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对论文的展望和展望(大全5篇)

时间:2023-07-26 06:28:17 作者:韩ll

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

对论文的展望和展望篇一

总结

一卡通系统非常庞大,分若干子系统,每个子系统又分若干模块,不可能一个人完成,它需要精诚合作的团队,大家分工明细,各司其职,相互区别也相互关联。

本次设计本人主要负责了第三方对接的基本模块。

采用了强大的数据库编程工具delphi7,delphi被称为第四代编程语言,它具有简单、高效、功能强大的特点。

和vc相比,delphi更简单、更易于掌握,而在功能上却丝毫不逊色;和vb相比,delphi则功能更强大、更实用。

可以说delphi同时兼备了vc功能强大和vb简单易学的特点。

展望

校园一卡通系统是个非常复杂的系统工程,随着技术日新月异的发展,其概念也在不停向前延伸,其接口应用也将越来越广,cpu卡、手机卡已经开始应用,一卡通结构也在发生变化,当然对与各个业务系统的对接也提出了新的要求,这就需要我们不停地去探索新的需求,发展新的技术,使得系统对接更加完善,集成度更加深入。

没有最好,只有更好,随着技术的发展,还会有崭新的天地让我们去开拓。

本文通过研究分析当前公证行业信息化建设方面存在的问题,综合国内外及其他省市的先进经验与不足之处,基于本市公证机构和监管业务需求,在公证办证、日常办公、行业监管、行政许可、年检投诉、信息交流、数据报送、在线服务、数据存储策略和数据建模方面进行了开创性的研究。

一方面,研究了系统从数据采集、数据共享、数据同步到统计分析,为国内公证行业提供了一套切实可行的技术方案;另一方面,本文在需求分析、数据建模、工作流整合和应用推广等方面做了大量有益的研究工作,并总结出了一套成熟的技术方案和组织方案。

通过研究与试用,这套技术方案对于其他省市公证系统的建设同样适用,并且本文的框架研究没有局限在公证业务上,而是以一种开发的目标在进行研究。

系统成果的实际应用说明,成果同样适用于律师管理、法律援助等其他司法业务,并且不仅限于此。

今后通过加强对系统成果的推广应用,将切实提高公证甚至整个司法行业的基础业务数据的采集、更新到应用、统计分析和决策的能力和水平。

系统的开发过程是一个发现问题与解决问题的过程,用户需求的不确定性、不稳定性给系统的开发带来了一定的难度。

为了解决好需求与系统功能开发之间的矛盾,系统开发采用了基于构件mda技术的软件开发方法,该方法有效的解决了需求频繁变更的问题,极大的把系统设计与底层实现技术分离开来,同时增加了系统的复用性。

基于mda的软件开发方法更好的发挥了人员的技术特长,方便了团队的协同开发。

本文作者工作的单位自2004年以来一直从事司法行业应用系统的研发工作,在多年的系统开发工作中积累了丰富的业务知识和软件构件。

通过系统需求分析,详细了解了系统的功能需求,系统在应用已有构件的基础上还需重新开发基础数据采集、数据审核以及数据统计分析等构件。

好的开发方法还需要好的需求分析作支持,需求的获取则是需求分析的原始来源。

而系统开发往往难在系统需求的获龋公证行业有自己的行业特点,业务性比较强,系统开发人员如果不了解公证行业的特点,很难更好地与公证行业的相关管理人员进行沟通,而此时原型系统则是很好的方式,能够很好地沟通开发人员与行业管理人员。

经过多年的研发工作,本人积累了一定的行业研发经验,掌握了一些需求获取和分析的方法,在本系统的开发过程中得到了很好的应用,达到了较好的效果,得到了用户的认可。

本人在系统的设计与实现中主要完成了以下工作:

(1)完成了系统可行性研究报告的编写,负责系统需求调研和分析工作;

(3)负责系统界面设计;

(4)负责系统的对象模型设计,完成数据库的设计、构建和相关数据处理工作;

(6)负责组织系统测试与试点,参与了单元测试、代码走查工作,负责系统缺陷的'分析、修改及完善工作。

系统待改进之处

j2ee技术中的struts、spring、hibernate的综合应用是当前信息化建设的一个热点,也是相对成熟的一种应用模式,无论从技术上还是软硬件设备支持上都是成熟稳定的。

本文的研发成果公证综合管理系统也是基于成熟的技术、优良的软硬件设备、安全的保障体系和良好的数据存储和更新策略,同时系统具有良好的可扩展性和可靠性,加上系统试点应用证明,具备推广应用价值,且推广应用的领域不限于公证,律管、法援等其他司法业务都可借鉴公证模式。

下一步需要做好项目成果的产品转化工作,使得研究成果在公证行业乃至提升司法信息化水平方面起到更大的促进作用。

系统研发工作告一段落,但是后续的工作并没有就此而停止。

目前,办证系统的数据仅仅提供查询、统计的功能,没有针对数据进行分析和利用,更好的通过多种形式为领导决策提供服务;同时,监管系统对办证的监管仅仅从办理后的统计数据进行监察,不能实时监控办证状况,将违法违规行为通过监管平台在过程中解决;另外,网络公证是一个新兴的发展方向,目前系统还停留在现场办证的阶段,随着法律法规的健全、网络基础设施的完善和安全认证的发展,系统将为公众提供网上咨询、受理等网上办证业务,让用户真正体验到网络化时代的优越性。

因此,系统的应用推广具有重要的现实意义。

有理由相信,通过加强对系统成果的应用推广,加强公证信息化建设,提高司法行业的信息化建设水平,将开创一个全新方式的公证管理新时代!

对论文的展望和展望篇二

教育学位论文的选题是否恰当,对于撰写一篇起点高、质量好的学位论文而言尤其关键,为毕业画上一个圆满的句号,今天本站小编给大家找来了对论文的总结和展望,希望能够帮助到大家。

xx年3月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,论文基本完成。从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。

3月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,是:8031单片机控制led显示屏设计。当选题报告,开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的收集工作中,当时面对浩瀚的书海真是有些茫然,不知如何下手。我将这一困难告诉了导师,在导师细心的指导下,终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集资料的过程中,我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆,大工图书馆搜集资料,还在网上查找各类相关资料,将这些宝贵的资料全部记在笔记本上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。

4月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业课老师。在大家的帮助下,困难一个一个解决掉,论文也慢慢成型。

4月底,论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图,图表等,我仔细学习了excel的绘图技术。在设计电路初期,由于没有设计经验,觉得无从下手,空有很多设计思想,却不知道应该选哪个,经过导师的指导,我的设计渐渐有了头绪,通过查阅资料,逐渐确立系统方案。方案中led显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题,在反复推敲,对比的过程中,最终定下了行驱动电路采用74ls154译码器,列驱动电路采用74hc595集成电路。

当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累,但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的,我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习,再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。

我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里,面对无数书本的罗列,最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的时间里,记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;为了论文我曾赶稿到深夜,但看着亲手打出的一字一句,心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布,实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中,掌握了很多单片机、led显示屏的知识,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,并且让我对当今单片机、led显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在所学领域有所作为。

脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

在此更要感谢我的导师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上,我不仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

20xx届本科毕业论文(设计)工作自20xx年10月启动到20xx年6月顺利完成,取得了一定的成果,同时也存在一些问题。为总结经验,进一步完善毕设相关管理制度和工作环节监控,现对20xx届本科毕业论文(设计)工作开展情况总结如下:

一、基本情况

(一) 启动阶段

20xx年10月25日,教务处制发了《关于20xx年毕业教学实践工作安排的通知》,标志着20xx届本科毕业论文(设计)工作正式启动。要求各专业本学期内完成选题和开题工作,规定毕业论文(设计)时间不少于9周。同时,文件对毕业实践环节从前期准备、过程管理到成绩评定都提出了要求。

20xx年11月22日前,各二级学院将20xx届各专业毕业实践教学工作安排交至教务处备查。

实践教学科对20xx年7月编印的《本科毕业论文(设计)工作指导手册》重新进行了修订,并发到每位指导教师手中。

上述文件的制发,进一步明确了毕设工作的指导思想和工作方向,规范了管理环节,保证了工作质量,为毕设工作顺利开展奠定了良好的基础。

(二) 选题、开题阶段

各学院成立了毕业论文(设计)工作领导小组,并对选题、拟题和审题、开题、论文写作指导等工作环节提出具体要求。

选题、开题环节12个专业都能按照规范要求严格审查,并做到一人一题,来自社会生产一线的应用性选题比例较往年明显增加。每个学生都下达了任务书,完成了开题报告,国际学院、人文学院还组织了开题答辩。

(三) 前期指导检查阶段

寒假期间,各专业本科毕业生在教师指导下按照任务书要求,收集毕业论文(设计)所需的相关资料,构思整体框架,开始毕业论文(设计)的初稿撰写工作。指导教师按照学校的要求,采取当面指导、电话、网络等多种方式,定期和学生联系,指导论文写作。

(四)中期指导检查和整改阶段

20xx年3月21日,教务处下发《关于开展20xx年本科毕业论文(设计)工作中期检查的通知》,并于3月24日至3月30日组织开展了中期检查。

本次检查的重点是工作进度、论文质量和教师指导情况。同时,也是对学生前期调研、论文(设计)完成过程、进度、工作态度的综合评价。检查分二级学院自查和学校专家组抽查两个阶段。自查阶段,各分院从20xx届本科毕设是否做到一人一题,指导教师的资格和指导学生人数是否达到学校要求,工作进度和质量是否实现任务书目标等方面进行全面检查,指导教师要为每为学生的工作态度和论文完成质量评价打分,学院对整体工作进行总结。抽查阶段,学校组成文科和工科两个专家检查组,10为专家采取查阅资料、与学生座谈、听取汇报和质询等形式,对分院的毕设工作给予综合评价。

从检查结果看,20xx届12个本科专业均能按照学校的整体安排,严格有序地开展工作。据统计,全校20xx届本科毕业生共1328人,1266人按时完成初稿,延迟完成62人。总体优良率为79.5%。中期检查通过 1178人,占学生总数的 89%。87.9%的学生态度认真或较认真。

7个工科专业毕业设计在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成比例均大于50%的合格标准,文科、经管类专业中工业工程、人力资源管理专业达标,财务管理、汉语言文学和英语专业整改后能基本达到要求。

专家组从指导工作、学生状况、教学管理、资料留存等4个一级指标及9个二级指标,对各专业毕业论文(设计)工作给出了量化的总体评价。同时,针对性的指出了各专业的成绩和存在问题,提出了整改要求。五月下旬,校评建办联合教务处、教学督导团及二级学院教学副院长开展了全校教学资料“四查”,其中本届毕业论文(设计)为重点检查内容。学校教学副院长还组织召开会议,把检查出的问题当面向二级学院反馈,并要求限期整改。

(五)论文答辩阶段

20xx年4月30日,教务处下发《关于20xx届本科毕业论文(设计)答辩工作的通知》,本届本科生毕业论文(设计)答辩工作于本学期第十二周至第十三周进行。

各院成立由专业负责人、骨干教师组成答辩工作小组,负责评阅学生毕业论文(设计)质量,审定学生答辩资格,统一答辩要求和评分标准,审核答辩成绩等项工作。

(六)论文抽检

为端正学风、规范学术行为,保证毕业论文(设计)的原创性,学校对本届学生提出了明确要求,每位学生在签订任务书时都同时签署了独立完成论文(设计)的诚信声明。成稿前,教务处要求学生统一利用维普通达论文检测系统对自己的论文(设计)进行复写率检测,并根据比对结果进行整改,规定学生最终提交的论文(设计)复写率不得高于30%,优秀论文不得高于20%。

(七)评优选优阶段

5月8日,教务处制发了《西安思源学院优秀毕业论文(设计)优秀指导教师评选办法(试行)》,进一步明确了优秀论文(设计)和指导教师评选工作的组织管理、评选奖励办法以及理工类和文史经管类优秀论文(设计)的评选标准。

经二级学院评选,有88篇论文(设计)被推荐参评校级优秀。这些论文经教务处审核,并组织专家进行二次评审,最终20xx届12个本科专业共评选出优秀毕业论文(设计)76篇,推选出优秀论文指导教师40名。经校专家组评审后,将正式颁发文件给予表彰和奖励。

(八)资料归档阶段

目前,20xx年毕设工作已基本顺利完成,为做好毕业论文(设计)各项留存资料的整理归档工作, 5月24日,教务处下发了《关于20xx届本科毕业论文(设计)资料归档工作的通知》,并提供专门的档案袋,要求学生论文(设计)资料统一按照10项内容和顺序归档保存。要求二级学院按照毕业实习和毕业设计2个教学环节收集整理归档资料。

二、毕设工作中发现和存在的问题

(一)学生层面

3.学生论文研究课题的独创性不够,有的设计性课题过于简单,只覆盖1-2门课程的内容,学生在毕设中得不到全面的训练和提高,不能起到检验学业水平的作用。学生尤其是文史类学生论文在实习、实验、实训和社会调查中完成的比例有待进一步提高。

4.近一半的应届毕业生由于提前找到了工作,有的已正式上班,没有足够的时间和精力保质保量完成毕设工作。极个别学生对毕设工作采取消极的态度,土木工程、建筑学、汉语言文学专业各有一名学生因为没有及时提交论文 (设计),成绩不及格。

(二)教师层面

1.部分青年教师没有指导毕设的经验,个别教师不能胜任指导过程所有知识内容的要求,需要别的老师协助完成。

2. 外聘教师大多年事已高,没有足够的时间和精力与学生交流、讨论,指导学生完成毕设;部分专业几次更换指导教师,由于每个教师的指导思路和方法不尽相同,造成学生长时间适应不了,因而影响了论文的进度和质量。

(三)二级学院层面

1.机电学院在毕设写作阶段对学生监督检查不严,严重影响了答辩进度。

2. 交通运输专业提供给学生的选题中,分析类课题占50%多,设计类课题不到50%。学生论文内容叙述性文字多,专业知识含量和综合技能的展示不足。

3.检查发现,个别学院过程资料不完整,或表格填写信息不统一,准确性不高。

(四)学校层面

1.大四学生没有固定的自习教室,到图书馆作毕业论文(设计)时间有限,建议学校能给应届毕业生提供专门作毕业论文(设计)的教室、场所。

2.电信、机电、能源等学院都有部分学生结合毕业论文(设计),制做出实物成果,但学生和二级学院都缺少购买零部件的经费,建议学校能提供一定的经费支持。

三、改进意见和建议

让学生到企业、工厂进行毕业实习,在实践中完成毕业论文(设计),是教育部合格评估的一项要求,也是培养学生综合运用所学知识,分析和解决实际问题的能力,顺利走上工作岗位的桥梁。总结20xx届本科毕设工作,经过几年的努力,我们在过程管理和论文写作形式的规范化方面已日趋完善,指导教师资格和工作量要求也基本达到,目前,最突出的问题是如何将毕业实习和毕业论文、设计两个环节紧密结合起来,使更多的课题来自于企业生产一线,解决社会现实生活中的问题,使更多的学生在实习、实验、实训和社会调查中完成自己的毕业论文(设计),真正作到“真刀真枪”、“真题真作”。

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对论文的展望和展望篇三

摘要:近年来,普通高中教学组织形式变革成了热门话题。已有研究探讨了教学组织形式的内涵,提出班级授课制的弊端、学生多元化的教育需求及现代教育技术的发展是普通高中教学组织形式变革的主要动因;小组合作教学、分层教学、走班制是普通高中教学组织形式变革的主要类型。未来普通高中教学组织形式变革研究应更多结合普通高中生及个性化教育的特点,从历史发展中寻求合理因素,从国际借鉴中探索中国特色;既要注重理性思考,又要扎根现场实践;尤其要关注新技术革命推动下普通高中教学组织形式变革的动向。

关键词:普通高中;教学组织形式变革;综述;

一、有关教学组织形式的内涵研究

二、有关普通高中教学组织形式变革背景的研究

有研究者指出:“我国教育与西方发达国家存在差距,这个差距主要是从高中开始的,而到高等教育阶段,差距就拉得更大了。这种差距集中表现在高中和大学的课程设置与教学之中,高中教育是整个学校教育体系中的重要环节,课程质量和教学水平又是学校教育核心竞争力的集中体现,因此,踏实做好高中课程改革,意义重大而深远。”[5]教学组织形式是课程改革的重要一环。普通高中教学组织形式何以需要变革?梳理十余年来的相关研究成果,学者们主要从以下三个方面分析了普通高中教学组织形式变革的背景。

(一)班级授课制的弊端凸显促使了教学组织形式变革

(二)普通高中学生多元化的教育需求推动了教学组织形式变革

改革开放尤其是20世纪90年代以来,我国社会发生了很大变化。国民主体意识增强,公民个人需求多样化,个性越来越得以彰显,以人为本的思想逐渐深入人心。我国的高中生年龄大都在16到18岁。这一时期随着身体的迅速发育,自我意识的明显增强,独立思考和处理事物能力的发展,高中生在心理和行为上表现出强烈的自主性。与时代的发展相联系,高中生的个性意识大大提升,教育需求趋向多元化。这就要求普通高中照顾每个学生的个别差异,在不影响学生对系统的科学文化知识吸收的情况下培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力。如此,以往整齐划一的班级授课制遇到了挑战,促使教学组织形式变革。

(三)现代教育技术的.发展为普通高中教学组织形式的变革提供了条件

信息化时代下,传统意义上的教学工具已不能满足教学的需要,把现代科技运用到日常教学中是一种普遍现象。基于此学者们认为随着信息技术的普及,计算机辅助教学(cai)和多媒体教学得到了广泛的运用,这些现代化的教育技术为个别化教学的实施创造了条件。[4]有学者认为互联网改变了传统的以教师为中心的授课模式,教师不再是知识的唯一来源,学生对教师授课的依赖性明显减弱。与之相适应,教师的作用要从教学的主导者变成学生学习的辅助者、服务者,教学要从单向灌输知识的“满堂灌”向更加注重互动对话的“翻转课堂”转变。[8]在资源配置方面,“互联网+教育”促进了资源的流动与共享,使教育资源的配置达到最优化和均衡化,可以促进教育公平问题得到妥善解决。[9]可见,现代教育技术的发展为普通高中教学组织形式的变革提供了条件,推动了教学组织形式的多样化变革。

三、有关普通高中教学组织形式变革的类型研究

普通高中教学组织形式应如何变革?近年来教育理论研究者和实践工作者进行了广泛探索。研究者主要围绕小组合作教学、分层教学、走班制等进行了深入探讨。

(一)小组合作教学

(二)分层教学

(三)走班制

四、普通高中教学组织形式变革研究取得的共识

梳理已有研究可以发现,对于普通高中教学组织形式变革尽管研究者不同,表述也有差异,但大致还是取得了如下共识。

在变革的动因或背景方面,传统的班级授课制已不能满足学生的发展需求,教学必须从尊重每个学生的个性差异出发,使每个人的天赋都得到最大化的发展。教师应该积极探索教学过程中可运用的现代技术手段,从而提高教学科技含量和效率。在变革的内容方面,多元化的教学组织是历史发展的必然趋势,应该在班级授课制背景下,有效将个别学习、小组学习、集体学习三种教学组织形式有机结合起来,实现多种教学组织形式综合运用。由于任何一种教学组织形式都有自身的优势和不足,因此在现实的教学活动中,教师要根据教学对象与教学内容的实际,善于发挥每一种教学组织形式的优势,激发学生的内在潜能。从变革的方式出发,不同学科可以依据相应的学科特性采取不同的教学组织形式,师生间的交往互动是个性化教学有效的方式,应该加强师生合作。由于采用教学组织形式受到授课对象、授课内容、技术手段、师生关系等多方面因素的影响,这决定了普通高中教学组织形式研究是动态的、复杂的。

五、普通高中教学组织形式变革研究展望

近年来普通高中教学组织形式变革研究取得了不少成果,未来的研究尚需注意以下几个问题。

第一,在变革的动因或背景研究上,应更多结合普通高中生的特点,注重个性化教育的内涵研究。首先可以根据高中不同学科的学科特点,运用不同的教学手段;其次可以针对每个学生的已有经验不同,将集体授课、小组学习与个人辅导合理结合,使每个学生的最近发展区得到最大的发展。

第二,在变革的内容研究上,要从历史发展中寻求合理因素,从国际借鉴中探索中国特色。以往的教学组织形式尤其是班级授课制还是有不少优点的,不能因为出现了新的形式就完全抛弃过去的成功做法。就国际借鉴来看,一些国外成功的例子在中国却不一定适用。我国的普通高中以升学为主要目的,而欧美国家的高中多是兼顾升学和就业的综合高中,教育目的不同,教学方式也应有所区别。在借鉴西方相关理论的同时,还应从我国普通高中具体情况出发,加强本土理论建构。

第三,在研究的方式上,既要注重理性思考,又要扎根现场实践。已有的不少研究对高中教学组织形式的研究多停留在表面,以经验式总结为主,对更深层的引发现象的原因涉及较少。为了更好地促进当前普通高中教学组织形式变革的研究,首先应该深入普通高中进行实地考察,从青少年的身心健康出发,多关注青少年的实际需求。其次,要对不同类型的普通高中尤其是薄弱高中给予关注,使研究不仅仅局限于发达城市的优质高中,使决策更具有针对性。最后,任何一种教学组织都有自身的不足,我们应该因地制宜,扬长避短,而不是对已有教学组织形式弊端的深恶痛绝或者对新的教学组织形式激情式的呼喊。

第四,关注新技术革命推动下普通高中教学组织形式变革的动向。我们处在技术加速革新的时代。“互联网+”、大数据等新技术的发展,必然带动普通高中教学组织形式的变革。如何利用信息通信技术及互联网平台,深度融合互联网与教育,利用大数据分析,加强师生间的交流互动,提高教学质量与效率,优化教学环境和条件,创造新的教育发展生态,将是普通高中教学组织形式变革研究应该重点关注的课题。

参考文献

[1]李秉德,李定仁.教学论[m].北京:人民教育出版社,2001:214.

[3]蔡寅亮.教学组织形式创新的方法论思考[j].天津市教科院学报,2012,(4):5-8.

[6]姜冬艳.当前高中数学教学组织形式的研究[d].长春:东北师范大学,2006.

对论文的展望和展望篇四

总结

我们在xx年7月开始设计并且开发短工邦平台,花了两个月时间,开发出了短工邦v1版本。

因为前期开展调查等准备工作做得不够,导致v1版本虽然功能在同行业中是最强大的,但操作起来却是相当复杂。

我们在10月份开始小范围推广,很快获得了两千用户,但随着时间推移,我们发现整个系统比较难运作起来。

做了综合评估之后,我们发现v1版本很难迭代下去,后来又花时间重构整个项目,可见需求分析是多么重要。

展望

短工邦平台最重要的事,那就是做好兼职行业的基础服务。

我们已经可以保证平台上大部分工作数据是真实的,减少用户上当受骗的几率。

而接下来,还需要花更多时间在工作数据的有效性上面!因为用户要寻找一个短期工作,除了希望工作是真实的,还希望工作是有效的。

也就是说,这个工作是真的还需要人手,而不用浪费用户与商家各自更多的时间。

兼职市场,主要瓶颈就在于,市场不规范、供给数量少。

我们可以通过平台的审核机制、交接机制、工资托管机制等慢慢规范市场,但短时间内,兼职工作的数量毕竟是少量的、有限的。

所以,我们希望,在下阶段,能够做出更加好玩酷炫的社交元素,增加用户在平台的黏性和价值,让用户更加喜欢登陆短工邦这个平台!这也是我们接下来准备升级到v3版本的主要原因!

1、总结

信息技术的广泛应用使得会计信息系统面临变革,必须使用全新的思路和技术手段来满足会计职能和会计信息决策有用性的要求.传统的会计信息系统己经实现了从记账凭证编制到形成会计报表的自动化信息处理,但其数据采集范围,数据处理模式等未发生根本的改变.会计实时控制观在企业无法得以落实,会计提供的信息仍然无法满足管理和决策的需要.

会计信息系统作为企业最主要的信息系统,不仅受到信息技术的直接冲击,同时也受信息技术引导的组织架构变革带来的影响.所以应当利用价值链的理论和业务流程再造的思想,反思传统的会计循环及在其基础上构建的会计信息系统,利用新的业务架构体系构建新的会计信息系统体系结构.

本文采用real会计数据模型和xbrl技术,结合价值链的理论提出了新的会计信息系统体系结构.

(1)通过对事项会计信息系统应用现状的分析,提出事项会计信息系统仍然存在的问题:理论尚未完善,事项确认标准不定;事项会计报告内容及输出问题;子系统之间分工不协调.接着,基于价值链理论与事项法的融合、价值链与real模型的融合、价值链与xbrl技术的融合、价值链与会计信息系统的融合,提出了基于价值链的事项会计信息系统.

(2)运用价值链理论再造事项会计信息系统,提出了新系统的体系结构.利用real模型构建了新系统的数据库.运用xbrl技术提出了财务报告新模式.

(3)系统分析了事项会计信息系统与传统会计信息系统的兼容性,提出目前两种系统可以同时使用,但要注意过渡阶段存在哪些问题,逐渐由传统会计信息系统向事项会计信息系统过渡.

2、展望

作为一种致力于对传统会计的`弊端进行彻底变革的全新的理论,事项会计理论的产生有其深刻的历史背景,也有其存在的合理性.正因为传统会计越来越不适应社会的发展,才引发了人们对它的强烈批评,从而也催生了许多变革性的新的会计理论与方法,如事项会计、价值链会计、网络会计等.虽然说这些理论与方法还很不完善,没有成为主流的理论,但这毕竟代表了一种有益的尝试,代表了一个良好的开端.不管这些新的理论与方法最后能否成功,起码它们能给人们以启迪,或多或少会推动会计理论向前发展.

因笔者能力有限、时间紧迫等原因,文中有些内容仍需继续探讨和深入研究.因此,今后笔者将就下列问题进行延伸性的研究和探讨:

(1)运用价值链管理的思想,对企业的上下游进行分析,找出其所处链条的位置,所扮演的角色,在整个宏观价值链中所起的作用,并根据这些来对相关会计信息系统进行研究.企业组织的业务过程不能仅局限于内部价值链,还应跨越企业组织边界,以外部产业价值链分析为基础来分析扩展企业组织业务过程.本例仅以企业内部价值链研究分析并建立业务过程real模型,仅为进一步研究扩展的企业组织业务过程模型提供基础.

(2)对各项业务的real工作表的后续研究,一是要对它们进行更加细致的研究分析和设计,二是运用数据结构和数据库知识,建立详细的real数据结构模型,详细表明它们之间的数据联系,从而对企业的经营业务流程建立模型图,由此生成数据库的逻辑数据模型.

(3)价值链管理理论和事项会计理论的高度信息共享所引发的相关安全方面问题的研究如:会计提供信息的方式、信息披露、统一制定数据接口标准、确保披露事项的真实性、企业商业机密保护等问题都需进一步研究.

笔者相信,随着社会经济的发展,事项会计理论的优点将日益为人们所认同,将会有越来越多的研究者投入事项会计理论的研究中,事项会计理论研究在21世纪将会取得长足的进展.

对论文的展望和展望篇五

一卡通系统非常庞大,分若干子系统,每个子系统又分若干模块,不可能一个人完成,它需要精诚合作的团队,大家分工明细,各司其职,相互区别也相互关联。

本次设计本人主要负责了第三方对接的基本模块。

采用了强大的数据库编程工具delphi7,delphi被称为第四代编程语言,它具有简单、高效、功能强大的特点。

和vc相比,delphi更简单、更易于掌握,而在功能上却丝毫不逊色;和vb相比,delphi则功能更强大、更实用。

可以说delphi同时兼备了vc功能强大和vb简单易学的特点。

校园一卡通系统是个非常复杂的系统工程,随着技术日新月异的发展,其概念也在不停向前延伸,其接口应用也将越来越广,cpu卡、手机卡已经开始应用,一卡通结构也在发生变化,当然对与各个业务系统的对接也提出了新的要求,这就需要我们不停地去探索新的需求,发展新的技术,使得系统对接更加完善,集成度更加深入。

没有最好,只有更好,随着技术的发展,还会有崭新的天地让我们去开拓。

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