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施工初级职称个人工作总结

时间:2023-07-30 00:19:01 作者:李Y

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

施工初级职称个人工作总结篇一

实习目的

实践是大学生活的第二课堂,一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,因此学院为我们学生在大二的暑假期间安排了测量实习。

通过测量实习,可增强测定和测设地面点位的概念,提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关问题打下基础。

实习任务

测绘图幅为3030,比例尺为1/500的地形图一张。

实习要求

实习期间的组织工作应由主讲老师全面负责,实习工作按小组进行,每组8~9人,选组长一人,负责组内实习分工和仪器管理。各组使用测量实习所发仪器和工具,采用平面导线控制测量、三、四等水准测量以及经纬仪与钢尺联用的地形碎部测量等测量方法进行实地测量,最终得到3030,比例尺为1/500的地形图一张,图中至少包括一栋主要建筑物。

实习项目

本项实习包括:平面导线控制测量、三、四等水准测量、经纬仪与钢尺联用的地形碎部测量,地形图的描绘与整饰。

平面导线控制测量

踏勘选点

施工初级职称个人工作总结篇二

当前xx学院对学生安全管理上有不俗的表现,但是也存在一些问题和困难,分析其原因后应采取整改措施,真正解决大学生安全管理问题。

学生安全管理存在的问题主要分为校内和校外。在学校内,学习、生活和休息的重要场所学生公寓,是大学生思想、道德、习惯等综合素质培养的第二课堂,学生公寓安全问题自然成为大学生、学生家长以及社会关注的热点和焦点。在校外,平时的交通、娱乐及其他社会活动难免也会产生安全隐患。

而这些问题产生的原因有以下几条:

大学生安全素质的缺失主要表现为:安全意识淡薄;危机应对技能欠缺;危机应对心理失衡。因此,一旦遇到危机情景就不能正确应对,进行紧急避险,从而酿成安全问题。

党和政府对学校和学生安全非常重视,先后出台了许多文件和规定。但是,目前真正把学生安全素质教育和培养列入教学计划的大学寥寥无几。很多大学则认为,高等教育主要目标是学生专业技能的培养,无暇顾及学生安全素质的培养,更不可能列入教学计划补上这一课,这必然造成大学生安全素质的缺失。

近来,大学生安全事件主要发生在下列情形中:宿舍火灾、食物中毒、校园暴力、校外租房、下河游泳、心理障碍、进入网吧娱乐场所、外出游玩聚会、谋职就业等。为什么这些情形容易引发大学生安全事件?一个很重要的原因是大学注重制度管理学生,靠学生自觉遵守纪律,自我管理。每一所高校的管理制度很多,也许很全面,但一个根本缺陷是忽视了对学生安全素质的培养,缺乏有效的学生安全危机监控机制。一旦学生对安全问题认识出现偏差,忽视学校的管理制度,变得不自觉了,其行为就失去了约束,学校的安全管理制度就失去了作用。再加上近来高校扩招,在校生人数成倍增长,学生素质参差不齐,学习动机和目标不明确,素质较差的学生比例增多,大学生安全问题增多就成为必然结果。

“教育是一种产业”的观念,在社会中成为一种共识,围绕大学生这个消费群体提供的各种服务业兴旺发达。像餐馆、网吧、出租屋、娱乐场所、休闲中心、发廊等在校园周边雨后春笋般钻出来了。这些场所绝大数是个体经营,条件简陋,安全隐患较多,属治安管理的“盲区”,是大学生安全事件的重灾区。社会上一些不法分子利用大学生单纯、社会经验不足的缺陷,在交友、勤工俭学、谋职就业等方面,设计种种“陷阱”让大学生上当受骗,由此引发的大学生安全事件逐攀升。

根据这些问题,学校及学院应积极采取以下对策:

从认识角度来说,安全危机来源于我们对事件或事态的认识和界定。换言之,安全危机包含了认知解读因素,影响安全认知的因素包括内在因素和外在因素两个方面。内在因素包括人的认知结构、以往经验和自身敏感性等。而当代大学生缺乏的就是对安全危机的认知太少,经验不足,敏感性不够,这就需要学校加强对大学生安全危机的教育和培训。可以借鉴国外的做法,设置专门的安全危机教育课程,将安全危机(包括心理健康教育)规范化、制度化,聘请专家针对可能发生或现实的安全危机做专题讲座,提高学生对安全危机的敏感度,完善学生的心理防卫机制,提高学生面对危机的承受能力。外在因素是周围人们的观点、媒体大众的态度以及自身与危机相关的程度等。因此,应建立全社会高度重视安全危机的文化。

学校安全危机管理和控制不仅仅是校领导的事,它是关系到学校的稳定、学校的声誉、学校在社会中的影响的大事。要充分认识到建立完善的学校安全危机管理防控机制的重要性。安全危机管理和控制的最有效的方法就是预防。学校应建立制度化的、开放式的、全员参与的安全危机管理防控机制,充分发挥每一个人的主动性、积极性,发挥其在安全危机预防中的主体性、能动性,对已经发生的安全危机进行总结,分析得失,思考并拟定可能的改进措施,建立安全危机管理信息资料库。要组建一个具有安全危机知识的危机服务机构,建立由辅导员、班主任、授课老师、学生干部和后勤服务人员组成的安全危机预警系统,定期开展对话、沟通与协调,有效预防安全危机,并制定周密的安全危机防控预案。

大学校园周边环境的复杂性、危害性,学校和学生感同身受。因此,校园周边环境的综合治理,需要政府亲自抓,公安、工商、城管、文化等部门和学校共同协作,组建专门队伍,开展经常性检查,排查各种不安全因素,打击各种违法犯罪行为,建立综合治理的长效机制,为高校的发展和大学生的学习、生活构建一个安全、健康、和谐的校园周边环境。

而具体针对于我们的学生公寓,也可以采取一些具体措施:

大学生公寓的管理,无论采用何种模式,都应成立大学生公寓管理委员会,其成员由由学校领导、职能部门领导、公寓管理领导或物业公司领导、学生代表等组织,以加强对大学生公寓管理的组织和领导。各成员间既分工又协作,充分发挥各方面的积极作用,从宏观上加强对学生公寓管理进行指导和监督。加强学生公寓的党建工作,成立学生公寓党支部,在学生公寓内弘扬正气,充分发挥党员的先锋模范作用。同时在学生公寓内积极组建学生自我管理队伍,充分发挥大学生特别是学生干部在自我管理中的作用,让学生在管理中学习,在管理中锻炼自己的才能,随时督促学生公寓各方面的工作,对改善学生公寓的生活、学习环境,提高学生公寓的管理水平具有十分重要的作用。

学生公寓安全问题,大部分是大学生防范意识差导致的,而且绝大部分安全事故是可以避免的,因此,学校加强对大学生进行安全与法制的教育就显得十分的必要和重要。学校可以在节假前、新生入学时、毕业生离校前对学生进行安全法规教育,学习有关法律法规、校纪校规,并通过校园广播、网络、宣传栏、板报、横幅、演讲比赛和知识竞赛以及发放《大学生安全教育指南》、开设安全法制课、安全法制讲座,组织收看国内外发生的安全事故的影视片等多种途径和形式,开展丰富多彩的安全法制教育,使大学生养成一个时时讲安全、事事想安全、处处有防范的安全习惯。同时开展一些防火灭火、自救逃生等突发事件时的应急演练,提高大学生在遇到危害时自防自救的能力和水平。

现在大学生是交费住宿,大学生对公寓的管理要求相对较高。作为学校公寓管理单位应不断加强对管理人员的培训,提高管理人员的素质,实行分层分区管理,强化责任意识,突出服务理念,在管理中服务,在服务中渗透管理,并与学生建立良好的互动关系,在服务中提高管理效率。也就是说公寓管理人员不仅要看好公寓门、搞好公寓环境卫生,还要为学生提供各种优质服务,做到对学生公寓内的各种人员和情况要及时及掌握,随时发现可疑迹象或问题,及时采取有效措施予以妥善处置,坚决遏制危及大学生生命财产安全的事件发生,为大学生的健康成长提供良好的服务。

施工初级职称个人工作总结篇三

榆林通达路桥建设集团有限公司

榆阳协合项目部 二〇一五年十二月十日

目录

一、工程概况

1.1工程概述 1.2工程规模及类型 1.3主要参与单位

二、主要建设工程及里程碑

2.1主要建设过程 2.2主要里程碑

三、工程质量状况

四、工程施工情况

五、工程竣工后的感想

一、工程概况

1.1工程概述:

本项目所在地位于陕西省神木县大保当镇东部约5km处、榆神工业园区内,北距榆神高速约1km。交通十分便利,满足物资运输条件。站址区平均海拔1175m,站址区域为毛乌素沙漠,本期接入新建110kv 升压站,本期建设二台主变压器。综合楼一座,35kv配电室1座。

1.2工程规模及类型:

工程规划装机容量50mw,占地1690于亩。划分为东、西两个区域,东区114个方阵,西区71个方阵,共计185个方阵。场内道路48.04公里,场区围栏13.2公里,场区接地干线130公里,组件支架基础采用螺旋钢管桩形式,共计267190根,2x9光伏支架637架,2x18光伏支架18721架,安装光伏组件共计685422片。逆变器、箱变、电缆分接箱共计185台套,汇流箱2590台,场区各类电缆共计1515公里。

1.3主要参与单位:

二、主要建设工程及里程碑:

2.1主要建设过程:

2014年04月20日开工进行光伏区围栏安装及螺旋桩基础施工准备;2015年06月20日全部并网发电。

2.2主要里程碑:

三、工程质量状况:

榆阳协合50mwp生态光伏发电项目阵列区建筑安装工程组件支架基础施工过程中的原材料力学性能满足规范及设计要求;箱变及逆变器基础混凝土工程满足规范及设计要求;组件、电气设备安装及电缆敷设满足规范及设计要求。

经监理对分项工程的质量评定,合格率100%。施工质量满足合同、设计、规范要求。

四、工程施工情况:

为了确保本工程优质、高效、安全、按期完工的目标实现,我公司抽调了专业技术水平较高的各级施工技术人员,组成了现场项目部,严格按建设单位及监理单位求并结合本工程实际情况,制定了详细的施工计划,明确了工期目标,分解了施工任务,形成了强有力的施工组织体系和技术管理网络。在施工过程中,公司管理层能够经常深入施工现场,及时发现和解决影响工程质量、安全、进度等问题,确保了工程如期完工。

开工前,项目部根据本工程实际情况,有针对性地进行了项目施工安全、环境保护方面的总体策划。在施工安全管理方面认真坚持“安全第一,预防为主”的方针,制定了安全目标,健全了安全管理组织机构,加强员工安全思想教育,落实安全责任,以“零违章”确保“零事故”。认真坚持每周安全例会制度,各层面的安监人员能够经常性深入施工现场检查、指导,及时解决施工过程中存在安全隐患,杜绝了各类违章作业和野蛮施工,加强了土石方开挖、高空作业和停电施工等安全管理。由于措施得力,落实到位,安全工作取得了良好的效果。工程开工以来未发生过一起机械设备损毁及施工人员轻重伤事故。

在文明施工方面,积极开展“爱心活动”,实施“平安工程”。营造和谐建设环境。强化全体了参建人员的文明施工意识,形成了一个组织周密、现场整洁、设施完善、标志明确、人人参与管理的文明工地。环境保护也是我们是文明施工陕西榆神200mwp电站整体验收资料 的主题之一。施工区域对环保要求非常严格,在施工过程中合理选择材料堆放点,并采取在彩条布上面堆放砂石料等措施避免地表土收到污染;施工完成后尽量恢复杆塔周围原有地貌,减少水土流失;工程完工后,及时清理现场,做到“工完、料净、场地清”。

在施工过程施工人员能够遵守村规乡俗,与驻地群众和睦相处,为工程顺利实施打好坚实的基础。

4.3严抓工程质量管理

为实现本工程的质量目标实现,确保工程质量始终处于受控状态,我公司据据实际情况编写了详细质量保证保措施,形成了以预定目标为起点,层层落实,级级保证,做到工作有目标,考核有依据,相互促进,全面提高的质量管理体系。

在施工过程中,严格工序控制,严肃工艺纪律。从施工交底、施工现场监控到三级质量检验,环环相扣,做到工作实施有记录,责任明确落实到人。针对工程施工中易出现的质量问题和薄弱环节,进行探讨和交流,制定预防措施。公司各层面以过程管理保结果管理,变事后把关为预先控制,加强信息沟通,协调配合,先后组织多次各类专业检查,进行过程监督检查及重点抽查。针对施工过程检查中发现的质量问题及时整改和消缺,使工程施工始终处于良好的受控状态。经全提参见人员人员共同努力下,质量指标均达到有关技术规程要求。

工程能够顺利实施,良好的投资环境保障是重中之重。光伏电站光伏场区建筑、安装的工程建设,得益于建设单位、监理单位和广大驻地群众的充分理解、高度重视、积极配合和大力支持,使得工程施工少走弯路,少受挫折。

光伏场区建筑、安装工程虽然已经完工,我们要在以后工作中,进一步提升管理水平,为公司发展及电力建设行业建设做出更大贡献。

在此,对施工过程中给予我们大力支持的地方各级政府、各参建单位表示衷心的感谢!

榆林通达路桥建设集团有限公司榆阳项目部

二o一五年十二月

施工初级职称个人工作总结篇四

基建工程建设项目部:20xx年xx月xx日上午,文山供电局基建部及文山供电局相关领导、丘北县主管部门领导对丘北县35kv八道哨变电站工程情况进行了检查和指导,提出了若干宝贵、具体的指导性意见、建议和要求。金王寺水库工程建设指挥部一班人高度重视,将省厅、市局领导的意见、建议和要求进行了认真梳理,及时落实了整改。

在整改落实阶段,我项目部严格按照南方电网相关规范执行及云南电网文山供电局规章制度和要求,采取相信切实可行的措施,认真做好各个环节的相关工作。

(一)抓好工程施工现场安全文明措施及安全文明施工工作。

一、严格按照《现场施工临时用电安全技术规范》要求,采用三相五线制及三级配电箱一机一闸措施。为加强临边安全防护措施,在挡土墙四周设置双层脚手架作为安全防护栏并挂设安全防护网。施工现场增设安全警示牌,警戒线,做到不遗漏任何一个危险点,做到每个危险点都做好相应的防护措施,确保工程零事故。二、加强现场文明工作措施,在施工现场搭设施工临时办公室,安排2人以上人员入住施工现场,确保24小时值班做好施工安保工作。在施工现场设置施工棚、做到定置化区域管理,材料分类集中堆放,设置水泥临时仓库、钢筋堆放区、砂石料堆放区并设置相应的标识牌。

(二)加强工程施工质量控制严格按照工程施工规范及设计图纸要求施工。新增一台混凝土搅拌机严格按照砂浆实验配比计量,保证砂浆强度及稳定性。对施工进场原材料严格按照材料验收流程,验收抽检合格后使用、不合格材料决不让其进入施工场地、并设置好材料验收合格标识牌、做到工程质量从材料源头开始控制。严格要设计要求施工,控制施工工艺,挡墙砌体分层砌筑灌浆饱满。混凝土施工:混凝土宜优先选用同一可靠厂家的商品混凝土,因为同一可靠厂家的混凝土原材料性能稳定,实验设施完备,而且混凝土供应、运输、浇筑能力都能得到相应的保障。当现场进行搅拌时,搅拌设备必须满足施工要求,材料来源稳定、可靠,现场存贮水泥的库房要做到防雨、防泥、防潮。混凝土浇筑时要严格按规范要求进行振捣,振动棒严禁碰击模板,应派专人在模板外侧或底侧适当敲击模板,以排除混凝土内部气泡。并严格按混凝土养护要求养护到位,保证混凝土强度要求同时保证外观达到南网施工质量验收要求规范要求。

(三)工程进度控制措施;针对目前工期滞后问题,重新编制施工总进度计划、合理安排后续工作安排、加到人力物力财力投入确保工程顺利如期完成交付给建设单位。

我项目部通过这次停工整改落实阶段工作虽然取得了很大成效,但仍存在一些问题和不足。一是工程对施工困难估计不足,站区石方挖方量超出预期、前期在施工场地平整滞后工期过多。二是对现场整体施工安排不够全面合同,施工作业面未能全面展开。

下一步,我们将按文山供电基建工程建设项目部要求,加强项目管理。合理优化施工总体安排,全面展开作业面。目前正在展开挡土墙、主控楼施工。站区围墙、站内设备基础计划本月18开全面开工。争取本月底完成60%合同工程量。目前35kv变电站工程施工人员20人,20号后人员投入将达到40人同时施工。

经过这次上整改,文山供电局基建部及文山供电局相关领导、丘北县主管部门领导对丘北县35kv八道哨变电站工程情况指导使我项目认识到自己的诸多不足之处,工程进度迫在眉睫我部在后续时间里将全力以赴确保工程如期顺利完工。

施工初级职称个人工作总结篇五

一、高度重视疫情,明确防控责任:

我园成立了以园长为组长的疫情防控领导小组,落实“一把手”负责制度。多次召开幼儿园防控工作会,传达五华区教体局会议精神,研究布置落实防控措施,应急预案,细化责任分工,及时指导做好防控工作。

二、注重摸底排查,做实做细信息摸排工作:

我园经过层层排查,对各类人员进行了拉网式摸排,并对各类人员信息进行了梳理和完善。我园目前在外的教师没有,幼儿已经全部返回昆明市,没有发现往返高、中风险地区人员。具体由各班班主任直接负责并由社区监管,每日了解教师的身体状况,近期还要求家长在开学前14天之内让幼儿返回昆明市,然后班主任将情况汇报给专门负责人李丽双老师,将出行摸排情况装订成册。

三、强化值班值守,落实工作职责、幼儿园安排园领导、保安、门卫组成的专人值班小组,以应对突发状况,严禁外来人员进入校园,对进入校园的来访人员开展温度测量,登记信息,做好环境消毒工作。

四、加强防控宣传,提升防护人力:

我园利用微信群、qq群、展板、公示栏、电话等多种网络渠道及时开展疫情防控健康教育,向师生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导师生和家长外出做好防控。

五、购置、储备疫情防控物资,确保防护到位:

我园配备了红外线额温枪、酒精、84消毒液、防护口罩、隔离服等疫情防控物资,确保防护到位,并为秋季学期开学做好物资储备。

安全方面:

一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之重。

1.我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的职责感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,透过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2.组织教职工培训学习,让大家认识到自我肩负的职责重大,要引以为戒,加强职责心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度

1.成立安全工作领导小组,安全职责到人。为了把安全工作落到实处,我园成立了由以园长为组长,各部门负责人为成员组成的安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改善安全工作。

2.为了幼儿的安全,我园严格执行幼儿接送制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊状况务必由家长事前说明并有凭证。进一步加强门卫来人来访登记制度。对保健室内的药品、消毒物品等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生品。

三、园里对晨检、接送及门卫值班工作状况做到有效管理,杜绝安全事故发生在检查中,我们针对幼儿园容易出现安全漏洞的环节加强检查指导,在幼儿出园、入园等环节都能加强管理,不出现纰漏,对工作中出现的不安全隐患进行认真记录,及时整改。对于不熟悉的幼儿接送者谨慎对待,认真核对,没有出现有失误。对于未到园的幼儿,教师都能及时做好家园联系工作,并针对具体状况进行汇报和记录,做到万无一失。幼儿午睡值班教师尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体状况做好保育工作。

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