气瓶充装年度总结

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

气瓶充装年度总结篇一

(一）护理人员因素

1.不能严格执行各项制度和操作规程，特别是查对制度。 2.交接班制度不严，有时对病人病情不能做到心中有数，如对个别病情较重的病人，其姓名、年龄、性别、病情、治疗、护理、生命体征监测及伤口等交班不详。

3.医院有分级护理制度，护士应根据分级要求给予病人相应的护理。但有时不能按时巡视病人或巡视病房时也不能及时发现病情变化。

4.有时对头晕、年老体弱等病人未采取必要的安全防护措施，导致发生坠床、摔倒等事件发生。

5 .护理文书书写不规范，护理文书要求真实、字迹清楚等，它也是法律的有力依据，要用它保护自己。但是我们仍然还有不重视现象发生。如体温单记录的时间、入院天数、手术时间等与医疗记录不一致；体重、血压缺项、等现象。

6.治疗室、换药室用过的医疗垃圾清理不及时。 7.检查室的检查灯及照明灯不能及时关闭。

（二）患者因素患者的一些违医行为可直接影响护理人员的安全执业，如：不假外出、不按时服药、拒测体温、血压、采血等。

（一）加强各种规章制度、护理安全及法律知识的培训，提高护理安全意识‘安全护理与法律有密切的关系，因此对护理人员经常进行安全和法律教育，牢固树立“安全第一，质量第一”，依法施护的观念和自我保护意识。定期组织护士进行护理安全培训，加强护士的安全管理。在学习上应体现“四勤”，即勤学、勤讲、勤问、勤记，反复灌输，让护理人员在认识上提高、思想上统一，自觉执行各项规章制度，为病人提供安全的护理。

（二）加强对护士进行规范化培训

鼓励护士参加各种方式的再教育；定期组织科室业务学习、护理查房；对护理操作技能进行考核，让每位护士均能准确、熟练、规范的完成护理操作，从根本上防止因操作不熟练或失误造成护理差错。

（三）提高护理文书的书写质量

要求护理人员用法律的思维书写护理记录，培养护士实事求是的工作作风。认真学习《护理病历书写要求及质量标准》，遵循护理文书客观、真实、及时、准确、完整的书写原则来记录文字内容，仔细观察病情，从法律的角度规范护理文书；禁止错写、漏写；使护理人员不但要有保证病人安全的意识，同时也有自我保护的意识。要求年轻护士多看书,做到理论扎实,遇到问题要请教,书写完毕再次检查的习惯。科内成立质控小组,质控员每天检查并及时登记护理工作中的缺点和漏洞。护士长不定期检查,每个月组织护理安全大检查,制定整改措施,从而提高护理质量。

（四）加强护患沟通，树立“以病人为中心,质量第一”的工作理念。

护理活动的正常开展有赖于病人的配合和支持，因此护理人员在护理活动中应尊重病人、理解病人、同情病人，因人施护。在交流过程中应讲究语言的艺术性和技巧性，对病人提出的疑问，用通俗易懂的专业知识，结合病人的情况，向病人说明诊疗计划、手术需知、潜在的危险因素、可能发生的并发症和意外；遇到护患双方有意见分歧时应心平气和地解释安慰、体贴关心、理解病人，提高病人和家属对我们的信任，从而杜绝护理纠纷。有效沟通使风险告知制度得以告知；尊重病人知情权，让手术、特殊检查治疗的病人得知检查治疗的目的,方法、注意事项、防治措施及其治疗效果、并发症等，让病人及家属充分知情,并签名认可。

（五）加强护理人员自身素质的培训

每位护士在工作中应以身作则，成为学习、执行、落实制度的模范。一旦发现问题不能一味的回避，甚至推卸责任，应采取积极、主动的态度去面对解决，防微杜渐，让大家在别人的教训中积累经验，不断成长。完善药品安全管理，注意药品配伍禁忌,输液速度,随时观察药物效果及不良反应,严格执行三查七对。

（六）加强病人入院教育,提高病人自我保健能力。

气瓶充装年度总结篇二

一、演习目的贯彻落实市、县两级安监部门开展“安全生产月”活动的通知精神，检验xxx加气站应急预案的实用性和可操作性，锻炼队伍，普及应急管理知识，提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力和协调配合能力，提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力。使员工在特情处置时，职责明确，任务明确，分工明确，标准明确。

二、应急演练事故情景

此次应急演练为单项演练。拟定于 2012年6月 15日在xxx加气站举行。应急演练的目标为《应急预案》中应急处置方案的三号目标—加气机。设定2号加气机的4号加气枪在向出租车充装天然气过程中加气短管爆裂，导致燃气泄漏并在爆裂口处起火燃烧。如果处置不当或处置不及时将可能导致充装车辆烧毁，危及站区人员、设备安全。演练的人员为：站长及当班的二组员工8人。其他班组员工观摩、辅助。

三、组织机构

1、现场应急总指挥：xxx

主要职责：根据预警级别分类，确定相应的启动应急响应程序；负责事故状态下组织人员进行应急处理；负责现场各组的协调指挥，按预案及时正确处理；负责事故上报并协助调查；确认现场危机已经解除，终止应急处置程序；组织恢复安全生产。

2、抢险救援组：组长：xxx（xxx、xxx）

组员：

主要职责：采取有效的控制措施，果断迅速处理事故；如明确事故属

于难以控制性质时，应立即下达撤离命令，保证抢险人员的生命安全。负责事故现场的安全警戒及现场“受伤”人员的抢救。积极配合其他来援的抢救队协同作战，相互配合。事故平息后，迅速查清受损设备，尽快修理恢复生产。

3、信息组： 组长：xxxx组员:xxxx

保证抢险电话畅通无阻；根据现场总指挥要求和事故情况，通过电话方式报警或传递给周边单位和协作单位。

4、物资保障组: 组长：xxx组员：xxx

四、演练场地

汽车东站加气站加气区为演练现场，根据演习需要，在站内划分了消防通道、疏散通道，在站出口处设着火源灭火演习场地等多个区域。

五、前期准备

1、计划方案报批

拟订完备详尽的消防演习练方案并报公司和主管部门审批。

2、人员培训

在应急演练前对全站人员进行集训，详细讲解《汽车东站加气站安全生产事故综合应急预案》、应急演练计划方案以及人员演练职责分工；并请专业人员现场讲解各种消防器材的性能和使用方法。

3、设备配置

应急救援照明设备（ups）1套

手提式干粉灭火器2个

便携式天然气报警仪1台

油布3块

警示带100米

工作服15套

4、设备检查

演习前组织一次救援设备设施检查，确保现有设备设施能正常使用。

六、演练程序

（一）燃气泄露及起火出现

2号加气机加气员陈连革在向出租车充装时突遇加气枪软管短管爆裂，天然气泄漏、起火。

（二）关闭加气机应急开关，紧急关闭液压主撬，关闭加气机电源

2号加气员xxx发现险情后，大声呼喊，发出特情警告，并关闭加气机应急开关；1号加气机加气员xxx、3号加气机加气员xxx分别关闭本岗位加气机应急开关，中止加气。当班班长xxx按下液压主撬应急按钮，停止卸气加压。

（三）关闭出租车气瓶总截止阀，使用灭火器灭火

由于出租车车载气瓶内燃气反流充气短管，在关闭加气机应急开关后泄露不能终止，而且起火点与出租车充装阀门较近，不具备关闭出租车充装阀门条件。2号加气员xxx随即去关闭出租车车载气瓶总截止阀；同时，3号加气员xxx使用加气区现场8kg干粉灭火器对着火点扑火（演练时向设定的着火源扑火）。物资保障组xxx准备第二支灭火器，并准备对现场“受伤”人员实施救护。

（四）疏散现场人员，设置警戒区，向119报警

1号加气员xxx向现场司乘人员发出疏散命令，将司乘人员撤离站区；安全检查员xxx协助疏散并在站区入口建立警戒线，禁止车辆人员进入；1号加气员xxx站区出口建立安全警戒线。充值员向119报警，请求救险，以防势态扩大。

（五）确认险情解除，向公司汇报特情处置情况

泄露终止，起火扑灭后，站长、当班班长对现场进行检查，查找事故

原因，确认险情解除。向公司汇报特情处理情况。

（六）事故调查，公司组织成立事故调查组，调查事故原因，并对事故责任者作出处理决定。

（七）清理现场，恢复生产

将出租车推离站区进行检修；清理现场杂物，还原消防设备，由物资保障组xxx、xxx负责；站长、当班班长对设备、设施进行检查，组织更换修复已损坏的加气枪短管，对设备送电，恢复生产。

七、应急演练进行讲评和评估

对整个演练效果予以评价，进行演练总结。

xxx加气站

年月日

气瓶充装年度总结篇三

1、成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。组长由张祖悬校长担任，副组长若干人，分别由副校长和总务处主任担任，组员若干人，他们分别是学校各年级组组长、学校负责卫生工作的老师、学校医务室工作员、学校分管卫生安全监督员的老师以及学生食堂负责人。具体负责落实学校的卫生工作和突发事件的防治工作。做到明确分工，责任到人。

2、认真织广大教职工和学生认真学习，将开展卫生建设年活动的目的和活动内容向全体师生进行了广泛的宣传，并按精神贯彻落实。

3、为了确保把学校卫生工作做得更好，学校通过以下工作进行开展：

第一：学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《学校环境卫生制度》、《内宿生管理条例》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。我校未发生过任何不安全的事故。

第二：加强学校食堂卫生的管理，确保学生健康。

我们学校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强对食堂卫生的管理，除制订了一系列有关制度外，还指派一位监督人员经常对食堂进行检查卫生情况，验收采购回来的食品，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品。让学生吃上放心的饭菜。防止因食品不卫生而引起的食品中毒事件发生，确保学生的安全、健康。

第三：加强学校环境卫生管理，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

我们学校在经费上不是很充裕的情况下还投入了大量资金整治校园环境，努力改善环境卫生条件，使我们学校的美化、绿化、净化的校园得到了上级部门的好评。常年不懈地开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，保证学校食堂、教室、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

第四：建立健全各项卫生防疫制度，制订突发事件应急预案。

我们学校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作。广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。

建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。

以上是我们学校在抓好学校卫生工作的几点工作，不足之处，敬请各位领导提出指导意见，以便使我们学校在今后的工作中能得到更完善。

气瓶充装年度总结篇四

电梯困人

一、电梯轿厢在门区位置时

二、电梯轿厢在非门区位置时，执行如下救援程序：

1.通知和安抚轿厢内人员等候救援，不擅自扒门，并至少需要3名专业人员（持证）迅速赶往机房。

2.关闭电梯总电源（应保留照明电源），然后根据平层图的标示判断电梯轿厢所处楼层。

3.由一人安装手动盘车轮，确认安装完毕后，由两人握持盘车轮，一人用抱闸扳手缓慢松闸，再根据轿厢所在位置的就近楼层缓慢盘车至平层位置，松开抱闸扳手。

4.用层门开锁钥匙打开电梯层门、轿厢门。

5.疏导乘客离开轿厢，防止乘客因恐慌引发的骚乱。

6.重新关好电梯层门、轿厢门。

7.在电梯没有排除故障前，应在各层门处设置禁用电梯的指示牌。

三、楼宇发生火灾

发生火灾时，电梯使用采取以下应急措施：

1.立即向消防部门报警。

2.由专业人员（持证）按下电梯的消防按钮（电梯有消防功能），使电梯进入消防运行状态，停到基站等候消防人员是否使用；对于无消防功能的电梯，应立即启动返回功能直驶至基站并切断电源。在乘客离开电梯轿厢后，将电梯置于停止运行状态，用手关闭电梯轿厢层门、轿厢门，切断电梯总电源（包括照明电源）。

3.井道内或电梯轿厢发生火灾时，立即停止运行，疏导乘客安全撤离，切断电源，用灭火器进行灭火。

4.有共用井道的电梯发生火灾时，应当立即将其余尚未发生火灾的电梯停于远离火灾区，或交给消防人员使用。

5.相邻建筑物发生火灾时，应当立即停止运行电梯，以避免因火灾停电造成的困人事故。

四、发生地震

发生地震时，电梯使用采取以下应急措施：

1.已发布地震预报的，应根据地方政府发布的紧急处理措施，决定是否停用电梯，电梯何时停用。

2.震前没有发生临震的预报而突发地震的，如强度较大在电梯内有震感时，应立即停止运行，疏导乘客安全撤离。

3.地震后应当由专业人员（持证）对电梯进行检查和调试运行，正常后方可恢复使用。

五、发生进水

1.当楼层发生水淹没而使井道或底坑进水时，应先切断总电源，并将电梯轿厢停于进水层的上两层。

2.如机房进水较多时，应立即停止运行，切断进入机房的所有电源，并及时处理漏水的情况。

3.对已经湿水的电梯，要及时进行除水除湿处理，在确认已经处理后，经试运行无异常无误，方可恢复使用。

4.电梯恢复使用后，要详细填写湿水检查报告，对湿水原因、处理方法、防范措施等纪录清楚并存档。

六、电梯使用管理单位的事故善后处理工作：

1.如有乘客重伤，应当按事故报告程序进行紧急事故报告。

2.向乘客了解事故发生的经过，会同事故调查部门调查电梯故障原因，协助做好相关的取证工作。

3.如属电梯故障所致，应当督促电梯维保单位尽快检查并修复。

4.及时向相关部门提交事故情况汇报资料。

七、总结讲评：

救援结束后，应急救援演练负责人应对救援演练活动进行讲评。

气瓶充装年度总结篇五

一、操作人员应经培训考核，持有效证件上岗作业。

二、气瓶应有明显的色标和防震圈，不靠近热源，不在日光下爆晒，用后应放专用仓库内。

三、防回火装置、减压器、压力表、安全帽等安全防护装置齐全有效，皮管用夹头紧固，不漏气。检验是否漏气，要用肥皂水，严禁用明火。

四、氧气瓶乙炔瓶存放距离不小于2米，使用距离不小于5米，距明火大于10米。

五、氧气瓶、氧化气表及焊割工具上，严禁沾染油脂。

六、点火时，焊枪口不准对人。

七、不得手持连接胶管的焊枪爬梯、登高。

八、工作完毕，应将气瓶阀关好，拧上安全罩，检查操作场地，确认无着火危险后，方准离开。

气瓶充装年度总结篇六

根据公司安排，制定详尽的学习计划内容包括：

1、运行常见隐患与处理；

2、燃气施工中质量安全注意事项；

3、燃气设备运行中维护和保养知识；

4、燃气安全使用常识和用户应遵守的规定；

5、灭火器材的使用方法；

6、天然气设施事故应急抢修预案；

7、公司安全管理规章制度；

8、公司消防安全管理措施；

9、公司各部门管理制度及其他专业知识及上级文件精神。

为提高学习效果，采用集中学习和平时自学相结合，以桌面推演、问答、演讲等形式相结合，激发学习兴趣。每周一次（周五下午）不低于二个小时；学习活动做到有学习材料，有发言人。公司总经理、副总经理负责对学习效果进行验收，各部门负责人落实学习任务，责任到人。

针对燃气行业高风险的特点，我公司严格遵照规章制度执行24小时值班制度。对输配站及撬装设备压力进行观测做好记录。对放散口及进出阀门各个环节及时保养维护，按照要求做到开关灵活有效。做好运行、安全阀年检、灭火器年检、建档加嗅记录维修、站内流量、消防安全培训记录人员、进站记录值班人员拨打、接听电话、操作、交接班、伴热带使用等记录建档工作，确保输配站安全运行。健全安全生产组织机构、安全生产责任制和岗位管理职责落实到位。生产、办公、库房等场所的电器线路安装符合规定和标准。

建立健全档案管理，对文档进行严格分类分别保管，文件出入有登记。建立应急抢修队伍通过多次应急演练改进模拟环境下隐患处置中的缺陷和不足。物资、设备、车辆等应急机具准备到位。

气瓶充装年度总结篇七

气瓶充装年度总结篇八

行业环境是对企业影响最直接、作用最大的外部环境。

行业结构分析主要涉及到行业的资本结构、市场结构等内容。一般来说，主要是行业进入障碍和行业内竞争程度的分析。

主要内容涉及行业市场需求的性质、要求及其发展变化，行业的市场容量，行业的分销通路模式、销售方式等。

cng储气瓶组行业组织分析：

主要研究行业对企业生存状况的要求及现实反映，主要内容有：企业内的关联性，行业内专业化、一体化程度，规模经济水平，组织变化状况等。

cng储气瓶组行业成长性分析：

是指分析行业所处的成长阶段和发展方向。当然，这些内容还只是常规分析中的一部分，而在这些分析中，还有不少一般内容和特定内容。例如，在行业 分析中，一般应动态地进行行业生命周期的分析，尤其是结合行业周期的变化来看公司市场销售趋势与价值的变动。

cng储气瓶组纵深研究

cng储气瓶组行业研究分为一般性研究和专业性研究、浅表性研究和纵深研究，只有进行纵深研究才能真正发现公司的价值形成和来源构成。进行行业的纵深研究，必须在深入调查的基础上进行大量的基础研究和实证分析。例如，不同行业间的技术传递和转移过程，是直接关系到不同行业的兴衰和转化的过程，对于这一问题的研究，就是纵深研究的范围。