围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。那么，我们该怎么写总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
教育局环境保护工作总结 环境教育的论文篇一
为了增强学生的环境意识，解决当前环境问题，文章从高校非环境专业入手，探究了环境教育的含义，展现了目前高校非环境专业开展环境教育的现状，并提出了高校非环境专业开展环境教育的途径。
随着科技的飞速前进，人口数量上升，人类对环境资源的过度索取，造成了资源的不科学利用和破坏，进而产生了越来越多的污染问题。而这种不科学的利用和破坏环境的行为，是由于人们缺少对环境的正确认识所造成的。所以，开展环境教育，尤其在高校除环境专业的其他专业中开展，使高校大学生的言行与环境相协调，是解决当今环境问题的重要途径及手段[1]。
伴随环境问题的产生，环境教育随之出现，环境教育与很多活动相似，需要各方面的支持。我们熟知，环境教育并不作为一门学科，而是一个跨学科的领域[2]。所以，环境教育是以社会生活和科学文化知识为基础，以教学方式为主要途径，通过学习必要的环保技能和知识，最终开展文明环境的活动。总的来说，环境教育注重改变人们的言行，来取得实际的环境效益。
根据马玉香等人的研究调查表明，我国大部分高校中还没将增强大学生的环境意识纳入培育大学生的目标之中，也没有把基础的环境教学课程列到非环境专业大学生的必修课中[3]。高校非环境类专业在开展环境教育方面投入不足，开展情况不佳，还处于起步阶段，而开展环境教育却是目前社会改善环境问题现状的必经之路[4]。在非环境专业大学生对环境问题浅薄了解的基础上，向他们灌输环境知识，加强他们对环境的认知，有利于促进其提升环保意识，提高参与环保行业的主动性。高等教育下的大学生正处在世界观和人生观成型的时期，在高校中将环境教育作为公共教学中的一部分，并在非环境专业中开设环境教育课程，对解决环境问题有着深远的意义。
（一）以课堂为依托，开展环境教育
课堂是大学生习得知识的场所之一，教师不仅应在课堂中讲授专业知识，也应将环境道德规范融入所讲的内容中，让保护环境的意识成为大学生思想道德修养及课余学习的一部分。同时，也可在课间播放环境类小视频，在长期潜移默化的过程中，让其从中学到知识并强化对环境知识的理解，引发大学生的一些思考，促进环境教育的发展。
（二）以高校社团为平台，促进环境教育
在课余时间，以社团为平台，举办有关环境的竞赛活动，设置相应奖项，做好宣传工作，吸引更多非环境专业的大学生参加竞赛。环境教育竞赛的过程不仅能提高他们的环境意识，提升大学生应对竞赛的能力，还可以对所有非环境专业的大学生进行环境方面的能力训练，让大学生将所学到的专业及课外知识与环境相结合，使其具备勇于创新，敢于实践的精神，从而促进环境教育[5]。
（三）开展实践活动，深化环境教育
开展环境教育时，大学生可利用寒暑假去旅游景区、乡村、自然保护区等公共场所进行实践活动[6]。例如，利用假期到乡村进行社会实践活动，在实践中融入环境教育，或者在“世界水日”“无车日”“环境日”等与环境相关的节日进行环境宣讲，在实践活动中深化环境教育，将空洞的环境知识转化为具体的实践活动，促进环境教育的发展。
随着人类社会科学事业的日益发展和人口数量的不断增加，环境问题越来越严重，环境保护成为当今人们热议的话题，也引起了人们高度的重视。提升环境素质是当代大学生在所不辞的使命，我们有义务树立环保责任意识。在环境问题日趋严峻的形势下，环境教育在高校非环境类专业中仍处于起步阶段，可以以课堂为依托，开展环境教育；以高校社团为平台，促进环境教育，并开展实践活动，来深化环境教育，从而改善非环境类专业环境教育的现状。
教育局环境保护工作总结 环境教育的论文篇二
一、加强组织建设，强化职责制度 。
年初，园林局根据县环保工作总体部署，结合本单位实际，成立了环保工作领导小组，充实了人员;落实工作职责，每季度召开专题会议研究我单位的环境保护工作。
二、加大宣传力度、强化环保意识 。
为扩大环保影响，强化群众的环境意识，我局采取灵活的宣传方法，利用会议、广播等群众喜闻乐见的方式对群众进行环保政策、法规的宣传，个性是对新环保法的宣传工作，我局召开专题会议，对各股室人员进行了专门培训。公园工作人员利用巡查时间带上喇叭宣传环保的重要性，教育市民环保工作要从我做起，从身边做起。入园群众环保意识大大增强，素质明显提高。
三、加大整治措施、强化生态建设。
我局行业范围内的市政维修、绿化养护及公园管理，生态环境建设十分重要。我局严格按照县委、县政府生态立县的要求，狠抓环境整治，加大生态环境保护工作。我县因宏德大道、琳琅大道改造升级道路施工，一些市民不解，对我局的环境保护工作有所影响，特别是12345市长热线上反映的问题增多，我局一一做出了解释处理工作;跟随县城管执法局的作出了连续两个月的环境整治工作，加强对绿化带的清理及公园内的清扫保洁工作。
四、存在问题及下步工作措施
1.存在问题：20__年我局环保工作成效显著，但仍存在以下问题：一是生态环境建设仍需进一步加大;二是环保意识、环保理念还需进一步强化。
2.下步措施：根据存在问题，我局下步将进一步完善工作机制，落实环保工作职责制，加大环保监督力度，加大环保配套设施建设力度，强化生态建设，建立健全长效工作机制，使我局环保工作再上新台阶。
教育局环境保护工作总结 环境教育的论文篇三
实习已经结束一段时间，不过到现在还能清楚的记得那天刚到公司报到的场景，除了紧张还是紧张，陌生的环境，陌生的同事，这种紧张除了刚到公司的原因之外我想就是对自己的不自信，不自信又源于平时的不努力。从课堂到公司变化的不仅仅是字面意思而已，没有了学校的轻松自由，多了的是压力，更多的是自己给的压力。还好，一切并不是像我自己来之前想象的那样，和一群埋头苦干的设计师枯燥的呆在一起。
大家很热情，也许我是__人的缘故，也许是因为有熟人在的缘故，大家都是年轻人，交流起来还是很有趣的。第一天一位工作人员带我们几个实习生一起出去量房。并重新熟悉了工作流程，他客户谈项目，而我们主要负责画量尺寸。先前到的实习生已经了解这个过程，而且详细的给我单独介绍，感动!
一、实习目的
接下来就是学习怎样做预算，并向客户报价。另外今天站在一旁了解经理如何与业主沟通，以便学习与参考，希望自己也能想他一样独当一面，而不至于以后不知如何面对;经过这一天感觉到自己应该学习的地方是那么的多;今天感到感到非常兴奋，以至于好像忘了累。另外感觉到自己在学校期间所学的东西很不够用，要自己在实践中不断摸索以便提高，并相信自己以后会学习到更全面的知识。
通过几天的实习我计算面积的准确性有所提高，更加熟悉了工作流程，这么一套流程下来就会感觉很多设计师的不容易!为了满足客户的种种设计方面的要求而自己做出妥协和让步。多与人沟通，多与客户聊天，锻炼自己的口才能力。经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的'就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。
如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着客户展开，这样才能使设计不偏离市场。在这个过程中，我也意识到小细节同样是很重要的。在室内设计中，家具有着举足轻重的作用，是现代室内设计的重要构成部分。家具的功能具有两重性。家具既是物质产品又是精神产品，是以满足人们生活需要的功能为基础。在家庭室内设计中尤为重要。
因为，空间的划分是以家具的合理布置来达到功能分区明确，使用方便，感觉舒适的目的。作为陈设艺术，有着广泛的应用，人们按自己的知识、经历、爱好、身份以及经济条件等安排生活，选择各类陈设品。既要做到有美感，又得能有实用性。这就很考验设计师的把控能力，做到体现出客户自己的品味。空间设计中自然光和人工光的运用也是很重要的。设计师着重和我们谈了他对室内空间通过光来表现的见解。体现实用与装饰相结合，来增强室内空间的艺术气氛。而自然光的运用更是一大讲究，在这方面如果做的好，客户能最大程度的感受空间的大小。
我们公司不大，老板会根据客户的需求不同，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，做到尽量让客户满意。在我们实习生看来有的客户会盯着设计师把设计任做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，设计师们最不喜欢的就是这类的客户，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，因为他们认为这样会更加吸引消费的眼球。而这种基调如果把握不好，就会造成设计的庸俗化。在公司老师、前辈的提点之下，我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质，使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求，而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求，满足人的生理和心理需要的室内环境。
二、实习内容
接下来的日子，我进行了一些简单的实际操作——绘图。在设计师的安排和帮助下，运用计算机辅助设计软件进行一些简单的cad图绘制，平面，立面，这些虽然在学校也做过，但是真正要做到专业却不是那么简单。虽然能够运用但不够熟练，实际操作起来蛮苦恼的，对建筑设计的标准规范认识不够，导致在很多细节还是很容易出错，特别是容易出现很多规范上的不足，需要反复修改，效率不高。
一个月来，我与设计师一起工作，和同事一起早出晚归，每天过得充实而又饱满。实践是我这段时间拥有的一段宝贵经历，而这次实践的意义对我来说已不再是完成实习鉴定表、完成社会实践的任务，而是我真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
因为公司在发展阶段，而我又是新来的，所以所做的工作就是相对比较多。因为我是抱着学习的态度来的，工作多一点也没有关系，会很充实的，而且公司让我跟设计师学习，他教会了我很多事情，工作应该注意的问题，作为一名设计师应该有的技能，还有软件的操作，设计思维，等等。设计就是产品，要把产品推销出去，我开始对业务有了一个新的认识。随着工作的深入，我开始接触到公司部门的每一个人，这其中从创意设计到推广的环节都在努力的进行着。
实习到一半的时候和同事的关系也愈加融洽，虽然很多的工作在慢慢的开始重复了，我还是保持了一份热情，努力着想吸取更多的东西，不仅是做事，更多的是如何做人，如何听懂领导说的话，真正能好好的实践，和同事团结起来一起解决问题。
三、实习结果
实习的过程从刚开始的不好意思开口问问题到后来的只要遇到自己不懂的就去问设计师。其实他是愿意去教你一些东西的。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获，而学习中，善于学习和总结，勤于思考。有没有更好的解决方案?是我想的很多的一个问题。这都是我们初学的路上所必须经历的事情。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进。
四、实习总结
实习期间明确了一点：设计是服务性行业是服务于大众而不是做闭门造车。沟通，沟通很重要!很多事由业主说了算。与业主沟通、磨合是达成方案关键 。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到课堂与实践的距离。在刚开始的一段时间里，即使我实习的岗位是实习生，负责的工作并不是太多，但也时常感觉到茫然不知所措，在前辈的指导下才能很好的完成工作。这时才真正领悟到只有真材实料才能接受得了检验。
在实习中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但你只要真诚的和人相处，大家都是能很好的协作来为公司盈利。只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧，这是我很需要学习的地方。在日后的生活中我也会继续加强这方面的锻炼。
教育局环境保护工作总结 环境教育的论文篇四
幼儿是人类的未来和希望，也是未来环境的主人。环境的好坏，将取决于他们的环境意识和科学知识水平，环境教育应从幼儿抓起。
逐步树立热爱环境、保护环境与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代幼儿应该具备的基本素质，也是历史和社会赋予他们的义务和责任。同时，环境教育对幼儿具有特殊的意义。幼儿一出生就接触环境，幼儿期是良好习惯及个性养成的重要时期，幼儿期的教育为终身发展奠定基础，良好的环境对幼儿发展起促进作用，在幼儿园中开展环境启蒙教育是全面贯彻教育方针和《幼儿园教育指导纲要》的重要内容之一，《幼儿园教育指导纲要》在科学领域的目标中，指出“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，初步的环保意识”。
由于幼儿的年龄正处于情绪化阶段，他们的行为很大程度上受到情感的支配，而他们的情感又十分外露、鲜明，抓住这一点，我们带领幼儿观察感受幼儿园附近的两条被污染的小路和被污染的海滩，让幼儿发现路面和海滩上的垃圾，被污染后的味道及惨状，鼓励幼儿想办法来改变这种现状。小朋友纷纷提出建议，通过讨论，最后一致认为应该写信给环保局的叔叔、阿姨，请他们采取措施改变路面和海滩的面貌。再带领幼儿参观黄道周公园、风动石景区感受洁净的家园。
2、开展丰富多彩的环境教育活动，激发幼儿保护环境的欲望我们以幼儿的生活为主，设计了多种的活动。设计活动时充分考虑幼儿的年龄特点和幼儿的兴趣，如通过文学作品形式对幼儿进行环保教育，可以收到良好的教育效果，如：《坐火车》来感受散文中“绿绿的一片”、“绿油油的麦苗”“黄黄的一片”、“金黄的油菜花”；等优美的语言，大自然中优美的景色令人心旷神怡。幼儿从散文的优美意境中激发了自己对美好大自然的向往、热爱，幼儿初步感受到美丽的环境给自己带来的愉悦。这是通过文学作品的形式向幼儿进行环保教育得到的效果。有的教师通过故事、儿歌《瓜瓜吃瓜》、《小猫为什么钓不到鱼？》、《花儿好看我不摘》等来进行环保教育，教师通过边讲故事边、让幼儿分析原因、以及所产生的后果，再引伸到日常生活中。他们该怎么做，这时可让幼儿说出自己的想法，在说的过程中他们就可以在不知不觉中接受每个人都应保持周围环境的清洁。
而中学习动物歌曲时，教师可以结合图片让幼儿观察动物外形的同时，向他们讲述自然界中各种动物之间的关系，并让他们知道滥杀动物是会破坏整个生态平衡，人类必须爱护动物不随意捕杀，应保护地球上的生物。
另外，专门开展《我们爱地球》绘画比赛，让幼儿思考、表达如何爱地球？融故事、儿歌、音乐、美术游戏、表演为一体，在幼儿的一日活动中加以滲透。我们还组织幼儿利用费旧材料进行手工制作，这也是进行环保教育的形式之一。垃圾是幼儿日常生活中非常熟悉的丢弃物，垃圾在幼儿的眼里原来是无用的东西，为了吸引幼儿的兴趣，使幼儿从小懂得节约资源，变废为宝。
教师们用灵巧的双手将一些一拉罐、矿泉水瓶、纸筒废挂历、旧报纸等制成精美的装饰用品、有趣的玩具。用它来装点我们的活动室。使得幼儿迅速地加入了利用垃圾的再创造行动行列中来。在幼儿手中，一个废纸杯变成一只可爱的小兔，几个烟盒变成沙发、衣橱，几个果冻杯变成风铃等。幼儿不仅体验到成功的快乐还真实感受变废为宝的乐趣。“六一”节，我们还组织了“绿色环保小制作”活动，到活动最后让幼儿将制作的“时装”进行表演，发展幼儿的基本动作、培养幼儿的操作能力，还培养了幼儿不乱扔垃圾的文明行为习惯和环境保护意识。
在幼儿日常生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于教师是否做个教育“有心人”。我们班教师的环保意识较强，平时都会密切注意幼儿的一举一动，及时进行环保教育。如：幼儿乱摘花、乱丢纸屑、果皮，随地吐痰或洗手后不及时关水龙头，以及自由活动时高声喧哗等现象，我们教师就会及时晓之以理，帮助幼儿克服自身的不良行为，对幼儿的日常行为有意识地引导，帮助他们强化那些对环境有利的行为，使幼儿这些良好的行为逐渐成为幼儿日常生活中自然而然的行为，并逐步养成爱护环境的好习惯。使他们懂得了保护环境要从自己做起，从小事、小环境做起。
1、讨论、达成共识
在前面各种活动的基础上，让幼儿一起来讨论，怎样才能保护我们的环境？通过热烈的谈话、讨论，大家各抒己见，有的说要发明一种垃圾清理机，来清理路面上的垃圾；有的说把垃圾捣啐做成砖瓦，用来造房子等，最后还决定在幼儿园里开设一个“废物回收站”。
2、从自己做起，人人参与
幼儿园的“废物回收站”清楚地出现在显眼的大门口，提示老师、幼儿、家长等所有人，都自觉地从我做起，把各种废物积极主动地分类投放到“废物回收站”里，养成良好的卫生习惯和环保行为。召开家长会，取得家长的配合，主动协助幼儿完成使命。
3、监督他人，让全社会的人来自觉执行
幼儿在自觉保护生态环境的同时，督促他人。在幼儿园要督促同伴；在家督促父母、长辈；在公共场所督促不文明的人做文明的事。例如：孩子们在自由活动时，能主动拣起地上的落叶、纸屑扔到垃圾箱里。使我们看到了希望。
保护环境的教育虽然很重要，但这只是一个点，废物回收活动更是保护环境的一个小点，但这一个点，渗透到幼儿的心灵中，对幼儿自己，对幼儿的家，对社区，乃至对全社会，都象是一股清泉，“润物细无声”。让我们的国家更昌盛，我们的社会更具生命力！
当然，幼儿园的环境教育还是一门十分年轻的.课题，随着研究的深入，它将会日渐成熟。让我们大家都来为生态平衡出份力，开创环境教育的新篇章。
教育局环境保护工作总结 环境教育的论文篇五
环境保护，是我国一项长期的基本国策，加强环境保护意识教育，已成为教育工作者的一项重要任务。《全国环境宣传教育行动纲要》指出：“要根据大、中、小学的不同特点开展环境教育，使环境教育成为素质教育的一部分。加强中、小学各科教材中环保内容的教学研究，提高课堂教学质量。”因此，在向学生传授历史知识的同时，培养学生对环境资源的忧患意识，提高学生对未来人类社会生存环境的高度责任感，是历史教师义不容辞的责任。
以往的中学历史教学在环境教育上存在一些明显偏颇。如中学历史教材从社会角度诠释了历史发展的进程，但忽视了对人与自然环境相互联系与影响的分析，对环境保护的内容很少涉及。而我们的日常历史教学，往往从人与人、人与社会之间相互关系的角度引导学生认识和理解历史发展规律，却忽视了人与自然之间的相互影响对历史发展的重要性，以至自然、生态环境常常被排斥在历史教学之外，人类社会发展和自然环境之间的联系被割断。
然而，从古至今，人类粗暴地对待环境，导致严重的环境问题，进而构成了对人类自身生存繁衍和社会经济发展威胁的例子比比皆是。例如，两河流域的巴比伦文明，由于不合理的水利灌溉和过度烧荒造成生态环境的破坏而衰落了；印度哈拉帕文化，由于掠夺性开垦荒地，使土壤草皮化和沙漠化，也衰落了；由于几百年狂滥的农业开发、毁林开荒，玛雅人失去了沃土，也失去了曾孕育玛雅文明的基础，最终，玛雅人从地球上消失了。
18世纪中叶，中国耕地达到了78亿亩，养活了1亿多人口，但随着生态环境的迅速恶化，出现了“纵积十年丰收之利，不敌一年溃溢之害”的状况。到了近现代，世界科学技术得到了迅速发展，但同时也带来了严重的环境污染问题，如工业废水、汽车尾气，以及人们谈之色变的“疯牛病”、口蹄疫、sars、沙尘暴等问题。人类的过分开发带来的地球资源减少、生态环境恶化等严重后果，是大自然对人类不尊重人与自然协调发展法则的惩罚。
面对当今人类生存环境的严峻形势，历史教师应充分挖掘历史发展中的环保内容，在吸取先人处理人与自然关系的经验和教训基础上，使学生提高对国家、民族以及整个人类社会生存和发展的忧患意识，增强保护生态环境、促进社会可持续发展的社会责任感和历史使命感。
历史是一门全面探讨和认识人类社会发生发展过程的科学。虽然严峻的环境问题，在历史教科书中没有完整、系统地体现出来，但作为历史学研究的内容之一，环境问题已包含在人与自然关系的负面影响中，只要历史教师加以深入分析，完全可以对学生进行环境教育，培养学生良好的环境意识。
例如“北京人”（人教版《中国历史》七年级上册）一目中说：“那时的周口店一带，森林茂密，野草丛生，猛兽出没……”；而在“黄帝的发明创造”（人教版《中国历史》七年级上册）一目中，开篇第一句，说“在古都西安和革命圣地延安之间，有个黄陵县……”。于是，笔者提请学生注意，中华民族的祖先之所以选择了黄河流域作为生存繁衍的地区，无疑是因为那里森林茂盛、水草丰美、土地肥沃。而现在的这些地区已成了土地贫瘠的黄土高原。
这么大的历史反差是怎么造成的？答案只有一个：人类的过度开垦。“刀耕火种”的落后耕作方式，烧光了山上的森林；过度放牧，牛羊啃光了地表的植被，使土壤蓄水能力下降，水土流失；一部分田地被暴雨毁坏了，人类只能向仅存的少量山林进军，而森林进一步遭受破坏，更加剧了水土流失。如此恶性循环，终于形成了今日贫瘠的黄土高原，这样讲解能使学生了解合理利用自然资源，保护森林、保护水土的重要性。
再如在“张骞通西域”（人教版《中国历史》七年级上册）一目中有这样一段文字：“两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。西汉初年，西域有大大小小几十个国家。”在“玄奘天竺取经”（人教版《中国历史》七年级下册）一目中讲玄奘用两年时间经过20几个国家，终于到达印度。为了进行环境教育，笔者作了补充，告诉学生玄奘在《大唐西域记》中曾描述当时的河西走廊和新疆地区的繁华景象：“朝贡不绝，商旅相继”“沃野千里，仓稼殷积，人民炽盛，牛马千里”，更有“七里十万家”。然而，历史发展到今日，昔日鼎盛繁华的西域三十六国，早已烟消云散，如今只剩下“四望黄沙，城垣倾颓”，森林毁灭，“黄龙”肆虐，古代文明就这样一个个被黄沙所埋没。
中国文化史的许多内容均是进行环保和可持续发展教育的极好素材，如教材介绍贾思勰及其农学着作《齐民要术》（人教版《中国历史》七年级上册）时写道：“他强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；还要改革生产技术和工具。他着的《齐民要术》一书，总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。”我们可以从剖析历史上的重农抑商、经济开发等措施入手，对学生进行环保和可持续发展教育，以拓宽学生的视野，强化学生对环境问题的关注，有效地激发学生的环保意识。
总之，历史学与环境保护教育有着密切的关系，历史教科书为环境教育提供了大量的史实和依据，历史教师应通过有机的渗透教育，发挥历史教育特殊的环境教育作用。
2、联系社会现实，对学生进行环境教育
在历史教学中进行环境教育，既有历史意义，更有现实意义，历史教师应把历史与现实有机地结合起来，让学生真切地感受保护环境的迫切性。
例如，在讲授“我国国都由西安向北京转移的原因”时，笔者先提出“为什么元朝以后我国都城长期设在北京”的问题供学生思考，让学生从生态环境方面查找原因：两宋以来，黄河中下游森林遭到严重的破坏，黄河入海口长期在天津至淮河一带摇摆，黄河的长期泛滥破坏了黄河中下游的经济和社会的稳定，故元朝以后的都城迁至了远离黄河的北京，经济重心也完全转到长江流域，由此可以看出地理环境变迁对历史发展的影响。
然后，联系现实，如2000年4月，我国北方地区连续出现十几次较大范围风沙和沙尘暴天气，其强度和密度为历史所罕见，京津地区学生亲身感受，深受其苦。经引导学生分析成因，大家明确了人类对资源过度开发使生态遭到破坏，给人类生存和发展带来了极大威胁。现在的都城北京正受到沙漠化的威胁就是其中典型事例，不能不引起人们的警惕，从而培养学生“人与自然和谐发展”的意识。
中国作为世界最大的发展中国家，是世界环境大国，她的环境状况如何，不仅关系到中华民族的繁荣昌盛，而且具有全球性的意义。现在我国环境污染十分严峻，其中大气污染有扩大趋势，全国城市空气中总悬浮颗粒物浓度普遍超标；水污染继续扩大，主要江河湖库水域污染呈加重趋势，78%的城市河段已不宜作饮用水源，50%城市地下水受到污染；由于植被破坏，耕地质量下降，土质恶化扩展，每年流失的土壤有50多亿吨，全国沙漠和沙漠化面积已达153万平方公里，超过全国耕地面积总和，且土地沙化面积呈不断扩大趋势；随着工业化的发展，受污染的农田面积在增加，每年损失粮食120亿公斤……中国环境问题已对中国经济的可持续发展提出严峻挑战。
总之，通过联系社会现实，能使学生更深切地感受保护环境的重要性，在“人口、环境、资源和发展”的相互协调关系认识基础上，切实提高环境意识。
3、开展课外活动，对学生进行环境教育
环境教育具有很强的实践性。作为历史课堂教学的有效补充和延伸，历史课外活动是环境意识培养的一个重要辅助手段。环境教育具有很强的实践性。通过开展多种历史课外活动，让学生在实践中亲身体验自然环境对人类社会发展的重要意义，以及环境破坏对社会发展的消极影响。具体来讲，活动可以采用义务劳动、课外实地考察、社会调查研究等形式。例如，为提高学生环保意识，笔者组织所任教的班级学生每周一天，利用业余时间捡拾校园垃圾，帮助食堂打扫卫生，擦洗楼道扶手等。组织学生深入所在社区进行实地考察，了解自己生活的周围环境污染状况及其带来的种种不良影响，以及人们为此付出的代价；让学生通过上网、去图书馆或相关部门调查了解大港几十年来的环境变化。学生在活动中亲身体会到生态环境对人类发展的重要性，环境忧患意识和保护生态环境的责任感油然而生。
总之，中学环境教育既是国策教育，又是国情教育，更是人的素质教育。面对21世纪的中学历史教学，应主动适应时代发展的需要，同其他学科共同肩负起培养学生形成科学的环境价值观及责任心，为保护环境和改善环境贡献一份力量。
教育局环境保护工作总结 环境教育的论文篇六
积极配合市级部门完成了“一核三廊”增花添彩工程规划设计工作，制定并印发了区“一核三廊”添花增彩实施方案、年度绿美实施方案和“绿美生态”行动年度实施方案，细化责任分工、层层传递压力，强化责任，狠抓落实。
大力推进生态文明建设，按照区委、区政府安排，坚持“适地适树、因地制宜”原则，根据位置、自然资源、生态环境、经济发展等不同情况对适宜绿化美化的“四旁”土地及闲置土地进行科学景观设计，绿化美化亮化，不断厚植绿美本底，打造乡村生态宜居环境。同时，高度重视古树名木保护，根据古树名木最新普查情况，现有挂牌古树名木360株，古树群4个，其中分布于镇的有195株，位于城区的有165株，一级古树6株，二级古树10株，三级古树344株。树种有银杏、黄桷树、桢楠、枫杨、枫香、皂荚等。
（一）造林绿化添花增彩
一是持续深入开展全民义务植树。认真落实《全民义务植树尽责形式管理办法（试行）》，创新和丰富义务植树尽责形式。近三年来，全区每年参加义务植树人数约14万人次，植树总数达约75万株，义务植树尽责率达到95%以上。
二是以乡村振兴战略和改善农村人居环境总要求为引领，截至目前，共计完成大型绿化项目14项，面积达30万平方米，栽植植物10万余株；指导、实施零星绿化项目10余项，新增绿化面积约18万平方米。
三是沿中心城区实施周边山地“补绿添花增彩”，完成彩林、等彩叶林基地，南外环绿化项目、南外环线混凝土挡墙藤蔓栽植项目、镇藏茶村郊野公园旅游道路沿线绿化工程、镇村乡村振兴绿化美化工程等。
四是结合乡村振兴环线环境提升和补绿添花增彩工作，完成区森林管护站周边绿化美化、区道路沿线彩叶林美化、乡村格桑花撒播工程、乡村振兴环线提升和草合路沿线绿化等工程。
五是加快推进油茶产业示范基地建设项目，截至20xx年年底，全区油茶栽植面积共1.3万余亩，主要集中分布在、、、街道6个镇。农综发0.1万油茶项目基地建设（原镇）和区油茶产业示范基地0.5269万亩。
（二）建设美丽乡村竹林风景线
一是统筹南线20万亩竹林资源，加快培育多类型、多用途竹林景观资源，建设美丽竹林风景线。建设西蜀熊猫竹海现代竹产业园区，园区占地面积38.6万亩，核心区面积近1.2万亩；成功创建顺河、周河、温泉3个省级现代竹产业示范基地；打造三条翠竹长廊（海子山翠竹长廊、翠竹长廊长、周公河翠竹长廊），其中海子山翠竹长廊和翠竹长廊成功认定为省翠竹长廊。
二是依托望鱼镇集中连片竹林优势资源，成功创建省级森林小镇。抓住产业、文化、旅游“三位一体”，拓展特色竹文化、发展特色竹旅游，形成竹文旅体系的发展思路。激活“镇-望鱼镇”沿线30公里竹林资源，积极探索“以养代采”发展模式，指导沿线“农家乐”向“森（竹）林人家”“森林康养基地”过渡，发展以休闲体验观光为主的森林康养旅游经济。截至目前，我区还成功创建省级森林康养基地6个、省级森林人家6家、省级森林康养人家31家。
（三）加强名木古树保护
一是开展古树名木普查。在20xx年普查的基础上，根据《省古树名木资源普查工作操作细则》，组织专业技术人员再次对分布在全区各镇孤立或群团生长的古树名木，确保普查范围的古树名木不重、不漏。
二是开展挂牌保护。为了加强对古树名木的保护与管理，区为全区所有古树名木建立了古树名木档案，20xx年我区对全区古树和古树群重新统一制作了保护牌并挂牌，挂牌标识了科属种、保护等级及树种相应的简介，做到了“一树一身份证”。
教育局环境保护工作总结 环境教育的论文篇七
1、针对制度机制不完善的问题，着力建章立制促规范，夯实审批业务运行的基础保障。一是建立完善科学决策机制。制定了《商河县行政审批服务改革联席会议制度》和《商河县行政审批服务改革联席会议办公室工作机制》，搭建起了县级层面审批工作议事决策、协同联动机制。二是建立完善审批内控制度。出台了《审批业务会议制度》《印章使用管理制度》《审批信息与监管执法信息管理使用制度》《审批文书文号使用管理制度》《审批事项办理情况统计分析制度》《审批业务档案管理制度》《容缺办理工作制度》《帮办代办服务工作制度》等x项制度，保障了审批工作的有序高效运转。三是建立完善分级审批机制。针对审批事项复杂难易程度，区分不同情形，分别建立了窗口办、科室办、业务会议办、部门联合办和联席会议办x级审批机制，构建起了“即办快办、办成办好”的审批运转模式。四是严格落实“好差评”工作机制，通过设立“不满意请找我”投诉窗口，开通监督投诉电话，设立评价意见箱，制定政务服务效能监督卡等方式，与办事企业和群众形成良性互动，多渠道倾听企业和群众的意见建议，截止目前，无一有效投诉，实现了审批服务“零差评”。五是实行窗口无否决权工作机制，窗口接受咨询的第一位工作人员对于申请人提出的需求、诉求，无论是否属于自身职责范围事务，都要给企业和群众一个合情合理的答复，不能简单直接地说“不行”，其行使否决权必须得到分管领导批准，并给申请人以合理的解释和引导，让办事企业和群众“舒心来，满意走”。
2、针对政务服务体系不完善、办事企业群众反映办事难、办事慢、来回跑、多头跑等问题。一是扎实推进了三级政务服务体系建设工作。按照全市政务服务体系建设工作要求，聚焦打造“上下联动、机制完善、运行顺畅、就近办成”的三级政务服务体系，在深入镇（街）便民服务中心和村便民服务站开展调研的基础上，坚持需求导向、目标导向和成果导向，围绕确保政务服务体系建设的有序化、协同化和科学化，真正打通便民利企“最后一公里”，切实将政务服务下沉至企业和群众身边。xx月x日召开动员大会进行了全面安排部署，xx日-xx日组织xx个县直部门和xx个镇（街）具体业务工作人员集中办公进行事项要素梳理工作，目前已全部梳理完成，为实现全市“一网通办”打造基础。二是积极推进联合踏勘“一次办好”。对需多部门共同参与到现场踏勘的审批项目，实行归口管理，由一个科室统一负责联系相关部门商定联合踏勘时间、地点、人员及分工等事宜，确保做到急事优先快办、现场一次办成。自xxxx年x月x日至xx月xx日，共组织开展联合踏勘类审批事项xxx件，全部实现了一次办成目标。三是开展“容缺办理”。探索尝试以自愿承诺为前提、综合评估为支撑、信用惩戒为手段的“告知承诺+综合评估+容缺办理+信用记录”容缺办理审批新模式，由申请人自愿签订“容缺办理”承诺书，由审批业务人员综合运用审查提报资料、研究行业法规、咨询业内专家、对接主管部门等方式，分别对申请办理事项所涉及项目的合法性、可行性及效益性情况、事项申请人承诺事宜及践诺情况和事项申请单位及申请人信用情况x个方面作出评估，并汇总形成具有科学性、客观性和公正性的综合评估意见，对可以容缺办理的事项“容缺办”，提高了审批服务效率，增强了市场主体和人民群众的获得感。近期，通过对中再生投资控股有限公司在商投资xx亿元项目、x银行商河支行企业登记等xx个项目启动“容缺办”，大幅缩短了企业跑审批时间，加快了项目推进进度。
3、针对政务服务事项标准化梳理不到位、政务服务制度不完善等问题。一是积极开展审批事项标准化梳理。依托“x省政务服务事项管理系统”，对承接办理的xxx项审批事项的设定依据、申请材料、办理流程等xxx个一级要素和xx个二级要素逐一梳理细化完善，进一步提高了审批服务的标准化、规范化水平。二是围绕提升行政审批服务供给质量，着力推进审批流程再造。一方面，注重从市场准入、投资建设、农林水等领域涉及的公司（企业）登记、建设用地规划许可证、采伐林木许可审批等xx个重要事项和高频事项入手，紧扣程序最简、材料最少、时限最短、流程最优原则，重新研究编制细化具体、形式直观、简便易行的办事服务指南和办事流程，实现了办事服务的提质提速提效。另一方面，聚焦“企业群众办成一件事”，系统梳理所涉及到的所有审批环节，坚持集成、便捷、高效原则，研究绘制贯穿办事全过程的“全链条”审批图，变“一事一流程”为“多事一流程”，通过部门联动、科室联动真正实现多事项并联审批、协同办理、一并办结。截至目前，已初步绘制完成涉及企业开办、企业投资、工程建设等行业和领域的xx条“全链条”审批图，力求实现审批“加速度”。三是建立完善便民利企服务机制。推出商事登记业务双休日对外服务，选取xx项办件量大的事项开展预约服务，对进厅事项全部实行延时服务，方便了企业群众办事，自xxxx年x月x日至xx月xx日，双休日共办理各类服务事项xxx件。四是建立“帮办代办”服务机制。依据“自愿委托、无需不扰，管理规范、全程跟踪，协同联动、一链办理，无偿服务、一次办好”的原则，设立帮办代办窗口，推行“帮办代办”审批服务模式，着力提升审批服务供给质量，务实打造“办事更省心、服务更贴心、环境更舒心”的服务型审批机关。截止目前，帮办代办服务窗口共办理各类服务事项xxx件。
4、针对推行业务联办、网上服务、自助服务等问题。一是大力开展“网上办”。推进企业登记全程电子化，实现了企业登记从受理到出证“x小时办结”；全面推行企业投资项目立项全程网办，实现了“零跑腿”和“不见面”审批。积极推动涉及工程建设领域的建设用地规划许可、建设工程规划许可、建筑工程施工许可等审批事项迁移至工程建设项目审批管理系统一链办理，并梳理完善审批事项办理流程，促进加快了工程建设项目“全链条”审批各环节工作的并联审批实施进度。截至目前，承接办理的xxx项审批事项网办率达到xxx%。自xxxx年x月x日至xx月xx日，全程电子化办理企业登记事项xxx件，网上办理企业投资项目核准和备案事项xxxx件。二是开展了“政银合作”企业登记代办服务。我局xx月上旬已于中国农业银行商河县支行、x商河汇金村镇银行联合开展了“政银合作”企业登记代办服务，增设代办服务网点x处。
一是针对政务服务大厅窗口工作绩效考核和奖惩机制正在积极探索，在我县还没有找到可奖惩的依据，政务服务评价机制还需要进一步完善。二是大多数业务系统的开发和服务器的管理权限都在上级部门，因为操作权限或数据保密等各种因素，严重制约了县级层面对信息系统的整合和开发，对真正实现“一窗受理、一网通办”设置了障碍。建议从省级层面出台相关制度，由各级大数据部门牵头，将全省政务服务相关的数据进行优化整合，实现政务服务数据共享，让企业和群众少跑腿，让数据多跑路。
下一步，我们将紧紧围绕全县“xxxx”工作体系，紧跟全市“在泉城、全办成”制度改革部署要求，进一步加强业务培训，提升业务能力；进一步强化服务意识，转变工作作风；进一步优化审批流程，提高审批效率，着力在打通服务企业群众“最后一公里”上下功夫，力争用最短时间、最快速度、最好服务，实现审批提速、服务提质、工作提效。
（一）坚持依法规范，进一步提高审批服务质效。对照划转的行政审批事项清单，按照“一事项一指南、一事项一流程”的标准，逐事项编制形式直观、易看易懂的办事服务指南和审批操作规程，对事项名称、设定依据、申请材料标准、办事渠道、办事流程、审查要点、办理时限等内容进行规范和细化，切实推进依法依规审批。加强对上对外沟通交流，积极推进同一事项无差别受理、同标准办理，提升审批服务规范化水平。
（二）勇于改革创新，进一步完善审批服务机制。接续推进“全链条”绘制工作，将“一事一流程”转化为“多事一流程”，实现关联事项并联审批；探积极尝试开展基于对项目立项可行性、合理性、合规性研究和项目运营经济效益、社会效益、环境效益评估基础上的事项评估审批机制，促进提高审批的科学化水平；围绕全县重点项目和投资项目，梳理建立“零跑腿”“你不用跑我来跑”代办帮办审批服务目录清单和工作服务流程，积极推动重点工作和项目落地、实施、见效。
（三）加强协调指导，推动构建三级政务服务体系。按照全市部署要求，以方便企业和群众办事为目标，扎实推进制度创新和流程再造，进一步整合服务资源，创新服务模式，提升服务功能，将企业服务放到离市场最近的地方，把民生服务放到离百姓最近的地方。构建县、镇（街）、村（社区）形象标识统一，基本事项、基本设施、网络平台、管理制度统一的三级政务服务体系，切实提高企业、群众的获得感和满意度。
（四）注重作风建设，进一步加强审批队伍建设。重点围绕审批操作规范、政策法规、“互联网+政务服务”、大数据应用等专题，定期组织开展学习培训，不断提高服务意识、业务能力和办事效率，努力打造一支“业务精、服务优、纪律严、作风好”的高素质专业化队伍。探索建立工作目标绩效考核机制，研究设计涵盖限时内办件量及办件质量、综合科室工作质量、办事企业和群众的满意度、实践创新、创先争优、遵守纪律规定等要素的绩效考核体系，强化考核激励，充分调动工作的积极性和主动性。积极培育“工匠精神”和“团队精神”，着力打造“文明、团结、和谐、高效”的审批服务机关。
教育局环境保护工作总结 环境教育的论文篇八
随着国民经济持续稳定增长，挖掘机行业得到飞速的发展，中国己成为世界上最大的挖掘机市场，关于所在实习单位营销环境的调查报告。世界上几乎所有著名的挖掘机制造公司、国有和民营企业都看好中国挖掘机市场，纷纷进入中国挖掘机行业进行开发、生产和销售。在全球化竞争的冲击下，国内企业要想在这个市场中取得一定的优势，必须在自身所处的市场环境中营造企业独特的市场营销策略，营造企业发展的市场需求。在此情况下，通过对我所在公司的营销环境的调查、分析，希望对国内挖掘机行业能有一个借鉴的作用，以更好的发展中国挖掘机行业。
1、调查时间：xx
2、调查对象：xx
（一）宏观环境要素
1、经济因素
现阶段我国正处于高速发展的时代，经济重建、城市规划、基础设施、房屋在建等都需要大批机械设备，国家也大力支持该些项目，从而在一定程度上促进了挖掘机行业的发展。而经济的增长，也使得个体投资者也大力投入到该行业，尤其为房地产行业。
2、人口因素
我国是世界上人口最多的国家，在一定程度上，需求总是大于其他国家。且人口主要集中在中东部，也刚好迎合了外企及相当多的企业在该地区的发展。
3、技术因素
对于高科技产品在大众行业中的应用，国内还是一个空缺，但日本的挖掘机在引进中国的时候就采用了高科技的、高质量的材料等，所以在中国市场上一路横行。
4、政治和法律因素
国家支持中西部的建设，对于机械行业来说又是一个很好的机会，所以它的发展也是势不可挡的。
（二）微观环境要素
1、企业内部环境
企业坚持以让我们的家园更美丽为企业愿景；与时代共进，与伙伴共赢为企业宗旨；文化激励，制度约束为管理理念；营造客户关系，销售企业信誉为经营理念；超越自我，追求卓越为座右铭；资源有限，市场无限为市场观的企业理念不断要求自己从而创造神奇。
2、市场营销渠道机构
公司一直坚持从日本总部进货，严格要求自己，不弄虚作假，保证质量，品质，信誉，承担风险等，同时提供最优质的服务，把服务做在客户开口之前。
3、竞争者
公司组织人员对同行业进行调查，分析竞争者的一切情况，找出其优点借鉴，缺点完善，不断提高自己在同行之中的优势地位。做到知己知彼百战百胜！
4、公众
公司通过对公益事业的支持等提升在市场上的知名度和信誉度，让消费者知道、了解自己的产品，扩大销售规模。
虽然我们看到国家对机械行业的支持力度以及其美好的发展前景，但不得不指出的是机械制造企业产销继续增长，但其速度却有所放缓。而挖掘机等建筑产品已步入加速增长期。因此，公司应该加强对企业产品质量，品质，技术方面多做要求，尽量在同行中显示其与众不同的保障。
教育局环境保护工作总结 环境教育的论文篇九
福州市xx污水处理厂位于著名风景名胜区鼓山南麓。厂区占地面积 23.7公顷，其远期规划为日处理污水70万吨，一期设计日处理污水20万吨，二期设计日处理污水达到30万吨，考虑近远期结合，按日处理污水30万吨规模一次征地。一期工程总投资为8.1亿元，其中厂区2.8亿元，厂外管网系统5.3亿元，新建污水管道182公里，疏浚、修复、连通旧管道70公里，厂外建有四座中途提升泵站。服务范围东至鼓山脚下，南至闽江，西至白马河及西湖以东，北至铁路线，同时，承担处理福州西区的部分污水。服务总面积为58平方公里，服务人口近100万人。采用卡鲁塞尔氧化沟处理工艺，处理后的尾水排入光明港，厂内设备精良，主要设备从美国、德国及瑞典引进。
本厂是福建省实施污水与垃圾处理行业产业化政策后，第一个实行企业化管理的污水处理厂。从建设到运转，市委、市政府及主管局高度重视洋里污水处理厂的各项工作。按照规划，城市排水实行雨污分流制，有效的提高了进厂水质和处理效果。收纳污水以点源和面源相结合，由于加大了污水管网投资力度，增加了接纳点，扩大了接纳面，取得了较好的污水收纳效果。
本厂于20xx年1月1日开始通水试运行，20xx年5月底顺利完成活性污泥的培养，6月以后，污水处理进入正常运行阶段。20xx年4月，洋里污水处理厂日平均处理污水达20.5万吨，从而达到20万吨的设计规模，实现满负荷运转。
洋里污水处理厂自建成投入运行以来，设备运行良好，出水排放水质达到设计标准和建设要求。从运行情况与环境效益方面看，洋里污水处理厂的建成和正常运行，对改善福州市水环境已经初见成效。福州市城区主要内河水质以及功能明显好转，内河污染状况得到有效控制。
本项目的建设为福州市经济可持续发展奠定了必要的基础，对福州市水资源的再生利用、改善城市生态环境、美化城市居民生活环境起到至关重要的作用。为创建“国家环境保护模范城市”及“国家卫生城市”，全面建设小康社会提供了重要基础条件。
(1)首先洋里污水处理厂采用卡鲁塞尔氧化沟处理工艺，主要包括预处理系统、生物处理系统和污泥处理系统三个部分。
预处理系统由粗格栅、进水泵房、细格栅、比氏沉砂池等部分组成，用于提升污水水位及去除水中漂浮物和砂粒;生物处理系统由卡鲁塞尔氧化沟、方形二沉池、回流污泥及剩余污泥泵房等部分组成，通过氧化沟内活性污泥中的微生物的新陈代谢来降解污水中的污染物质;污泥处理系统由均质池和污泥浓缩脱水一体机组成，用于对生物处理系统中的剩余污泥进行浓缩脱水，降低污泥的含水率和体积，以便外运处置。厂外管网建有4座中途提升泵站，分别为：温泉泵站、三八泵站、金铛泵站、0号泵站。各社区排放的生活污水经管网和四个泵站输送至厂区，依次经过预处理系统和生物处理系统后，出水各项指标均达到设计标准，处理后的尾水就近排入光明港。剩余污泥经泥处理系统形成泥饼后外运处置。
(2)污水处理一、二期工程工艺流程
一期工程进水以分流制城市污水为主，并混有部分合流制污水和工业废水，工程推荐采用carrousel氧化沟工艺，考虑一期改造后出水标准的提高，与二期共用部分构筑物，工艺流程(见图1)。
为了满足出水新标准，二期工程采用多模式aao工艺(见图2)，通过对生物反应池进水点和混合液回流点的合理设置，该工艺对水质水量变化及冲击负荷适应性强、处理效果稳定可靠、运行模式灵活，可以实现不同运行工况，充分发挥各种处理工艺的特点，对污水进行有针对性的处理。
1、粗格栅及进水泵房
粗格栅与进水泵房合建，进水泵直径为26m，深为12.5m。
一期设两台机械粗格栅，型式为钢丝绳牵引式，格栅宽为2.2m，间隙为20m，安装角为75°。设8台潜水水泵泵位，近期安装6台(4用2备用)，采用引进设备，q=0.74/s，h=157pa,n=150kw。
二期利用一期预留泵位，增加2台同一期参数水泵。
2、细格栅
细格栅渠与旋流沉砂池相连，一期按20×m/s规模设计，共设4台回转式细格栅，单台宽度1.5m，间隔为6nm，a=45°，采用不锈钢316耙齿。针对一期采用的耙齿回转式细格栅对垃圾去除率较低的缺点，二期细格采用转鼓式细格栅。主要设备：转鼓式细格栅2台，直径1800nm，b=6nm，p=1.5kw，a=35°。
3、旋转沉砂池
旋转沉砂池一期按20×10m/d的规模设计，采用4座pista20型圆形沉砂池，二期按10×10m/d的规模设计，采采用2座pista 20型圆形沉砂池，htr=30s。
环境实习工作报告
1.1 实习依据
依据教育部对环境工程专业学生的培养方案及教学计划，为培养德，智，体全面发展，能实施我国可持续发展环境战略，建设环境友好型社会，解决复杂环境问题的复合型、技术型人才，以适应现代科学技术与经济发展的需要为目标，特为本专业高年级学生安排此次生产实习，使学生掌握环境工程学科的基本理论和基本知识，获得环境工程师的基本训练。
1.2 实习目的和意义
4)为毕业后到当地环保部门，工矿企业从事环境保护工作打下基础，安排本次实习。
教育局环境保护工作总结 环境教育的论文篇十
xx有限公司是全密闭免维护铅酸蓄电池生产企业，xx年产值xx万元。在企业发展短短的几年中，环境保护工作占据着重要的篇章。经过全公司上下的不断的努力、改进提高，公司在节能降耗、达标排放等方面取得了很大的发展和进步，各项指标均能达到国家和省级的环保标准，并于xx年x月份通过了iso14000/iso18000/iso9001三个管理体系的认证。
一、完善环境保护管理网络，加强责任制建设
去年，遵照环保部门下达的环境保护工作目标任务，结合公司实际，以文件的形式下达了公司所属各部门年度环境保护工作目标任务。根据要求，在进一步明确环境保护工作由所属各部门、总经理负责制的基础上，又充实了各级兼职环保员，具体负责各辖区内的环保各项工作。
二、加强宣传、培训工作，强化环境保护的意识
组织人员参加了有关部门组织的环保专题会议;并在公司内部做了大力宣传。在全公司营造了保护环境、全民参与的浓烈氛围，让环保走进了我们的生活、生产，让大家更深入全面地了解环保部门的职责、环境质量的状况、环境保护工作的任重道远。同时我们以“4•22”地球日、“6•5”世界环境日、科普宣传周为契机，广泛开展了环保宣传工作，悬挂横幅，制作了环保宣传站牌，张贴环保宣传标语等。公司花费了20多万元对厂区内90%以上空场地都进行了绿化，并每年花8万元请绿化公司专人养护。我们以让员工走进公司大门给人以花园式工厂的感觉为目标，今后还要在厂区内进一步规划绿化。
三、坚持环保工作，做好外请监督内抓管理
去年7月，在通过了iso14000环境管理体系后，我公司再次邀请了“环境资源管理咨询有限公司”组织人员对我公司现场进行环境影响考察。检查小组在重点检查了去年考察时提出的问题的改进情况后，进行了下一轮的环境、健康与安全评估，提出了许多更深层次的问题。此活动进一步强化了现场检查力度，增强了企业员工的环境意识，优化了我们的生活工作环境，引入了更先进的管理概念。去年年底，公司响应环保局的要求，在污水总排口处加装了一套污水在线监控系统，使任何人都可以随时随地在英特网上查看我公司污水治理和排放情况的数据和画面，增强了治污工作的透明度和监管力度。公司的环境管理方针是节能降耗、达标排放、持续改进、污染预防，并围绕这一方针，在每年初制定了关于水、气、声、渣的治理排放要求以及具体目标;同时与每位员工的工作责任挂钩，层层分解落实，不流于形式。
四、积极开展污染物的治理和利用工作
为全面降低我公司污染物的数量及公司的成本。根据公司环保部门部署，对铅废料进行熔炼回收利用，对铅泥、铅渣等废物在危险废料库中分类存放。处理后的污水回用，使xx年循环水使用率继续保持在85%以上。有效物质保留利用，无害气体达标排放，固体物料反复使用或者作为其他行业原材料，不仅治理还进行了综合利用，变废为宝，为企业创造了效益，减少了损失。
五、总结
随着企业的发展和社会的进步，加强环境保护已经是一种共识和要求。我公司成立之初，就制定了“环保五步发展计划”：创建“节水型企业”，完成iso14000环境管理体系贯标，创建“清洁工厂”，创建市“环境友好企业”，创建“国家环境友好企业”。目前为止，我们已经走出了第二步。我们将总结过去的成果，学习外部的成功经验，不断完善企业的环保形象，积极响应国家政策，配合各级环保部门加大力度，实事求是抓好企业经济发展的同时，抓好企业的环保治理，长抓不懈，创造明天的环保企业。