报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
教师廉洁工作报告总结篇一
廉是教的根本、洁是学的楷模，只有踏踏实实做人，实实在在做事。今天本站小编给大家整理了教师廉洁教育体会，仅供参考。
近段时间，教育局给我们每位老师免费发了一本《廉洁教育读本》，号召我们每位老师都要认真看一看，然后写一篇心得体会。我利用周末休息时间认真阅读完了这本书，有了很深的感悟。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族;“敬廉崇洁，诚实守信”一直是中华民族的传统美德。古有“两袖清风、清政廉洁”的包公、今有“人民的好公仆”孔繁森等，好像在人们的思维定势中一直认为“廉洁”只是一种“官德”，其实它是我们每个中国公民的美德。
本书主要讲了“诚信、勤俭、益友、守纪、正气和理想”这五个方面的小故事，书中一个个令人感动和让人佩服的故事，让我深受启发，不禁联想到了自己。什么是我们的立身之本——廉洁从教。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。从事教师这一职业，就要求我们具有更高的道德情操，因为我们肩负着培养祖国下一代的重任，我们的一言一行将会直接对学生乃至整个社会产生深远的影响。我们不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模;在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，更要做出表率。廉洁从教首先要为人师表。
工作中，时时刻刻提醒自己以身作则、率先垂范，真正做到“其身正，不令则行。”廉洁从教还要坚守高尚情操，淡泊名利，不被社会各种不良风气所诱-惑。不廉洁，贪欲多，就很难坚守这一阵地。选择了教师这一职业，就选择了清平的生活。教师清正廉明是“育人”的品德基础，要秉持一种神圣的感情和执着的献身精神，爱岗敬业、乐于奉献。只有静下心来教书，才能潜下心来育人。作为“人类灵魂的工程师”，我们一定要廉洁从教，从小事做起，从自己做起，做一个廉洁奉公的教育工作者。
通过“廉洁教育”进校园的学习，使我深深地认识到教育的作用尤为重要。我们作为战斗在第一线的教育工作者，不仅要有较高的文化素养、有系统的理论知识、有较强的责任感和事业心、有高尚的道德情操、有博大宽阔的胸怀，更要有甘于清贫的孺子牛精神、以及达到退一步海阔天空的境界。如何从自己入手，对自己的要求更高，本人认为必须加强教育教学的理论知识学习，与时俱进，积极参与课程改革，力争做课程改革的排头兵，并能及时洞察教育教学中的新情况、把握新特点、理清新思路、开创新局面，推动学校体育教育教学工作再攀新高，为营造“创建和谐教育，育一代新人”教育环境作不懈的努力。通过学习，我感触颇深，留下了点点滴滴的肺腑之言。
第一：廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育(学校)的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。
第二： 廉洁教育是学校、教师的职责所在，学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。学校的廉洁教育就是通过教育，使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。
第三：教师是廉洁教育的关键教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。
第四：教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系民族兴衰和国家存亡。本人要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别是对待问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。作为一名普通的教育工作者，要用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信自己，然后别人才会相信你。
“教育是事业，事业的意义在于献身;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。”作为一名青年教师，我会时刻用这句话激励自己，在教育事业上不断努力，不断探索，不断实践，不断创新。时代，要求学校抓好廉洁教育，时代，要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，扎根祖国教书育人的伟大事业!
一、以身作则，教师为廉洁教育树立良好形象
(1)树立优良的师德
“教人先做人，万事廉为先。勤奋作学问，清白做正人。挚心敬业、诚心为生。做本色人、说本色话。”廉是教的根本、洁是学的楷模，只有踏踏实实做人，实实在在做事;“以廉为美，以廉为乐，以廉为荣”，才无愧于人民教师的称号。作为一名党员教师，应结合共产党员先进性教育活动，从自身做起，热爱学生，春风化雨;追求科学，崇实耐劳;弘扬人文，贵和尚中。以旗帜的榜样作用引领全体教师树立优良的师德形象。
(2)与学科教学相结合
学科教学活动在“敬廉崇洁、诚实守信”教育中是一个重要环节，特别是思品、语文等人文学科更具有相当的优势。在我国源远流长的民族传统文化中有着丰富的廉洁文化资源，我们可以加强学科渗透，深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。在教学活动中传递，在言谈举止中感化。当然在学科教学中渗透诚信为内容的品德教育，不仅仅是人文学科老师的任务，也是各科任教老师的一项重要任务。教书必先育人，各科教材中，都不同程度地渗透着诚信教育等内容，教师应充分挖掘并提炼教材中的内容，并有机地加以渗透。把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来，使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育，加强思想道德修养。
我们应结合青少年学生的身心特点、思想实际和认知规律，采用不同的教育方法，使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式，让学生在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的认识。
二、把握方法，结合学生特点科学实施廉洁教育
(1)抓住教育契机
校园内处处是育人之地，事事是育人之事，时时为育人之时。我们可利用升国旗、入队仪式、入团仪式以及主要节日、历史人物纪念日等举行主题活动，让学生们在活动中，受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育，从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外还可在每周班队课上，通过小演讲、小讨论、小朗诵、小游戏等多种形式开展“廉洁学校是我家”等教育内容，使廉洁教育落到实处。
(2)开展系列活动
学生的养成教育并非朝夕之事，不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。为有效规范学生的诚信等行为，学校可营造“争创示范班级，争做文明学生”的氛围，开展系列活动来加强学生的廉洁意识。比如在学生中可以开展“六个一”活动：送一份“敬廉崇洁、诚实守信”告家长书;开展一次“敬廉崇洁、诚实守信”绘画活动;知道一句“敬廉崇洁”道德格言;讲一个“敬廉崇洁、诚实守信”的故事;开展一次“敬廉崇洁、诚实守信”征文比赛;组织一次“敬廉崇洁、诚实守信”的主题班队活动。开展“敬廉崇洁、诚实守信”的一系列活动，促进学生廉洁意识的有效形成。
总之，让我们共守清廉之约，共筑清廉之家，廉洁一生，快乐一生，共创廉洁校园。
教师廉洁工作报告总结篇二
1、为官以廉为先，为政以勤为基，为民以实为本。
2、以廉洁聚人，以律已服人，以无私感人，知廉耻以净心，度贪欲以守节。
3、奢侈败家，历览古今多少事，成由勤俭败由奢;廉洁兴国，纵观上下五千年，失于腐败兴于廉。
4、廉记于心，方能洁身;洁身自好，方能清明;清名守德，方能政行;政行有道，方能治国。
5、把住自己的嘴，清静如水;拴住自己的腿，足不沾灰;管住自己的手，甘愿吃亏;收住自己的心，无私无畏。
6、干好事、做小事、长年不断;干实事、说实话、脊梁不弯。
7、执政为民千户暖，添花锦上九州红。和谐社会人人爱，道德新风继古风。
8、聪明的人，以敬业奉献津津乐道。
9、知廉耻，明荣辱，重在一言一行;讲文明，树新风，始于一点一滴;迎新天，促和谐，贵在一心一意。
10、稳住心神，管好手脚;抵抗诱惑，经住考验;莫拿贪污的钱财换取冰冷的手铐。
11、金银财宝本无“姓”，身外之份应看轻;若凭权势强加“姓”，到头只会压死人。
12、爱廉之出淤泥而不染，洁身自好;爱廉之濯清涟而不妖，表里如一。
13、要将公家的钱当作自己的钱来管，不要当作自己的钱来用。
14、以清廉为本，方有一席立足之地;以清廉为念，即是拥正义之师。
15、看见美女不要飘飘，色情陷阱祸起萧萧，洁身自好风度翩翩，浩然正气直冲云霄。
16、就像每一列服役于线路的列车，认真地跑好自己轨道，永不脱轨。
17、滦河滔滔荡污泥浊水，燕山巍巍展正气清风。
18、党旗上有一把镰刀，告诉自己是农民的儿子;心胸中存一个“廉”字，提醒自己是人民的儿子。
19、佛曰：”苦海无边，回头是岸“。切记：”莫伸手，伸手必被捉“。
20、财上平如水，人中直似衡;今天不自律，明天不自由。
21、认认真真教书育人，勤勤恳恳做事，坦坦荡荡做人，做人民群众满意的灵魂工程师。
22、一身正气生活，两袖清风坦然，三生有幸平安，四季相随无怨。
23、无私地站着，让知识的花絮大大方方地飘扬;正直地站着，让灵魂的幼苗蓬蓬勃勃地成长。
24、勤勤恳恳做事尽公仆之责，清清白白做人守公仆之本。
25、领导干部要“四常”：常修从政之德，常怀律已之心，常思贪欲之害，常弃非分之想。
26、从政不忘百姓，用权不忘廉政，做事不忘公平，做人不忘自重。
27、廉洁务实造福三亚立功名，与时俱进服务琼崖展风采。
28、当你伸手去拿别人的“馈赠”时，请考虑那除了热腾腾的面包，还可能是冰凉凉的手铐。
29、为师者，见贤思齐，多修为人之德;为政者，见莲生廉，多想贪腐之害。
30、手莫长，心莫贪;脑清醒，立场坚;无私欲，心坦荡;重廉洁，拒腐败;官为民，永记心。
31、做人要如翠竹般虚怀若谷、高风亮节;做事要如腊梅般不畏艰难、凌寒绽放。
32、言之有度行有规，正己及人见慎微。从我做起身先卒，以公自律铭心扉。
33、为官要清廉，莫把贪字沾。古今有楷模，常作明镜鉴。因贪而失足，遗臭万万年。
34、稳得住心神，管得住身手;抗得住诱惑，经得起考验。
35、父亲告诫儿子：平生不做亏心事，半夜敲门不吃惊。
36、找矿鉴宝众里寻它，责任如山重;外诱内惑拒腐防变，名利如水淡。
37、固守赤诚心，安享清贫乐。
38、职务是船，权力为帆，歪风吹帆，必然翻船;预防是舵，放纵为祸，清风抚帆，和谐平安。
39、清清白白为官，报深深党恩;踏踏实实做事，展铮铮铁骨;健健康康生活，树堂堂正气。
40、以廉为荣、以贪为耻，看好家门，管好家人，当好“廉内助”，争做“家庭纪委书记”。
41、夯实廉洁之基，方可筑康庄大道;立正诚信之柱，才能擎世纪长桥。
42、程序透明、阳光操作，工程优质、利国利民。
43、勤劳所获，心安理得;非法所得，吃睡忐忑。
44、知难而进的决心，锲而不舍的精神，攻坚破难的魄力，切实可行的办法，组织协调的本领。
45、人在天地间，脚踏苍茫地，头顶青白天，一撇写清廉，一捺书公正，两肩担道义，双手托乾坤。
46、法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员，自重自警始于一言一行，清廉清正源于一点一滴。
47、清廉如同健康一样，不要在失去之后才意识到可贵。
48、人在官场莫习奢，贪风太甚引身斜;张天法网疏难漏，知足长安不着邪。
49、勤补拙苦作身永学毋惰，严律己廉为政常涤细非。
50、处世要公，公生明;律己要廉，廉生威;待人要诚，诚生信;工作要勤，勤生效。
51、水，疏导则为水利，放任则为水害;人，摆正位置，遵守公约，方能有益社会。
52、勤能补拙，俭可养廉，毁树容易种树难。为政从廉，律己从严，骄奢淫逸为害无边。
53、酒乱性，赌惹祸;守禁令，警风清;用枪车，记分明;开枪前，脑清醒;驾车行，莫恃权;行公务，纪律明。
54、劳动所得，心安理得。
55、身廉则清，心廉则明。
56、淡泊名利，享受教育乐趣;清廉执教，喜看桃李芬芳。
57、一支粉笔写亮教育人生，两袖清风纯净心灵世界。
58、诚信，人生最珍贵的无形资产;廉耻，人类文明进步的阶梯。
59、反贪抗腐除邪气，改革发展没阻力;倡廉勤政树清风，凤凰腾飞皆欢喜。
60、一身正气，两袖清风，三皇为范，四体勤快，五斗不折，六根清静，七步之才，八面威风，九死不悔，十全十美，百姓敬重。
61、掌好凝心聚力之舵，扬起干事创业之帆，荡起跨越发展双桨，开启争先进位航程。
62、清白为师育桃李满天下，廉洁做人留正气撼乾坤。
63、修德业，守清贫，淡名利，步步舒心;颠黑白，纵贪婪，谋私利，步步惊心。
64、振奋精神、勇于开拓、团结一致共创和谐社会;全心全意、聚精会神、同心同德同谋科学发展。
65、错过太阳时流泪，那也会错过群星，过好每一天，享受每一天。
66、清正在德，遵章守纪一身正气德为先;廉洁在志，防微杜渐两袖清风志在高。
67、咬定清廉不放松，立根原在人民中;糖衣炮弹还坚劲，任尔东西南北风。
68、威信始于勤政，声望始于廉政;廉者，倡廉洁之风，养浩然正气，宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
69、处世立身须有一腔热血，秉公尽职应无半点私心。
70、深入开展反腐败斗争，为工程建设保驾护航。
71、深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。
72、正气一身显傲骨，清风两袖历丹心;不求名廉垂青史，只为风清净滦水。
73、做政治上的明白人，经济上的清白人，作风上的`正派人。/廉政以立身，勤政以务公，善政以富民。
74、公与私，廉与贪，荣与辱，选择决定结果;苦与乐，正与邪，美与丑，公道自在人心。
75、权大不忘责任重，位高不移公仆心，乐自清中出，烦从贪中来。
76、勤一生、德一生、廉一生、洁一生，多少幸福此一生。
77、廉政是基础，只要身正直立，那怕处于淤泥之中，也能承载万丈高楼。
78、私欲难填，害人害己害天下，遗臭万年;鞠躬尽瘁，福已福民福国家，流芳百世。
79、以苦为乐，用苦心，做苦事，苦境终成乐境;以廉为美，守廉律，当廉官，廉德造就美德。
80、勤廉犹如登高，越往上越神清气爽;贪婪如陷沼泽，越往下越不能自拔。
81、舟车便捷，久坐当知劳顿之苦;钱财好使，多拿应感切肤之痛。
82、耐得住艰苦，顶得住歪理，抗得住诱惑，管得住小节。
83、防意如城，远离腐败筑堤坝;慎终如始，恪守桑榆重晚节。
84、别人的恩赐莫伸手，别人的富有莫眼红，别人的潇洒莫嫉妒，别人的游说莫动心。
85、常思贪欲之害，反腐拒腐;永怀为民之心，廉政勤政。
86、昨日一线奋斗，我们充满骄傲;今日面临诱惑，我们时常担忧;明日颐养天年，我们相拥幸福!
87、生活是一杯水，平平淡淡才是真;人生是一棵松，风霜雪雨最从容。
88、爱心、民心、孝心、诚心，为民之心;心正、身正、行正、清正，廉洁从政。
89、吃一点，喝一点，占一点，贪一点，点点滴滴是深渊;不留情，不给面，拒腐蚀，永不沾，清清白白在人间。
90、少争“官子”，多思“收官”。走亲民路，行亲善事，一身正气，一生平安。
91、践行三个代表检点一言一行两袖清风从政;弘扬四知美德牢记八荣八耻一身正气为人。
92、行风，作风，风正清廉百事兴;忠心，恒心，心系审计成果丰。
93、一身正气、堂堂正正为人;一尘不染、清清白白处世;一丝不苟，踏踏实实做事。
94、行端表正树怀德风范，清正廉洁铸国之栋梁。
95、静心读书，多思考，多总结，多实践，厚积薄发;沉心做事，有部署，有检查，有结果，善始善终。
96、一滴清水滴入一杯污水中，没有什么变化;而一滴污水滴入一杯清水中，那就不是清水了。
97、吃别人的嘴短，喝别人的气短，拿别人的手短，要别人的理短。
98、为民理财万元亿元从手过，廉洁管家财政资金小钱大钱永不沾。
99、学习是廉政之本，制度是廉政之垣，惩治是廉政之剑，自律是廉政之魂。
100、工作勤奋一点，名利淡泊一点;生活节俭一点，金钱淡薄一点。
教师廉洁工作报告总结篇三
关于教师廉洁的句子静以修身，俭以养德。（作者：诸葛亮）
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（作者：陈寿）
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（作者：孟子）
世路无如贪欲险，几人到此误平生。（作者：朱熹）
物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。（作者：苏轼）
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。（作者：刘禹锡）
莲，因洁而尊；人，因廉而正。（作者：王书茵）
宁可清贫自乐，不可浊富多忧。（作者：葛利亚）
生前博得万民爱，不唤清风自然来。（作者：张爱民）
勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身。（作者：张华明）
天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。（作者：后兴淮）
挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。（作者：涂才文）
清正在德，廉洁在志。（作者：秦亚峰）
廉洁自律三个我：从我做起，对我监督，向我看齐。（作者：段王海）
勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。（作者：武维维）
责人之心责己，恕己之心恕人。（作者：于淑芬）
祸咎之来，本难逆料，然唯不贪财、不取巧、不沽名、不骄盈四者，穷可弥缝一二，人为财死，不贪少祸。（作者：曾国藩）
为政清廉留美誉，家人走路腰板直。（作者：王书茵）
财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚，四患既都去，岂在尘埃里。（作者：邵雍）
教师廉洁工作报告总结篇四
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。从某种意义上说，感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩老师，报答老师，我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？很多的家长们为如何给老师送礼绞尽脑汁，怕不送礼，或送礼轻了，孩子以后受委屈。对于我们小蓓蕾托儿所的老师来说，一定不希望家长送礼。收礼，既违背师德，又有失尊严。其实，孩子的一句问候、一个笑脸，就是给老师最好的礼物。值此第xx个教师节来临之际，全体教师特发出“今年教师节不收礼”的倡议。请广大家长们放心，我们会对所有孩子一视同仁，会用爱心呵护每一位孩子。我们会尽心，让孩子开心，让家长放心。今天，我们全体教师向家长朋友们推荐几种既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，请您选择合适的一种，与孩子共同开展。
1、用孩子的话给老师发一条庆祝教师节的微信。
2、与孩子共同制作一张贺卡，写上祝词，送给老师。
3、教师节前夕孩子们给老师送上一声甜甜的“老师好，老师您辛苦了，谢谢您！”。
4、与孩子一起为老师画一幅画，再加上一行深情的问候。
5、与孩子一起选购一株小植物，一个小盆载，送给班级和教师，在表达心意的同时，还丰富了孩子的生活环境。
1、严禁送任何礼券、礼金、礼盒，以及各类贵重礼物等。
2、严禁送一朵以上鲜花。
3、严禁送大株盆景。
倡议人：
日期：
教师廉洁工作报告总结篇五
(1)树立优良的师德
"教人先做人，万事廉为先。勤奋作学问，清白做正人。挚心敬业、诚心为生。做本色人、说本色话。"廉是教的根本、洁是学的楷模，只有踏踏实实做人，实实在在做事;"以廉为美，以廉为乐，以廉为荣"，才无愧于人民教师的称号。作为一名党员教师，应结合共产党员先进性教育活动，从自身做起，热爱学生，春风化雨;追求科学，崇实耐劳;弘扬人文，贵和尚中。以旗帜的榜样作用引领全体教师树立优良的师德形象。
(2)与学科教学相结合
学科教学活动在"敬廉崇洁、诚实守信"教育中是一个重要环节，特别是思品、语文等人文学科更具有相当的优势。在我国源远流长的民族传统文化中有着丰富的廉洁文化 ，我们可以加强学科渗透，深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育 。在教学活动中传递，在言谈举止中感化。当然在学科教学中渗透诚信为内容的品德教育，不仅仅是人文学科老师的任务，也是各科任教老师的一项重要任务。教书必先育人，各科教材中，都不同程度地渗透着诚信教育等内容，教师应充分挖掘并提炼教材中的内容，并有机地加以渗透。把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来，使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育，加强思想道德修养。
我们应结合青少年学生的身心特点、思想实际和认知规律，采用不同的教育方法，使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式，让学生在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的认识。
二、把握方法，结合学生特点科学实施廉洁教育
(1)抓住教育契机
校园内处处是育人之地，事事是育人之事，时时为育人之时。我们可利用升国旗、入队仪式、入团仪式以及主要节日、历史人物纪念日等举行主题活动，让学生们在活动中，受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育，从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外还可在每周班队课上，通过小演讲、小讨论、小朗诵、小游戏等多种形式开展"廉洁学校是我家"等教育内容，使廉洁教育落到实处。
(2)开展系列活动
学生的养成教育并非朝夕之事，不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。为有效规范学生的诚信等行为，学校可营造"争创示范班级，争做文明学生"的氛围，开展系列活动来加强学生的廉洁意识。比如在学生中可以开展"六个一"活动：送一份"敬廉崇洁、诚实守信"告家长书;开展一次"敬廉崇洁、诚实守信"绘画活动;知道一句"敬廉崇洁"道德格言;讲一个"敬廉崇洁、诚实守信"的故事;开展一次"敬廉崇洁、诚实守信"征文比赛;组织一次"敬廉崇洁、诚实守信"的主题班队活动。开展"敬廉崇洁、诚实守信"的一系列活动，促进学生廉洁意识的有效形成。
总之，让我们共守清廉之约，共筑清廉之家，廉洁一生，快乐一生，共创廉洁校园。
教师廉洁工作报告总结篇六
1、在执教过程中要自觉做到：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长。
2、不索要和接受学生及家长的礼金、礼品、有价证券、支付凭证。
3、不组织或参与各种名目的有偿家教、有偿文化补习活动。
4、不歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生，不侵害学生合法权益。
5、不向学生推销教辅材料或其它商品，不暗示学生到指定地点购买教辅读物或资料。
6、不参与或举办“小餐桌”。
7、不赌博，不酗酒，不吸毒，不在校园内吸游烟。讲究仪表，衣着整洁得体。
8、自觉遵守网络文明公约，给学生树立良好的教师形象。 以上承诺我将认真履行，并真诚接受学生、家长和社会各界的监督。
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20xx年xx月xx日