珍爱网工作报告

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

珍爱网工作报告篇一

我珍爱时间，我珍爱亲情，我珍爱友情，但我惟独对那奇妙的大自然颇有偏爱!

大自然啊!我珍爱你，我珍爱你的山山水水，我珍爱你的花红柳绿，我珍爱你的莺歌燕舞，我珍爱你的一切又一切!

大自然啊!你用你的鬼斧神工劈出了雄伟壮观的五大名山：泰山/恒山/华山/衡山和嵩山。这五大名山高耸入云，直插云天。它们深邃而沉着，坚强而宽容，它们用它那广阔的胸襟充实了自己!

大自然啊!你用你的双手铸造了哺育了千万人的母亲河——长江/黄河。长江/黄河是我们民族的母亲，是我们中华儿女的骄傲，是点缀着祖国的.玉带明珠!

大自然啊!你用你的……

大自然啊!我珍爱你，珍爱你的一切又一切，你就好比把魔术师一般变出了无数奇妙的东西，无数无比美好的东西，无数雄伟壮观的事物。

大自然啊!你给予了我们太多太多的美好事物了，我一定会用我的一生去保护你，去珍爱你。

珍爱网工作报告篇二

珍爱网工作报告篇三

在古时候，水是一种取之不尽，用之不全的地球资源。

可到了如今，还想寻到如古时候一般清澈的水又谈何容易。只怕路过河流，都需要掩住口鼻来规避其中被污染的腐臭味道。差异如此大，值得深思。

水于人类而言，无论是为了生存还是日常的生活都是特别重要的。然而如今随着工业的发展和人口的增加，我们身边珍贵的水资源越来越被污染和浪费。

或许是因为水资源在我们身边随处可见，人们很少能意识到我们应该珍惜水资源。

然而事实是，若是人类再这么继续肆无忌惮地污染和消耗水资源，那么只需几百年地球上的水资源便会被我们消耗殆尽。因为水的再生能力和自净能力都是有限度的，一旦我们对水资源的消耗突破了这个限度，那么地球上可用的水资源被我们消耗完只是时间问题。

更遑论还有因为滥用水资源引发的底层塌陷、沙漠化等等多种环境问题。

所以人类啊，从今天起开始珍惜自己身边的水资源吧！让每一滴水，都能物尽其用；让每一片水域都能远离各种各样的污染。让我们给被过度索取的自然一些喘息的时间。否则，不远的将来，我们或许将面对一个只有沙漠和眼泪的世界！

“素湍绿潭，加清倒影。”水之清冽，决定于人。让我们努力，从现在做起，从身边做起，从小事做起，节约用水，珍爱地球！

珍爱网工作报告篇四

水，这种地球上的基本物质，是多么的值得我们赞美啊!是她，孕育了大千世界，芸芸众生;是她，为生命提供能量，让生命能够存活;还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达。所以说，“水,是生命之源”，是毫不夸张的。

但，水是取之不尽，用之不竭的吗?我们可以肯定地回答：不是的。虽然地球70.8%的面积被水覆盖，但97.55%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。诚然，从地球上原始生命出现直到现在，水一直在为生命服务，任劳任怨，从未停息。但不知大家可曾想过：水的忍耐也是有限度的，如今的水资源已经供不应求了!造成这种情况的原因主要有两个：第一，大自然本身的缺乏;第二，人为的破坏。当然，我们不能埋怨上苍对我们的不公，给了我们一个缺水的星球;相反，我们应当感谢老天，为我们创造了一个美好的家园。

但，就是在这种紧急的情况下，我们人类还在不断地浪费、破坏水资源。由于大量工业废水排入练、榕两江，致使两江水质污染严重，水质仅达3类标准，既不能饮用，也不能用于灌溉;类似南澳这种海岛县，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水库包括引洪工程的集雨面积也只占31%，工、农业生产和人民生活用水依然困难。由此可见，适当处理水资源污染、破坏问题，已经是迫在眉睫的了。然而当今世界水资源短缺严重，由水而引发的战争日渐增加。例如，中东所有资源中，最容易引起危机的是水，中东的水比石油还要贵。中东绝大多数国家缺水严重，中东已连续十几年干旱，面临严重水危机。小小约旦河孕育了二大宗教，是中东争夺最激烈的水源，中东四次大战都和它有关。约旦潭为以色列的主要水源——加利利湖提供三分之二的水量。1955年约翰斯顿协议规定了各方的水量，但只有以色列签字，阿拉伯国家20世纪60年代要截流约旦河。1965年以军炸毁叙利亚的截流设备，阿以都有把摧毁争夺对方的水资源作为首要战略目标，以色列占领了约旦河发源地戈兰高地。叙以谈判的难题之一，以色列坚持占有绝大部分约旦河西岸水源。目前巴这水资源完全由以方控制，人均水量只有犹太定居者的四分之三，而付费却要高二倍。巴这不得不超量抽取地下水使水质恶化，加沙地带地下水已盐碱的无法使用，暴力冲突以来，巴这水资源无人管理，缺水更甚。

中东三大水系，沿岩国至今无分享水资源的全面协定，争端不断。尼罗河流经10个国家，由于上游的埃及就受影响。埃及修建阿斯旺大坝，本国水的问题已得到解决，却引起了上游国家的.不满。一有争端，苏丹便威胁要断流，埃赛俄比亚1991年和苏丹签定协议，每年可取40亿吨河水，埃及极力反对，土耳其水资源丰富，土耳其建成水南减少了给叙利亚和伊拉克的流量遭到了两国的强列反对。土耳其和以色列达成协议，把马那夫加特河水用世轮运到以色列约旦和叙利亚也在考虑向土购水。土耳其希望发挥水大国作用，促进中东的合作与稳定。以色列希望土耳其共增加对叙利亚的供水。以换取叙利亚对加利湖边界的让步，但土乐其对复杂的阿以纠纷望而生畏而拒绝卷入。

可见要想使用权水资源短缺在一段时间内得到缓冲。是非常不容易的。唯一的办法是节约用水，在这方面，以色列做得比较出色。以色列国土的2/3都是沙漠，全年七个月无雨，人均水资源近70立方米，不足中东的1/4，世界人均的3%，中国人均1/8。然而，正是这块贫瘠的缺水土地上，以色列靠科学用水，建成了现化化农业，令世界惊叹。

农业曾是以色列立国之本，1952年，以色列以耗资历1、5亿美元，历时10年建成了145千米的“北水南调”输水管道，60年代中期推广了滴灌的科学用水方法，带动了农业经济的腾飞。以色列农业人口由60%降为3%，一个农民能养活90口人，国民生产总值人均1、8万美元，跃居世界前12名。以色列极为珍惜水资源，视水为生命线，节水是涉及社会各个方面的系统式程。因此，取得了成功。

水，让碧草变得更绿。

水，让花儿百花齐放。

水，让大树挺拔。

但你在一天天憔悴。

在一天天衰老。

在一次次的流着眼泪。

如果人们不珍惜水资源，那么世上的最后一滴水是人的眼泪。

珍爱网工作报告篇五

认知：

1.知道生命是宝贵的，要爱惜生命、注意安全。

2.知道国家颁布了《未成年人保护法》，保障未成年人健康成长。

3.懂得在活动中要注意安全，避免造成伤害事故。

情感：

为不注意安全而伤亡的人感到痛惜。

行为：

1.不做有伤害性的危险事。

2.活动中注意自己和他人的安全，自觉遵守活动规则，按秩序进行各项活动。

教学建议

教材分析

本课是根据课程标准三至五年级“热爱生命”德目中的有关要求编写的，主要是从注意安全的角度教育学生要珍爱自己和他人的生命。

好动是孩子的天性，他们除了学习各科知识外，还要参加一定的体育活动、劳动实践活动和校外活动。四年级学生独立意识增强，户外活动、独立活动的时间增多，但他们在活动中安全意识较差，对生命是宝贵的，一旦失去不会再生这点缺乏足够认识，易发生伤害事故。学校里因不注意活动中的安全而造成的伤害事故时有发生，轻则擦伤皮肤，重则伤筋动骨，甚至造成不可挽回的后果。目前我国绝大部分家庭都是独生子女，伤害事故一旦发生，对家庭造成的影响就是百分之百。有时候一次事故还会影响其他同学，甚至影响整个学校的教学秩序。为此，对学生加强安全教育，增强自我保护的意识和能力甚为重要。

本课的要点为：生命是宝贵的，要爱惜生命；为了保障少年儿童健康成长，国家颁发了《未成年人保护法》；活动时注意自己和他人的安全，遵守规则和秩序，不做有伤害性的危险事。

本课的难点是：学生由于年龄小，生活经验不足，对活动中可能发生的危险估计不足.缺乏自我保护意识，往往做事不考虑后果。为此，应让学生对不注意安全造成的后果有所感悟，真正懂得安全的重要。

本课从“说一说”导入  ，让学生回忆自己看到或听到的小学生在活动中受到伤害的事情，及其造成的后果。发生在身边活生生的事例，最能引起学生的情感共鸣，激发学生的痛惜之情。

课文共分三个部分。

教法建议

教学中要讲清几层意思。

1.个人发生伤害事故与他人的关系。一个人不守规则，不按秩序活动，容易发生事故，自己的安全牵涉到与他人的关系。教材开头所讲的事例，正说明了这点，课间活动时，李小波由于追跑打闹，撞倒了王小燕，不但自己头部受伤，而且将王小燕撞伤。教学时，可引导学生思考：李小波的事故还与哪些“他人”有关系。通过讨论，让学生感悟到，自己的安全不仅是个人的问题，还牵动着家庭、学校、社会许多人的心。对这则事例的分析、理解，有利于学生对后面班主任王老师说的一番话的理解。

2.学生的活动范围，包括校内和校外。校内活动，从第三组同学访问教导处吴老师可以知道，在课间活动、体育锻炼、劳动实践等方面应注意安全。校外活动，课文通过第一组到公园管理处，第二组到街道的访问，使学生了解公共场所活动同样要注意安全。其他小组到游乐园、交通队访问、调查，课文没有细说，教学时可引导学生根据自己的生活实际说说可能发生的事故。

3.在各项活动中都要遵守规则、按次序。学生在活动中发生事故，往往与不注意遵守规则、秩序有关。教学时应启发学生从事故中分析原因，想一想在活动中，有哪些规则，平时自己遵守得如何，由课文事例联系到发生在身边的事例.从事故的原因、后果想到自己的责任。

4.人的生命是有限的，我们要珍惜生命。班会结束前，班主任王老师的总结谈话，语重心长，道出了本课的主题。应通过这段话的讲解，让学生知道，生命对每个人只有一次，一旦失去就不能复得，所以要珍惜生命。防止受到意外伤害。另外，我们的生命还包含着父母的辛苦，国家、人民的期望，从这个角度看生命不只是属于自己的。从而，让学生感悟珍惜生命的重要性，自觉增强自我保护意识，注意安全，健康成长。

教学设计示例

第一课 珍爱生命

认知：

1.知道生命是宝贵的，要爱惜生命、注意安全。

2.知道国家颁布了《未成年人保护法》，保障未成年人健康成长。

3.懂得在活动中要注意安全，避免造成伤害事故。

情感：

为不注意安全而伤亡的人感到痛惜。

行为：

1.不做有伤害性的危险事。

2.活动中注意自己和他人的安全，自觉遵守活动规则，按秩序进行各项活动。

教学过程 

同学们，今天天气很好，我想带着大家出去走走，我说的是我们的大脑出去走走，正好，你们的好朋友咪咪也要出去转一转，干脆我们就跟着她走好了！

一、 演示动画场景一：下载

师问：咪咪遇到什么事啦？

学生回答：一个小学生刚从假山上掉下来，腿摔伤了。

师答：那这个同学做得对吗？

学生回答：不对。

师答：你知道怎样做是对的吗？

学生回答。

师答：同学们说得很好，你们想不想看看咪咪是怎么做的呢？

点击图片2，出现字幕一。（正确做法是：要在有大人陪同的情况下到公园里玩，不要追逐打闹）。

板书：不要追逐打闹

师问：咪咪做得很对，同学们要向咪咪学习。快点，快点，咪咪又往前走了，我们赶快跟上。

二、演示动画场景二：下载

师问：咪咪又遇到什么事情啦？

学生回答：一个小女孩被秋千撞伤了，还有一个小男孩掉进水里了。

师答：你们有没有过类似的事情。你当时是什么样的感受？讲给大家听听。

学生回答：

学生回答。

师答：咪咪是这样告诉他们的。点击图片3、4，出现字幕二、三。（正确做法是：玩秋千时要有大人陪同，在秋千没有停下来时，不要自己跳下来；千万不要在河边玩耍或摸鱼。）

板书：不要去危险地方

师问：同学们记住咪咪的话了吗？记住的同学继续跟着咪咪走吧！

三、演示动画场景三：下载

师问：咦，咪咪怎么不在公园里玩啦？

学生回答：因为他看到这些事情后不开心。

师答：对呀！咪咪都很难过，更别说他们的父母啦！大家想一想，父母养育我们，国家培育我们，付出了多少心血呀！他们最希望我们什么呀！

学生回答：健康。

学生回答：不开心。

师问：为什么呢？

学生回答：因为他看见了几个同学摔倒了，还有一个同学站在高处很危险。

学生回答。

师问：那你们几个现在想跟大家说点什么吗？

学生回答：课间活动或上体育课时，不要乱追猛跑；不要随便登到较高处，以免摔下来。因为真的很疼，而且爸爸妈妈和老师都很单心，也害得我自己好几天没上好课，现在还得补上。

师问：看看咪咪和他们说的一样吗？点击图片6、7，出现字幕4、5。

板书：不要攀登到高处

不要着急，咪咪好像还有话要对我们说，点击场景四

板书：珍惜生命

生命只有一次

我想，咪咪一定要回家啦！但我们要记住我们的约定噢！祝我们的庆祝会早日召开，大家鼓掌！

板书：

不要追逐打闹

不要去危险地方

不要攀登到高处

珍惜生命

生命只有一次

珍爱网工作报告篇六

生命，是每个人都拥有的。但，它却只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的，需要我们用心呵护。对自己的生命负责任，我们首先要注意身体的安全和健康，懂得远离危险，防范侵害。

如果有人问我什么才是珍爱生命，我会说："珍爱生命，就是要保护我们的身体，健康，安全地生活；珍爱生命，就是要勇于面对困难和挫折，永不放弃生的希望；珍爱生命，就是要快乐地享受每一天。有些人珍爱生命，但有些人却对生命一点都不在乎。

在这故事里，让我们明白了许多，除了母爱的精神还有一个很重要的，那就是在火灾时，什么东西都可以抛弃，但唯一不能抛弃的就是生命，有了生命，才会有财富；有了生命，才会有完美的人生。生命是宇宙间的奇迹，它的来源神秘莫测，是进化的产物，还是上帝的创造，这并不重要，重要的是用你的心去感受这奇迹。于是，你便会懂得欣赏大自然中的生命现象，用它们的千姿百态丰富你的心胸。于是，你便会善待一切生命，从每一个素不相识的人，到一头羚羊，一只昆虫，一棵树，从心底里产生万物同源的亲近感。于是，你便会怀有一种敬畏生命，也敬畏创造生命的造物主，不管人们把它称做神还是大自然。

除了珍爱生命我们还要勇于面对生命中的困难。丛飞是我们每一个深圳人民乃至全国人民都很熟悉的一个特有爱心的人，他是178名贫困儿童的"爸爸"。他面对着疾病从不低头。自从丛飞患胃病后，他仍然坚持义演，把义演的钱捐给了这些没钱读书的孩子们，尽管他的胃疼得很难受，可他还是坚持参加义工连活动，他从没在人们面前说一声"痛"。过了许久，这位"爸爸"悄悄地离开了世界。丛飞因病逝世后，立下遗嘱将眼角膜捐出来，至今有6人受益，重见光明。

生命是我们最珍爱的东西，它是我们所拥有的一切的'前提，失去了它，我们就失去了一切。生命又是我们最容易忽略的东西，我们对于自己拥有它实在太习以为常了，而一切习惯了的东西都容易被我们忘记。因此，人们在道理上都知道生命的宝贵，实际上却常常做一些损害生命的事情，如抽烟，酗酒，纵欲，不讲卫生，超负何工作等等。因舍不得花时间来让生本身感到愉快，来做一些实现生命本身的价值的事情。往往是当我们的生命真正受到威胁的时候，我们才幡然醒悟，生命的不可能替代的价值才凸现在我们的眼前。但是，有时候醒悟已经为时太晚，损失已经不可挽回。生命平静地流逝，没有声响，没有浪花，甚至连被波纹也看不见，无声无息。我多么厌恶这平坦的河床，它吸收了所有感觉。突然，遇到了阻碍，礁岩突起，狂风大作，抛起万丈浪。我活着吗是的，这时候我才觉得我活着。

珍爱网工作报告篇七

我的朋友，你们稚嫩的翅膀永远不会折断，因为灾难，它只不过有了些小小的破损。当地震的阴影从你们的心中离去，那原本属于你们的阳光、平安和快乐终将会回来，你们也终将会展翅高飞，飞得更高，更远!

生命、健康、财富、权利和地位，你会选择什么?我会毫不犹豫地选择生命和健康，因为人的生命只有一次。如果没有财富、权利和地位，但生命和健康还在，依旧可以去努力、去争取。如果没有了生命和健康，那么一切的一切都会化为乌有。

说起健康就必须想到卫生。如果你想让疾病和你永远地说拜拜，那么，就搞好个人卫生吧!搞好了个人卫生，绝大部分细菌都能被消灭，再也不会乘虚而入，真是“一夫当关，万夫莫开”。搞好个人卫生首先要勤洗手，据不完全统计，人的一只手上附着40万个细菌，这么多的细菌吃进去肚子里面该有多么可怕呀;其次要勤洗脸、洗澡和换衣服，这些是我们搞好个人卫生的必修课。勤洗手会使你的小胖手又滑又爽，还有一股淡淡的清香，勤洗脸、勤洗澡、换衣服，做到了以上几点，会使你精神面貌焕然一新。噢，对了，还要勤刷牙，保持口腔卫生。

来吧，来吧，让清新的空气把地球彻彻底底地清洗一番吧!环境污染是全球关注的问题之一，全球已经被这位无形杀手折腾地死去活来，温室效应、臭氧层破坏、酸雨、沙尘暴相继来临，这些问题足以让人们绞尽脑汁，伤透脑筋。为了人们的未来，为了生存，我们要保护环境，保护人类的家园——地球。觉醒吧，人们，把清新的空气还给大地，不要再贪婪地掠夺吧!

生命是最重要的，我们每个人都要好好珍惜。

珍爱网工作报告篇八

2014年8月3日下午4：30，云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震。至8月8日15时，地震共造成617死亡，3143人受伤。除了人员伤亡，还有重大的财产损失，满目疮痍的楼房以及无数流离失所的家庭。

如果是落水者，最重要的是在落水后立即屏住呼吸，踢掉鞋子，随后放松身体仰面浮在水上。这样可以有效地节省体力，减少水草的缠绕。在往常的落水事故中，很多人在入水后拼命的挣扎。用上文反过来说，就会消耗更多的体力，加快呼吸的频率。同时，由于挣扎而使周围产生的水花可能会溅进嘴里，从而有可能呛入肺里，影响正常的呼吸。另外，拼命挣扎还有可能使水草缠身，带来更多的不必要的麻烦。所以，这时仍需仰躺于水上，让缠着的水草渐渐散开，静候救援。

如果是周围的旁观者，切不可贸然下水。常见的方法有：抛掷漂浮物、长杆类的东西来辅助落水者救援。

1.不要将鞭炮放入下水道中燃放。下水道里有许多的有害、易燃气体，如甲烷、硫化氢等。这些气体遇明火会爆炸，飞溅的下水道盖碎石会击伤人，爆炸的冲击波也会炸飞人，危险极大。

2.未响鞭炮不可贸然上前查看。鞭炮没响原因很多，如引线、火药可能受潮等。若贸然查看，极易击伤面部器官。

“珍爱生命，远离危险”绝不仅仅是一句口号，更重要的是“绝知此事要躬行”。每个人都有一定的社会责任，每个人都不能把自己的生命当儿戏，别让生命的美丽从我们面前消逝！

珍爱网工作报告篇九

珍爱生命之水。甚至，他们会任凭水龙头大开着不关，让干净的自来水“哗啦啦”地白白流走，不知道什么叫“节约水资源”，以为有钱就可以随意浪费，就可以不担心水资源枯竭。

那一年是我国用水最紧张的时候，妈妈就在家立下“节水规则”，要求每个人必须做到：一盆清水最少用三遍以上，绝对不许浪费。

“说什么呢你，不会浇死的!你放心好了，拿来，我还要继续用盆里的水呢!”哦，天哪，不会吧，还要用?果然，“砰”的一声，妈妈把拖把往地上一摔，天哪!她要用这盆洗过苹果的水拖地了!“妈妈，”我忍不住大叫一声，“你又要干吗啊，这么脏兮兮的水你居然要拿去拖地?”“哎呀!这盆水刚刚洗过几个苹果，还是很干净的。而且，我要充分遵守‘节水规则’呢。你放心吧，妈妈保证把一个能照出人影的光洁如新的地板还给你，好不好?”我只好忍住不说话。三十分钟后，我一看，呵，效果果然不错哎!随后，妈妈想都不想，端起盆子，“哗”的一声，统统冲进了厕所。她拍了拍手说：“不错不错，一切都搞定了!这样还真能节约用水呢，我们家水费又可以少一点了，这办法真是太好了……一举两得。”这时，我才不得不佩服起妈妈的节水方案来，想想真是合理极了。后来，我们全家老少都开始推广这套节水方案啦!

我曾经在书上看到这样一句话：“如果不珍惜水资源，白白浪费它，那么地球上的最后一滴水就是我们人的眼泪。”对呀，水是人类的朋友，是我们形影不离的——朋友，我们要好好珍惜这位朋友。

节约用水，从你，从我，从现在做起吧，让大家一起来保护我们共同的朋友——水。

珍爱网工作报告篇十