当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
幼儿园小学作业设计方案篇一
2、李奶奶家有5只白兔,3只灰兔,共有24个大萝卜,每只兔可以吃到几个大萝卜?
3、哥哥买回3盒彩色铅笔,每盒6枝,分给小华和小丽两人,平均每人分多少枝?
4、学校里买回足球23个,比买回的篮球多14个,学校里买回球共多少个?
5、小白兔买来两篮苹果,一篮重28千克,比另一篮轻9千克,两篮苹果共重多少千克?
6、动物园里黄狗和花狗有12只,9只是黄的,有几只是花的?
7、小红拿30元钱去买一本书15元和一枝笔8元,售货员应找回多少元?
8、小图书室有90本图书,借出40本书,还剩下多少本?
9、一(二)班同学共折花58朵,男生折30朵,女生折多少朵?
10、饲养员养了25只白兔,又养8只黑兔,共养兔多少只?
11、学校买来52盒彩色粉笔,用去一些后还剩20盒,用去多少盒?
12、学校有男老师12人,女老师比男老师多30人,女老师有多少人?
13、小玲买一本字典用了8元钱,她付给营业员20元,应找回多少钱?
14、亮亮有40张纸,折纸飞机先用去13张,又用去9张,共用去多少张纸?
15、学校图书馆有一些故事书,借出一半后,还剩30本,学校原来有故事书多少本?
幼儿园小学作业设计方案篇二
为了进一步落实立德树人根本任务,积极推进抓实“五项管理”,引导青少年学生在暑假重温革命历史、感受祖国伟大成就,了解国家大事,关注社会发展,参与社会实践,动手动脑健全身心,把个人成长自觉与家乡变迁和社会进步相融合,激发莘莘学子爱党爱国爱家乡的炽热情感,引导学生度过一个愉快而有意义的暑假,全面提升学生的假期生活质量,航西小学立足校情学情实际,拟定2022年暑假特色作业方案如下:
01
崇德尚美
1、忆往昔,寻足迹――寻访学习。传承中华传统美德,践行社会主义核心价值观。“追寻红色足迹”主题“三个主题活动”:学唱一首红歌,每周按时完成“红领巾爱学习”队课的学习,观看一部革命影视剧。活动后撰写活动体会,努力争做新时代的好队员。
2、看过去,知当下――逐访宣讲。搜集家里的老照片老物件,听祖辈和父辈忆童年说变化,从而感受改革开放43以来中国人民生活的幸福变迁,明白美好生活是党带领人民创造出来的。a4纸粘贴老照片和老物件的图片,撰写老照片老物件里的故事。每天收看新闻,关注国家大事特别是二十大的相关动态。写一写新闻评论(写在信纸上:新闻内容加评论),表达自己的看法(录制成视频:你看了哪一则新闻?新闻内容是什么?说明了一件什么事?你有什么感想?)。
3、红领巾,善提议――梦访未来。十月建队节前后,学校将召开少代会,希望队员们对自己的学习和生活进行认真观察和思考,对于发现学校、社会中的问题,请以红领巾小提案的形式提出合理化建议,以实际行动迎接学校少代会的召开。(写在信纸上)
4、小主人,巧当家――劳动修炼。劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。暑假期间,每位同学开展“今天我当家”――快乐暑假劳动实践主题活动,培养独立生活的能力,体会父母持家的辛苦,增强对家庭的责任心。劳动过程中,注意保存图片和视频资料,开学后在班级内晒一晒自己的劳动身影。(温馨提醒:劳动过程注意安全,小厨师的任务内容要在父母指导下完成)
(1)收纳师:低年级叠衣服(坚持每天洗好的衣服叠整齐),中高年级整理衣柜(做到分类整理,经常处理)
(2)小裁缝:低年级缝扣子(在准备好的图案上缝扣子),中年级缝沙包(缝三种类型的沙包),高年级缝玩偶(缝制两种不同的玩偶)
(3)小厨师:低年级学做四道凉调菜,中高年级学做五道热菜、荤菜。
(4)保洁员:低年级生活自理(每天自己起床、洗脸、刷牙、洗袜子、叠被褥、洗碗等),中年级每天打扫房间卫生,高年级每周打扫厨房。
02
书海漫步
1、阅读书,“阅”快乐――踏访拾贝。暑假通过阅读活动,夯实学生阅读习惯,提升学生假期生活品质。请同学们选择2―3本自己喜欢的有关航天、革命历史、英雄故事等方面的课外阅读书籍,独立阅读或邀请爸爸妈妈和你一起阅读,在阅读中探寻自己的梦想。请同学们制定好阅读计划,确定并安排合理的阅读时间及进度。
阅读时可以采用圈点批注的方法,一二年级做好阅读记录卡的填写;三至六年级将读过的名言妙语和自己的感悟摘抄在笔记本上,做好读书笔记(每周一篇)。(各年级的阅读书目自行拟定)
2、阅精彩,同分享――互通有无。一二年级制作阅读推荐卡,三至六年级撰写两篇读后感,采用a4大小的作文纸(形式不限),400-600字。开学后学校组织阅读成果展示交流评比。
03
知识总动员
(一)语文学科
1、一记:坚持用心观察生活,每周写一篇日记,记录自己的假期生活,新学期开学组织优秀周记和阅读笔记展评。周记和阅读笔记均可以采用图文结合的形式记录。
2、一练:坚持每天练5个字。每一天的练字都要标清日期。钢笔或铅笔书写楷书,行款整齐。开学上交最满意的书写作品参与学校的评比展示,评出最佳练字能手。
3、一古诗:坚持每周诵背两首古诗词。开学后学校将进行必背古诗诵读比赛和默写测试,并择优进行表彰。
(二)数学学科
1、低年级:
(1)利用学过的关于时间的知识,制作假期作息时间表
(2)计算题每天5道,解决问题每周5道,自选,并将解题过程写在本子上。
2、中年级:
(1)利用学过的关于时间的知识,制作假期计划表
(2)笔算、脱式计算或简算题每天5道,解决问题每周5道,自选,并将解题过程写在本子上。
3、高年级:
(1)记录每周体育锻炼的时间,用折线统计图表示出来。
(2)简算题或解方程每天5道,解决问题每周5道,自选,并将解题过程写在本子上。
4、1-6年级每人办2份数学学习小报,主题为生活中的数学
(三)英语学科
三年级:
1、听:三年级上下册书,借助倍速课堂进行听说练习,每天听一个单元的内容。
2、写:推荐购买一本书写练习,要求完成前30页,建议每天一页。最后打印两页老师发放的“书写展示”模版并完成,再进行版面美化,开学向同学们展示你的练习成果吧。
3、阅读推荐:
阅读:推荐书目《丽声北极星分级绘本》第一级上、下。
动画欣赏:收看你喜欢的英语动画片(如里约大冒险,疯狂原始人,料理鼠王……)建议:英文动画一定选择英文原声的,让孩子感受英文的语言环境。最好能够选择2~3分钟的片段进行反复模仿,达到能够配音的程度。每天收看时间20分钟左右。
四年级:
1、阅读推荐:《新黑马阅读》,坚持阅读并打卡。具体阅读要求由学科教师在班级群发布。
2、动画欣赏:收看你喜欢的英语动画片(如:小猪佩奇英文版、疯狂原始人、里约大冒险、汽车总动员、寻梦环游记……)英文动画一定选择英文原声的,让孩子感受英文的语言环境。最好能够选择2~3分钟的片段进行反复模仿,达到能够配音的程度。选择其中最喜欢的一部,做一张a4手抄报。
五年级:
1、阅读推荐:《新黑马阅读》,坚持阅读并打卡。具体阅读要求由学科教师在班级群发布。
2、基础巩固:五年级上下册书选取六篇进行书写练习,要求a4纸大小,版面可自行点缀装饰。
3、读英语书打卡每天4页。
(四)科学学科
一二年级:树叶粘贴画
要求:
1、利用树叶,花瓣等来制作粘贴画,鱼儿,小鸟,大树,人物等等,尽情发挥想象,形象生动即可。
2、制作过程要拍照。可在家长的协助下完成,注意形式多样。
三年级:精美书签
要求:
1、选用废旧书本,纸壳等材料来制作。
2、可上网查阅制作方法,设计精美,实用性强。
3、制作过程要拍照,可以在家长的协助下完成,。
四年级:种豆芽,做好观察记录。
要求:
1、上网或寻求父母帮助,查阅科学的“种豆芽”方法。
2、按自己的方式,设计表格,撰写研究报告。
3、照片记录豆芽生长情况,照片留存,暑假结束后一并打印。
4、开学把自己种的“豆芽”和观察记录一并带回。
五六年级:种蔬菜,做好观察记录
要求:
1、自己种一种蔬菜,观察记录成长周期,用照片记录蔬菜的生长变化,暑假结束后可以一并打印。
2、撰写研究报告,内容可以从蔬菜生长情况、施肥情况,生长习性等方面入手。
3、开学把自己种的蔬菜和穿插记录一并带回。
友情提示:以上作业不管是手抄报,照片小视频,还是手工作品,大家都要认真完成,讲究质量,开学后参加学校组织的暑假作业展评!有奖励哦!
04
技能大练兵
(一)音乐学科:
2、有兴趣和有条件的同学可以尝试学一种乐器。比如:竖笛、陶笛、口风琴、葫芦丝、吉他、古筝等。
(二)美术学科:感受和发现自己生活中的美,表现暑假中有意义的事物,暑假后组织优秀作品评选展示活动。
1、“我的暑假生活”手工创作(1-2年级)
用自己喜欢的方式(如彩笔画,太空泥,卡纸拼接画,刮画纸,手工制作等)表现你的暑假生活。
2、“我的暑假生活”画册(3-6年级)
内容:用绘画的方式表现自己假期中的所见所闻。
纸张:a4纸张,需装订成册(可用塑料夹)至少10张。有封面、内页、封底。
材料:不限,水彩、蜡笔、水墨、拼贴、打印皆可。
要求:画面字迹工整,富有创意即可。
(三)体育学科:
低年级:
(1)趣味爬和走:尽量模仿各种动物爬和走的动作,每次练习10―20步/组,1―2组。
(2)技能练习:篮球操每日练习,一分钟跳绳、开合跳、仰卧起坐、耐久跑等。(根据场地,自由选择)
中年级:
(1)趣味跳:可进行左右跳、青蛙跳等,每次练习10―20次/组,1―2组。
(2)体能练习:篮球操每日练习,一分钟跳绳、仰卧起坐、羽毛球、耐久跑等。(根据场地,自由选择)
高年级:
(1)趣味翻滚:可进行前滚翻、双人滚翻等,每次练习5次/组,1―2组。
(2)体能练习:篮球操每日练习,一分钟跳绳、平板支撑、俯卧撑、足球、耐久跑等。(根据场地,自由选择)
建议:学生每天体育锻炼不少于半小时。
幼儿园小学作业设计方案篇三
2、阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;童话书至少一本(推荐书目附下面).完成5张以上课外阅读记录表,(记录表附下面,请自己再复印几张).
3、摘录春联三副以上,背诵.
4.每天给家人做一件力所能及的事,并请家长做好总结签字.
5、每天读英语至少10分钟(可以听、读、学课外英语学习资源,如录音磁带、vcd、课本等).
1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本.
2、选一本课外阅读训练做一做.
3、积累熟语(成语、歇后语、谚语和格言等),读读背背.
备注:
1、必做题和选做题中的作业根据完成的质量和数量,下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬.
2、下学期于正月十五上午八时半到十点半报名(不要迟到),并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成绩单.
附1:
三(上)年级阅读推荐书目(如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟!)
《大林和小林》、《长袜子皮皮》、《装在口袋里的.爸爸》、《宝葫芦的秘密》、
幼儿园小学作业设计方案篇四
合理安排自己的暑假生活,制作成一张计划表格,有可行性,并严格执行。
二、阅读、书写伴我行
字如其人,要成为一名优秀的学生,你就要写一手漂亮的字。请同学们暑假期间每天坚持练习练字(一二年级铅笔字,三四五年级钢笔字),并在班级钉钉群打卡。
暑假里,请同学们休闲之余能够做到与书为伴,在阅读中感受语言文字的魅力,在书海里习得文学世界的精彩。每位同学至少阅读3――5本书,并留下自己的读书痕迹。
作业要求
1、读完新学期上册课文、必读书目,日积月累和背诵篇目要求会背。
2、每天在班级钉钉群打卡,每周写三篇读书笔记,留下你的读书痕迹。
三、我是数学小天才
这个暑假,朝阳街小学的同学们将在具有趣味性,灵活性,开放性的特色数学作业中,体悟数学智慧,感受数学魅力,增强数学思维能力。
作业要求
1、每天进行计算打卡。
3、把上学期学的知识选取一章或整本绘制知识思维导图。
四、英语达人秀
相信你已经感受到了这个暑假由新东方老师们刮起的“英语风”。双语主播一路走红,很多孩子英语学不好,主要原因是平时缺少练习,这个暑假,我们也练起来吧。
作业要求:暑假坚持让孩子每天学30分钟英语,背单词,读课文,练习听力、口语,可以促进良好语感的养成。
五、我是家务小能手
培养小学生的生活能力,是为学生的终生发展奠基,是当今社会对儿童终生发展的要求,是小学推行素质教育的关键。暑假期间,请同学们每天做一件力所能及的家务事,体会劳动的乐趣及价值。
作业要求:请同学们学习做家务,并帮助家人完成一些力所能及的家务劳动,同时坚持朋友圈或钉钉打卡,打卡35次以上的可以获得“劳动章”。
六、创意手工我能行
生活中很多我们眼中的“废弃物”,经过大家的再创造,就成为了一件精美的艺术品。请同学们利用暑假,和爸爸妈妈一起利用废弃物创作一件手工制品,开学后把成果展示给老师、同学们欣赏。
七、我是小小音乐家
炎炎夏日怎么少得了音乐相伴,请同学们在家继续练习排箫,期待开学后你的精彩表演。
暑期排箫练习曲目:
八、我是新闻小达人
“家事国事天下事,事事关心!”关心国家大事,是每一个孩子的责任,也是大家热爱祖国的表现,请同学们暑假期间每周最少观看三次新闻联播,准备一个教案本作为新闻记录本,坚持每周记录三条当天有意义的新闻。
“寻访红色足迹”实践活动
假期里请孩子们围绕红色主题,通过读书、读报、观影,学习党的伟大历史,在了解相关历史的基础上,走访红色革命场馆,开展实践体验活动,用文字记录思考与感悟。
1、走访革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所,了解中国革命史,加深对革命传统和革命精神的感悟,感受红色文化,传承红色基因。
2、学习功勋模范人物事迹,走访革命后代,阅读英雄革命家书,铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。
3、阅读经典红色书籍、爱国主义名篇佳作,观看经典红色影片,在红色故事中了解革命历史、体会革命精神。
作业要求:
2、“讲个故事给党听”为主题,进行朗诵、演讲拍摄成视频,上交班级群。(作品时长5分钟以内(含自我介绍)。
要求吐字清晰,普通话标准、流畅,着装得体,动作表情生动自然。展示过程中可采用配乐、伴奏等辅助手段,选手本人必须出现在视频画面中。鼓励原创作品朗读、演讲。)
幼儿园小学作业设计方案篇五
周三作业姓名:
1、小数点右边的第二位是(),它的计数单位是()。第三位是()它的计数单位是()
6、0.75的计数单位是(),它有()个这样的单位.5在()位上
7、一个数由3个千和3个千分之一组成,这个数是(),读作:()
8、5.75这个数中的7在()位上,计数单位是().
125×8÷125×856×l0l-56135×99360÷24