河南工程学院办公室年1013日
20xx年10月13日上午，学校在龙湖校区东区综合楼十二楼会议室召开校长办公会。会议由校长刘文锴主持，会议研究的主要问题纪要如下：
一、招标结果审定
会议听取了国资处对龙湖校区西区宿舍楼学习桌、凳子采购项目招标结果情况的汇报。按照招标程序，原则确定河南省富溢德实业有限公司为一标段第一中标单位，中标价为：249381.30元;原则确定河南省富溢德实业有限公司为二标段第一中标单位，中标价为：151940.00元。
二、博士校外租房补贴政策调整事宜
的青年教师公寓进行了一次彻底的清查。会议结合我校人才引进有关政策，以及学校实际情况，提出以下意见：
1、对引进的博士凡发放住房补贴的，应以原规定的三年过渡期为限，超出三年的一律停发。并由人事处负责，对超出期限发放补贴情况进行清查。
2、对于已经购买学校周转房且拿到房屋钥匙的20xx、20xx年引进的博士，停止发放住房补贴。
3、对20xx年之前引进的博士，符合条件的(在三年过渡期内、尚未分到周转房者)提供青年教师公寓房源一套。住房标准为：两间套公寓，租金按学校规定执行(如果选择一间套公寓，则免收租金)。三年过渡期满或分到周转房钥匙的，停止执行青年公寓优惠租金。
4、自20xx年起新引进的博士，不再发放校外租房补贴，三年内，学校提供青年教师公寓房源一套(租金按学校规定执行)。三年过渡期满或分到周转房钥匙的，停止执行青年公寓优惠租金。
三、20xx年教学基本状态数据采集工作方案
会议原则通过了评建办提交的《河南工程学院20xx年教学基本状态数据采集工作方案》，近进一步修改后实施。
则。各责任部门要指定专人负责数据采集工作，按照各阶段工作完成时间点要求，按时完成阶段工作。要按要求层层负责，认真填报数据，认真审核数据，保证数据质量。
四、对未报到学生的情况汇报及处理建议
会议听取了学生处对艺术学院学生刘峰斌未按学校规定日期报到情况的汇报。
刘峰斌，女，装潢艺术设计1232班学生，学号：20xx71505333，该生未请假连续两周未参加学校规定的教学活动。根据《河南工程学院学生管理规定(试行)》，会议决定对刘峰斌按自动退学处理。具体由学生处、教务处等部门按规定为其办理相关手续。
五、体育运动委员会章程
会议原则通过了体育教学部提交的《河南工程学院体育运动委员会章程》，近进一步修改后实施。
会议指出，为进一步推动我校阳光体育运动的开展，加强学生体育社团、学生运动队、学生和教工课余体育活动的开展与管理，学校成立体育运动委员会。学校体育运动委员会，是全面领导全校师生开展体育活动的管理组织机构;在校党委、校行政的领导下开展工作，并接受河南省教育厅等上级体育领导部门的指导与检查。体育运动委员会机构设置的人员职务，因人员工作变动要可随时进行调整。
六、教学工程项目20xx年资助和配套经费下拨计划
会议研究了教务处提交的教学工程项目20xx年资助和配套经费下拨计划。
根据我校关于国家级、省级、校级教学工程项目资助和配套等文件规定，会议决定对20xx年以前和当年的教学工程项目给予资助配套，资助和配套所需资金从教学工程项目专项资金中支出，具体如下：
七、经贸学院校企合作事宜
会议听取了经贸学院关于与郑州同心圆教育信息咨询有限公司、申银万国证券有限公司郑州营业部开展校企合作有关事宜的汇报。
为加快建设现代职业教育体系，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技术技能人才，会议原则同意与上述两家公司开展校企合作，合作期限暂定为5年，具体合作协议及合同文本由教务处负责审核。
八、与河南澳捷企业管理咨询有限公司合作协议
会议研究了对外合作与交流处提交的关于学校与河南澳捷企业管理咨询有限公司拟签订的合作协议。
为了更好地促进我校与澳大利亚堪培拉大学中外合作办学专科项目的运营，在已经签署的《河南工程学院与澳大利亚堪培拉大学合作办学协议书》以及《河南工程学院与堪培拉大学学分转换协议》的基础之上，我校与河南澳捷企业管理咨询有限公司签署合作协议，进一步明确双方的责任和义务。
会议根据上述情况，结合我校中外合作办学项目开展情况，原则同意该协议，并明确协议有效期为5年。
九、差旅费管理办法
会议原则通过了财务处提交的《河南工程学院差旅费管理办法
(修订)》，近进一步修改后实施。
会议明确，学校实行公务出差审批制度，严格履行出差审批手续，出差审批表按规定报经相关负责人批准，从严控制出差人数和天数;严格差旅费预算管理，控制差旅费支出规模;严禁无实质内容、无明确公务目的的差旅活动，严禁以任何名义和方式变相旅游，严禁异地无实质内容的学习交流和考察调研。
会议要求，各单位应当加强对本单位工作人员出差活动和经费报销的内控管理。相关负责人、财务人员等对差旅费报销进行审核把关，确保票据来源合法，内容真实完整。各单位应当自觉接受审计等部门对出差活动及相关经费支出的审计监督。
十、校史研讨会有关事宜
会议听取了高教研究所关于召开校史研讨会筹备情况的汇报。为进一步厘清学校的办学历史，会议原则确定在10月中旬召开校史研讨会，邀请国家教科所、河南省教科所、武汉科技大学、沈阳师范大学等校外学者、部分校内老教师、知名校友和校内有关职能部门负责人参加，共同研讨学校的办学历史。具体由卢奎副校长牵头，做好相关工作。会议所需经费约2.1万元，由学校机动经费支出。
参加人员
列席人员：
列席教师代表：
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领导表扬信回复回复篇七
随着教育改革的不断深入和教育发展的需求，创建合格中心完小的重任历史性地落到了我们肩头。我们以创建为契机，在优化育人环境、强化内部管理、提升办学品位上下功夫，努力办好人民满意的教育。创建工作两年多来，我们取得了一定的成绩，同时，对照评估标准找出了亟待努力的方向。下面，就我校创建工作作一简要汇报。
一、学校基本情况：
我校位于津市市东端门户的保河堤集镇，与安乡县、鼎城区相邻。学校成立于19xx年，至今已有xx年的办学历史。建校40多年来，在各级组织和教育主管部门的领导和支持下，学校由小到大，由弱到强，发展壮大。我校现有12个教学班，学生595人，教职工29人，其中小学高级教师24人。有3人参加常德市级骨干教师培训，有1人获得优秀学员称号。校园占地面积17342平方米，生均29.14平方米，校舍建筑面积为3927平方米，生均校舍面积6.6平方米，学生食堂面积867平方米，生均食堂面积1.5平方米。配备有功能齐全的多媒体教室，有校园联网的电脑室，建有仪器室(室内是新配备的仪器柜，通风情况良好)，图书室内藏书1.2万多册，生均20册以上。在上级领导的大力支持下，于20xx年修建了漂亮的多功能食堂(兼会堂)，还有今年下半年交付使用的高标准教学楼。现在，我校是“津市市德育工作社会化评价先进单位”，“学校目标管理先进单位”。
二、构建育人环境：
多年来，我校认真贯彻党的.教育方针，坚持“三个面向”，紧跟时代发展步伐，确立了“人格健全，学有所长、勇于探索、报效祖国”的培养目标，形成了“以人为本，成功成才，以德为先，全面发展”的办学思想，完善了“服务社会，人民满意”的教育理念。面向全体学生，确保义务教育阶段儿童全部入学，严格规范课程标准，控制学生在校时间，控制学生课外作业量，不体罚和变相体罚学生，不排挤后进生，不按考分给学生排队，不以学生成绩作为评价老师的唯一依据。尊重学生个性差异，开发学生潜能，为每一个学生成长、成人、成才提供机会。着力培养学生健全的人格，彰显其个性特长，使学生全面发展。几年来，我校各班文艺代表队在中学“龟山之春”艺术节上登台献艺，获得了领导、社会、学生的一致好评，校田径代表队在中学校运会上多次蝉联冠军，并在全市运动会上获得过第三名的好成绩，学校文艺代表队在中学获得好名次外还在市艺术节上多次获取金奖，学生演讲、生活数学等特长竞赛均获市级的好名次，大多数学科学生成绩居中学榜首，有c77班、c79班在全市统考同年级100多个数学班中几次获前六名。
近几年来，我校首先从基础建设抓起，创设发展环境，构建育人平台。创建工作以来，我校专门成立了创建合格中心完小领导，在教育主管部门领导下，全方位地为创建做好多方工作：
楼建成后将实验室、音乐室、美术室、劳技室、阅览室等各室迁入其中。运动场地正在规划新建。到时，展现给我们的，将是一幅全新的育人环境。
三、强化内部管理：
我校有一支合格、稳定的教师队伍，结构合理，学历合格率达100%，均取得相应资格证。师资队伍素质高，敬业精神强。
在内部管理工作中，我校首先抓了师德师风建设，开展“万名家长评议学校、评议教师”、“学生评议老师问卷调查”、“学生在我心中”等活动和“师德师风、廉洁从教”学习教育，进一步塑造了良好的师德形象，学校有向丹桂、周家喜、彭双英、雷仕英等教师被评为市级“百优教师”。积极营造学习氛围、建立学习型校园。学校图书室全天开放，教师每学期认真阅读一本理论书籍，学以致用，结合教学实际，认真开展教学反思，撰写教学论文，几年中，我校有张娟、王忠献等教师的论文获省级二、三等奖，有王文彪、龚芳妮、田祖兵等老师撰写的多篇教学论文分获常德市、津市市级的一、二、三等奖。
二、开展以研促教，推动教师整体提高，主要形式是校本培训和集体备课，让老师在平凡的空间搭建起发展的舞台，几年来，我校集体备课自成体系，并成功地为津市市中小学集体备课现场会提供了观摩现场，通过集体备课活动，全体教师同伴互助，协作进取，共同成长。通过一系列的措施，教师专业水平不断提高。陈国珍、卢自木、王忠献等部分老师参加了骨干教师培训合格。龚芳妮、张娟等中青年教师参加市级教学比武濒濒摘桂。
四、推进素质教育：
我们把提升学生素质、发展学生个性、重视学生价值为素质教育工作的核心内容。围绕“为学生成才奠基”的宗旨，构建了以学生成人成才，思想品德优、学业成绩优为目标，学会做人、学会未知、学会健体、学会审美，具有音、体、美一种特长，一种劳动技能和基本社交能力的素质教育模式。
1、加强德育管理，提升思想素质
学校制订有针对性和实效性德育工作计划，创新完善了德育网络(市教育局将学生的成长情况载入教育局的网络里，实行统一管理)，利用升旗仪式、班队活动，开展各种校外德育活动，逐步形成“教育、管理、实践一体化”的德育模式。我校充分利用和挖掘本地的地域文化和人文精神，开辟了“将军的出生地”、“新农村敬老院”等校外德育基地，少先大队每学期组织一至二次到敬老院献爱心等社会实践活动，激励学生树立理想，刻苦学习，把思想感情融入社会。近两年，我校连续在德育社会化评价中获全市第二名。从行为习惯入手，开展“文明养成”系列教育活动。一是从言行举止入手，循序渐进;二是利用专题讲座、班队会、演讲比赛等形式，使学生明确目标，树立信心，诚信做人，并适时开展系列活动;三是开展“文明班级”、“文明小组”评选活动，让学生体验劳动带来的快乐，激励他们崇尚先进、贴近文明、热爱劳动;四是利用广播站、班级板报等开展宣传教育，逐步形成“知荣辱、树新风”的精神风貌。
2、注重学生发展，创建学校特色
多年来，我校一直十分重视学生个性特长的发展，充分让学生张扬个性，发挥特长，并取得了骄人的成绩。学校根据学生个体的兴趣特点，组建了“四支代表队”和电脑、书画、古乐、舞蹈等兴趣小组，选派具有相应特长的教师担任各队的辅导员。学校在场地、器材有限的情况下，尽可能地满足各队、组每周定时进行的特长活动。近几年中，学校体育代表队参加中学田径运动会连续获少儿组团体总分第一名。20xx年在津市市中小学田径运动会上获全市小学组第3名，20xx年在全市乒乓球赛中获第6名，学校文艺代表队在20xx年津市市中小学艺术节上表演的舞蹈《踏雪迎春》获金奖，在五届中学“龟山之春”艺术节中连续五次获一等奖，在20xx年生活数学创新竞赛中，杨红潇、宋平平同学获全市二等奖，文宇飞同学获三等奖，易林森同学在全市英语口语竞赛中获二等奖，王鹏同学的电脑绘画获全市二等奖，万一旋在市中小学生书画评选中获二等奖，卜谨同学参加津市市“三独比赛”，参赛项目古筝20xx和20xx两年均获第二名，特色教育成果显著，为学生的终身发展奠定了基础，深得社会共识。
创建给我们带来的有压力，但更多的是契机，是动力。通过创建评审，我们将会更加了解自身的优势，充分认识自身的不足。有效促进工作作风的转变，有效促进办学思想的完善，有效促进各项工作的进一步规范和深化。保河堤镇中心小学全体师生员工将牢记各位领导和专家的嘱咐与重托，解放思想，与时俱进，团结一心，勤奋耕耘，为优化育人环境，办好人民满意的教育而不懈努力。
领导表扬信回复回复篇八
学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想的健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设，同学们的举手之劳更是方便了别人，更美化了人心灵。
拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为陈滩小学的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。在这方面，我校多名同学作了表率，无论是在校园还是在校外，都能做到拾金不昧，主动将拾到的财务交到学校。这种拾金不昧的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们陈滩小学全体学生的文明素质。
一年级拾到人民币元
二年级拾到人民币元
五年级拾到人民币元
六年级拾到人民币元
六年级拾到人民币元
以上同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。在此学校对以上同学作出通报表扬。希望我们全体同学向他们学习，把拾金不昧助人为乐的精神发扬光大，为他人、为社会做出榜样！（丢失财物的同学请到老师处领取）
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